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乐六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的乐六年级作文，欢迎阅读与收藏。
乐六年级作文1
在许多人的眼里，作业是比任何体力劳动都令人烦恼的事，是劳累的代名词；作业是如同步步紧逼的死敌，如枯叶般单调乏味的东西。而我却认为，作业是我们一天学习后的小练习，是对我们一天学习状态的必要考察。
又是一个单调的黄昏。我迈着昏昏沉沉的脚步走进书房，一抬眼，便看见又是满屋子的书，挨挨挤挤地塞满了两个书柜，到处都是被我看过的书，显得十分凌乱。我无精打采地放下书包，掏出里面的作业本。语文作业比较少，所以我选择先完成语文作业。拿出书卷，“啊！这些题目我都会做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起笔落，洁白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河边悠悠漫步，那么轻松愉快，又如一匹脱了疆的'野马，在草原上策马狂奔，好不痛快！兵来将挡，水来土掩，我几乎没怎么动脑就填满了整张试卷。“啊！真棒！”我有些飘飘然了，原来作业也不过如此嘛！
天边那一轮红日正缓缓落下，金色的余晖洒满了整个天际。接下来的数学可是最让我头疼的科目了。我无可奈何地找出习题册，果不其然，还没做几题，就遇上问题。“这种题目明明老师上课讲过了，我怎么一点头绪也没有呢？我暗自叫苦。我如一位身经百战的将军，却撞上了成千上万的敌军，真让我颇有些江郎才尽，不知所措的感觉。
“糖糖，吃饭了。”也不知何时，妈妈已经站在身后，我像抓住了救命稻草一样，“妈——这题怎么做呀？”我满心期待地问。妈妈温柔地抚过我的头发说：“糖糖，你已经六年级了，凡事也该自己想想，不能老依赖妈妈了。”我只好认命地点了点头。哎！我与题目不屈不挠地斗争着，真是两不相让！啊！我突然灵光一现，原来是这样啊！我提起笔一口气写了下来，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
不知为何，完成作业的我竟有了些小小的成就感，或许，这也算小小的收获吧！作业像一个精灵，尽管调皮，却能为你指明前途的保障，是每个人童年的必经成长！
乐六年级作文2
俗话说，“乐在其中”，乐是一种态度，乐是一种生活方式，乐也是人一生中不可或缺的一部分。
太阳当空而照，到处染上了一片耀眼的光辉，雪白的云朵像海里翻滚的银色浪花，像几团柔软的棉花，更像一个个洁白的风帆，在瓦蓝色的天空逍遥自在地遨游。暑假期间，我来到了农村姑姥家。
下了车，我和小弟怀着兴奋的心情冲进了姑姥家的小菜园。这个地方是我们俩每次来的打卡之地。“姐姐，接着”。小弟给我扔过来一个瓶子，我们俩拿着工具跑进菜园。这次我们要捉瓢虫。首先用铲子翻看菜叶，豆角叶，白菜叶，黄瓜叶……这些上面都有瓢虫。“呀，姐你看！”小弟用手指了指白菜叶下面，原来叶子下面有一只睡觉的'瓢虫，我急忙拧开瓶盖，蹲下身子，一只手将菜叶掀开，另一只手用小铲子小心翼翼的把瓢虫送进了瓶子里。“不好，调皮的小瓢虫又爬出去了，小弟快抓住它”，我大惊失色。只见小弟快速用右手拿住铲子，左手一收，迅速地将瓢虫送进了瓶子里，它似乎还要挣扎一下，可已经晚了。看你还往哪里跑，小弟自言自语。在我和小弟的共同努力下，我们共抓了48个瓢虫。大功告成，我们不约而同地击了个掌。此时，一阵风吹来，大树发出悉悉簌簌的声音，好在为我们鼓掌；窝瓜花也绽放出美丽的笑容。
