小学五年级作文

时间:2024-11-25 07:21:56 小学作文 我要投稿

[集合]小学五年级作文12篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学五年级作文,欢迎大家分享。

[集合]小学五年级作文12篇

  小学五年级作文 篇1

  春天,一年四季中最美的季节。春天,一年四季中最帅的季节。春天,一年四季中最可爱的季节!

  一年四季中多多少少有一些事,一些人,一些景,让我们难以忘怀。

  一天清晨,我和妈妈起了个大早,因为我们要去“踏春”。我们神速地把要带的东西收好,我真打开门的那一瞬间,我就吸到了春的气息,闻到了春的味道,看到了春的风景。

  一路上我像被点击了一样,不停地动,不停地说,不停地看。路边上刚穿上新衣的'桉树,上面还藏着许多小露珠。绿油油的草地上躲着无数种子。

  到了车站,一辆辆大巴如同一排排军中的战士。我们在那里等啊等,突然妈妈工作中的伙伴、前辈也来了,他们个个精神抖擞。

  人都到齐了,我们开始了“踏春之旅”。在路上许多美景令人赞不绝口。其中“桃花盛开”的美景最美丽。

  放眼望去,印入眼帘的是桃树!那里开满桃花,桃花是春的开始。一片粉红中自然也有一点洁白的梨花所点缀。

  走过桃花,还有玉兰。

  过了此地不远,一片白色在眼前开放,那洁白的玉兰发出阵阵芳香,使我心旷神怡,玉兰是种很香、很优美的花。

  看见此景,我想作诗一首:

  春中桃花如此美,

  如有不看终生悔。

  通过“踏春”,我看到了世界的美丽!春天,一年四季中最美的季节。春天,一年四季中最帅的季节。春天,一年四季中最可爱的季节!

  小学五年级作文 篇2

  我总认为,人生的最美好的年华,是在小学的时光,时间点点的流逝,在学校走了许多的.六年级,我也不是很在意,但现在,我上了五年级,我看到这一届六年级走了,离开了母校,开始了他们的初中生活,他们哭了,我看到他们这样,我仿佛看到了以后的自己,离开母校,哭的狼狈不堪,离开老师,与同学分别,但花开花谢总有定数,天下没有不散的宴席,我跟愿意珍惜接下来的一年,与他们度过这最后的一年。

  我曾多次想毕业,但这次,我亲眼目睹了六年级的难过,我知道他们很想再陪老师一下,哪怕是一天也好,以前其他毕业班我都不是很在意,但这一次,我在他们门口目睹他们的狼狈,我反而不想毕业了,反而不想上六年级了,之前怕毕业照,他们都是高高兴兴的,但真正到分别时,他们才真正意识到要离开老师了。

  夕阳落后早霞又要上升,霞光总是那么美,但又能怎样,总是要消失的,昙花留下了刹那芳华,小学时光却在毕业班的记忆深海里留下了不可磨灭的记忆。人生要经历许多分别,但我们必须要微笑的说再见,我现在五年级,也要上六年级了,我说过小学时光是最美的年华,上了六年级,也许最美的年华该说再见了。毕业班们,不要哭,请微笑的向母校说再见。

  小学五年级作文 篇3

  我的家乡那然而一鲜为人知的地方。没有高耸大厦;没有美丽的花园;没有城市的繁华,但我还然而很爱自我的'家乡——上畔。春天,我家后山桃园里的桃花开了。真像一张张可爱的笑脸,似乎在说:“欢迎来到这儿,欢迎来到这儿。”小草们还懒洋洋的,只吐出一点嫩芽儿;害羞的花姑娘似乎还舍不得把自我的美丽让人欣赏,怕别人嘲笑自我似的;柳树姐姐甩着长长的秀发,抽出绿绿的芽儿;来,让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗。

  到了夏天,村子中间那条马路旁树木茂盛。一棵棵水杉像一把把巨伞,知了在树上欢快地唱歌。我家屋后有一条小溪,鱼和虾在水中欢快、自由地游来游去。它们无忧无虑的,什么事也不要担心,要然而我能变成鱼和虾,那该多好呀……

  一晃到了秋天。邻居家果园里的果子成熟了。五颜六色的果子,挂在碧绿的果树上,多美啊!金黄的梨;红彤彤的苹果;菊黄色的桔子。不管然而谁来到了他们的果园,都会迫不及待地去摘果子。

  家乡真美啊!如此美丽的家乡,我能不喜爱吗?

