三年级下册放风筝作文400字

时间：2024-05-28 12:03:31 小学作文我要投稿

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三年级下册放风筝作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级下册放风筝作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级下册放风筝作文400字

三年级下册放风筝作文400字1

　　今天去听了学校组织那个创业讲座，其中卢院长给我较深刻的印象。他的原话我就不会说出来了，说说重点吧！我自己的理解：人，是可以改变的，只要自己对自己有信心，那些整天有什么事都说好难那些人，其实是自己没有去改变的决心，整天怨天尤人，或者自己根本不想改变！不管什么时候都要对自己有信心，相信自己不比任何人差，努力去做！

　　想要成功，规划是很重要的，有了规划，就有了目标，不会盲目去拼搏，这样会事半工倍，吧规划分成年规划，然后再分月规划，规划分得越细！效率就越高！持之以恒，将离成功不远。做什么工作其实都不重要，重要的是实现自己的价值。

　　人不能低估自己的潜能！只要肯去开发，每个人的潜能都无可限量的，所以要深刻的认清自己，了解自己，这样才能发挥潜能！成功之后做喜欢的事，成功之前做应该的事！这很有道理！我们不能在一些无谓的事情上浪费太多的时间，因为就算你再怎么浪费时间进去，之后你所得到的回报一点根本不值一提，还不如用这些时间去做一些有用的事情，人的生命看似很长，可是当你回首过去，你就会觉得时间很短暂，多年前的事就像昨天发生，所以我们要好好珍惜自己的生命，成功不是必然的'，但努力绝对是必然的，无论任何事，不经过努力，就想成功，这样基本上没可能，除非你家老子很牛吧！想要成功，要清楚：我的优点，缺点，专长，兴趣，我要成为什么样的人，我要做到什么，我该什么做，所以有时间做那些无聊事！不如多跟自己心灵沟通一下！问问自己上面那些问题！

　　每个人都有自己的命运，但命运这个词是分开命和运的！命已经注定，但我们可以掌控运！我们可以去运作他！从而影响自己的命！永不放弃！努力拼搏！

三年级下册放风筝作文400字2

　　时间真的消逝很快。我们也走过了大二的时间。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经受一翻风雨，我们也不懂的生活。

　　大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们依据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最终依据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开头的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到此刻综合的`模拟业务。全部账目都弄好后，最终一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么悠闲。

　　虽说自我在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很具体。和高校中老师讲的题，分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。

　　“只有经受过，才明白其中的味道”对于我而言，喜爱体验生活，能够说通过这次实训，真实的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心和一份急躁还包括一份职责心。

　　不经受过，我们永久都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过坎坷、遇过逆境，以前跌倒、以前失去，经受过挫败、跨越难关。而仍旧能够仰头阔步迈向人生，才能熬炼出一颗坚毅不屈的心。做一个顽强的人很难；需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发觉错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最终在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发觉编制到最终，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字能够形容——累！参杂着繁琐！

　　通过本次模拟试验，培育了我们的实际动手潜力，缩短了课本学问与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。

　　虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟识，才能游刃有余！

三年级下册放风筝作文400字3

　　为了进一步增强员工爱岗敬业意识，更好的在本岗位发挥自身作用。20xx年2月19日下午14:40分我们在柳书记的带领下参观了xx实业公司铸造分厂。

　　在铸造分厂门口，车间安全员详细为我们讲解了安全条例，注意事项。如高空坠落物，粉尘，铁水烫伤等，签订了安全确认书，并为我们每人配发了防尘口罩，安全帽。随后带领我们过入生产现场参观。刚进入生产现场就有一股浓烈的刺鼻味道扑面而来，就是戴着口罩也能闻到浓浓的刺鼻味道，粉尘飞扬，噪音很大，有的区域工人还佩戴着耳塞，要不就会一对耳朵造成永久的伤害。每一位工人都全身穿戴劳动防护用品，他们熟练地盖着各自的工作，忙碌的工作让他们无暇东顾，我们亲生感受到生产一线的恶劣作业环境和劳动强度。通过学习交流，让我深有感触。他们爱岗敬业的精神和把工作做得尽善尽美的职业素养值得我学习，态度决定一切，干任何工作态度第一，学习他们的敬业精神，完善自我，学习他们的专注，自我提高，学习他们的自律，自我进步。同时要学会知足，知足者常乐，更何况我们的工作本身就得以让我们知足，与一线岗位人员相比，我们要更加珍惜当前的岗位，我们的工作环境，劳动强度和一线职工无法相比。我们应该立足本职岗位，干好本职工作，要以更好的精神状态和饱满的热情为广大职工群众提供优质服务。

　　在今后的工作中，我要认真学习各项规章制度，安全知识。使厂规，安全牢记于心。学习一线员工吃苦耐劳的精神。认真巡逻执勤，检查好每一辆车辆，保证物资不外流，确保一厂区的安全，为公司的安全生产保驾护航。在以后的`工作中，将这次活动的心得体会付诸于行动

