《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2022-04-01 12:10:36 读书笔记 我要投稿

《窗边的小豆豆》读书笔记

  当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?写一份读书笔记,记录收获与付出吧。那要怎么写好读书笔记呢?以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子所写的,是一部经典又有趣的文学作品。

  这本书主要讲了作者小学时一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学以后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子。

  小豆豆是一个与众不同的孩子,虽然在别人眼里他是一个怪怪的小孩,但是这并不代表他是一个不好的小孩子,反倒代表了她很有想象力。每当书中的小豆豆做了一件好笑的事情时,总是会牵引着我一块儿笑,就好像我自己也跟小豆豆一样经历了那些好笑的事情一样。我其实挺羡慕小豆豆的,能够在巴学园那么神奇又有趣的`学校里学习,那儿的一切都和普通学校不同,有用树做的大门,用电车做的教室,就是连学习方式也不一样。先是老师把今天的所有课程都写在黑板上,每个同学根据自己的喜好来决定上什么课。从自己的兴趣开始,会让孩子们都非常乐意来上学。

  我多么希望我们现在的学校能像巴学园一样,不强制要求我们学不喜欢的课,从兴趣爱好开始,能够让我们自由发挥。老师也不会给我们布置作业,给我们太多的压力,他们经常和我们聊天,跟我们玩耍,就像我们的朋友一样。

  然而并没有什么卵用。

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  我有《海洋生物》、《中国大自然》、《十大音乐家》、《西游记》,都是我喜欢的图书,可是我最喜欢的还要属《窗边的`小豆豆》了。

  《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的。主要是讲一个淘气的小孩--小豆豆,因为淘气,所以一年级就被退学了。后来又来到了巴学国学习,最后变成了一个人见人爱的小女孩的故事。

  当我看到小豆豆把沙子看出报纸时,我不由得哈哈大笑;而当我看到泰明的死去,而痛哭流涕;关爱同学的小林先生,也让我认识了一位好老师。因为有同学的关爱,有老师的爱护和帮助,小豆豆从一个淘气包变成了一个单纯的女孩。让我们关心身边的每个同学,让世界因为有了我,让他人更幸福!让我们帮助别人吧,帮助别人就是帮助我自己,别人快乐自己也快乐!

  这本好书,你一定要来品读品读哦!

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  在这个快乐的新年里,我看了一本日本作者黑柳彻子的作品——《窗边的小豆豆》。说的是她小时候上学的事,作者小名叫小豆豆,非常的天真、活波、可爱、善良。

  这本书主要讲了作者小时候性格古怪,经常胡思乱想总做出一些令大人生气的事,所以被老师要求退学。但很幸运,她有一个特别理解她的妈妈,不责怪,不打骂,而是认真帮她选择适合小豆豆这种性格的学校,妈妈还果真给小豆豆找到了很不寻常的一所学校叫——巴学园,校长是一位非常尊重小朋友,理解小朋友的大孩子,在他的关心下,小豆豆拥有了崭新的生活。

  读这本书时,我立刻就爱上了它,里面小豆豆的各种新鲜时使我无法抵抗它的诱惑!看完后,我不禁为了小豆豆有这么一个理解孩子的校长而感动,他会耐心的.听小豆豆讲小时候的事,各种异想天开的事,做梦的事……

  他都会一直看着她的眼睛专注倾听,这样小豆豆觉得自己的事真的很重要。校长还安排了许多有趣的节目,小朋友们每天最期盼着就是有什么新节目,所以上学都很积极,小豆豆也从此不迟到了。最震惊的事小朋友还可以选择自己喜欢学校的课程,他们的教室也很有趣,是一辆老火车车厢改造的,我最爱的就是火车,最爱的就是自由,每次读这本书都幻想着自己也能够去《巴学园》上课那该是多么幸福的事情呀!

