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窗小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的窗小学作文，希望能够帮助到大家。
窗小学作文1
人的一生总像那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一般，也有很多让我们“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”的感触，错综复杂的心绪和杂乱无章的思想，让我们的心灵和思想总有许多难以释怀，难以想清的事，然而我们应该为自己画一扇窗，给自己一个释放的平台，给自己一个透入心灵的`窗户。
人的一生中不知道有谁能够真正的了解自己，有人说最了解我的人只有我自己，其实我并不这么认为，因为有时的我们不能用全面地，发展地眼光看自己，没有人说十全十美的，没有人不会偶尔的自卑或自负一下，谁又能做到一生的自信呢？
而我呢？其实我是最不了解自己的人，有时我连自己在些想什么，烦恼什么都不知道，甚至当别人问起我：“你是一个怎样的人”时
，我竟茫然地问自己我是一个怎样的人，在别人眼里我是一个怎样的人，是好是坏？我真的不能正确看待自己，而我的好朋友却能在我不知道自己在想什么时而知道我的心思，我不会伪装，也不懂得伪装，而她们一眼就看穿我，好像她们就是我的一扇窗户一样。我真的很难搞懂自己，好需要一扇窗可以让我透入心灵的窗户，让我不在感到孤单，无助，茫然。
现在不知是什么原因，我渐渐的找到了能够透视心灵的窗户的位置，而我也变得了开朗活泼，而且知道自己在想什么了，我不在时那么的茫然无助，对生活充满了热爱，也用正确和发展的眼光看待自己，相信自己并不差，一样可以做的更好，是什么改变了我？——哦，是自信吧！一个让我苦苦等待和寻找多年的自信之窗，我需要它，一个能改变我的人生，清楚看待自己的自信之窗，我想我会驾驭着它驶向我成功的彼岸。
为自己画一扇窗，一个透视心灵，驶向成功的窗吧！
窗小学作文2
前年暑假，我阅读了黑柳彻子的成长作《丢三落四的小豆豆》这本书。书中的内容幽默搞笑，在作者充满自嘲的笔下，带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的是她不被困难所压倒的那种不屈不挠的乐观天性。
人长大了，总该要开始寻找最适合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆长大的期间，她练过：芭蕾、绘画、单杠、英文打字、训犬、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球等等。虽然每样都被小豆豆“搞砸”了，但她还是以自身乐观的天性一件件的尝试了下去。
仔细地读“小豆豆”的每一个搞笑回忆，我都感觉很有趣，但有点难为情的'是，我似乎也在她身上找到了我的影子，例如上次：我正在家里看书，看得最入迷时，妈妈突然大叫：“郑昱婷，过来！”一开始我还懒洋洋得说：“什么事啊！等会再说，我在看书！”“过来嘛！”经过了妈妈的软磨硬泡下，我终于迈起了不情愿的脚步，虽说我走向了厨房，但我的心思却还在那本书上，似乎是为了惩罚我，随着我的尖叫声，我的脑袋不偏不倚得撞在了墙上，妈妈闻声而来，心疼地说：“诶呦，早知如此，就不让你帮我拿剪刀了！”我心里不禁想：都是我看的太痴迷惹的祸啊！
心态要靠自己调节，所以，我也要像小豆豆一样，用笑脸来面对每一天、每一件事！
窗小学作文3
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的，这本书记录了她来到新学校后一段真实的时光，这段时光打下了她辉煌一生的基础。
