难忘的小学作文精选（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
金秋送爽，一年一度的中秋节到了，四年级难忘中秋作文。傍晚，夕阳收起了它最后一丝光芒，消失在人间，而月亮却开始缓缓升起。
我们全家人来到我家，一同度过这个难忘的中秋夜。我约我的两个哥哥上三楼露台一同赏明月，这时，明月已经高挂夜空，又圆又亮，像一个玉盘。望着这轮明月，我不禁思念起我远在沈阳读书的哥哥。伴着这凉凉的风，我建议我们哥三举行一嘲斗地主”比赛，输了就要做5个俯卧撑，如果有炸弹就要加一个。比赛开始了，第一把牌，我不仅拿了三个炸弹，而且还拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，这把牌我干脆利落的获得了胜利，哥哥们不得不做了八个俯卧撑。接下来，我的.手气越来越旺，次次都获得了胜利。看着哥哥们做俯卧撑的样子，我不禁乐开了花。
开始吃月饼了，我们来到客厅，只见月饼的品种可多了，有豆沙馅、水蜜桃陷、葡萄陷……我拿了几个凤梨陷的月饼，津津有味的吃了起来。哥哥们要走了，我和爸爸妈妈将他们送出小区。这时，爸爸提议在小区里散步，我和妈妈听了，都举双手赞成。在路过主景观带时，看见主景观带的路灯与草坪灯纷纷开起，显得格外有节日气氛。我们一边走，一边谈着过去的往事，不知不觉，就到了家门口，我轻轻推开家门。这时，已是晚上11点了。于是，我便带着微笑进入了梦乡。
啊！今年的中秋节我过得可真快乐、真开心呀！
难忘的小学作文 篇2
我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了！
他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的头发卷卷的`，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。
有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛？”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀！一边想！“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢？“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊！
他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了。
“嘿！袁基伟！”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss。，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没？我带了！”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说！”他突然以喜，“我带了！”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠！
我每次悲伤时想到他是都会开心起来！
他是我最难忘的同学！
难忘的小学作文 篇3
前段时间，爸爸带我去骑马。到了目的地，我看见了一排各式各样的马，我选一匹白色的马来骑，马倌叔叔把我抱上马背，我一上马就紧张起来，害怕马儿会突然跑起来把我甩下去，我紧张地趴在马背上，一动也不敢动。马倌叔叔笑着对我说：“你这哪是骑马啊？”他又告诉我一些骑马的要领，渐渐的`我就不害怕了，我学大人骑马的样子：两腿一夹马肚子，口里喊着：“驾驾！”马真地跑起来了。我哦的心一下子悬了起来，浑身冒出了冷汗，我慌忙拽紧绳子，两腿死死地卡在马肚子上，嘴里“吁吁”地喊着，可是可是这匹马根本就不听我的，撒开腿快乐地跑着，还时不时扬起头来得意地叫着，仿佛在捉弄我。我赶紧大叫让爸爸来帮我，谁知马越跑越欢了，我的身体已经摇摇欲坠了。马越跑越快，现在如果开车的话已经达到了60码。忽然，马突然停了下来，一个急刹车，害得我差点从马背上摔下来。我觉得骑马是一件十分危险的事情，还有可能要出人命，所以我连忙从马背上跳了下来，我没想到第一次骑马竟是这副狼狈样。
这一天，真难忘。
难忘的小学作文 篇4
今天，每个同学手里都拿着一束鲜花准备献给老师。我也给肖老师精心挑选了一支百合花，花很香。
上操时间到了。为了庆祝教师节，学校把上操改成了庆祝老师节日的活动。活动中有一个和老师拥抱的内容。肖老师从队伍里挑选我来和她拥抱，我非常高兴。当肖老师拥抱我的'时候，我感觉很温暖，心情很激动，感动的都要哭了。
我爱肖老师。我在心里衷心的祝福肖老师 节日快乐。
难忘的小学作文 篇5
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。六年级一班，40个同学在一起，这便是缘分。我们一起并肩作战，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……忘不了那尽职尽责的老QQ空间师，忘不了那风景如画的校园，更忘不了同在一个屋檐下，朝夕相处的同学。