  小学五年级作文 篇4

  杨坤原本是一个内向的男孩,后来渐渐地不内向了。他的头大大的,大家给他取了个外号叫“洋葱”,不知道是因为他长的像“洋葱”还是名字的缘故,连他自己也不知道。但是这也没关系,因为伯尔尼有一个洋葱节,在节日里会出现各式各样的洋葱,有的长达2米,重20---30千克,也有动物形状的……吸引了海内外众多游客,成为人们的.焦点,多神气!这一天,人们还以洋葱为主食呢。

  他喜欢打羽毛球,一打起来就忘了吃饭,还一定要打赢为止,不然就决不罢休。杨坤跟别人打球比赛时,要求对方不能赖皮,自己也不能,打起来非常认真,反应比平时快多了。他打球时决不会去看场外的旁观者是怎样的反应,只管全神贯注地打球,好象就是没别人,只是一鼓作气地与对方拼搏。他还一会儿打得近,一会儿打得远,以这种战术让对方累得上气不接下气,趁机取胜。

  杨坤不会恶作剧,待人心平气和;作业从不拖拉,按时完成老师布置的作业,字写得很清楚。他自己会穿衣服裤子,不会再麻烦妈妈了;还会自己做早饭或买早点,在家帮爸爸妈妈做家务,如:扫地,洗碗,洗袜子等等。杨坤不会乱花零用钱,节约水电,决不浪费这些宝贵的资源。他很关心弟弟妹妹,不会跟他们抢东西,总是让着他们。

  杨坤是个能干的孩子,也是一个尊重师长关心弟弟妹妹的好孩子。

  小学五年级作文 篇5

  长大了的我比以前更懂事了,长大了的我学会宽容了。在我的成长中有许多这样的经历!

  有一次,妈妈出去了,把我留在家里写作业。

  完作业我发现房间里又脏又乱,我想:妈妈上班那么辛苦回家还要做、扫地、洗衣服……想到这,我想应该把房间整理一下,回来好让妈妈开心一些。说做就做,我把房间整理了好长时间,终于整理完了。豆大的汗珠从我的额头流了下来,还不时的喘着粗气。正在这时,妈妈回来了,看见我狼狈的样子,生气的说:“又淘气了吧!作业完成了吗?”我小声的说:“写完了。”妈妈说:“我检查一下。”妈妈走进我的房间呆呆的站在门口,小声的说:“怎么这么整洁?”妈妈把我搂在怀里,抚摸着我的头说:“儿子你真的长大了。”听了妈妈的话我的心里美滋滋的',在妈妈的眼里我终于长大了。( )

  还有一次,姨妈带着妹妹来我家里玩,妹妹很淘气,在我写作业的时候把我最心爱的书撕坏,我很生气的因为那是妈妈送我的生日礼物正在我要教训那她的时候我想:妹妹只有5岁而我10岁了,男子汉,大丈夫。不能和小孩一般计较。我突然觉得自己长大了。

  在以后成长的道路上,我要变得更成熟更懂事。

  评语:小同学通过两件事一详一略具体细致地写出了自己长大了的过程,开头点题,结尾总结了全文。整个习作没有华丽的辞藻,自然流畅,且层次分明,重点突出!

