我的小学作文（锦集3篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
她，是个文静的女生；她，是个热爱运动的小女生；她，有时也是个疯狂的小女生……
她，总是留着帅气的短发，一双大眼睛炯炯有神，感觉很有智慧，脑袋里总有用不完的金点子。她，有一个高高的鼻子，但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴，不爱开口说话。
在课堂上，她沉闷，不爱回答举手，不积极回答老师的问题；在课间，同学们奔跑打闹着，但她还是斯文的看着笑着。
在我们生活的小区里，她放开了，就不再是个不爱吭声的文静小女生，与小伙伴们玩的很自在很快乐，总会听到她一阵阵爽朗的笑声。
她，虽然很沉默，但是也有举手回答问题的时候。
“铃……”上课啦！我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦！依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近，语文老师来了，我们安静下来了。老师清了清嗓子说：“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗？我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手，在角落，一个不起眼的地方，一个文静的女生犹豫间举了手。“啊？她竟然也举手，她不是不爱朗读吗？”我心里嘀咕着。
瞬间,老师发现了，也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉，但在我的耳朵里却是清脆悦耳的.。“老师们，同学们，你们辛苦了！”广播里传来下课的指示。她也放开了一些，活泼了，不那么文静，她凑到我身边说：“咱们去操场玩吧！”“好啊！”我们一起在操场上追逐打闹……
在放学后，我们相伴回家，只有我和她时，她抛开了文静的枷锁，会有一个“疯狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她脸上露出无邪的笑容。
回到小区的草坪上，我们放松了，疯狂了，追逐打闹着，奔跑着，在她的脸上看到灿烂的笑容，还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。
她，就是一个时而文静，时而活泼的帅气女生，同样，她也是我心里最好的朋友！
我的小学作文 篇2
我的妈妈身高不怎么高，但是身材苗条，她喜欢穿一件红色的羽绒衣，下面穿一条牛仔裤，穿着很朴素。我的妈妈长着一张瓜子脸，一对眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。但是不得不说，妈妈的唠叨是真的.从早到晚，简直没有停过。
早上，我刚睁开蒙？的睡眼，就听到妈妈响亮的声音："你快点起来，水都放好了，凉了就不好了。"吃早饭时，妈妈总会提醒："吃东西不要太快，小心噎着。吃饭时要讲究卫生，不要弄得桌上脏不拉几的……"我嘴上应着，心里却不当回事：我又不是三岁小孩，什么都不懂！有必要这么唠叨吗？
中午，妈妈又开始说教："写作业仔细点，不要我一检查就东错西错。"有时我做对了，妈妈还是话不离口："这次你做对了，下次未必还是对的。你要记住，写作业要认真仔细，要多开动脑筋。"我有点不耐烦了，心想：唉，妈妈好烦啊！一句话不知说了多少遍了，她不累，我还累呢！
晚上看电视的时候，妈妈的声音又准时在我耳边响起："电视不能看太久，否则视力就更差了！"我想：妈妈整天唠唠叨叨的，简直就是一台录音机了。
妈妈的唠叨每天陪伴着我。这是爱的唠叨！
我的小学作文 篇3
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。
记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。
那是个星期天的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的`世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了：有人打雪仗，有人堆雪人，还有一人竟踩着两块坏木板滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。
我们用小桶运来许许多多的雪，将它们敲碎，分别滚成一大一小的两个雪球，来做雪人的头和身体，又从地上找来两片黑白子，镶在雪人的脸上，当又大又亮的黑眼睛，接着又拿起一根红红的辣椒插在眼睛下当鼻子，用小桶戴在雪人的头上做顶漂亮的红帽子。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”
终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！
草青草黄，转眼又是一个冬天，何日才能盼来雪姑娘的出现呢？
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