正当我们沉浸在喜悦中时，一个小东西忽然爬进了我的衣服里，狠狠的咬了我一口。此时我打了一个寒颤，身体轻微的晃了一下，救命啊，谁来救救我呀？哎呀，姐姐怎么啦？有一个什么东西好像飞进了我的衣服里，会不会是吸血虫，还是大蜘蛛啊？别怕，有我呢！我来瞧瞧。说完，小弟便把手伸了进去，他的手好似痒痒耙，在我的后背左一下，右一下，弄得我咯咯直笑。这时我一掀衣角，一只瓢虫掉了出来。我们蹲下来，凝视着这只仰面朝天的瓢虫，它在地上来回翻滚，可是无论怎么努力，就是翻不过来。我决定助它一臂之力，帮它翻个身。放过你了！再见吧！小瓢虫。
蝴蝶飞舞，鸟儿欢唱，果实累累，似乎都在和我们共同分享这份喜悦和快乐！
乐六年级作文3
一个冬天的下午，天空阴沉沉的，灰暗的天空预示着一场大雪即将来临。凛冽的西北风怒吼着，风把路边光秃秃的树枝吹得直哆嗦。
路上的行人都穿着厚厚的棉衣，在结满薄冰的路面上一步三滑地走着。他们呼出来的气在面前形成一团白雾，久久不散。 这时，一位老奶奶弯着腰、驮着背，挎着一个重重的菜篮，从菜市场走出来。老奶奶一边挪动着双脚，一边咳嗽着，并不时叹道：“哎，人老了，连这点菜都提不动了。”说着她又抬头看了看天，“马上就要下雪了，我得快点走。”老奶奶刚想加快步伐，可是她脚下一滑，眼看就要摔倒了。这时刚放学的小明看见了，他心想：这位老奶奶可千万不能摔倒，我应该帮帮她。于是他就飞快地冲过去，把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜篮子拉到自己面前说：“老奶奶，地上很滑，还是我帮你提吧！”老奶奶把菜篮子扯回来说：“好孩子，快下雪了，你还是赶快回家吧。”小名又拉过菜篮子：“地上这么滑，如果你再摔跤可就麻烦了。”
老奶奶无可奈何地说：“看你这么热心，那你就帮我提吧。”老奶奶一边把篮子递给小明，一边亲切地问：“你在哪上学呀？”“在金笔作文”，小明回答道。“奶奶，您住哪呀？”小明问，“一直朝前走，不远就到了。”老奶奶说道。 小明和老奶奶说说笑笑的，不一会就到了老奶奶家。老奶奶用颤抖的`手拿出钥匙，可钥匙怎么也插不进锁孔。“奶奶，把钥匙给我，还是我帮你开门吧。”小明接过钥匙，把门打开后又把老奶奶扶了进去。“来喝点热水暖暖身子吧”老奶奶说，“不了，不了，我要回家了，不然母亲会担心的，奶奶再见。”说完小明就走了。 小明一回到家，就听见母亲的怒吼声：“你到哪玩去了，等你爸回来，看他怎么修理你。”小明跑到母亲面前，把事情的经过告诉了母亲。
母亲一把把小明搂进怀里，笑着说：“我的小明长大了，懂事了。等你爸回来，我告诉他，让他好好奖励奖励你。”小明听后心里乐开了花。
乐六年级作文4
我发现我和小伙伴们玩耍时，她们总是眉飞色舞地谈论着养鱼巨大的乐趣，只有我一个人站着旁边沉默不语一一因为我家没有养金鱼！其实我心里特别想养小金鱼。
等回到家，我向父母提出养小金鱼的想法。他们并没有同意，我甚至苦苦哀求，可最终还是没有动摇他们坚决不养鱼的决心，还说了一大堆道理：你没有经验，养不好金鱼，鱼可能就会死掉，我们要珍惜每一个小生命。我低下头失望的回到自己的房间。
今天放学回家的时候，我惊喜地发现，居厅的茶几上放着一个小巧别致的鱼缸，里面有五条小金鱼欢快的游着。我还没换好鞋，就如同风一样冲到漂亮的鱼儿面前，嘴上还兴奋地喊到：“耶！我有小金鱼啦！”我难以相信自己的眼睛，以为是在做梦，我瞪大眼睛，好像眼珠就要从眼框里蹦出来了，我又不敢相信地掐了自己一下，呀！好痛！原来是真的！我激动兴奋地一蹦三尺高，头差一点就要撞到天花板上了，我大喊着：“太好了，谢谢爸爸妈妈！”