小豆豆的妈妈，她是一个非常细心、宽容、善解人意的妈妈。在小豆豆被原来的学校退学后，妈妈并没告诉小豆豆并责怪她，她不想小豆豆因退学这件事在心里留下自卑的情结。小豆豆的妈妈就算做饭，也非常用心，把盒饭做出了山的味道、海的味道。
巴学园的校长小林宗作先生（本名为金子宗作）是一个热爱教育、喜欢小孩子的人。他是这本书中我最喜欢的人物，他总有许多有趣的主意，如：第一节课上自己喜欢的课；教室是电车；在礼堂里“露营”……我最喜欢的他的特点，就是让那些身体有障碍的孩子恢复自尊心，去掉自卑心理。小林宗作先生尽了他能做到的'种种努力。每当小林宗作先生看到小豆豆后就会说：“你真是一个好孩子。”也许正是这句话决定了小豆豆的一生。在最后巴学园被飞机毁掉了，但他还想再办一所学校，可见他对孩子们的爱，以及他对教育的热情，但令人悲伤的是小林宗作先生在新学校还没办成之前走了，去了那美丽的天堂，看着孩子们健康成长。我时常在想：如果小林宗作先生还健在的话，会再创办一个什么样的学校呢？会不会把电车教室改成更有创意、更有趣的教室呢？会不会有一首像样的校歌呢？
小豆豆是个有趣、天真烂漫的孩子。她身上有很多好孩子的优点，她对大家都很友善，特别是当有朋友因身体缺陷，被外校的孩子欺负时，小豆豆拼命保护朋友……当然小豆豆也有不少缺点，当她看到奇怪的事情时，为了满足自己的好奇心，经常做出让老师大吃一惊的事来。
我很喜欢这本书，希望自已能像小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。让我们一起寻找自己的巴校园吧！
窗小学作文4
窗，一直是我的好朋友。
记得三岁时，我便与窗结下不解之缘。那天家里人都出门了，只留下我一个人，我很害怕。而明亮的窗子，却给我带来了温暖的气息。
我趴在窗前，下面的一切尽收眼底：那高大挺拔的松树，离得最近，伸手可及的翠绿中，挂着一颗颗褐色的松果，那凸起的半圆，像一个个陀螺，引起了我的好奇心。我左看右看，不知不觉，“害怕”这个坏蛋，就被赶跑了。而松树旁，几个孩子正把光溜溜的石板当滑梯玩，还时不时传来“汪汪，汪汪”的狗叫声。这一切都让我为之神往。后来我便成了他们中最积极的一员。
五岁时，家搬到了一个幼儿园旁。窗外的世界更让我喜不自胜，下面是一块“风水宝地”，有秋千、大圆盘、跷跷板、滑梯…大花坛里的花朵数不胜数！我还蹲在葱绿的'草坪上，嘟着小嘴，吹过绒绒的蒲公英呢。
七岁那年，我们搬到了现在这个地方。一住进来，我就迫不及待地走向窗前，顿时惊呆了，这里和我三岁、五岁时的窗外是截然不同的：路上排满了汽车，院子里则悠然的多：一片翠薇中露出一角的凉亭；鹅卵石铺就的健身路显得曲径幽深；而蓝紫色的健身器材们，则伸出亮晶晶的手臂向我发出了邀请。我欢呼着跑下楼去…从此，阵阵欢声笑语，便成了窗与世界沟通的主题。
啊，每个人的成长都需要这样一扇窗子。我很庆幸，早早地发现了它，早早地开启了它，早早地爱上了它…
窗小学作文5
那扇窗外是两棵生机勃勃的大树，但沿着大树往左看，那便是快乐和成长。
这是我房间的窗户，这里可以看见楼下的风景和我们家的阳台，因此，这扇窗成为了弟弟和我玩游戏的好道具，也是妈妈监督我的好地方。
弟弟长大了他就知道了，可以从阳台，看见我。于是，有时候弟弟就从那窗户看我，然后叫：“姐姐。姐姐。”然后，我就做出一些古怪的表情逗他笑。
我们还利用这两扇窗玩许多游戏，在窗前我们度过了许多快乐时光。
刚搬进这个房子，那时我只有晚上才住在这里，白天放学后都在外公外婆家写作业。一直到3年级吧，有了弟弟，我就在自己家写作业了。
一开始我写作业开小差，妈妈就看见了。记得有一次，因为数学计算题太烦做不下去，我就开始画画了。妈妈正巧在洗衣服，透过窗户，厉声喝道：“在干嘛？作业好了吗？”我吓得立刻停笔，迅速把目光转移到作业上，把纸立刻放到本子下面说：“我在打草稿呢！”