　　通过这次的参观，使我深刻的了解生产岗位的幸苦，相比之下，我们的岗位和环境是多么的好，安全上和空气污染上都好了许多，所以我觉得要立足岗位与时俱进，居安思危从内心深处深深的热爱自己的岗位，服从大队领导的各项工作安排，加强学习，努力提高自身各项能力，团结同志，服从命令，不能有任何思想上侈怠慢，时刻保持高度的责任感和使命感，更好的完成自己的本职工作，在今后的工作当中不管是在门岗上，还是巡逻执勤当中都尽心尽责，争当优秀的护卫队员。

三年级下册放风筝作文400字4

　　在这个寒假，我有幸通过xxx委进入到xx公安局xx路派出所实习，受益良多。作为一名大学生，我一直非常希望自己能够充分利用寒假时间，不断充实提升自己，能够把有限的精力发挥的价值。参加本次社会实践活动，在各位领导和前辈的带领下，学习相关技能，深入社区，为当地人民群众提供服务，并发挥自己的.专业特长，了解农村，了解农民。

三年级下册放风筝作文400字5

　　有一份工作是一个人步入社会的标志。社会的本质是实践，而实践最好的来源便是工作。刚进入工作一个星期，感受虽没有他人的五味杂陈，但也算的上清澈纯净。很荣幸能加入这个超级工程大团队。虽可能仅有短短的两个多月时间，但在这样的一个大平台我觉得能收获很多。作为一个&“超级工程&”项目，这份工作的起点很高。起点高意味着能学到的东西更多，但也意味着工作难度的加大。

　　世界上没有一份工作是不辛苦的，但所谓工作便是越做越会做，当你做到极致，辛苦也会转化成成功的喜悦。就业指导教师告诫我们：到了单位后，少说多做。此刻感觉下来，还得做到以下几点：

　　首先，多提问。这是第一要务。刚入职，不清楚自己的工作要求和工作定位，会有点不知所措。所以，多提问是最好的老师。不能不装懂，遇到问题要及时提问。如今的时代已经不像以前了，师傅不会不让教你压箱底的技巧。在知识爆炸的时代，每个人都愿意分享自己的经验和方法。而你需要做的，就是站在巨人的肩膀上，学会总结。把别人的经验变成自己的。就像一开始写材料一样。大家的出发点都是一样的，从资料出发，一步一步的去认识和理解图纸的信息，把图纸转化成文字资料。即使你一开始不知道该做什么，从哪里开始。但是只要你肯问，一定会有人在业余时间教你的。

　　其次是少说，少说并不与多问冲突。少说是少说空话，不了解，不确定的东西少说。作为一个工程单位，你要为你所说的东西负责。如同李瑞环同志在1985年发表的《少说话多干实事》文章中所说：讲一千句空话，不如办一件实事。所以大到治国，小到做事，都是一个道理。少说意味着冷静，能用独特的角度去看待事物，遇事少说，既能冷静自己，也能平复他人。其次，大多数时候你所说的`话，只是作为意见及提议，并无实际执行能力，且这是在你理解的基础之上。所以，不如少说多听，汲取他人的经验，听取他人的意见。

　　最终是多做，工程单位的所有工作项目都是息息相关的，它不能独立的存在，也不可缺失。初来咋到，对于工作的资料，流程没有充分的认识与理解。可是对于会做的东西必须要认真，多做。例如写资料。你仅有将一样东西做会，学精。才有余力学习另一种技能。写资料也是一样，当你写到熟练，就自然而然对工作的流程有必须的了解。等真正接触到这方面时，你也能更加简便的应对。

　　工作学习与在校学习还是有相当的差别的，不一样于书本上的浅而全。工作学习当中你应对的都是实打实的问题，没有假设。这两个多月的实习收获定会好过在书本上的干读，虽然安全部的工作与学习的专业相关不多。但我相信，生活不是越走越长，而是越走越宽。

三年级下册放风筝作文400字6

　　随着信息时代的高速发展，软件工程已经成为了项目管理的重点之一。在不断繁荣的市场中，优秀的软件工程师已经成为企业的宝贵财富。但是面对众多的竞争对手，如何提高自己的能力，成为一名优秀的软件工程师呢？在我的多年从业经验中，我认为掌握一些心得体会是非常重要的。

　　第二段：技术水平的提高。

　　作为一名软件工程师，技术水平的`提高是非常重要的。如果我们不断更新自己的知识，不断提高自己的技术水平，那么很难成为优秀的软件工程师。那么我们应该如何提高自己的技术水平呢？首先，我们要掌握一些基本的编程语言，例如Java、C#等等。其次，我们还需要了解一些常见的开发框架和工具，比如Spring、Hibernate、MyBatis等等。此外，我们还需要注意学习与之相关的技术知识，例如数据库设计、网络通信等等。

