写小学的作文

时间:2024-01-03 10:27:19 小学作文 我要投稿

[实用]写小学的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的写小学的作文7篇,欢迎大家分享。

[实用]写小学的作文

写小学的作文 篇1

  星期六、日这两天我都在背语文书,把剩下的没有背会的课文,全给背会了。

  在背的时候,我首先背了6、15、18这三课,因为这些课文是全篇背诵的。大家可能这样问:“为什么你会先背全篇课文呢?”哈哈,你们就不用多想了!因为背完这些长篇的,再背其他短篇课文(分段)就好背了,不觉得太难了。

  我认真地背,在背的过程中,眼睛工作得很累,嗓子也读得快哑了,但是我还是坚持背课文。当我感到自己很难记起来的时候,我就会把刚刚所背的课

  文内容努力再回想一遍,这样就会回想起来的。当我完完整整地背完一整篇课文时,我是多么的快乐和兴奋!

  我觉得最难背的是《雨中的树林》这首诗,不知道为什么,我老是记不住,我背了30分钟才背会。在背诵的过程中,我读着书上的内容,脑海似乎出现一幅雨中的树林的.画面,里面有摇着毛茸茸尾巴的可爱的小松鼠,有正在吐丝结网的蜘蛛,有呱呱叫的,似乎在击鼓表演和跳舞的青蛙,有树叶上滚动的雨珠,还有正在唱歌的小鸟……根据这幅美丽的画面,我就很快记住了这首诗。

  我突然觉得自己喜欢背书了,背书的过程很有趣,虽然有点辛苦,但是背会后我会感到非常快乐,为自己骄傲!

写小学的作文 篇2

  一阵春风吹来,焦黄的土地染上层层绿意,我们小区的海棠花开了。海棠花的花瓣有的白色中带有少许的粉,有的深粉色里面透出微微的白,颜色深浅不一,但看起来却是那么和谐。片片花瓣层层叠叠,好似一朵朵饱满的'彩色“羽绒”绽放在树梢。风一吹,每片花瓣轻轻抖动,似乎在呢喃细语。风一停,它们就沉默下来,一声不响,却成为一道安宁的风景线。有些花瓣早已落下,你瞧,那遍地的花瓣还是那么美,与绿草拥抱在一起,轻柔地舒展娇嫩的身躯。我俯视着这一幅大自然的手笔,真想用画笔把它记录下来。

  海棠花虽常见,但它娇柔的姿态却吸引着我。它就像一位使者,总是最早告诉我春的到来。

写小学的作文 篇3

  俗话说:“不到长城非好汉。”今年暑假,我就爬了回长城,做了回好汉。

  那天,我们来到八达岭长城山脚下。一抬头,只见一座座山峰直插云霄,蜿蜒起伏的长城像一条卧龙盘绕在崇山峻岭之间。

  开始爬长城了,脚下的大青砖已被岁月磨砺得光滑无比,而且坡度很陡。我们只能扶着扶手,慢慢向上爬。大概过了半小时,一直没有停歇过的我,此时在火辣的阳光炙烤下,已经是汗如雨下,脸颊绯红,大口大口地喘着粗气,只得靠在长城的垛口上休息片刻。

  随即赶到的爸爸,见我累成这样,笑着说:“别自称英雄了,我看我们还是坐缆车上吧!”我抬头望一望,的.确我们还要爬过很长的一段路才能到达最高的烽火台!但转念一想:不行,我不能就这么放弃了,遥想当年,那些古人都能在这么险峻的山上修筑长城,为何,我就不能爬到长城顶上呢!

  我朝爸爸摇摇头,又开始往上爬。在太阳移到我们正头顶时,我们已经可以看到最高的烽火台了。离我们大概只有200米,我像看到了胜利的曙光,一下子又来劲了。但真是越到终点,道路就越崎岖,此时的一段非常得陡,坡度足有60度,许多人都坐在边上不爬了。我弓着背,两只手紧紧抓住旁边的栏杆,两只脚小心地向上挪,像攀岩运动员一样。那段看似不长的路程,却花费了很长时间。当时的我真是又累又渴,腿像灌了铅似的,嗓子里直冒火。但是,我还是凭着我的这份坚持,登上了长城最高的烽火台。

  站在峰顶,放眼远眺,无限风光尽收眼底,别提有多壮观了!

