蚱蜢小学作文

时间:2022-04-20 13:22:48 小学作文 我要投稿
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蚱蜢小学作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的蚱蜢小学作文,希望对大家有所帮助。

蚱蜢小学作文

蚱蜢小学作文1

  今天中午,我一吃完饭就和高翔、胡义鹏、朱敏辉去捉蚱蜢了。我们一到后花园,因为我不会捉蚱蜢,所以就在旁边看他们捉。

  看着看着,我渐渐发现他们捉蚱蜢的方法各有不同:高翔看一只蚱蜢就猫着腰、踮起脚,手做出了要捏蚱蜢翅膀的动作。他轻轻来到蚱蜢身边,慢慢地蹲了下来,然后迅速用手捏住蚱蜢的翅膀,这可怜的蚱蜢就这样成了他的'玩具;朱敏辉看见一只蚱蜢,可不会像高翔那样慢腾腾的捉蚱蜢,而是迅速用手捂住它,让蚱蜢跳不出来,然后再把它拿出来;最好玩的要算胡义鹏了,他竟然跟蚱蜢跳了起来,蚱蜢向东,他也向东,蚱蜢向西跳,他也向西跳。这情景可把我们大家乐得前仰后合。

  我觉得这次捉蚱蜢真有趣!

蚱蜢小学作文2

  今儿个,总算可以玩一会儿了。老师带我们去捉蚱蜢,同学们像放飞的小鸟,排着队伍,飞出了教室。

  我一个人走在果园里,东找找,西寻寻,一只也没有。突然,我听到“丝丝丝”的几声,我循声找去,越来越近。只见一条黑色带上黄色花纹的大水蛇,我大喊:“蛇!”话音刚落,我两腿一抖,跑了。后来你猜怎么着,我刚好看见一只翠绿的'大蚱蜢背着一只小蚱猛在玩耍,只见我身子微微向下,五指叉开之后,传来“啪”的一声,我得意洋洋,自以为捉住了,慢慢地张开手。咦,怎么没有呢?只见那家伙在一旁偷乐呢!我心想:“死家伙,我让你笑,看我不捉住你。”“啪啪啪……啪”老办法,老样子,一只也没有捉住。不行,得换种法子。蹲下身子,一只手压地,另一只手把大拇指和食指分叉,慢慢靠近它们。“叉”的一刹那,“捉住了,捉住了!”我兴奋地大喊。照着这个新样,一连捉了好几只。

  回到教室,什么蚱蜢、蝗虫、蟋蟀都来聚虫虫大会了。

蚱蜢小学作文3

  隔壁的'小孩捉了一只蚱蜢,这只蚱蜢活泼极了。我也想玩,可他不给,我只好自己去捉蚱蜢了。

  我来到草丛中,不一会儿就发现了目标!一只大蚱蜢正趴在一棵狗尾草上晃呀晃。瞧他那个舒服样,肯定没发现我。我猛地扑过去,双手牢牢地将它按在地上。可张开一看,原来是只“独腿将军”,我只好放了它。

  过了一会儿,我终于发现了一只真正的大蚱蜢,这家伙足足有一只钢笔这么长。我激动得手痒痒,于是悄悄地走到它后面,用闪电般的速度将它拢在手里,这次总算捉住一只蚱蜢了。

  回到家,蚱蜢的一脚被我用绳子系上了。让它在家里乱飞也没关系,只要轻轻一拉,它就回来了。

  哈哈,蚱蜢可真有趣啊!

蚱蜢小学作文4

  在一个阳光明媚的星期六下午,我到楼下抓蚱蜢。一来到草坪上,我就听见蛐蛐的声音和蚱蜢跳跃的身影,我快速地用手一抓,不用一点力气就被我抓住了一只蚱蜢,旁边一只正想“逃跑”,我用手一扑,又被我抓住了……就这样,我抓住了七、八只蚱蜢。回家后,子里,盖上盖子。

  第二天,我一看盆子,只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里,它用力一跳,结果跳不起来,却能像划船一样地前进,像是游泳高手,真是惊人呀!蚱蜢的头尖尖的,有一对触角,大腿粗粗的.,能跳七八分米高,好厉害呀!它还能飞呢,飞得好远好远,像孙悟空一个跟斗十万八千里。················啊!我如能像蚱蜢一样,跳的又高,跑的又快,能飞就更好了!

