小学生的作文3篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文1
我喜欢各种各样的花，有自由伸展的玫瑰；有优雅精致的荷花；有淡雅的菊花；还有美丽的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。
梅花不与花竞争。每当方群凋谢，梅花在严寒的冬天展现它的姿态，就像一个优雅的仙女，在群山和山坡之间，在花园小径旁翩翩起舞。
梅花的样子很不一样：有的害羞，急于开口，冷艳芬芳；有的开放端庄；有的超凡脱俗，端庄大方；有的娇小玲珑。他们站在严冬，严冬抬头！
红色的梅花，像燃烧的`火焰，可以像云一样明亮，让我们感受到一个温暖的春风在我们心中，吹过我们的心…
白梅花，更像冰雕，美丽而超然，优雅而精致，天真而完美，人们看着它不禁赞叹。
梅花香满，正如卢梅坡所说：“梅花需三分白雪，雪失梅花香。”没有花，没有树，只有一阵阵香味。梅花之中，香气满满，沁人心脾。在家里，向梅可以坚持几天。
欣赏梅花，不仅要看它的外观和香味，还要看它的品质。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五颜六色的蝴蝶而失落，也不会因为没有可爱的蜜蜂跟随而沮丧。相反，她很坚强，在严冬中傲然挺立，无私绽放，无怨无悔，给人们的生活带来欢乐和美好的享受。
梅花品质高，铁架结实。她不怕冰雪，不怕冰侵雪。坚持不懈，昂首怒放，风格独特。她不是因为一个小小的挫折而沮丧，相反，她很坚强！所以，人们看到她，会被她坚强、正直、高贵的气质所鼓舞。
我爱梅花！
小学生的作文2
天灰蒙蒙的，微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛是在演奏一首歌曲，鸟儿也跟着和鸣，我写着作业，被他们给吸引住了，情不自禁的向窗外看去，等我收回视线，看到了我的“功臣”——小台灯。
这是妈妈送给我的生日礼物，它的灯罩是绿色的，灯座是白色的，在奶白色的灯座上，还有一颗显眼的小草莓。哈哈，想必你已经知道它是干什么了的吧？对了，这就是小台灯的开关，你向左扭一下，台灯就发出了微弱的灯光；你再扭一下，灯光更强了。如果你还扭一下，灯光会不会更强了呢？当然不会，它会“沙”的一下灭掉。小台灯上还有一个表，当我写作业的'时候，可以随时看一下表，十分方便。小台灯它是用电池来维护灯光的，这也是它与众不同的地方。
别看它很小，可是很有用呢！
有一次周日晚上，我们三人正在看喜剧呢，当我们哈哈大笑时，突然停电了，在这黑乎乎的情况下，妈妈说：“呀！我还没做饭呢！这可怎么办？”爸爸说：“我先出去看看吧！”我们都答应了。正当我和妈妈在想办法时，我想起了我可爱的小台灯，正好它是用电池的，我将这主意告诉妈妈时，她连连夸我：“真聪明，真聪明！”这时爸爸回来说是保险丝坏了，我拿出小台灯照了照，爸爸就明白了我的意思，于是在小台灯的照耀下，我们分工合作：我举着小台灯，妈妈切菜，爸爸负责炒菜，很快一桌香喷喷的饭菜就大功告成了，就在这时，灯忽地一下就亮了，我们就坐在饭桌前，继续看喜剧片，吃着香喷喷的饭菜。
怎么样？我的小台灯是不是一个“大功臣”呢？瞧！他都快笑得合不拢嘴了呢！
我喜欢妈妈送我的生日礼物，我爱我的小台灯！
小学生的作文3
上次去老家，在奶奶家看见了几只小鸡。它们的毛色各不相同，花纹相互交错。远远望去，就像几团多彩的小毛球一样滚来滚去。当你走近时，还会听到“叽叽”的声音，长短各异，粗细有别，急缓不同，变化多端。短音时，就是和你打个招呼，拖长音并且很急促，那就是要主人快点给食了。瞧！它们正抬起小脑袋，睁着圆溜溜的，亮晶晶的小眼睛，翘着小尾巴望着我呢！
中午，阳光照耀大地，有几只小家伙挨着母鸡，窝在墙角边享受着暖暖的阳光，还有三只稍大的毛球在院中散步，嘴里还时不时叽叽两声，好像他们在讨论什么问题似的。太阳渐渐西移，这些小毛球们在母鸡妈妈的带领下，叫唤起来，声音响亮而急促，我看到奶奶快速抓了两把谷子，轻轻地抛洒在地上，小毛球们便不假思索地，争先恐后的吃开了。哦！原来真是饿了呀！瞧瞧这会儿的它们，这边挤一下，那边推一下，互不相让，几把谷子眨眼功夫便没影了。我看见了，又回屋抓了两把洒在地上，有的小家伙还在快乐的.吃着，有的却视而不见相邀去附近的草地上找虫子去了，看来这几个家伙想吃点荤食了哦。
傍晚，小毛球们互相触拥着，小眼睛似闭非闭的，静静地依偎在母鸡妈妈的怀里，好像几个听话的乖宝宝一样，靠在墙角边听我们聊天。
回家时，我还叮嘱奶奶下次母鸡再生鸡宝宝时给我留两只，我喜欢这些小鸡，因为它们给我童年带来欣喜，带来了欢乐。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文（经典）05-20
小学生作文(经典)03-19
小学生的作文12-12
小学生的作文11-24
小学生作文12-09
小学生作文11-05
小学生诚信作文_小学生有关诚信的作文03-30
暖小学生作文06-21
小学生菊花作文07-02
(热)小学生作文07-09