还有几次，都被妈妈透过这房间的窗户发现了，虽然有时很不服气，但我却在妈妈的监督下，提高了写作业的速度。
那窗前的风景也很美。春夏时，树上面盖上了淡绿的新叶，树的`颜色就成了渐变色，非常漂亮，看着舒服。只要天气好，夕阳西下时，前面一幢楼就照得金黄，树叶也变半绿半红，如同撒上了金色的沙子，穿上了靓丽的舞裙。天好时，那个蓝天白云也很美，天那么蓝，加上那洁白如雪的云，就连大画家也很难画出来。
我房间的窗户，它并不很大，但里面却有着快乐的游戏，妈妈的督促，美丽的风景，还有许多事情。
窗小学作文6
这个周末，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书。这篇文章的主人公是这本书的作者。这本书是日本历史上销量最大的书。它已被选定为33种语言，并在全球发行，拥有数千万读者。这本书的作者因为在书中的经历，成为了世界著名的作家和电视节目主持人。她就是小豆豆——？刘启子，一个调皮的'孩子，一年级就辍学了。
我拿起书，看个不停，到最后一口气看完了。书上说小豆豆因为调皮被退学了。最后我来到了—— ba书院，一个由小林先生创办的很有特色的学校。巴学园特别接受不被其他学校老师欢迎的调皮、异想天开的孩子。小林先生根据每个孩子的想法精心设计了教育方法。在小林先生的培养下，普通人眼中的“怪异”小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子
看完这本书，我很喜欢巴学园。巴学园很有特色。小林先生非常了解孩子。他因材施教，使用不同于其他学校的教学方法，让这些孩子自由学习，比如电车教室，散步，上任何他们想上的课，吃饭前唱歌。从1937年到1945年的八年里，巴学园应该是对小林先生最热情的，也是在这八年里，
读到这里，我为这么好的学校不流泪的被破坏感到惋惜。我觉得：如果没有战争，小林先生会培养更多的人才！
小兜头这么出名也和她妈妈的教育方式有关。小豆豆一年级辍学的时候，妈妈并没有责怪小豆豆，尽自己最大的努力去找适合小豆豆的学校。最后，小豆豆在小林先生的培养下成为了一名作家。
如果老师和家长现在像书上说的那样建立更多的小学，那么就不会有厌倦学习的学生。我想这就是这本书畅销全球的原因。
窗小学作文7
晚来无眠，仰首窗外，看夜色深沉，无明月无清风，唯有一扇通明的窗，望着这木讷无趣的玻璃窗，什么幽幽之情也淡了。
古诗词中，窗，也算的上一个重要的词语了，有名的如“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，凄婉的如纳兰容若怀念亡妻的“谁怜西窗独自眠”，苏东坡的“昨夜幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，莫不是以窗为媒。想象中，古人的窗，应该是曲线玲珑的，古朴的木质边框，曲折的窗棂格子，再遮上晕黄的窗纸或是碧色的绢纱。推开来，应有一轮弯月斜挂树梢，满床银辉如水；关上了，点点跳跃的油灯下，玉人婀娜的身影印在窗上，似远还似近，叫人生出无限的遐想。
窗之于女子，尤为重要。旧式的女子，不得抛头露面，成天大门不出二门不迈的，对于外界的感知，怕是多半源自这窗。窗如同她们的一双眼睛，推开窗，才可以稍微感受一下这外面的世界。多少妙龄的'女子，在窗前绣花，窗前读书，看窗外的四季变换，赏春花夏荷秋实冬雪。更多的时候，托着香腮，想着心思，希望能走出去，也许有一段美丽的邂逅，也许有未知的传奇，这扇窗，承载了她们多少悠悠心思，“闲坐小窗读周易，不知春去几多回”，年复一年，过了豆蔻的年华，满怀憧憬嫁了出去，却发现，自己的人生不过是从一扇窗移到了另一扇窗罢了。