　　第三段：项目管理的重要性。

　　除了技术水平的提高之外，作为一名软件工程师，掌握项目管理知识也非常重要。项目管理可以使我们更好地理解客户需求，从而更好地满足客户的需求。此外，熟悉项目管理可以帮助我们掌握项目进度、质量、风险等方面。因此，我们需要学习一些基本的项目管理知识，例如项目规划、项目控制、项目执行等等。

　　第四段：团队合作的重要性。

　　在软件开发过程中，团队合作是非常重要的。如果团队成员之间不能很好地沟通合作，那么很难完成好的开发项目。因此，我们需要学习一些团队合作的技巧，例如通过有效的沟通来协调不同的意见、拥有良好的团队精神、合理地分配任务等等。

　　第五段：持续学习的重要性。

　　作为一名软件工程师，持续学习是非常重要的。随着信息技术的快速发展，新技术不断涌现，如果我们不断更新自己的技能，那么很难站在行业的前沿。因此，我们应该多参加技术培训、阅读相关的技术文章、关注业界最新动态等等，以不断提高自己的技能。

　　总结：

　　最后，我认为掌握一些心得体会对于成为一名优秀的软件工程师非常重要。以上这些方面只是个人的一些总结，希望能够帮助到更多的软件工程师。在今后的工作中，我们需要注重技术水平的提高、项目管理的重要性、团队合作的技巧以及持续学习的重要性，这样才能够不断提升自己的能力，获得更好的职业发展。

三年级下册放风筝作文400字7

近期，我怀着一种虚心向学的心态拜读了(美)詹姆斯·M·库泽斯和巴里·Z·波斯纳的畅销著作《领导力——如何在组织中成就卓越》一书。虽离领悟该书精髓的十之七八尚有一段不小的距离，甚至可以毫不夸张地说自己还需进一步细细品读、认真思考方能真正明白书中所述最佳领导的行为艺术与哲学。但是我想这并不影响我作为第一次拜读者所获得的几点小小的、不成熟的心得。下面我就该书的结构、主要观点、不足以及基于它对现实的思考的谈谈我的几点感受。

　　首先，讨论一下该书的结构问题。该书共有12章，首章和末章属于总括性的，首章主要是引出论题即“当你处于最佳领导状态的时候，你会做什么?”针对这个问题，作者通过对140个现实生活中的案例进行分析，得出了最佳领导的五个行为习惯，分别是“以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心”。这五个行为习惯下包括明确价值观、树立榜样等十种具体的领导行为。就首章提出的问题，得出的结论来说，末章既是总结，但似乎又不是总结。说它是总结，是因为末章呼应了首章最佳领导的行为艺术这一问题。说它不是总结，是因为该章似乎在高度宣扬一种思想，一种“领导是每个人的事”的思想，一种“每个人都有机会成为最佳领导”的思想。看到这里，其实我是兴奋的、愉悦的，有一种“拨开乌云终见日，除却阴霾现晴天”的感觉。从第一章开始提出问题，回答问题，第二章至第十一章则主要针对问题的答案进行旁征博引，详细阐述、论证。这个阶段的阅读过程是一种遨游在实例中，从实例提炼观点，消化观点，进而接受观点的过程。这个过程不可以少，但是这个过程会让读者觉得和书中的所述内容、实例相距甚远。直至第十二章提出了“领导是每个人的事”这一观点，这让读者心中一亮，方才真正地从心里觉得这本书的内容和实例和自身的联系一下子

　　拉近了许多。这就是一种思想升华，这一章才是最能抓住读者心理需求的文字。

　　人们常说要想看见黎明的光明必须先熬过漫漫的长夜，这个比喻或许有点不太恰当，但是从一开始读本书直至最后，我真不得不说是有一种柳暗花明的感觉。好的东西从来都不是突然到来的，需要一个过程。当然，读者也可以先看最后一章，直接给自己的大脑传递“领导是每个人的事”这一信号，但是我想那是不能引起心中波澜的，是没有营养的。唯有在细细了解了前文所述之后，方才会觉得这个观点是那么能慰藉读者那遨游了很久之后有点累意的心灵。我佩服作者在*结构上这一巧妙的、融入了生活哲理的，又能抓住人们心理需求的安排，而没有直接把这一章的内容放在著作的前面。

　　其次，讨论一下该书的主要观点问题。本书主要探讨的是“当你处于最佳领导状态时，你会做什么?”这个问题，我的理解就是最佳领导的行为艺术。作者给出的答案是“以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心”这五个行为习惯。这五个行为习惯中的每个行为习惯对应两种具体的行为，分别是“明确价值观，树立榜样、展望未来、感召他人、寻找机会、尝试并承担风险、促进协作、增强他人的能力、认可他人的贡献、庆祝价值的实现和胜利”。最后的一个观点是：“领导是每个人的事”。

