难忘小学作文

时间:2024-02-02 16:06:01 小学作文 我要投稿

实用的难忘小学作文集锦[7篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的难忘小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的难忘小学作文集锦[7篇]

难忘小学作文 篇1

  打开记忆的瓶子,想起以前那些美好的回忆,不过在这美丽的回忆中还掺杂着难忘的`教训,使我永生难忘。

  那天下午,我在奶奶家,闲着没事,就在四处走走,走到半路时,遇到了奶奶和奶奶的几个朋友,我问奶奶:“你们去干啥?”奶奶回道:“去散步。”我心想:反正闲着没事,不如跟奶奶他们一起走走。

  我随奶奶来到池塘边,奶奶说:“小心点,这有些不是长在陆地上的草,是浮在水面的草,千万要留心,等一下掉水里就不好了。”我嘴上急忙答应着,可心里什么也没听进去,就跟着奶奶走。

  看到奶奶走得如此之快,我也想学学,不料,刚跑了三步,一个不留心,我直接坠入水中,只听“噗通”一声水响。奶奶不看不知道,一看吓一跳,自己的宝贝孙子掉进了池塘里,奶奶不管三七二十一,三步并作两步,立马跳进水里,把我给救了上来。还好是在水边掉下去的,不然我就惨了。

  通过这件事,我学会了一个道理:不听老人言,吃亏在眼前。你不要去怀疑一个比你年纪大的人的劝告,因为他们都比你有生活经验,因为他们见识多,他们永远比你的生活经验丰富,所以,一定要听他们的劝告,不然你会吃大亏的。

  那个风和日丽的下午,给了我永久的回忆与终生的启示。

难忘小学作文 篇2

  “哗,哗,哗……”阵阵掌声从我班爆发出来,如果你想知道,那就听我这个六(3)成员叙说吧!

  中五,黄老师迈着轻盈的脚步,走到讲台上,用粉笔在黑板上写下了三十六计的计名,我们正纳闷,突然,老师转过身来,亲切的说:“同学们,你们爱听故事吗?今天我们举行一场三十六计故事会。好不好啊?”同学们虽然不知怎么回事,但还是异口同声的说:“好!”“下面我来说规则:每个小组的人只要上来说一个三十六计里的故事,就可以为该小组赢得一分。现在比赛正式开始。黄老师笑呵呵的说。听了老师的话,同学们有的赶忙拿出书本,用这最后几分钟复习,有的跃跃欲试,有的直接举起了手。“廖加游。”黄老师依然是那副笑脸,好像永远不会变似的。可同学们并没有注意老师的笑容而是齐刷刷的望向廖加游。只见他从容地走上了讲台,大声说:“我为大家讲得是三十六计里的‘围魏救赵’……”那稚气未脱的声音时而高亢激昂,时而低旋婉转,时而哀愁悲呤,如滔滔江水绵绵不绝。故事终了,同学们还沉浸在那美妙的'故事中。好一会儿才醒悟过来,刹那间,教室响起了一阵雷鸣般的掌声。

  第二个上场的是陈宇博,他的故事如泉水般不断地涌出来,要不是老师阻止不知道还要讲多久?渐渐的,我的手和脚不受控制了,我想:我不能总看着别人受表扬,我也要,更何况我曾经是风靡一时的故事大王呢!于是,我一咬牙向讲台走去,老师看见了,就把我排在廖加游后面(她又再说了),啊!这么快就轮到我了,我还没复习一下了,我都有一点后悔当初的冲动了,没办法了,我豁出去了。想到这里,我用比蚊子大一点的声音说:“我为大家讲得是三十六计里的第五计——趁火打劫……”我越说大声,越说越流利。台下也不时响起一阵接一阵的掌声,说完了,我如释重负,迎着同学们的掌声自豪的走下了讲台。

  最后,比赛结束了。我也懂得一个道理:赢输不重要,重要在参与。

难忘小学作文 篇3

  今天课上,老师问了我们一个问题,把两本书一页一页仔细地插起来后,还打不打得开呢?

  同学们一个个都说,“怎么会打不开呢?”“一定打得开的!”“只有没力气的人才会打不开!”“我打不开才怪!”……只见同学们脸上一个个都自以为是的样子。这时候老师说道:“同学们如果都觉得打得开,就动手试试!”老师话音刚落,教室里就传来此起彼伏的翻书声。

  很快,两个同学便合力把两本书一页页插好了,老师看见后就请他们到讲台上来打开书本。这时,奇妙的事发生了,不管两个同学怎么用力,可书就是开不了。同学们都用奇怪的眼神望着他们,纷纷议论道“是不是老师给他们施法了?”“哪来的'魔法?”“书是怎么回事啊?”一串串问题进入了我和同学们的耳朵,只见一个平时被我们称为“大力士”的高个子男生走到讲台上,对老师说:“韩老师,让我试试吧!”老师同意了,于是新的组合摆好了架势,卷起了袖子,挺起了胸膛,像两只公鸡一样怒视了对方一眼,开始用力拔起来了。没多久后,只听“咚”一声,“大力士”用力过了头,一下子摔到了地上,书也四分五裂了!教室里立马传来了一阵笑声。

  笑声过后,同学们开始思考,什么原因造成的呢?大家七嘴八舌地开始猜测,是神奇的魔法吗?还是古老的咒语呢?一个同学说:“不会是老师使了魔咒吧?”大家再一次哄堂大笑起来……这时,老师开始解释了,是摩擦力,是摩擦力带来了你们看到的“神奇现象”。哦……大家恍然大悟!