蚱蜢小学作文5

  星期六,我写完作业闲着没事干,灵机一动,就跑下楼去找了几个小伙伴,一起去捉蚱蜢。

  蚱蜢是个名副其实的机灵鬼,它穿着一件碧绿碧绿的衣服,看上去就像一根绿油油的小草,如果不仔细的话就很难找到它。但这样的伪装始终逃不过我的火眼金睛,我屛住呼吸,悄悄地走了过去,它似乎不知“灭顶之灾”就在眼前。我看准目标,用手使劲拍下去,但蚱蜢猛地一跳,我扑了个空,受惊的蚱蜢立刻手舞足蹈。接着,它停在草堆里,以为自己脱离了险境,一动不动的'。我当然不会放过这么好的机会,用本子拍过去,蚱蜢才知道“中计”了。但为时已晚,它在我的手掌心里拼命地挣扎着,好像要逃走似的,弄得我手痒痒,差点被它挣脱。无奈之下,我只好把它放在瓶子里,可它倒好,在瓶子里不像个俘虏,倒像个威风凛凛的大将军。

  时间不早了,细数一下我们的“成果”,每人都分了好几只。哈哈!我们带着“战利品”兴高采烈地回家喽!

蚱蜢小学作文6

  夏天来到了,晴空万里,微风吹着我们的皮肤,敢接凉飕飕的。有的小伙伴在田野里捉蜻蜓,有的小伙伴们在田野里蒱捉蝴蝶,而我在捉蚂蚱。

  我约好了几个小伙伴在田野里捉蚂蚱。我们每个人都准备好了一个矿全水瓶。我们开始出发了,我们都各自骑着自己的自行车,欣赏着路边的风景。我们到了一块草地,到处都长着茂盛碧绿的草,我们下了自行车,从草边找蚂蚱,我找到了一只蚂蚱,垫起脚来,悄悄的走向哪里,我两只手变成弯的',砰的一声,把那只蚂蚱给扣住了,我扣蚂蚱的那只手慢吞吞的打开,生怕那只蚂蚱跑了,另只手捏住蚂蚱的腿,把它放进瓶子里,我又往瓶子里放了点草。我又看见一只又大又胖的蚂蚱,想把他逮住,没想到他就从我的眼皮底下逃走了。

  这就是我童年捉蚂蚱的快乐时光。

蚱蜢小学作文7

  一天,我和爸爸妈妈去道吾山玩,在下山的路上,我发现路旁草丛中有一只蚱蜢。蚱蜢绿绿的,神气地站在一片草叶上荡秋天呢!

  我悄悄走近蚱蜢,慢慢伸出手去猛地一抓,蚱蜢被我抓住了。我非常地高兴。可是等我把手张开,看见的`却不是一只活蹦乱跳的蚱蜢,而是几根枯草。我生气极了,定睛一看,原来蚱蜢正在一旁得意地摇着头呢,好象在嘲笑我:“一这个大笨蛋,想捉住我,没门!”我沉住气小心翼翼地绕到蚱蜢的后面,张开手,慢慢往下降,等到离蚱蜢只有半尺距离时,突然加快了速度,闪电一般地扑下去,“啪!”地一声,还门等他反映过来,我就牢牢地抓住了蚱蜢。我兴高采烈地说:“嘿嘿!这下你可跑不了!”我把蚱蜢放在塑料袋子里,一蹦一跳地回家了。

蚱蜢小学作文8

  我拿着网兜在池塘边的草丛里寻觅。忽然,我看见一只棕色的蚱蜢停在一片绿油油的叶子上休息。我站在原地不敢移动半步,生怕惊动它。

  我小心翼翼地拿起网兜,轻而迅速地罩在它身上。它用后脚猛地一蹬,用力向前一跳,试图逃跑,却一头扎在了网兜上。

  我把网兜的一侧微微抬起,把左手伸进了网兜里,一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后脚不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的'腿,却被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停挣扎,有趣的是这样子就像是在鞠躬。

  拿回家后,我把蚱蜢放进一个瓶子里,又摘了几片叶子放在里面,仔仔细细地观察。我发现它的胡须短短的,眼睛大大的,嘴边有四个像刀一样的部件,可以把叶子切成一小块一小块的。背上有一条白线,腿上有小小的刺。

  我打算把这只蚱蜢养个五年,把它养得又肥又大。

蚱蜢小学作文9

  秋天到了,空气凉了,草也黄了,我们小区前面的草地上,显得很寂静,草地上的草个个面黄肌瘦,上面盖满了叶片。这可是蚱蜢的好去处,我和弟弟就到那里去抓蚱蜢。

  这里草地以前是蚱蜢的'天堂,上面有大小不一,颜色不同的蚱蜢。我和弟弟用脚踢着草地。可奇怪的是,以前我们看到的,大批大批的蚱蜢,今天居然一只也没跳出来。我们又检查了一遍草地,终于在草地里发现了一只活的,我们连忙扑上去,一把抓住了它,我们看看小蚱蜢,把它放了回去,随后又去相邻的草地上抓了三十二只蚱蜢,放进草丛里。我们想:“草长得很快的,这些新居民一定能在草地里快乐地生活,生儿育女,最后这片草地也会变得充满生机!”

  地球,我们共同的家园,我们要保护好大自然,跟昆虫、动物、植物和谐相处,让它们真的变成我们的朋友,这样大自然才会更美丽!

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