金鱼长得真漂亮！它们长得各个文质彬彬、膀大腰圆；它们的颜色是金黄色的，身上披着的朝霞，被灯光一照，就变得金光闪闪；它们的头戴着一顶小红帽，仿佛它们好像也知道小红帽的故事；它们的尾巴是那么薄而透，像碎了的橙色玻璃变成了一片晚霞；它们的嘴巴一张一合，好像在说：“我饿了！我饿了！”我连忙抓起一把旁边的'鱼食，像天女散花一样把鱼食撒下去。鱼这一下可不像刚才那样斯文，现在各个都争先恐后、生龙活虎地吃了起来，有的为了争食，用头顶别人，用尾巴甩别人，居然还有的横冲直撞，可爱极了！我幻想，要是我的鱼和别人的鱼比赛比美，我的鱼肯定是会夺得第一名的！我的嘴角上扬，心里美滋滋的。
妈妈说：“喂鱼时千万别喂多了，要定时定量哦！“放心吧！”我自信满满地说，“我会照顾好它们的！"我向小金鱼们吐了吐舌头，又向妈妈抛了个飞吻。
我把鱼儿们小心翼翼地安置到阳台，告诉自己一定要照顾好我的“小可爱”！
乐六年级作文5
草莓棚里都能找到乐趣，我说出来你们有可能不信。但今天，我在草莓棚里找到了我自所有的一份快乐。
今天是清明放假第二天，妈妈提议我们去摘草莓，我拍手赞成。来到张琴阿姨家时，最先印入我们眼帘的是几个两米多高的草莓棚。
我迫不及待的下了车，问舅舅拿来了个脸盆，跟随张琴阿姨，走过了草莓大棚的泥路。因为上午在下雨，所以泥土很泥泞，把我的新鞋给吞噬了。
我顾不上那么多了，直接钻进了草莓园。由于是保温大棚，一股热流包围了我，我连忙把外套脱下来丢给了妈妈，然后迫不及待地去摘草莓了。
我认真地挑选着每一颗草莓，专挑又大又红的草莓。这些草莓实在太诱人了，我的口水都快流出三千尺了，忍不住抓起一颗草莓往嘴里塞，蹲在叶子下，津津有味地吃了起来。
张琴阿姨见了说：“呣，没关系，选干净的.吃吧！”并给了我一个笑容。
“嚓嚓”咦，怎么会有照相机的声音？原来，爸爸趁我不注意的时候，偷拍了我吃草莓的样子。
“哼！既然偷拍了我，那也给我的成果来个特写吧！”我央求道。
“可以！”爸爸爽快地答应了。
不一会儿，我的脸盆就满了，我让爸爸去把草莓倒到妈妈的那只箱子里去，我继续摘。
第二轮摘草莓，我向舅舅发起了挑战。
“预备，摘！”妈妈担当裁判员，爸爸担当评委。
我飞快地摘着，生怕我一疏忽，给舅舅捡了个大便宜，一开始，还是我领先。
“你怎么摘那么快？”妈妈好奇地问。
“我就摘又大又红的草莓。”我连头也顾不上回。
时间到了，我和舅舅拿着草莓去爸爸那里评选，爸爸说，我摘得草莓，又大又红又多，所以赢家马上就揭晓了，那就是——我。
这一个下午，我们真是满载而归啊！
这次我在草莓棚里得到了乐趣，下次有可能就在游泳池里得到乐趣，其实乐趣是无处不在的，关键是你要用心好好地去体会。
乐六年级作文6
快乐是什么？快乐是能够在烦闷的日子里听一首歌，快乐是在体育课后能够拿起水杯一饮而尽，快乐是每一个早晨都能听到同学们的打闹声。这些快乐，虽然很平凡，甚至我们天天都在经历，但唯有这些快乐，能让我真正的开心。
我们总是幻想不可能的童话，做着不可能的梦，认为幸福就是达到这一切的不可能，而总是忽略了身边一切平凡的小幸福。偶然发现，我们班的同学总很喜欢带着很大的期望找寻四叶草，但这十万分之一的几率实在太渺小，果不其然，他们又带着失望离开了。面对一个散步的.小公园，我们总爱争抢着玩秋千椅，坐上秋千椅，荡来荡去，认为这就是幸福，而没抢到的，则是沮丧着离开，我们何必要去争呢？何必要费劲心思就为了坐在秋千椅上呢？石椅，不一样舒适吗？正因为大家去抢秋千椅，而我们也一定要奉陪到底吗？我们总喜欢用世俗的眼光去衡量幸福，正因这样，才忽略了身边的小幸福。那些寻找四叶草的人们不也一样这样吗？认为那万分之一的机率就叫幸福，不如我们换一个角度去思考，为什么找到四叶草一定是幸福的呢？如若我们把三叶草定为幸福的标准，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了吗？而不用到处找寻那十万分之一的几率。我们把幸福定的太遥不可及，纵使我们感受不到。