  多么难忘而有趣的一堂课啊!老师先让我们集体参与活动,然后循循善导,让我们在寓教于乐中学到了知识,增长了见识!我希望每堂课都能轻松、有趣,而不是枯燥乏味!

难忘小学作文 篇4

  上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。

  记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!

  我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。

  于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的`“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。

  唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间,我感到有一束阳光照进了我的心里,暖遍了我全身!

  老师,您鼓励的目光如温暖的春风,唤醒了我的信心:老师,您鼓励的话语如沙漠的清泉,增加了我的勇气。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!

难忘小学作文 篇5

  一年中除了生日,最让我向往的日子就是春节。

  寒假一到,我就在心里计划好了如何度过这即将来临的最美妙的时光特别是年三十的分分秒秒,我要快快乐乐地吃喝,萧萧洒洒地疯玩,欢欢喜喜地网游,就连收看春节联欢晚会的看姿我都设计好了:沙发上的我,头枕在妈妈的怀里,脚跷在爸爸的腿上,别提多惬意了……可是,可是一件意外事故的发生,让我的计划化作了泡影,我的外婆,在离春节一个多星期的时候,把腿跌断了。杂乱、无序、痛苦、焦急的'情绪取代了春节来临的喜庆,妈妈把医院当作了家,而且,我从大人们的对话中,知道了“伤筋动骨一百天”俗语。天啦,春节外婆肯定是出不了院了,虽说我是外婆带大的,可我的心里还是充满了失望,难道今年的春节,我们家要在医院过?春节一天天临近,窗外雪下得更大了,我好羡慕那些在雪地里和爸爸妈妈闹成一团的孩子们,过不了几天,他们还可以更尽情地享受春节的美妙时光。不行,我不想在医院过年三十,我想留在家里看春节联欢晚会!在家里陪伴我的外公勉强地点了点头。

  近一个星期未见的妈妈突然回来了,我不禁喜出望外,妈妈是回来帮我洗澡的。妈妈的手温柔地搓洗着我的身体,一边了解我这几天在家的情况,忽然,妈妈身子一晃,手撑住了浴室的墙,原来,缺觉的妈妈的眼里,地面是一边高,一边低的,望着妈妈那憔悴的脸庞,我的心乱了,乱的需要我静静地去理出个头绪……路面依然残留着雪,年三十已迫不及待地到了。准备了许多新年礼物的我,和外公出现在外婆的病房。我象变魔术一样,不一会儿,就将春节的病房布置好了:一幅老寿星的年历画上了墙,一幅春联贴上了门,几个金元宝、中国结挂上了外婆和她的病友的床上,我还小心翼翼地从口袋里掏出了个大红包,双手递给了外婆。

  窗外,鞭炮齐鸣,窗内,热闹非凡,我们一家人围着外婆,吃着简易的春节晚宴,如同吃着春节大餐!

难忘小学作文 篇6

  12月13日,我上微机课的时候,我打的东西刚粘到发帖的地方,不知道摁了什么键,就全没了,老师让我回家补上,但时我忘了,所以没有补。

  12月14日,来时开始,因为我没补,所以,我是站着的',来是让我们回家抄袁煜皓新写的那个小蚂蚁过河,而且要背过。哎!这真是自作自受啊!

难忘小学作文 篇7

  我们即将要告别小学时代,踏上初中的路,许多美好的回忆像放电影似的在我脑海里时隐时现,但有些往事却刻骨铭心。

  一位曾经无微不至关怀我的老师已经离开王坛小学,这个让人敬佩的老师去其他小学教书了,可她对我的倍至关怀如火炉一般温暖我的心,她,就是童老师,

  我一直记得小学三年级时候的'事,那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。

  那段时间,流感袭来,每个生病的学生都要回家去,我不想回家,便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走,我很高兴,还有几个好朋友没走,我就这么一直熬到下午,我终于坚持不住了,便趴在桌子上睡着了。下午第一节是语文课,童老师看见了,把她穿在身上的衣服脱了下来,轻轻的披在我身上,那也是事后同学告诉我的。当我醒来时,玻璃窗外的雨已经停了,一阵微风吹来,我没感觉一丝凉意, 这时候,我脱下童老师的那件衣服,抖抖上面的灰尘,一丝淡淡的香味飘过来,我十分舒心,把衣服还给了童老师,她竟对我莞尔一笑。

  那一笑,对她来说是微不足道的,而对我而言却是比什么都重要的,寒风刺骨的雨天,一阵风吹来,肯定会瑟瑟发抖的,不会有多少人肯脱下取暖的东西给于己毫无关系的人,只有好老师才会这么做。她像一棵草,我们就是吃草的牛,她永远在我心中——一个爱我们的老师,一个像妈妈一样地照顾我们关爱我们的老师!我的人生如一条项链,而她,童老师,就是我这挂项链中那颗最耀眼的钻石。

  短暂告别她,我相信,总有一天,我们会相约在一起的……

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