　　在谈论主要观点之前，我想得先理解两个概念，一个是领导，另一个是领导力。按照毛泽东同志的说法，领导就是“出主意、用干部的人”，我比较赞同这种说法。领导和一般员工最大的不同之处在于他的思想和思维。曾经在网上看到过这样一句的话“普通员工想的是明天，中层管理者想的是下个月，而高层领导想的则是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的战略眼光和思考问题的维度和深度不同，这也就基本明确了领导的主要职责：明确方向、确定战略、用对员工、实现目标。再说领导力，我认为它应该是一种促使领导能高效履行职责，最终实现目标的各种感性和理性的渠道和力量。一切有利于帮助领导定方向、定战略、用对人进而实现目标的正当的因素都应该是领导力的分子。

　　阐述完领导和领导力的概念之后，我们来讨论一下书中提出的五种行为习惯和十种具体行为。先说五种行为习惯，他们本身存在着非常严密的逻辑性，这个逻辑是从个人到群体、从思想到行动的逻辑。以身作则是自我修身，是属于潜移默化的个人形象和思想影响。共启愿景是思想和价值观的影响，从这里开始，从个人到了群体。影响别人不应该是先从行动上去要求别人怎么做怎么，而是应该先从思想上去影响，让受影响的人从思想层面先接受某种行为，树立某种价值观，之后再要求他们执行某个动作也就不难了。以身作则和共启愿景均是属于思想层面的影响。再到挑战现状，这是在思想的驱使和指引下的产生的行为。挑战现状是实现超越的肥土，没有挑战和改变现状的勇气永远不会有超越。好比一个下滑的企业，有没大刀阔斧地进行调整与改革，永远无法停住下滑的脚步，往上走的愿望更是空中楼阁，无从谈起。到这里，行为习惯已经从思想“蔓延”到行为。之后是使众人行。这里遵循了一个人的社会化原则，也就是人不可能单独存在，也不可能不与外界发生联系，强调人的力量是有限。领导很多都是思想的巨人，但是这些思想的落实需要他也变成行动的巨人，但是单单是他自己还不行，他还必须找到那些被他以身作则和共启愿景之后，愿意和他一起挑战现状的人一起行动，也就是他必须要由他的团队。而此时衡量他是否是真正的行动的巨人，并不是看他自己做了多少，而是他的团队做了多少，实现了多少，他创造了什么条件如提升团队成员的协作意识和能力等让他们实现全部的目标。最后是激励人心。激励人心是一种创造持续动力的行为，方式可以有很多种，书中作者提出了认可成绩和庆祝成功两种方式，这实际上是满足人的一种心理和精神的需求，也就是一种思想上的满足。一样以来，又回到了思想的影响层面了。不难看出这五种行为习惯各有各的哲学和亮点，他们的逻辑链条是在个人和群体之间产生“思想影响——行为执行——思想影响——行为执行……”，然后永无止境地发展下去。

　　五种行为习惯之后是书中所提到的十种具体行为。明确价值观要求自己先树立正确的价值观，但是何为正确的价值观?这里所指的并不仅仅包含那些由一系列褒义词如正直、诚信等等组成的价值观，也不仅仅指领导者个人认为正确的价值观，这里的价值观包含了一个团队里面所有人的实际需求，如丰富的物质、家庭的和谐需求等等。领导者要树立的价值观不能仅仅站在企业的经营和发展的角度去明确价值观，他需要把团队成员那些合理的、被大家需求的价值观一起融进来，整合成既不缺漏又能被大家公认的价值观。这个是最根本的，团队里没有相同的价值观，团队的执行力将等于零。明确价值观之后，作为领导要做这些价值观最忠实的粉丝和最勤劳的实践者。在这个组织里面，你一定要是实践这些价值观最出色的那个，是员工的标杆。但是价值观还是属于比较抽象的范畴，如何实践自己的价值观呢?领导在已经整合的价值观的基础上，需要勾勒一个具体的、清晰可见的目标，需要一个创造一个符合实际的梦想，并且要让自己的团队相信在这样的价值观的指引下，明天的光明一定是可以预见的，是不遥远的。只有这样，你的团队才会愿意跟你一起为了那个目标和梦想挑战现状。但是通往成功之路并不是一帆风顺的，要挑战现状，就得先了解过去，同时要注意观察外界，掌握实际，并在你认为是对的时机，带领你的团队努力向前，一步一个脚印，一关一关攻陷。这个过程中要时刻和他们一起分享每一个小成功的喜悦，一起学习每一次失败的经验和教训。但是，在这个过程中，领导者要做的不是冲锋陷阵，而是要充分信任你自己的决策，要信任你的团队，思考如何才能让自己的团队协作前行，运筹帷幄，决胜千里，要用对人，要用强人，要注重提高自己团队里每一个成员的战斗力。要鼓励他们，肯定他们、慰问他们，促使他们每个人都发挥最佳的水平。