  虽然已经读过一次,但这次寒假再读感觉还是和原来一样新鲜,真是百读不厌这位这位有趣的小豆豆,有爱的巴学园。

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  第一集

  没想到性格散漫的小豆豆竟然想当买车票的,又想当间谍,最后干脆两个都不做了,做一个宣传艺人,真是搞不懂她想的'什么。一路上想当这个想当那个,看着妈妈非常平静,其实非常不安:如果今天这所小学不答应收下小豆豆,那该怎么办呢?但小豆豆却一路蹦蹦跳跳,没有注意到这一切。

  笔记

  总结

  运用语言的描写方法,写出小豆豆天真的性格。

  好词小心翼翼恋恋不舍装作

  好句

  第二集

  笔记小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把所有东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人。

  小豆豆上课的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。

  总结

  好词直截了当大吃一惊上百次全部眼花缭乱晕轻而易举妈妈不禁惊讶又羞愧。漫缓慢四处奔波

  好句

  第三集

  笔记小豆豆看见的校园十分奇怪,用大树当门,用电车当教室,这样的学校,小豆豆能学好吗

  总结

  用电车做成的教师,令小豆豆十分高兴

  好词做梦小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。

  好句

  笔记小豆豆竟想,这么多车一定是个卖车,但这个想法也不无道理呀。把车用花分开,而且校长办公室不在电车上,在台阶上,有意思。

  总结小豆豆喜欢这所奇怪的学校。

  好词好句大吃一惊顺利我非常喜欢这个学校认真机有耐心稀罕

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  童心是一个很奇特的东西,它可以让黑白的世界变得绚丽,可以让复杂的思维变得简单,可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很容易,保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的,对世界充满好奇,随着点点滴滴的成长,许多人被世态的变迁磨灭了童心,变得世故,也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人加倍珍惜的童年。

  童心是充满欢乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心,唤醒人们对童年欢乐的记忆。在小豆豆眼中,每一天的阳光都是崭新的,每一秒的生活都是无比幸福的,尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子,她从不对世界有任何抱怨。看着小豆豆的一言一行,每个读者都会流露最温馨的笑容,因为在小豆豆身上有每个人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样,小豆豆丢失公交卡时焦急的神情,以及她遇到问题时迷惑的样子,还有各种各样的.怪表情都让读者捧腹大笑,笑容就像童年时那样灿烂。

  童心是充满想象力的。小林先生是一位成功的校长,是一位和蔼的长辈,更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆,羡慕巴学园所有的学生,因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室,每一节课想学什么科目由学生自己决定,每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式,正是童心的体现,一个没有童心的人,是不会有如此标新立异的想法的。

《窗边的小豆豆》读书笔记6

  如果你问我我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是开启我教育之路的启蒙书。它让无数的教育者对教育保持好奇,满怀希冀,充满着理想和无限的爱。

  这本书讲了作者黑柳彻子上小学的真实故事:黑柳彻子的小名是小豆豆,她小时候被认为是一位淘气,不守规矩的小姑娘。她甚至因为自己的淘气而被退学。“也许,会有一个学校适合她。”她耐心的母亲默不作声地把小豆豆带到了一个新的学校——巴学园。毫无疑问,可爱又充满灵气的小豆豆自然能够成功通过巴学园的面试,因为那里有一个充满着智慧与爱的小林校长。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆以及巴学园里的孩子们都拥有了一个与众不同、幸福美好的童年时光。

  所以,为什么这本书那么令人喜欢?因为这本书描绘的巴学园是多么神奇呀!

  在巴学园里,教室是一辆电车,巴学园的孩子们可以在电车里面上课、学习,这对于儿童来说是一件多么酷的事情!那么孩子们是不是都按课表上课呢?并不是,相反,孩子们没有固定的课表,孩子们每天都会从自己喜欢的那个科目开始一天的学习。正如小林校长所说,孩子们需要从感兴趣的领域出发,只有做自己感兴趣的事情,他们才会快乐。在儿童的世界里,做任何事情都是以快乐为导向的。如果做这件事能让他感到快乐,他便会毫不犹豫地去行动,那哪有什么理由会学不好呢?更令人惊喜的是,要是孩子们上午就把一天的课程学习完了,校长就会在下午带着孩子们一起散步、赏花、唱歌、爬山……小林校长认为,孩子们在学习以外,要有能力去热爱生活,学会发现生活中的美。这可和学知识一样重要。

  在巴学园里,校长为了照顾到孩子们的.营养均衡,也为了照顾到不同家庭情况的孩子们,他给孩子们的饭菜统一取名——山的味道、海的味道。这可不是什么昂贵的饭菜,它们只是蔬菜和肉类而已。当然了,这更不是普通的饭菜,因为小林校长把饭菜与孩子们喜欢的海和山联系起来,新奇又有创意。