很多同学抱怨，抱怨自己的同学不够好，抱怨自己的班级不够好。那你想过吗？是谁在你难受的时候，悄悄地为你递上一杯水，在你身边关心着你？是谁在你不开心时变出一个又一个笑话？是谁陪你一起为放学倒计时？是谁在你睡着了，老师来临时叫醒你？身边那平凡的幸福，不也一样很美好吗？
我是幸福的。我很平凡，是那种扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一颗闪闪发光的小星星，做不了英雄，就做那个坐在路旁鼓掌的人，不能对着流星许愿，但还有生日蛋糕上的蜡烛，这平凡的小幸福，不也一样美好吗？
我有一对爱我的父母，虽然他们没能提供给我更好的学习环境；我有一群关心我的同学，虽然他们不见得了解我；我有一个我爱的校园，虽然它并不算很大。这些，已经足够了。十三岁的我，很平凡，也很幸福。
乐六年级作文7
七岁时，院中有几棵小碗口粗的冬枣树。秋天里，密密集集的枣子结满了树。大人要等到七月十五“枣红圈”才肯拿竹竿打枣吃。小孩儿可等不及，喜欢摇枣树偷枣子！约好几个人，一起搂住树干，嘴里呼喊：“一、二、三，齐！”一起使劲摇晃，随即，脆脆的枣子骨碌碌地满地滚。我们边拾边蹦着说：“下枣雨了！下枣雨！"
一天中午下了一阵秋雨，雨后，太阳迅速普照大地了。午饭后，大人开始午睡，小孩儿不睡觉，在院里玩。玩得没趣了，我和弟弟妹妹又想吃枣了。于是，我和几个大伙伴负责摇树，小的在旁等待。我们摩拳擦掌后，合抱住树拼命地摇起来：“哗哗”……
我以为掉下来的会是枣，没想到竟然是水！我仰着头，雨淋湿了我的眼睛，头发、衣服上也全是雨水，感觉凉飕飕的。我本能地迅速逃离树下。再看地上，几颗干瘪的半青不红的小枣零落地躺着，还有一地绿枣叶子。我抹抹头上的雨水，望着这场景，开心地笑了！弟弟妹妹埋怨地问道“哥哥，没摇到枣子，还笑？”“多好玩呀！”我说：“晴天里体验了一把枣树底下下雨的感觉，多有趣！”
妈妈被响声吵醒，出来见我淋湿的样子，假装生气地说“小馋猫，雨干了，才能摇树！”接着，妈妈又走到屋里忙去了。我哪管妈妈的.话，只想尽兴地玩。我得意地跑回屋，取来妹妹的小花伞，用脖胫子压住伞柄扛在肩上，伞盖抵住头皮罩在头上。武装好，还不忘向弟妹作个胜利的手势。又一次摇树了。我用双手用力地摇着树两下，枣树已经来回晃动，零星枣叶开始落下。接着，我迅速转身跑离树干几步，再折回猛向前冲，抬起“飞脚”用力狠踹树干。树上的雨水“啪啪”打到伞上，落点密集。枣叶子打着旋儿在空中翩飞，枣子啪啪地滚到地上！这瞬间的感觉真实太爽了！弟弟、妹妹在旁边笑着、闹着，还嚷着：“下雨喽！下雨喽！”两个机灵鬼，冲到枣树下，捡起又大又红的枣子揣进自己兜里。妈妈又被惊动了，从屋里出来，嗔怒道：“调皮鬼，真会玩！”邻居小伙伴也赶来了，大家轮流体会院中的几棵“枣树雨”。边笑哈哈，边迫不急待地把清甜的枣子塞进嘴里。
我们吃进嘴的不光是枣子，还有摇“枣树雨”的快乐！
乐六年级作文8
“哈哈!”一阵欢笑声传来，是怎么回事呢?当然是因为快乐啊!那快乐的源头是什么呢?没错，就是玩儿!今天，我和同学来到游乐场，准备来场“惊险”的鬼屋探险。
重头戏前面一定要有铺垫才行啊!于是，我和同学一起玩了过山车、大摆锤、海盗船等惊险游戏项目。不，应该说是刺激的项目。接着，今天的重头戏来了!
