小学作文【共5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
10月20日，同学们去了木兰草原秋游，大家觉得玩得怎样？接下来我给大家介绍一下木兰草原的由来。大家知道黄陂是花木兰的故乡，那么木兰草原与木兰将军当然也有一段渊源。相传，木兰小时侯经常骑上她那匹心爱的白马飞奔来到草原练兵习武，人们常常看到木兰驰骋草原的英武雄姿。后来，木兰替父从军，在边关征战十二年。凯旋归来时，一群景仰木兰将军的将士，追随她一同来到木兰将军的故乡——黄陂。这群将士中有很大一部分是来自草原的少数民族，为了让他们既能安居乐业，又能长期与自己朝夕相伴，木兰将军决定给他们找一处理想的居所。经过反复斟酌，木兰将军决定把少年时骑马练箭的草原之地划拔给这些将士。当将士们看到这片水丰草美的草原时，就深深爱上了这里。从此，他们就在这里建立起自己新的.家园。再后来，朝庭一位钦差大臣来黄陂拜访木兰故居，当他看到这片美丽的草原，再联想到木兰将军动人的故事，于是将这里命名为“木兰草原”。
现在大家远离了城区，远离了闹市，亲临这片绿色的净土，是不是也像当年那些将士们一样深深爱上了这里，流连忘返了呢？
这样这次作文我们就写游木兰草原。
小学作文 篇2
我是一个纠结病患者，做什么事都纠结：吃东西纠结，买东西纠结，连学习都非常纠结，去年想报个补习班，笛子还是书法！我纠结了三天，结果一个也没报上。这还不是最严重的，有一件事，也是因为纠结，至今让我难忘。
有一次，我准备去报名学校的艺术节活动，因为我硬笔写得不错，毛笔也写得挺好，所以我又在纠结，“到底选毛笔好呢？还是硬笔？”因为怕时间不够，又加上上次的.教训，我就先给老师发一条信息，“老师，我要报名艺术节的书法项目。”老师秒回了一条信息：“有毛笔和硬笔，你要哪个？”“呃，呃，老师我没选好。”我说。“那要快点选啦！”老师又说！
我又想去问我的书法老师，我又在纠结，呃呃，到底要不要问呢？呃呃，如果老师说我什么也不好，那不是很尴尬？那还是不问好了。我又去问爸妈，老爸说：“去试试硬笔吧。”妈妈说：“去报毛笔，锻炼一下。”呜呜！说了那么多，不等于白说，到底是硬笔好还是毛笔好呢？
就这样一天一天过去了，我依然在纠结结果，呜呜，有一个同学比我快了一步，他去参加毛笔了，我只好去参加硬笔，不过老天爷并没有给我个机会——硬笔也满了。
这件事告诉我，不要纠结，纠结可能会失去你本来已经到手的东西，从这件事后，我不再纠结。
小学作文 篇3
那是一支又短又小的蜡烛，安静地、悄声无息地躺在墙角，身上落满了灰尘。我不禁走上前去，轻轻地拾起它，轻轻地抹去它满身的浮尘。
蜡烛，望着它，我眼前仿佛出现了一盏小小的烛台，那上面，正亮着一丝微弱的火苗。火苗不断的跳动着，闪烁着，就像一个小小的精灵在不停地舞蹈。那样微不足道的亮光啊，又有谁知道，它曾经过有的那些不平凡的经历呢！
也许，你是一个小小的人儿，独自待在空荡荡的家里，就着那盏台灯，在静静地写着作业。突然停电了，四周顿时一片漆黑。你惊吓着、恐慌着，摸着黑去寻找那支小小的蜡烛。当你终于找到了它，点燃了它，它那细微的光亮，一下子就穿透了黑暗。那时，这蜡烛就是光明，它使你满心安宁。
也许。
这就是蜡烛，它是那样的渺小，却又那样的无私；它的'一生都在燃烧着自己，却总是照亮着别人；它使终甘于平凡，却把温暖留给了他人。
望着这支小小的蜡烛，我不禁陷入了沉思。
或者，我们这个社会需要伟人和强者，可更多的人，不就像这小小的蜡烛一样吗？
有了农民伯伯面朝黄土背朝天的辛苦劳作，才使得城市中的人们有了充足的粮食和蔬菜瓜果；有了建筑工人顶着风吹日晒寒暑不断的辛勤工作，我们的城市才有了翻天覆地的巨大变化。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这，就是蜡烛的精神啊！
小学作文 篇4
1976年7月28日凌晨，一场7．8级大地震将唐山在23秒之内变成一片废墟。卡车司机方大强和妻子李元妮、龙凤胎儿女方登、方达过着平凡幸福的生活。唐山发生了大地震，为救孩子，方大强牺牲了，方登和方达被同一块楼板压在两边，无论人们想救哪一个，就要放弃另一个。一个年轻的母亲元妮在面对两个孩子只能救一个的绝境下无奈选择了从小体弱多病的弟弟方达，而头脑清醒的方登听到了母亲作出的抉择。震后，元妮独自抚养儿子，坚强地活了下来，劫后余生的方登被军人王德清夫妇领养，进入了全新的'世界，母女、姐弟从此天各一方……牺牲姐姐而救弟弟，这个决定改变了整个家庭的命运，让幸存者陷入一个震后32年的情感困境。
对于个人来说，在灾难中生存下来是一种幸运，但不可否认的是，地震所带来的后遗症，不仅仅是震后的生存问题，更可能是伴随终身的心理问题。《唐山大地震》的情感力量可以真正传到我们的心灵深处，让我们反思在灾难面前人与人之间的情感碰撞和生死考验，是对我们 “心灵的拷问”表现了人在灾难面前的脆弱，同时也关注了灾后人们如何释怀并摆脱心灵的枷锁。讲一个带着心理困局的家庭跨越32年的恩怨冷暖、亲情善意与离散聚合，正如电影中方达说的：“倒塌的房子都盖起来了，可我妈心里的房子再也没盖起来，32年守着废墟过日子——心灵的废墟上，我们看到一座叫做希望的城，尽管曾经的创伤无法让生命变得完整，我们却看他们依然怀揣着梦想努力前行……” 观众浸染在一波强于一波的感伤气氛中，必然涕泗难掩。
我觉得，电影的结局还是充满了温情，让人从心里感受到温暖，给人带来了生活的希望。
小学作文 篇5
快乐的寒假，既是实小小朋友尽情玩耍的好时机，也是实小“小红帽”义工队投入社会实践活动的大好时机。20xx年2月24日上午，实小一（2）中队“小红帽”义工队头戴着小黄帽，身上佩戴着小红帽的徽章。走进了慈溪市社会福利院。虽然那天下着小雨，但是没有影响到我们去看望儿童的满腔热情。
一下车，福利院的姐姐就出来迎接我们了，一看到是我们实小的小朋友时，很是高兴。在她的带领下我们把车上带的捐赠物资带进了大厅，然后我们真切地看到42个小天使们被抛弃的孩子，有先天性心脏病的，有兔唇的，有软骨的，还有一些体质极差的小孩，小到只有10个月大就被他们的父母遗弃的了。姐姐跟我们讲了一些兔唇的小朋友，9岁才开始学说话，也不知道他们什么时候才可以上一年级呢？看着看着，我的心是酸酸的，我们在那逗留了一会儿都依依不舍的离开了，有些人的'眼睛都通红的。
回来之后大家感悟很深，他们都认识到自己太幸福了，很满足现在的生活，自己要比那些孩子幸福多了。有亲人的呵护，有健康的体魄。我们一定要认真学习，多关心朋友，帮助需要帮助的人等等。
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