　　第三，讨论一下我认为该书的`不足。该书作为研究领导力的畅销书，内容丰富，通俗易懂，实例丰富多彩，是值得肯定的，也是很多杰出领导和各界名人所推崇的。书中所提到的处于最佳领导状态的五种行为习惯和十种具体行为具有比较广的代表性，基本上能概括最佳领导的行为艺术。现实生活中，领导者只要能真正地做到书中所述的行为，成为团队中的最佳领导是可以预见的。但是我认为该书在实例方面存在一个比较明显的不足。全书140个不同组织和不同层级领导的实例，虽然93%的案例是全新，来自世界不同的地方，具有一定的世界代表性，但是这些案例基本上都是积极的案例，欠缺反面的案例，案例内容的代表性相对不够全面。全是宣扬好的东西不见得就一定是好事，比如某某电视台，整天播报人民收入水平有多高，大家多幸福，社会有多和谐，换来的却是背后骂声一片，被大家看作那只不过是不敢承认现实，或是在自欺欺人罢了。因此，我个人认为书中若能在阐述最佳领导的五种行为习惯和十种具体行为时，加一点反面的实例，正反呼应，不仅能让读者明白现实生活中如何做能取得好的效果，也能让他们知道哪些行为会导致相反的效果，实现学习与预防结合，这势必会对读者全方位地深入领悟书中精髓起到积极地促进作用。

　　最后是我结合该书的观点对现实的思考。理想总是很丰满的，可是现实却是那样的骨感。该书回答了当一个领导者处于最佳状态时他在做的事情，毫无疑问书中所提到的五种行为习惯和十种具体行为具有非常广的囊括性，细细思考，最佳领导无非也就是做这些事情了。再思考得深入一点，其实能真正养成这五种行为习惯，并在生活中坚持下去，真正实践这十种行为的何止能成为最佳的领导，也基本上接近圣人的境界了，这是非常理想的境界。然而，现实生活中我们的很多领导却不是这样的，或者说他们做不到这样的最佳状态。中国人说“修身、齐家、治国、平天下”，修身是最基本的，也就是该书所说的以身作则，这也是要成为最佳领导所应该养成的第一种行为习惯。但是现实生活中，无论是我们所接触到的，还是各种媒体报道的很多领导并没有以身作则，或者说他们在“以身作则”，只是这里的“则”变质了，不再是被大家公认是正确的，能充分体现大家价值观的原则，而是那些被大家所不能接收的腐朽思想和荒.唐的行为。很多领导由小角色起步奋斗的过程或许是一部光辉的历史，是值得别人肯定和称赞的，但是走上领导的岗位之后，经受不住各种诱惑，加上那种终于有了出头之日的虚荣心理作怪，开始变的自私自利，脑子里想的全是自己的切身利益，根本就不会顾及下属和团队的理想和愿望，更别谈整合大家的价值观，形成值得坚持的统一价值观了。这样的领导，开始注重物质享受，当年奋斗前行时那种“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志全部消失的无影无踪了，挑战现状对他们来说难于登天，更不会去思考和实践了。他们高高在上的姿态和架子，使得下属不敢接近，甚至恐惧碰面，这样的领导如何能使众人行，如何能真诚地认同他的属下，欣赏下属的个性呢?

　　这些不良的领导形象，在我们的现实生活中确实存在，甚至可以说是在比较大的范围内存在的。但同样的，现实中好的领导也同样存在。说是好的领导，不说是最佳的领导，是因为我个人认为现在很多好领导只能算是称职，尚未能达到最佳状态。他们或许在这五种行为习惯中的某一种做的很好，但是其他的行为习惯上可能存在缺陷。就算是书中所提到的各种不同的实例，也都是发生在不同的领导身上的，这也从侧面反映出了这五种行为习惯的最佳状态是出现在不同的领导身上，而不是同一个领导身上的。所以，我认为最佳的领导根本不存在，但这不影响为最佳领导设立理想的状态和目标，只是要谨记理想和现实是存在差距的。

　　以上就是第一次拜读《领导力——如何在组织中成就卓越》一书后所获得的几点小小的、不成熟的心得。

三年级下册放风筝作文400字8

　　时间过得真快，我来到这个ICU集体工作已经两年了。还记得第一天来这医院报到，一脚迈进科室时候的心情，内心充满了对这个陌生的环境的恐惧和忐忑！好在当时主任和护士长对我们几个的理解和包容，“别怕！你只要知道东西放在哪里就好！有我们呢！”，就是这样一句话让我慢慢地对科室的仪器设备、专科技术和理论感到不那么陌生和恐惧！于是就迎来了后面的很多第一次，第一次独立一个人当班、第一次收病人、第一次画特护单、第一次抢救、第一次尸体护理、第一次带教实习生……

