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下雪即景作文五年级动静结合-雪作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的下雪即景作文五年级动静结合-雪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下雪即景作文五年级动静结合-雪作文1
记得在幼儿园的时候，我身在老家，那里下了一场雪。
早上起来，变冷了许多，向窗外一看，昨晚下雪了！
从窗户往外看，看到的不那么立体，倒像一幅画。整个世界好似铺上了银白色的地毯，一片片雪花从天空中飘下来的姿态比春天的柳叶轻轻飘动，夏天的莲叶舞蹈，秋天的.黄叶落下都要美！
过了一会儿，我看见一个小女孩站在雪里。她站在雪中，好像就是人间的布丁，被撒满了椰蓉。雪变大了一些，像米粒，像白色的雨，“沙沙沙沙”地下着。
“呜——呜——”，北风吹来了，虽然冷，但它们玩得很开心。雪在和风玩游戏，风往右吹，雪就往右飘，风往左吹，雪就往左飘，玩得不亦乐乎。这时，树来找风帮忙，说自己身上的积雪太多了，太重了，让风吹吹掉，不过风好像没什么力气了，没帮上忙。不过这清风倒把鸟儿吸引来了，它停在树上轻轻一动翅膀，树上的积雪就都被一块块地抖下来了。
这冬日美景，谁能不爱？
下雪即景作文五年级动静结合-雪作文2
早晨，我还没从睡梦中醒来。妈妈就走过来和我说：“快起来，外面下雪了。”我一咕噜翻个身马上跑到窗前。
大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。外面的马路上已经有了一层厚厚的`积雪。环卫工人已经开始忙碌了起来，他们开始把马路上的积雪往两边扫。除雪车也开始工作了，他们把盐撒在路上。防止路面结冰，车子打滑。马路上的车子渐渐地多了起来，有条不紊行驶着。
远处的宝石山已经整个笼罩在白茫茫的大雪之中。保俶塔矗立在连绵起伏的山峦上，像极了一副水墨画。
冬天的雪是寒冷的，但它也给我们的城市增添一份靓丽。
下雪即景作文五年级动静结合-雪作文3
周六早晨，妈妈早早地把我叫醒了，激动地说：“杨泽轩，快起来看啊！下雪啦！”
我睡意未消，睡眼惺松地走到窗户边，打开窗帘，发现外面白茫茫一片，大雪覆盖了整个大地。从窗外望去，不远处有一棵高大的树，白茫茫的雪落了下来，盖在了树枝上。我伸出手想去接那一个个的小棉球，可就在小棉球落到我掌心的'瞬间立刻融成了一滩水。
过了一会儿，雪下得更大了！嘿！你瞧！有两个身影进入了我的视线。他们应该是一对父女吧！只见那个小女孩上身穿着一件红色的羽绒服，脚上穿着一双大靴子，在雪地里走出了一串串的脚印。他们俩在一个很厚的雪堆面前停了下来，从口袋里掏出手堆起雪来，一点一点，把雪堆成了“8”字型，再用手指在眼睛的位置挖了两个洞，这就是雪人的眼睛了。
最后雪渐渐地变成了雨加雪，再后来慢慢地停了，父女俩堆的雪人也融化了。我低头一看表，不好！科学课要迟到了……
下雪即景作文五年级动静结合-雪作文4
早晨，朦胧中隐约听一些呼唤声，仔细一听，“高硕！高硕！下雪啦！快来看！”我一下子蹦起来，光着脚来到了窗户边，大吃一惊，我还会是在做梦？我拍了拍脑门，啊，有点痛。我惊喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
来到窗边，冬天将衣服放在大地上，树变白的了，草变白的了，连高楼大厦都像被抹上一层白色油漆似的，闪闪发光。芭蕉叶上堆上了一层厚厚的积雪，堆积多了，雪便会把芭蕉叶压弯，然后顺势洒在地上，在房间里都能听见沙沙的.声音。小的灌木丛被雪覆盖，像几个大雪球。一旁松树叶子较小，不太会有雪落在上面，主要是落在茎上，通过反射光线，变成了一个天然圣诞树。天空中下着小雪，雨点般大小，却格外明显，有些雪粘在窗户上，在上面打滚；有些雪落在地上，为形成雪地贡献出一份小小的力量；有些雪把树当作滑梯从上面顽皮地滑了下来。每一粒雪都像是一个小小的生命，在冬天到来时占据了整片大地。
我爱冬天，但是更爱冬天的雪！
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