我和同学去到鬼屋。在鬼屋前，胆子小的同学“怂”了。他有点打退堂鼓：“算了吧，咱们为啥非要去鬼屋?要不去玩其他的吧?”我听了他的话，心中暗自发笑：切!怂了就直说嘛，还找借口，看来要给你来一剂猛药了!
“喂，你是不是怂了，连鬼屋这么小儿科的地方都不敢去，真是个胆小鬼。不!你连胆小鬼都不如。鬼屋鬼屋，胆小“鬼”是肯定不敢进去的。”我轻松地说。他一下就被激怒了，大声吼倒：“你放屁!”看来他是情绪太过激动,连脏话都说出来了。“去就去，谁怕谁!”他的情绪降了点温,“好!走吧!”我说。看来激将法对他来说还是挺有用的。
我们俩进入了鬼屋，刚开始还好，没有什么吓人的东西，只有一阵诡异的音乐。再加上我本来就不怕。而且那位同学的.气还没消完,现在根本就是一种天不怕地不怕的状态。但后面可就不一样了哟!
同学的气渐渐消完了,那么好戏就来了!就在一两分钟后，一个骷髅头从上面掉下来,同学吓了一大跳，并且大叫了一声。他的男高音在鬼屋中余音绕梁,挥之不去。我又好气又好笑，气的是他对着哪儿叫不好，偏偏对着我耳朵的方向叫,我耳朵都要“停工”了!笑的是他叫的时候，直接失去了面部表情管理,五官“紧急集合”，别说多好笑!
他想往回跑出鬼屋，我一把拉住他，笑着对他说：“你忘记了自己的“誓言”了吗?他脸皮薄不想自己打自己的脸，只能硬着头皮跟我继续走下去。
走走停停，停了几次，他就叫了几次，其中说出的脏话不少啊,看来我要跟他的父母反映一下了!
结局你应该也知道了，他走出鬼屋的那一瞬间大喊道：“你太可恶了，我再也不去鬼屋了!”
乐六年级作文9
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我难忘的瞬间……
前几天，老师告诉我们学校将在读书节当天举行一次“淘书乐”活动，就是把自己看过的书拿出来进行打折出售，自己带钱又购买别人打折了的书。同学们听说有这么有趣的活动，都争先恐后的抢着参加。
好不容易熬到了星期五，这天阳光明媚，天气特别怡人。到了下午，只见大厅里一个班级一个班级的书摊都摆好了。当胡老师宣布“淘书乐”活动开始后，全场沸腾了！
现在活动正式拉开序幕了！
哇！好多人，这么拥挤，恐怕水也不能穿过吧！到处有吆喝声、讨价还价声。组成了一支热烈的交响曲。
当我看到顾客把其他班级的摊位围得满满的，自己班级的'摊位却荒凉到一个顾客也没有时，有点黯然的心伤。但在这时，我想起了居里夫人说过的一段佳话：“弱者坐待时机；强者制造时机。”是啊！弱者只会等待上天的垂青，等待上天给予自己的机会，在等待的过程中把自己陷于被动地位，失去了把握时机的最佳机会；而强者则不同，他不会一味的等待而是创造属于自己的合适的机会与机遇，主动去把握，从而创造自己的辉煌。居里夫人的这段佳话告诉我们，不能空等傻等，在等待的过程中失去的远远地要大于所得到的。人不仅要善于等待更应该学会创造属于自己机遇。
于是，我灵机一动想出了一个好办法。我连忙抱起几本引人注目的书，挤进拥挤的人群中，向大家一一介绍这些书本，并把顾客带到我们班的摊位前，他们面对摊位上花花绿绿、琳琅满目的书本，不由得发出声声赞叹。这些赞叹声引来了许多顾客，他们把我们的摊位围了个里三层外三层，可以说是水泄不通了。顾客们争先恐后的购买我们这些书本，生怕被别人买走了，我们忙得不可开交，当然人民币也源源不断的流入了钱袋。买书的同学当中有些人毫不犹豫地买了一些书，使我越卖越兴奋；有些人讨价还价，害得我好急……
时间过得可真快，转眼间，活动就结束了，夕阳的余晖照在同学们的脸庞上，映红了同学们的脸。