  小学五年级作文 篇6

  记得5岁那年,我做了一件有好气又好笑的傻事,至今回想起来,全家人仍忍俊不禁。

  六一儿童节那天,幼儿园放假了,妈妈特意请假带我去公园游玩。在公园里,妈妈给我照了许多照片,并对我说:“叶子,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了﹗”我听了很高兴。心想:洗照片,洗…是什么意思?不就是用水洗以下吗?我还是自己洗吧﹗于是,下午妈妈一上班,我就冲抽屉里拿出照相机,打开后盖,然后那到卫生间,拧开水龙头,把照相机放入水中冲洗起来。洗呀,洗呀…可洗了好一会儿,还是没有洗照片出来。我只好把照相机有放回抽屉里。

  晚上妈妈下班后那出照相机,准备去洗照片,却发现照相机湿淋淋的。“哎呀﹗照相机咋这么湿啊?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来﹗”妈妈听了以后,大吃一惊,用右有食指点了点我的头,笑着说:“小傻瓜,照片是用一种特殊的药水在黑暗的房间里洗出来的,怎么能拿自来水冲洗?”我听了以后惭愧的.底下了头。

  结果,胶卷跑光了,照片自然也无法洗印;照相机也因为进水坏了。这件事情虽然已经过去了四年,但我一想起来,忍然觉得很好笑,自己的童年真是太天真太幼稚太可笑了﹗

  小学五年级作文 篇7

  水是浅浅的白,很多人认为,水就是水,只是一个简简单单的字眼,无可否认。可是呢,水在我的眼中是生命,他让我爱上了海,爱上了江,爱上了湖,我更爱水。

  水就像一个生命体,将它捧在手上,顺着指尖流下,残留着浅浅的笑。水就像一个眸子,闪耀着灿烂的阳光。水就像我的一个伙伴,那蓝天碧水,绿水青山,有什么不是赞扬水的呢?听,悄悄地舀起一碗水,那有节奏的水声比得上流行音乐,比得上世间的所有音乐。嘀嗒,嘀嗒,一颗颗小水珠跳动了起来,那美丽的'舞姿喝着声响,比得上那舞台上舞者的风采。水,你好美,人间的每一个角落都爱你,都赞美你,都为你骄傲。

  水啊,我喜欢你啊!那笑得如此灿烂,嘴角漾起了丝丝抹不掉的笑啊!蓝晶晶,绿莹莹,白花花,有什么可以形容你?欧!美丽的水啊!我曾经幻想着自己是一位水族的女王,幻想这自己每天和谁在一起,那是多么令人兴奋啊!每天早晨,忘不了与你的邂逅,你用你的身躯,洗净了多少人的身体啊!清波荡漾,那是多么美丽的字眼啊!

  水啊!我赞美你啊!赞美你的无私,你的美丽!

  小学五年级作文 篇8

  长大了,特点多起来了,性子变得安静起来了。

  不知从什么时候起,我喜欢独自干事情了。从前,我什么事儿都去问爸爸的建议,可现在我自由选择,不再依赖爸爸了。而且,从前当我与同龄人在一块儿就莫名其妙地有种集体归属感,我干什么都有点自信。现在我却不敢和他们在一起了,因为每次他们搞事情,我也会被牵连。

  我不仅有主见了,而且开始有判断力了。从前,我干什么事儿都不想着后果,干完才大脑清醒。每次都是只顾当下快活,可不久就有人找上门来,把我"干"了。可现在不同,做事前都会仔细想一会儿,想想利弊,再在后面看热闹,那些傻事自然也不做了。以前,在桌子下面蹿来蹿去,现在,在桌上坐定,不再嬉戏打闹。不但如此,我的礼节也好不少,见人就知道打招呼,像个小大人了。

  进入小学高段,我在交往时和别的男生一样,明智地选择了与女生越疏远越好。以前,虽然没有现在这么有敌意,但多少有点躲开,保持距离的`意思。而现在最好不要沾上边,不然就成了班级中茶余饭后的"情侣"故事,而且男主人公只会得来女生的一顿捶打。

  长大了,特点多了,“禁忌”的事也多了,以后我长大的标志会更多。

  小学五年级作文 篇9

  迎着瑟瑟的寒风,深秋已经悄然走到了我们身旁。菊花凋谢了,我走进花店,店内已无几种花,摆在地上的两棵“蒜”引起了我目光。我问道:“这是什么呀?”老板答道:“是水仙花。”一听见“水仙花”三个字,我便想起去年秋天妈妈养的那盆水仙花,甚是美丽。我数了数钱,发现刚好够买两棵和一个盆,便买了下来。