窗小学作文8
灿烂的阳光，狂风的怒号，暴雨的袭击，都影响不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它们，只是因为你的那扇窗已经永远关闭了。
听奶奶说，你叫祁成，就住在我家正对面，本来也是一个极其普通的孩子，只因为家长工作原因，调到了兴化这个小城来上学。可是没想到飞来横祸，你在开学的第二天就遭遇了一场车祸，骑自行车上学的你，还在晕头转向之际，就被撞出了四五米远，眼睛被几片尖耸的岩石割伤了，导致双目失明。上天对你是不公的，虽然你身体的其他部位没有大碍，但是却不得已关上了心灵之窗。
不仅是你自己，你的家长都因为你的失明而郁郁寡欢，直至——你拿起了那根弦。
无数个夜晚，你都只能关闭着窗户，无法观赏那皎洁的月亮。你又辍学在家，无所事事。就在你百无聊赖的.时候，从柜中摸出了一把柔韧的弦，似曾相识，你问父母这是什么，他们也不回答，拿来一个提琴，那是你儿时学过的提琴。你的眼睛看不见，但你的手指与听觉却异常灵敏。从此，你爱上了音乐，生活有了寄托，你和家人都不胜欢喜，他们特地从外地买来昂贵的好提琴赠给了你。
不知多少天后，突然有一次，我从绿岛小区的公共告示上看到了你：“祁成，绿岛小区居民，20xx年夏参加泰州市小提琴比赛，荣获一等奖。”
我真想为你叫好，为你鼓掌，我想象不出，当时你听到这个消息时，是激动万分？是喜上眉梢？抑或只是淡淡一笑呢？
虽然你原本的生活被打破、改变了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爷是公正无私的，你被关闭了一扇窗，但又会让你打开另一扇窗，继续——精彩地活下去。
窗小学作文9
那户窗里，工整、有序地摆放着看似平凡的东西，可是，对于我，那却是我心灵的归宿。那便是家。
我的就爱，没有种植奇花异草，只有一株一米多高的君子兰，不偏不倚地坐落在那一块半米见方的木地板上。它没有小孩的那种无邪，那种活泼，给家里增添的自然是翰墨飘香的沉稳韵味。
新一轮红日越过崇山峻岭，高高地挺立在洁白得无一丝云的天空中，而那红中带黄的光便透过阳台的窗，印在了我与那只鹦鹉山上。是的，那小巧玲珑的鹦鹉在我家也占有一席之地。它平时回去梳理自己那五彩斑斓的羽毛，整齐得发亮！它或者再去品尝适合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品。可惜，他不是鸡窝中的一只凤凰——它还是一只笼中鸟。
说了好一会儿，但你对我家的陈设还不了解吧。不过自不用说，也就是电视、桌子什么的。可是，那清晰的在家的每分每秒的回忆告诉我，我家不时最好的，但是非常和谐。
我的房间里，似雪的墙上被点上了星星般的污点，不得不承认，我这个捣蛋鬼对于墙的`爱护确实少了点儿。
如果哪天你去我家，进入我房间最先看见的就是那个柜子。柜子那有一个分为三叠放置的玻璃板，上面犯了我的拼装玩具和平时买东西赠的小娃娃。我用他们头上连接的吸盘吸附在上一层的玻璃上，有时我走过那儿时，如果有闲情逸致就会拿大手掌去碰一下，它就前一荡后一荡，似乎嘴里还有淡淡的微笑。
其实我家还有许许多多我的额“朋友”，只不过他们不想在大庭广众之下太露面罢了。
这就是我的家，我的房间……
看似平凡，但有了夕阳与朝霞的雕饰，鸟鸣与花香的伴奏，这个家会越来越美：就在这户窗里，这户油画似的的窗里！
窗小学作文10
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的`人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的，我想家长和老师，真正应该学习小林先生，学习他对孩子们的认真，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，象小林校长那样，付出最无私的、最宽容的爱。