乐六年级作文10
在我的生活中，有苦，也有乐，有挫折，也有成功，但是我还是觉得我很幸福、很快乐。
记得前段时间，学校组织跳绳比赛，大家都很激动，我和小萌也喜欢跳绳，于是我们俩商量报名参赛，一起跳“一带一”，为班级争光。
再过几天，班主任老师就要挑选队员，我们俩利用课余时间抓紧练习，经过多次磨合，最后决定由我来带，小萌来跳。为了能配合默契，操场上时常能见到我和小萌跳“一带一”的身影。那几天，天气非常炎热，尤其是午休的时候，太阳炙烤着大地，练习时间一长，我们两个就累得汗流颊背、气喘吁吁了。但是一想到要参加比赛，我们就咬紧牙关抓紧练习。刚开始，我们两人由于默契度还不够，没跳几下就坏了，不是我踩了绳，就是小萌绊了脚。跳着跳着，还经常容易因绊着绳而被跳绳抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深浅不一的红痕，觉得火辣辣的疼，再加上在太阳下暴晒，我心里烦躁极了。没练一会儿，我们就互相埋怨起来。可是，一心要代表班级去比赛，给班级争荣誉的信心激励着我们又手拉手一起练习。世上无难事，只怕有心人。就这样，经过了几天的艰苦练习，我们终于有了默契，能很好的配合，并提高了速度。终于在一周后，班里组织挑选队员，很多同学都报了“一带一”项目，经过严格的预赛选拔，我和小萌终于取得了参赛资格。
竞赛那天，我们和多组同学进行比赛。我和小萌比了很多次，越来越累，头上的汗像珠子一样顺着脸颊滚落下来，身体也快虚脱了，可是我们俩还是咬牙坚持着，随着我们速度的一点点提升，最后，我们终于取得了年级第一的`好成绩。老师和同学们都祝福我们，我和小萌的心里也乐开了花，自己的努力总算没有白费。
“苦”中有“乐”，通过这次比赛，我不仅提高了跳绳水平，还锻炼了团队精神，遇到困难懂得不埋怨，过程虽苦，但是，收获的成功让我们快乐。
乐六年级作文11
乐于助人，是中国人民的传统美德，帮助有困难的人，同时快乐了自己。
记得那年，我家楼下住着一位徐奶奶，徐奶奶年事已高，脸上布满了皱纹，头发略显苍白，可精神劲儿十足，笑起来和蔼可亲。哦，对了！还有她的老伴——吴爷爷。吴爷爷也是一位和蔼可亲的老者，经常给我和一楼的小弟弟糖果吃，听别人常说，吴爷爷年轻时饱读诗书呢！
那天，天气晴朗，万里碧空无云，是个“游山玩水”的好天气。我和妈妈结伴出行。“滴嗒滴嗒”，时间非快流逝，“夕阳无限好，只是近黄昏”，已经下午五点半钟了，我和妈妈提着大包小包，往回走。刚刚走到楼下门口，就听见“哎哟”的叫声，我和妈妈赶忙上前看看是怎么回事儿，只见徐奶奶摔倒在地上，一手摸着腰，一手撑着地，可惜力不从心，无法支撑着站起来。
见状，我像箭一样冲到徐奶奶身边，小心翼翼地将徐奶奶扶起来，并轻声询问道：“徐奶奶，您没什么事吧？用不用去医院？”“不用了，不用了，我从超市回来，低血糖这老毛病又犯了，回去吃点药就好了。”“徐奶奶，我扶您回去，反正您家就在我家楼下，您看行不行？”“行，那谢谢你了。”“不用谢！”我一边说，一边慢慢地扶着徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后，立刻吃了几颗药，表情也舒缓了许多。看见徐奶奶稳定了下来，我也安心地离开了。在关门的时候，我听见徐奶奶在向吴爷爷夸奖我，我情不自禁地向屋里看去，发现徐奶奶正在笑，笑得很开心。不知怎的，我感到很开心，心里比吃了蜜还要甜。