　　现在两年过去了，当初羞涩的我们在慢慢成长，队伍也渐渐壮大！已经记不清护送了多少个病情好转的病人转普通科室；记不清看到多少个‘如果他能站起来就是奇迹’的患者真的奇迹发生；我只觉得‘三分治疗，七分护理’护理工作真的很重要，作为ICU护士，我们有时候面对的病人多、病种杂，面对的病人管路多，这样我们需要很全面的理论知识和熟练的操作水平，还要具备眼观六路、耳听八方的的洞察力！我们要有一双勤劳的不怕脏不怕累的手，同时我们要一颗同情的心，要有爱心、细心、耐心、最主要是责任心去解除病人的病痛！用无私奉献的精神支撑起无力的生命，重新扬起生命的风帆！

　　我也知道我还有很多很多的不足，像那一次的意识不清的患者的尿管的拔出，像那一次的气管插管拔除时候的顺序不对……这些都直接给病人造成了痛苦，给我很深刻的教训。我知道我的很多的操作技能还不精湛；很多时候跟医生的.配合还不够好；对很多病种还认识不够深！所以，我还

　　短短三月在工厂的工作，我觉得工作也还好，偶尔会很辛苦，但是大部分的时间里，我觉得自己的工作还是可以的。我一进厂，流水线工作就人满了，所以我就被分配到打包的车间工作，打包的工作其实相对其他工作是要轻松很多的，只不过有些无聊。不过对于流水线的工作，我也是有去体会的。工厂订单多生意好的时候，流水线就比较缺人了，所以我会被临时安排过去帮助，最辛苦的要属x月了，那时候正是订单特别多的时候，所以工作特别多，也特别忙，我一下子从白班调到晚班，或者从晚班调到白班，搞得我日夜都不分了，那是我第一次体会到工作的辛苦，太难受了，还好我坚持住了，没有退宿。顺利的完成一个月的工作，我又回到了先前的岗位上去。

　　三个月工作，我时不时被调剂一下，前面还特别的不习惯，心中也特别多的抱怨，对工作也产生了很多反感。好在工厂的氛围和条件不错，时常会补贴我们，所以工作起来也还有动力，习惯了被调剂来调剂去，对于工作的感受就稍微好很多了。最主要的是，因为接触的车间和岗位有些多，我自然也就会很多的技能了，很多的工作我都能胜任。短短三月，让我对厂里的工作越发的熟悉，也越发的适应环境和工作，所以工作的干劲也就越来越足，尽管工作有时候很艰难，我利用前面学的东西也能够去应对和克服。

　　我最开心的就是每个月发工资的时候了，我从一开始的三四千，到后面越拿越多，那个时候我就忘记的工作的辛苦了，而且成就感也很高，我也一点点的成长起来。

三年级下册放风筝作文400字9

　　xx教师的讲座使我与人交往的意义，也注意到了一些平常要与人交往时容易忽略的问题，让我及时地了解人际交往中的一些很重要的事情。告诉我怎样处理与朋友之间的矛盾，让我更加明白尊重他人的重要性。陈教师更是经过游戏的方式告诉我们，手机里的并不是朋友，身边的人才重要。陈教师的话，使我更加了解与朋友之间交往的方式：尊重和理解。

　　上了大学的我们多少都会有些迷茫，大学相当于一个小型社会，我们要学着怎样在这个小社会中寻找到真正的自己。当我听完陈教授的报告，我心里明朗了许多。首先我们要多和别人沟通，把握人际交往的几大原则，待人尊重，真诚。其次遇到困难不要退缩，你越退缩，困难就会离你越来越近，而是坦然应对，尽较大努力把每件事都做好；我们不要忽略眼前人，我们能够特立但不要独行，如果有羞怯，就放下包袱勇敢迈出第一步，如果有敏感，就放平心态，接纳包容。带着微笑生活，带着赞美远航，仔细聆听那远方的声音。

　　作为一名大学生，我们正处在从学校到进入社会的磨合阶段，较需掌握的是时刻都需要到的人际交往。在人生中，获得得社会支持，是事业成功的保证；满足交往的需要，是身心健康的保证；完成社会化，是促进个体发展的必然经历。所以，学会恰当的人际交往是必然的。其次，在人际交往中，较常用到的.就是与人沟通，陈教师给我们列举了在沟通的过程中可能遇到的障碍，让我们更清楚在与人沟通中该注意到的问题。经过陈教师的讲座，我更加了解、学习到作为一名大学生，在今后的学习生活，在与人交往中该把握住的原则。

三年级下册放风筝作文400字10

　　为了深入学习贯彻保安公司xx届三次职代会精神，落实保安公司当月工作安排。2月19日，下午2点40分有护卫一队支部柳书记带领我们27名队员到xx实业公司铸造车间参观学习。