窗小学作文11
人的心灵就是一扇窗。在我看来，这些窗都是明朗，敞亮的。可是，那天，我却看到了这耐人寻味的一幕。
那天，我乘一辆专人售票车去补习。车厢内宽敞明亮，售票员热情礼貌，一切都是那么惬意美好。
然而，“啪唧”一声打破了原有的平静。原来，是一位乘客把喝完的可乐罐随手扔在了地上。罐子滚啊滚，闯进了售票员的视线，她伏俯下身，把它捡了起来。正当我以为她要把捡起来的罐子扔进垃圾桶时，她却不假思索的打开车窗，把它扔了出去。奇怪，一个干净的垃圾桶明就在她脚边呀！
“嗖——”那个可乐罐“飞”了出去，落在了原本干净宽敞的马路上。在来来往往，川流不息的车流中，它，变得好刺眼。我默默地“目送”可乐罐渐渐远去，心中好像有个结似的。好像心中卷起了千层浪，久久难以平息。
回过头，再看看车厢，一切都变了。“自私”这个词在我脑海里渐渐清晰。窗内，是自己的.地盘，就得一尘不染；窗外，文是公共的地方，脏不脏不关自个儿的事。孰不知，这体现的是个人的素质！
2008年是中国的奥运年。奥运会前后，相信会有不少外国友人来到中国，来到北京，来到我国各个城市。如果他们也遇见“车窗飞出个可乐罐”的情景，他们又会怎么想，他们又会怎么看待我们中国人？
人的心灵的确是一扇窗，文明与否，只有一窗之隔，作为2008奥运的东道主，我们要时刻注意自己的言行，让那些自私的丑恶之窗消失，向世界敞开的，是一扇扇文明，热情，明亮的窗。
我站在椅子上，把窗擦得锃亮，折射着耀眼的阳光，我想，要是每个人的“窗”都是这样，那该多好。
窗小学作文12
奶奶家的老房子有几扇大大小小的窗，而我最喜欢奶奶屋子里的那扇窗，它承载着我满满的童年回忆。
窗是长方形的，四周由木框围成，每年春天，爷爷都会用天蓝色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮闪闪的。木框上面有些小划痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。听奶奶说这窗已经几十年了，跟她的岁数差不多。
春天的清晨，一缕阳光落在了窗户上，我激动地跑去拉开窗帘，温暖的阳光扑到了我的脸上，把灰暗的房间一下子照得明亮起来，从窗户往远望去，一大片金灿灿的油菜花地，映入了我的眼帘，“汪汪”低头向下一看，我家的大黑狗——“来福”正摇着尾巴冲着我叫呢，再仔细地听一下，鸟儿也开始唱起了欢快的歌，它们一定也喜欢这样的阳光，温暖而快乐。
奶奶喜欢这扇窗，她经常坐在窗边的摇椅上，戴着老花镜给我织毛衣。我家的猫大白非常喜欢奶奶，更喜欢奶奶的`毛线球，每当奶奶织毛衣时，它都会趴在奶奶的身边，静静地陪着她。有时候大白抱着奶奶的毛线球不肯放手，还躺在毛线上面滚来滚去，一会儿，就和毛线滚成了一团。这时，奶奶也不生气，而且停下手中的毛线活儿，摘下老花镜，抱起大白，把它放在自己的腿上，轻轻地抚摸着大白，喃喃地说：“大白乖，奶奶给佳佳织毛衣……”刚才还顽皮的大白，此刻却闭着眼睛享受地发出“咕噜”声，奶奶看它听话了，再继续织毛衣。有时，小小的我也像大白一样调皮，趁着奶奶不注意时，偷偷跑到窗户外大喊一声：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔着玻璃偷偷地看着她，奶奶先是被我吓一跳，而看到自己计划得逞的我，“咯咯咯”地笑起来，奶奶透过老花镜笑眯眯地喊我“小捣蛋”。
窗小学作文13
据说眼睛是心灵的窗户，人可以通过眼睛看到自己的灵魂。
在我们身边，在我们的生活中，妈妈给了我们无微不至的照顾。我妈眼里流露出的是那份努力和关心。靠近妈妈的心，你会发现妈妈给了我们很多：希望，依赖，爱。我们在母亲遮风挡雨的保护伞下长大。