还记得，伤心时，是同桌那幽默的语言逗我开心，是同学那温馨的话语给予我安慰，看到同桌为了逗我开心扮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前几天，一个小小的测试，留下让我耻辱的.分数，让我的心情一下跌落到谷底，一整天都闷闷不乐的，不管什么课时候，只要想起那分数就会发呆。同桌最先发现了我的不对劲，看见我发呆，第一时间想各种办法逗我笑，让我不再发呆，可尽管这样，真正的笑容也未在我脸上绽放。渐渐的，班里的同学也觉得我没有以前那么开朗了，纷纷问我怎么了，用她们美丽的语言开导我，让我不再伤心，还有“学霸”来给我讲我错的题，这题为什么错了，以后回答这种题的时候应该先做什么等等，就连平时不太联系的同学，也来帮助我，我又一次被大家感动了，也更不舍得忘记这帮可爱的同学们。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
难忘的小学作文 篇6
迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，东昌路小学春季运动会在雄壮的国歌中拉开了帷幕。
五星红旗伴着雄壮有力的乐曲冉冉升起，迎风飘扬。这时，郑校长“东昌路小学春季运动会正式开始”的声音响彻整个校园。
男子100米运动员走向了跑道。随着“砰”的一声发令枪响起，运动员们风驰电掣地向终点奔去。我们班的肖钦不甘示弱，很快超过了几个运动员，取得小组第一的.好成绩。第二个比赛项目是女子100米比赛。女运动员更是巾帼不让须眉，个个精神抖擞，在跑道上留下了飒飒风姿。
拔河比赛开始了。我们走上比赛场地先插空站好，裁判员“嘟”的一声哨响。我们双脚踏地，身体后倾，使尽吃奶的力气使劲往后拔，队伍最后面的大力士肖家旭和张道尚高喊一声使足气力猛地一拉，中间的红绳向我们班靠近，经过不断的僵持最终我们取得了最后的胜利。
这边相声落下，那边响声又起。男子200米比赛开始了，运动员们像一阵风一样冲过终点。运动员们在赛场上拼搏着，坚持着。
在灿烂的阳光中比赛告一段落，同学们高高兴兴地一边谈论着运动会的精彩瞬间，一边踏上了回家的路。
难忘的小学作文 篇7
作为一名11岁的男子汉，每一天的我依然过着衣来伸手，饭来张口的生活。今年寒假，妈妈为了锻炼我，决定让我进行一场冒险游戏。
说是冒险游戏，其实再简单可是，就是独自去卧龙镇的外婆家。虽然是熟路，可是是平身的第一次。看来还是一场冒险游戏。
到了车站，我很快辨认去外婆家的.公交车，还行人不太多，我从裤子中掏出已经汗津津的1元钱放入投币箱中。
车缓缓地启动了，大街上熙熙攘攘，车水马龙，道旁的绿树、鲜花向我频频招手致意，微风拂面，呀！真爽呀！
随着颠簸，困意渐渐袭上我的心头，眼皮子不停的打架。我自言自语的说：不能睡，否则坐过站那可糟了。随着汽车的摇晃。嘿！车外美景清爽，秋风不一会就把我的困意抛到九霄云外了。
到站了，看见了外婆在那等待，别提有多开心了！
事后大家听了这个故事，都夸我勇敢、聪明。我也透过这件事明白了：勇敢地做事，你就是成功的；思考地做事，你就是快乐的。
难忘的小学作文 篇8
爸爸公司举办了元旦庆祝活动，不仅可以欣赏到精彩文艺节目，还有快乐的抽奖活动。台上奖品琳琅满目，有电饭煲、光波炉、微波炉、空调、冰箱，还有液晶彩电等。
伴随着神奇的魔术表演、悦耳动听音乐演奏，5、4、3、2等奖都陆续揭晓了。接下来是激动人心的`一等奖，奖品是价值5000多元的液晶电视机。我希望我能中一等奖，家里的电视是32寸纯屏的，如果有个46寸的液晶多好啊！随着主持人公布中奖房号，哇，太好了，我中奖了。我心情很激动，和爸爸飞快奔上领奖台。
难忘的小学作文 篇9
一年级的暑假,我和一班朋友一起去清水湾游泳和烧烤.那是在暑假的一件最我最难忘的事情.
我们早上十时三十分在小巴站集合,等待出发.
当天,我们自备 水和食物,譬如猪排,碳,铁丝网,我们分工合作,每人都拿一些东西.
我们到达目的.地后,首先我要盛好一桶水,方 洗东西和向小卖部借沙滩椅子,因为稍后我们会去游泳.我的朋友有子杨,伟雄,泳豪和海外,他们都是我的好朋友. 泳豪负责点火 ,海外负责摆放好桌上的用具如餐具,纸巾和蜜,子杨就负责搧风和换水,伟雄则负责放好各人带 的财物. 火 起好,所有东西都放好 ,我们就开始烧烤.子杨 :「如果一会儿下雨怎麼办呢 」所以我们 意天色.我们烧到下午一时才完呢!大家都要收 好东西,就准备游泳.於是大家分工合作,动作还有板有眼的,收 好东西后,就预备游泳去,在下水前我发觉我的一件浮板 , 得我很生气.有些人 懂得游泳,就只好坐在沙滩上堆沙和捡贝壳, 如子杨,伟雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我们 用 麼东西就出 浮台,我们玩到四时左右才回家去.
如今回想起暑假到清水湾游泳和烧烤,真让人回味无穷,也难以忘怀.
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