　　到了xx实业公司铸造车间门口，双方领导为我们发放防尘口罩和安全帽。车间领导又为我们做了入厂前安全学习和安全责任确认。就绪，便带着我们进入了车间，一股刺鼻的味道，迫使我咳嗽几声。顺着安全通道往里走，硝烟弥漫各种机器人混杂在一起，刺耳且令人烦躁，时不时还有火花四溅，让人触目惊心。小心翼翼的随着继续往里走，讲解人员说这里温度很高，甲醛含量也高，毒性大……不寒而栗，下意识的将口罩往上拽拽，迫不及待地想离开这里。可是抬头看看这里的工人们，他们并没有注意到我们的到来，我也看不清他们的脸，只见他们的.眼跟着手动，手忙碌而又熟练地做着每一道工序，也不知他们身上的衣服是被湿透了，还是脏了？

　　走出车间，长叹一声，生活不易。车间的工人们为了生活不怕脏不怕累，吃苦耐劳，加班加点，毫无怨言。为了不影响生产质量，分工明确，熟练掌握工作原理，不马虎，不偷懒。为了平平安安上班，高高兴兴回家，他们从不嫌麻烦，穿戴整齐，佩戴齐全，熟记安规，而已。

　　相比之下，我们的工作麻烦在哪里？脏在哪里？累又在哪里？唯有走近，才懂珍惜。从此我在上班期间尽我所能，站好每一班岗，查好每一辆车，服务好所在的辖区，珍惜现有的工作。

三年级下册放风筝作文400字11

　　通过师德师风的学习，我次认识到教师作为类灵魂的程师，不仅要教好书，还要育好，各个都要为师表。师德的形象，不是简单地说教，是种精神体现，种深厚的知识内涵和化品位的体现！形象需要培养，需要教育，更需要的是——我们每位教师的我修养！

　　我认为，好教师先必须有敬业精神，要毕忠诚党的教育事业。要做到这点，就应充分认识教师作的意义，从深深地热爱教育事业。现代的时代是个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国的竞争，综合国的竞争归根结底是才的竞争，才的`培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的作。只有深深地认识这点，才能激发对教师作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学的教育中去。

　　热爱学是教师的美德，是教育教学的前提。书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。热爱学就是要尊重学，爱护学，信任学。只有尊重学，爱护学，信任学，才能建种平等、和谐的师关系，教育才富有实效，才能培养出格健全的学。书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学的感情基础。师爱是种只讲付出不计回报的、私的、泛的、没有缘关系的爱，是种严慈相济的爱。爱的孩是本能，爱别的孩是神圣。“严在该严处，爱在细微处。”只有热爱学的教师，才能真正理解这句话的内涵，并努去实践。具备了这样的师爱，就定会在教学实践中满腔热忱，真正与学交流、交，建良好的师关系，把学有地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学的学习热情，实现教育的标。同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。

　　个好教师还必须分重视“传”外的“教”，要以的为去影响学习，真正成为学的表率使学从教师上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待接物，为举，都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学进经常性的灵沟通，向学畅开灵，既可以向学谈从中取得的宝贵经验，也可以向学坦诚地公开的活教训，使学真正感受到你不仅是良师还是益友。

　　教书不仅是传授知识，更重要的是育。我们应平等的对待每个学，不歧视差。爱个学就等于塑造个学，厌弃个学异于毁掉个学。慈祥的笑容、亲切的语、雅的举，以及善解意的光，声俱厉的严格，更能贴近学的灵，更能取得教育的实效。教师，应以虚怀若的胸怀，诲不倦的精神，严于律、宽以待的格魅，去影响学的举，去照亮学的灵，去培养好每个学，让每个学适应时代的发展。

　　总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很的不同。每个教师都要不断加强的师德修养，树科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的民教师。

三年级下册放风筝作文400字12

　　实习时间虽短，但我的感悟却有很多。一是编辑部的工作任务需要耐心认真负责。二是工作涉及方面多。工作并不只有码字发文，还涉及运营公众号视频号和负责开展各项活动。三是工作氛围浓厚。每个需要集思广益的工作，大家都会各抒己见互相帮助，充分展现大家饱满的`工作热情。

　　实践时间已过半，我也已经完成了一些现阶段的任务。我对青鸟计划的了解更加深入，也知道只有拥有办公人员兢兢业业细心耐心的工作态度，才能将一项工作做到。新春将至，新年台历的制作的任务我们也一定能够圆满完成。

　　现如今两周的实习，让我受益匪浅。在接下来的实习中，我将会在青鸟计划意义的指引下，用心思考，深入实践，不断提升自我，不断总结经验，为社会贡献自己的一份力量。

三年级下册放风筝作文400字13

　　两周的实训时间已接近尾声，在这段时间里，我参观了青岛市特种设备安全智慧体验中心，又先后在容器监检部和容器管道检验部进行交流学习。通过交流学习，我有“四大收获”：

　　第一是开阔视野，拓宽思路。这两周，我参与了全套大型石油炼化装置的制造监督检验，专业臭氧系统装备的制造监督检验，试用了新型检验检测仪，接触了很多全新的内容，跳出了“舒适圈”，打破了“思维定式”，为今后的工作“加了油”。