在街上，那些可怜的乞丐是不可缺少的。你在他们眼里看到了什么？是哭，是痛，可怜的人们，谁愿意帮助他们？看着碗里的几毛钱，他们似乎很满足，不再奢求什么。
在战争中，生活在硝烟炮火中的人们可以用眼睛告诉我们，他们渴望和平。和平就是和平，幸福。到处看不到尸体，听不到刺耳的枪声，不用过分离悲伤的生活，可以在明亮的教室里学习，在明媚的阳光下玩耍，多美好啊！因此，他们渴望和平和光明的未来。
在你身边的人里，你会从他们的眼神里读到，有的`人快乐，有的人苦恼，有的人悲伤。快乐的人懂得创造快乐，烦恼的人不懂得抛开烦恼，去做一些有意义的事，让自己快乐起来，让心情像阳光一样灿烂。开心的时候，对什么都有信心，眼神里充满坚定和自信。
眼睛，心灵的窗户，让我们打开心灵的窗户，靠近心灵，发现和感受爱，让我们的心在天空自由翱翔，关爱身边的每一个人，帮助身边的每一个人，追求理想，展望未来！
窗小学作文14
《窗边的小豆豆》读后感这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆的妈妈给小豆豆找了一个新学校，因为小豆豆在以前学校已经退过一次学了，她的妈妈因为这样感到很不安，当时班主任把小豆豆的妈妈请到了学校，跟小豆豆的妈妈诉说了一切小豆豆在学校里的事，所以，就是因为这样，小豆豆才被退学。小豆豆转到了新的学校“巴学园”，首先，她和她妈妈应该先见见校长，见到校长了，小豆豆和校长讲了一大堆她在以前学校的真实故事，还说自家有一条狗，叫“洛基”，它会“握手”，“对不起”······，小豆豆来到了电车教室，她现在已经是正式的学生，她走进去，看到了很多同学，于是就和她们做了很要好的朋友。到了中午吃午饭的时间，校长要同学们带好了“海的味道”和“山的味道”，老实说，小豆豆的妈妈也很佩服校长，校长让孩子们带好“海的味道”和“山的味道”目的就是让孩子们不会为了谁的午饭盒比自己好而向别的同学索要。
如果有的孩子只有一种味道，那跟在校长旁边的校长夫人就从煎出一种“海的.味道”或“山的味道”放入孩子的午饭盒中，就这样，小豆豆她们一直过着快乐的校园生活。可是，一场无情的大火突如其来的把美丽的巴学园烧成了一片灾难。这时的小豆豆和她的伙伴们正在电车上睡觉，后来校长和同学们一起逃出了巴学园。
窗小学作文15
罗丹曾经说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”秋之美无处不在，我却独爱每日从家中窗口向外眺望时看到的景色。
从窗口望去，首先映入眼帘的是一排整齐、挺拔、绵长的杨树。夏日里，在阳光的照耀下，杨树个个长得枝繁叶茂，汇成了一道绿色的围墙。而今，阵阵秋风吹来，又好像魔术师一样把它们染成了金黄色。偶尔，你还会看到叶子宝宝伤心地离开大树妈妈的怀抱，悠悠地飘落下来。地上的落叶越积越多，窗中的秋意也越来越浓。
每当这时，我总会情不自禁地仰望天空，希望看到一排南飞的大雁。可是，你猜我看到的是什么？我看到了很高很高的蔚蓝的天空，上面飘着几朵悠闲的白云。它们有的像胖娃娃，有的像小松鼠，还有的像大桃子。我多想也变成一朵白云，飞到天空中，与它们尽情玩耍啊！说到了大桃子，我想起了楼下的'那棵桃树，低头一看，在不知不觉中它已经变成了另一番模样。
秋风像一位姑娘，收走了片片树叶，把它们洒给干枯的草地，于是，草地铺上了一层金黄色的地毯。桃树、杏树、李子树都换上了不同的新衣。它们有的红似火，有的黄如金，有的白如霜，有的则依然保持着绿的本色。这些五彩斑斓的颜色，汇成了一幅最美的秋景图！
在四季里，最让我难忘的就是秋天！它深深地吸引着我，而我家窗中的秋景，便是我眼中最美的秋天！
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