  没几天,水仙花已经抽出了几片长长的绿叶,可花骨朵却没有丝毫要绽开的'意思。全家人都想见这位“美人”可它却羞涩的含苞待放,我一直坚持“两天一换水,三天两滴营养液”的方法。终于……

  一天早晨,已到了十一月初。我正给它换水,发现叶片已有一尺长,花苞也露出了金黄的蕊。可这位“倾城佳人”还是不愿意露出它那“绝美的容颜”。本来还要两天才滴营养液,我再给它滴了一滴,“加强营养”,让它马上开花。全家人都怀着激动又焦急的心情想一睹它的风采。

  第二在,我在迷糊中被一股淡淡的芳香叫醒了,穿好衣服,我就去看那位“美人”能否赏个脸?哇噻!开花了!我惊叫一声,赶紧唤醒了妹妹和奶奶。才开始好好欣赏这位“佳人”的面庞来,它花瓣有的洁白如雪,还有的金黄像阳光,黄黄的蕊在中间被花瓣簇拥着,显出一种无形的高贵和婀娜之姿,原来的“丑小鸭”也蜕成了高贵的“白天鹅”!

  过了两三天,花慢慢凋零了,可它那芬芳的花香还依旧弥漫在房间中……

  小学五年级作文 篇10

  到20xx年,人们将不再使用排放大量废气的汽车,而是新发明的太阳能环保汽车22。这种车水陆空通用,价格很便宜。它可以以摩托车的价格开回家,所以即使是贫困家庭也买得起。

  这种车的车身是太阳能吸收板,是弧形的。汽车的颜色可以随着你的心情而变化。心情不好的时候颜色会变红,穿詹妮弗的'时候颜色会变绿。这种车速度惊人,尾部装了三个火箭加速器,比超音速飞机还快。但是车这么快会出事吗?当然不是,因为车内有微电脑机器人,会自动开启喷射装置,让车浮起,从而避免了一场事故。汽车的顶部是一个螺旋桨。

  想飞就飞。汽车底部的轮子也可以折叠起来,变成波浪板。有了喷射装置,你可以在海上游泳。这种车不需要自己控制,都是电脑控制。只要你在控制面板上设计好要去的地方,它就会带你到目的地。长途旅行后觉得无聊怎么办?没关系。车后面有足够的空间让你玩。里面还有一个按钮。如果你按下按钮,就会弹出一张桌子。桌子上有几个按钮。第一个打开电脑,第二个打开全球卫星电视,第三个弹出玩具箱,第四个打开台灯。车上还有一张多功能床。困的时候可以在床上躺一会儿。当你到达目的地时,你会被自动取消。未来如何发展科技!

  未来科技真的很发达,但是不努力就没有发达的科技!同学们,为我们的未来努力吧!

  小学五年级作文 篇11

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就然而蜡烛。

  蜡烛然而一种十分普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都然而。看到这,你必须会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但然而它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的'支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师然而园丁,然而茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师然而一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但然而了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,它然而那么平凡,又然而那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

  小学五年级作文 篇12

  一年级时,我很欣赏邢夏斌的数学,因为每次的小测试都是他最快,而我总是落在他的后面,虽然有时我也比他快,但得100分的机率却不多,欣赏自己。

  二年级时,我很欣赏郝梦的朗诵,因为她朗诵时声音总是那么洪亮,表情总是那么丰富,让人听了,总是那么舒服,而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手,只能听别人的朗诵。

  三年级时,我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文,因为她俩的作文每次都得满分,每次都写得那么好,让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的`花瓣摘掉,只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文,但我总觉得,自己的花还是没有他们的香。

  四年级时,我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好,什么地方做得比邢夏斌的简便快捷;欣赏自己的朗诵,看哪里比郝梦读得更有感情,哪里比她读得更洪亮,哪里比她的表情更丰富;欣赏自己的作文,看这里是不是比韩欣冉写的幽默,看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。

  赏着赏着,我突然发现:自己虽然比邢夏斌脑子转得慢,但也不乏细心;自己虽然比郝梦的声音小,但也能读出自己的品位;自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进,但自己的花更大更香了。

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