写小学的作文 篇4

  “爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看你们了!“我一进屋便大叫起来。

  爷爷一听是我来了,连忙出来迎接我。咦?怎么不见奶奶呢?我找遍了真个屋子,可还是竹篮打水--一场空。爷爷似乎看透了我的心思,说:“你奶奶现在也赶时髦了,这不,他现在正在广场学习跳花绢舞呢!看,你奶奶买了这么多的影碟,都是为了学扇子舞和花绢舞呢!‘‘不一会,传来了一阵急促的脚步声,不用问也知道是我奶奶,因为她的'脚步声总是显得急促而有力。我连忙打开门,果然是我那容光焕发的奶奶。奶奶一见我来了,高兴得眼睛都眯成了一条缝。随后,奶奶去厨房忙开了。

  一顿美味的饭菜后,只见爷爷连忙进卧室准备东西。“爷爷又要干什么?‘‘我不解地问奶奶,奶奶说:你爷爷下午要去打太极拳。‘‘打太极拳?现在的老人也太时髦了,奶奶不再给我讲以往那老掉牙的故事,爷爷也不再一天到晚抽烟了,现在的老人的生活边的丰富多彩了。

写小学的作文 篇5

  在k国是一个军事很强的国家,所以其他小国常常拜托我们国家来运送他们的物品去到某一个国家。由于那时侯小学的学生都学会了搏击术,所以一般低级任务都交给小学生。

  “yes!”我和许焯誉还有梁政都不约而同的叫了起来,为什么?因为有一个任务交给了我们,虽然是低级任务但我们是第一次做,所以都兴奋得跳起来了。突然许焯誉问了老师一个我们都想问的问题:为什么要我们去?老师支支吾吾的说:“厄……因为诶……你们常常玩穿越火线,而且玩的还可以,所以你们就要去了。”说完老师立刻走了,我想是怕我们问再多的问题吧。

  于是第二天我们就出发了,物品很重,要俩人才抬得起。所以我们走走停停,走走停停。我一直心想:这里面倒底是什么呢?不过也不敢打开,不然到时候又被老师批了。终于到了中午了,终于可以好好的坐下来休息了,唉~~~~我们三个都躺着谈心事,主题是早知道就不来运送这些破东西了,“唉!”我们不约而同的叫唤着。“嗖!”一只银针在树丛里飞了过来,我们立刻察觉到有危险了,所以立刻躲开,还好银针插到了地上。来者何人,我模仿电视里的大侠那样说,“哼!你们别想把这批财宝运回到GG棒那里。”一个声音轻柔的人说,我猜他/她可能是女的。说完又向我们发起了攻击,我的预感灵验了,果真她是女的,而且还有两个!女的.也学人玩暗器,还挺牛的吗,不过对于我来说,小样,我心想。凌波微步,我闪我闪,我闪闪闪!哈!你打不到!“你们还挺厉害的嘛!不过别想逃走!”他们说。

  欲知后事如何,请听下回分解。

写小学的作文 篇6

  师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您!

  还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的.奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。

  时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。

  从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。

写小学的作文 篇7

  前几天,妈妈找出了一大块彩色条纹的布,让姥姥给我们做一个长长的“糖果抱枕”。

  周三,我们回了姥姥家,姥姥已经把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到卧室,想象着可爱的大糖果——

  进了卧室,我东看看,西瞅瞅,最后才在床的最里面发现了“糖果抱枕”。我扑上去,乐颠颠的抱起“大糖糖”就跑到了客厅。

  我坐到沙发上,这才细细端详起糖果抱枕。嗯,长长的,胖胖的,好可爱呀!可是……可是……好像不太像是糖果呀!像什么呢……啊!对对对对对!!!是香肠,香肠!

  我把我的想法告诉了妈妈,妈妈听了,也端详起了“香肠君”,过了一会儿,又一阵狂笑:“我就说它像什么呢,你这么一说,还真像香肠!”可不是嘛,糖果两边多出的一段布,一扎起来就成了一朵大大的“花儿”,可姥姥把“香肠君”两边的`“花儿”做的太小了,和香肠的绑扎口一样!真是太好玩了!

  现在,我正式授予它了两个名字:大名:“香肠君”,小名:“肠肠”!(小名有点儿不太好听哈……)虽然它不像糖果,但是抱上去还是好舒服的哦!但是,自私的妈妈却一直不让我抱它睡觉,7456……

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