　　第二是提高业务水平和检验能力。这两周，我们深入交流了检验规程的理解、检验方案的制定、检验前的准备、检验项目的确定、检验手段的应用、检验等级的评定、检验周期的确定、检验系统的操作，检验报告的`出具等内容，对平时工作中遇到的热点、难点问题，各抒己见，畅谈思路，相互学习工作中的先进做法，有效提高了业务水平，切实提升了检验能力，为我今后的工作打下了坚实基础。

　　第三是相互学习，亦师亦友。这两周，我与容器管道检验部的同事们相处下来，已经成为了朋友，相互加入了“朋友圈”。虽然这次交流学习活动已经接近尾声，但是我们交流才刚刚开始。随着社会的发展，技术的进步，特种设备将日新月异，不断发展，而我们面对检验难题也会层出不穷，有了这个强大“朋友圈”，有了这个“互学互鉴”的平台，我相信一切问题将会迎刃而解。

　　第四是发现不足，明确方向。通过这次交流学习，我发现自己掌握的知识与技能不够系统，不够全面，对规范标准不能做到了然于心，对检验过程不能做到熟练流畅，今后，我将认真梳理交流学习的成果，不断汲取知识的营养，让自己的学识和时间一起成长，让学习成为一种生活方式，融入生命中的每一个角落。脚踏实地，从不停息，为特种设备安全贡献自己的一份力量。

三年级下册放风筝作文400字14

　　经单位选派，本人有幸参加第二期交流互换实训活动，活动时间为x月xx日至x月x日，为期两周，实训地点为xx市特种设备检验研究院。两周的互换实训已接近尾声，回顾这段时间的学习和工作经历，我收获更大，自身业务能力得到了有效提升。

　　来到xx的第一天就感受到了这座城市的和谐与热情，见到的每一个人都那么友善与温暖。在xx院更是加深了这种感觉，院领导的体贴关怀、科室领导的悉心照顾、同事之间的坦诚相待，都为接下来的交流学习打下了良好的环境基础。通过两周的交流学习，我深入了解了xx院的报检、检验、报告分发等一系列业务流程。在院领导和同事们的热心帮助下，我积极主动配合所在科室的日常检验工作，较好地完成了本次交流学习任务，收获满满，更新了自身检验理念，拓宽了视野和思路。

　　（一）角色转换，适应新的工作环境。由于科室结构、人员配备、业务范畴不同，初到新的工作环境存在很多需要适应的方面，在科室领导以及同事们的帮助下，我迅速做出调整，熟悉了新的检验系统，了解了科室业务分配方法，为接下来的工作开展开了一个好头。本次交流学习的主要方向是管道检验，在第一周的检验工作中，我在资深检验师的带领下学习到了丰富的工业、公用管道检验知识，业务能力得到了很大提升。

　　（二）加强全面学习，提高自身专业技能。虽然本次交流学习的.主要方向是管道检验，但是本着全面提升、以点及面、全方位学习的理念，我同时参与了其他承压设备的检验。互换实训末期，我学习到了球罐、制冷设备、低温储罐等特种设备的相关检验流程与方法，进一步提高了自身专业技能。

　　（三）认真履责，增强服务意识。交流互换实训期间，我与xx院的特检同仁深入交流检验经验，认真履行检验职责，改变固性思维，加强自身服务意识，进一步认识到“诚信高效，顾客满意”的重要性。在今后的检验工作中，我要持续搞好检验服务，享受工作带来的快乐，不让服务工作成为负担。

　　在今后的工作中，我会以更高的标准要求自己，把更好的理念落实到工作中并传播给身边的人。只有持续不断学习、脚踏实地工作，才能适应接下来的变化和挑战。

三年级下册放风筝作文400字15

　　我参加了我校举办的新学期教师培训班，分别聆听了我校两位优秀教师的讲座，收获颇多。杨老师结合相关案例及个人教学工作中的经验向全体教职工传授了一些心理辅导方面的技巧，也让我知道了对中小学生进行心理健康教育的.重要性。杨老师指出：“要想培育孩子健全健康的心理需多措并举。”她在讲座中还提到了这样一句话：“陪伴是长情的告白。我们的心理辅导也需要健康的陪伴。”田老师则敞开心扉向我们诉说了自己近二十几年的教学经历及取得的成绩，从她的发言中让我领略到了一位优秀教师、优秀班主任的个人风采。田老师对学生敏锐的观察力，充满正能量的言行让我印象深刻。

　　学习，是一次次遇见，而前方总是让人期待。到了下午，在大家满怀的期待中，任泽贵教授为我们澧州翊武学校的老师们带来了一场极具指导、引领价值的讲座。任教授着重从不同学科向我们悉心详说了教师在专业素养成长需努力的方向，这些深深地唤醒着我，激励着我，感谢任教授的指点迷津！我想：我应不忘本心，不断提升个人素质！在今后的教育教学中，要做善于发现、勤于学习、精于练笔的智慧型老师！

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