“送人玫瑰，手留余香。”在我们帮助别人时，其实也快乐了自己，想一想那些遇到困难需要帮助的'人，你帮助了他，他也会帮助你。所以，让我们多多行善，让我们去帮助那些遇到困难的人，这样，你将会体会到不一样的快乐！
乐六年级作文12
我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”；蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……
这些名言，充满在我的'脑子里，为的是让“助人为乐”传承
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”张奶奶回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想想，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走走，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。
乐六年级作文13
每次我看见家里那满抽屉的黑色棉袜时，总会想起这些袜子让人哈哈大笑的“历史”。想知道这些黑色棉袜的“久远历史”吗？别急别急，听我慢慢道来——
老妈爱穿黑色棉袜，这刚买了一双没穿两次，咦？不见了！晚饭后，老妈翻箱倒柜地找了个遍，也没找着。老爸二话不说忙埋头低腰，四处搜寻，就连床底下也没放过，也没找着。哪儿去了？长脚跑了？不可能。插上翅膀飞了？更不可能。遭小偷了？没道理，小偷怎么可能只偷一双穿过的袜子呀。老爸一屁股坐到床上，脱下鞋子：“唉，累死我了，我歇会儿再帮你找。”这下老妈的眼睛一下子瞪大了，她一手捏着鼻子，一手去拨拉老爸脚上的袜子：“老实交代，我的袜子怎么到你的脚上了？你的脚那么大你怎么穿得下？你的脚真臭把我的袜子给熏臭了……”老妈一激动，呱唧呱唧说了一大长串。“是你的？怪不得我今天总觉得袜子紧了点。”老爸挠挠头，脱下袜子递到老妈面前，“喏，还给你。”老妈觉得老爸认识错误的态度不够端正，有点生气了。她别过头：“不要。”老爸心虚地赔上笑脸：“不生气不生气，我错了。我这就给你买去，买三双。我这就去。”老爸拿上车钥匙，“嗖”地一声不见了。一双赔三双，值。老妈这才露出笑脸。
然而在以后的日子里，这样的事情却一再上演。老妈失踪的'袜子总能在老爸的脚上找到。老妈终于发飙了：“你怎么总是穿我的袜子？”老爸一脸委屈：“谁让你把袜子放一个抽屉呢。”“那么多的袜子，你怎么总是准确无误地拿我的？”“嘿嘿，这说明我的心中时时有你呀。”不好意思，各位，我在旁边都听得鸡皮疙瘩掉了一地。可老妈爱听，那怒火顿时灰飞烟灭，拖着老爸的手，风风火火闯超市去了。
用老妈的话说，老爸是当之无愧的好男人——脾气好、心眼好、态度好（当然只对老妈一人好），可是，就这样的一个三好男人，偏偏爱抢老妈的袜子穿。你说奇怪不奇怪？
乐六年级作文14
何为乐？乐即快乐，是一种生活方式。快乐是我们共同的追求。生活中，我们处处都能体会到快乐。
我喜爱绘画，绘画给我带来无限乐趣。我不开心的时候，便会拿出纸笔，准备将不满的负面情绪“发泄”纸上。我的手握住画笔的后端，大笔挥来挥去，或粗或细的线条一点点纵横交融，多种元素跃然纸上，这幅画变得更富有生命力。我专注的盯着笔尖，旁若无人，只剩下画笔与纸张摩擦发出的“沙沙”声。画作完成后，我才发现我的“眼泪”不知不觉悄然消失。顿时，我心情豁然开朗。画画给我带来了快乐，让我忘掉了忧愁，忘掉了烦恼。
