五年级我的作文精品(2篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级我的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的作文1
三个星期前，姑妈来到我家，还送给了我们一只活泼可爱的小狗，它有双圆溜溜的眼睛，一身雪白的毛，还有一个短短的小尾巴，非常的可爱，我就给它取了个名字叫：小可爱。
自从小可爱来到我们家，它就从没听话过，在堂屋里乱拉大小便，把房间弄得乱七八糟，还惹的妈妈怒气冲冲，妈妈拿起扫把就朝“小可爱”打，小可爱“呜、呜、呜”的.就跑到角落里，好像很害怕的样子，就像在说“我，我、再也不敢了，”果然，小可爱说到做到，它像变了个性格一样，不吵了，不闹了，还安静的在沙发上睡觉呢！“呼噜、呼噜”你看，它睡的多甜啊！两个小脸蛋还鼓起来呢！这样子多么好笑。
小可爱醒了，妈妈叫我带着小可爱去散步了，小可爱高兴的跳了起来，我把小可爱用绳子拴住以后就去散步了。在油菜花地里，小可爱在花丛中蹦来蹦去，弄得身上全是花粉，别人看到了小可爱的样子都哈哈笑了起来。小可爱散完步就到了晚饭时候，我拿出了小可爱的专门吃的狗粮，我一点点地倒进了小可爱的碗里，倒完以后小可爱把头埋进了狗粮里，津津有味的吃了起来。“哈哈”你看，小可爱把狗粮弄的嘴上全是的，真是太好笑了。小可爱用舌头一舔就没了，真是逗了，就像在跟我表演魔术呢！
把晚饭吃完后，我看小可爱已经睡觉了，我小心翼翼地给小可爱盖上了一件旧棉袄，就去睡了。我希望“小可爱”每天都这样生气勃勃，也希望它能快快长大！
五年级我的作文2
我是一个什么样的人呢？从小到大，没有一个真正的修饰词能比喻我。爸妈，老师可没从给我个名词。哎呀！可真郁闷！
在家中，我是爸妈的小祖宗。在学校里，我是老师的得力助手，同学们的开学过，但他们从没给过我一个美妙的比喻。
有一天，我对着镜子，有思考起了这个问题，希望镜子能告诉我，镜子里的我，弯弯的眉毛，特黑特浓，虽然眼睛不大，但很明亮，不大不小的嘴巴，正合适，鼻子也很尖，没有什么特别之处。端详完自己的外貌以后，我始终没有听到镜子的答案
真该做饭的妈妈看到我一脸苦恼，便心疼的文我出什么事了，我把事情都告诉了妈妈，“这还不简单，你当然是我的心肝小宝贝！”母亲这样说，“不，妈妈，我要的是一个真真实实的名词！”“恩，你听话，懂事，在家中你孝敬父母，帮我做家务。在学校你认真完成作业，不打闹，乐于助人，我的女儿是十全十美的人！”“十全十美？不是的`，金无足赤，人无完人，我也有很大的缺点，它不属于我，它是空虚的，我依然又陷入迷惑，我多么渴望有一个与众不同的名字呀！
时间长了，这个问题始终留在了我的内心深处。在一次，我和我的小伙伴的聊天中，我特意举行了一次评价会，却不负我的期望，当我问他们我是一个什么样的时，他们的回答醒悟了我。”好朋友，你是我们大家的开心果，永远都是个平凡的人，永远是我们的骄傲呀！”对呀，我怎么会把“平凡”这个词忘了呢？我就是一个平凡的人，从出生到现在都是平平凡凡的。
我明白了，我就是我，平凡的我。没有平凡就创设不出平凡中的美丽。我要用平凡给父母欢乐，要用平凡给老师自豪，要用平凡给同学信任，更要用平凡去创造不平凡的人生！
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