歌德曾经说过：“人之所以爱旅行，不是为了抵达目的地，而是为了享受旅途中的种种乐趣。”我们一家人来到荆州的第三天，姥爷带着我来到了“关羽大意失荆州”的三国古都：古老的城墙，斑驳厚重。护城河畔，垂柳依依，绿水环绕，行人如织，一片国泰民安。穿梭于城内繁华的商业步行街，只见那里的摊位挨挨挤挤，商品琳琅满目。我一下子就被那千姿百态的面人吸引住了，在一个捏面人的摊位前停下了脚步，饶有兴趣地观察起来。瞧！那一个个面人多么栩栩如生啊！神通广大的齐天大圣活灵活现，它眼睛目视前方，右手挨在右眼之上，好似在云层搜寻着妖怪，为师傅保驾护航。我不禁暗暗赞叹：这手艺简直太高超了！旅行让我增长了见识，开阔了视野，旅行带给了我无限乐趣。
在阅读的过程中，我体会到了读书的快乐。小时候，我对阅读并不着迷，只觉得它枯燥无趣，但却常常迷恋于妈妈嘴里“流出”的童话故事。岁月轮转，我渐渐长大，妈妈便不再给我描绘多彩的故事，她给我准备几大柜子的书籍，让我自己去探寻书海的.浩瀚无垠。起初我并不情愿，当我随意翻开书扉的那一刹，瞬间就被书中的图画和情节深深吸引。暖阳洒满温馨的书房，一位扎着马尾辫的小姑娘目不转睛地盯着书中的每一处，时而开怀大笑，露出洁白整齐的牙齿；时而眉头紧锁，泫然欲泣；时而长吁短叹，令人捉摸不透，仿佛已经与书融为一体。
其实快乐一直在我们身边，只是在等着我们去发现。让我们一起去寻找快乐，发现快乐，让快乐永远伴随在我们身边。
乐六年级作文15
中国汉字博大精深，“乐”这个字并不陌生，它频繁出现在我们生活中，这个字给我们充满乐趣的童年添上了浓墨重彩的一笔。
早就听说学校要组织我们六年级学生去华谊兄弟影视城研学。盼啊，盼啊，这一天终于来到了。十一月一日一大早，我们一个个肩背手提，大包小袋地带着储备物品，迫不及待地坐上大巴，一路上车厢里充满了欢歌笑语，同学们恨不得长出一双翅膀，立刻飞到目的地。
刚踏进影视城，一片欢乐、热闹的气氛使我们立刻陶醉其中。我们小组立即奔向了大家最爱的游玩项目——海盗船。我们排在队伍中，大家焦急地等待着上船。我们小组的周文浩翘首遥望着海盗船，恨不得马上冲上去;袁皓宇时不时数着队伍前面的人数有没有变少;李金阳早就把东西收进包中，准备放入储物柜……
总算轮到我们了，大家争先恐后地把包裹扔进储物柜。这时，我心中打起了“退堂鼓”，但为了自己“男子汉”的形象，还是硬着头皮上了船，在“叮铃铃”的.铃声中，海盗船开始轻微的摇晃起来，像我们在学校荡秋千一样舒服。我刚闭眼享受，忽然“嘭”的一声，我被弹了起来，我赶紧睁开双眼，哇!好高呀!像腾云驾雾一般刺激极了!一会儿猛冲下去，一会儿又猛地向上飞去。随着船上此起彼伏的尖叫声，便是怒吼的风声。顾一欢眼泪飞了出来，大叫：“放我下来!啊……”;而刘士贤却淡定从容，面不改色，俯视着影视城，一切美景尽收眼底。为了不破坏我在同学心中高大勇敢的形象，我只能控制自己惊恐的情绪，闭上嘴，但是心中却是万般害怕。那一刻，时间仿佛停驻了，明明只有几分钟，我却感觉过了许久，海盗船才停稳。我们跌跌撞撞地下了船，走路的姿势都有点东摇西晃，一个个是又惊又喜，但还是被海盗船的乐趣吸引。我们小组成员带着更加快乐、激动的心情继续游玩。
惊险刺激的过山车、浪漫的旋转木马、恐怖的鬼屋……我们都一一体验，同学们一个个玩得兴致勃勃。夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开了影视城。大家都意犹未尽，还真有点乐不思“蜀”呢!
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