  巴学园最神奇的莫过于它有一个对教育充满情怀的小林宗作校长。他认为,每个人出世的时候都有优秀的品质,所以即使孩子们在做一些不好的事情,小林校长也从不认为他(她)是不好的孩子。比如:一般大人看见小孩子在做一些“错误”的事情时,可能会说“在干什么蠢事呢”或是“太危险了,快停下!”而小林校长却说:“弄完以后,要把这些全都弄回去哦。”在孩子们犯错误时,校长先生也不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来,他总是会耐心地听每一个孩子的解释,即便孩子们说的是借口,先生也会认真地听下去,正像小豆豆第一次来巴学园的时候,小林校长听她说了四个小时的话那样。如果的确是孩子做错了,而且孩子自己知道错了的时候,先生就会说:“请为这件事道歉。”在小林校长这种如沐春风的教育下,巴学园的孩子们得到了极大的尊重,也因此更愿意向校长先生袒露心扉。

  正像书的封面所说“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”,是的,每个人也都能在这里看到美好又理想的教育,我们向往巴学园里的温暖、美好和自然,我们向往遇见每一个教育者都如小林宗作校长那样,去尊重、倾听、爱护每个孩子的成长。希望邂逅了这本书的你,在捧腹之余,也能够充满热情与希望地去追忆童年、思考未来。

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  前几周,我看完了《窗边的小豆豆》这本书,非常好看!直到现在,书中精彩的故事还深深地印在我的脑海里!今天,我就给大家说说书中的内容吧!

  首先,我觉得小豆豆是个聪明活泼、天真可爱的小女孩。一天,在上课的时候,小豆豆看到什么就“哇”的一声,全班同学就围着她转圈圈。以后,她每节课都“哇”的一声,还因为好奇心不停地开关抽屉盖子,使老师都无法上课。终于,老师把小豆豆的妈妈请来,把学校发生的一切都告诉她妈妈,让她转学。但是,妈妈不想让小豆豆知道转学的事,就对小豆豆说:“我们去看看另一所学校怎么样?”妈妈把小豆豆带到了“巴学园”这所学校,接下来,小豆豆在精彩的“巴学园”学校生活就开始了。

  我觉得“巴学园”真好呀!因为他们可以在电车上想上什么课就上什么课,想去研究什么就去研究什么。学校里还有比较特殊的地方是:运动员的奖品都是蔬菜;他们的校歌只有三个字,那就是“巴学园”;他们吃饭前还会唱歌,而且吃饭时还要带山的味道和海的味道……对了,“巴学园”的校长也真好啊!第一次见到小豆豆就耐心地听她说了四个小时的话。还有一次,小豆豆在楼下买树皮,可是没有钱,怎么呢?校长就借给小豆豆钱了。我真羡慕小豆豆能上这所学校!我也真想到“巴学园”去看看,看看可爱的树大门,看看充满神奇的`电车教室,看看和蔼可亲的小林校长!

  这本书也有让我感动的地方,那就是泰明的死,当校长拿出泰明的照片时,全校的老师和同学们心里别提多难受了。我也伤心极了,忍不住地流下了眼泪。

  我喜欢小豆豆,因为小豆豆天真可爱;我喜欢小林校长,因为小林校长总是对每个孩子说:“你真是个好孩子!”;我喜欢小豆豆的妈妈,因为妈妈一直耐心地陪伴在她的身边;我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,因为这本书有让我觉得搞笑、入迷、开心、感动的地方。你们看过这本书了吗?快来和我一起分享书中的乐趣吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一个非常奇特的电车学校,一个对教育投入毕生精力、用大爱进行进行教育探索的小林宗作校长,一群对有着教育理想的工作团队,更有一群超级可爱的孩子……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学习天堂!

  小豆豆,故事中的小主人公,是一个聪明机灵,淘气可爱,满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后,惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门,幸运地遇到了小林校长,从此开始了她精彩的人生旅程。在巴学园里,小豆豆可以自由选择座位;可以按兴趣做题、上课;可以外出散步;可以夜宿不归,可以做一些我们现代教育认为十分出格的事……这些在我们看来不可理喻地“放纵”,却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱,同时也让她爱上了这所神奇的学校;爱上了学校里的神奇的校长——小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子,小林校长细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子,但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他,也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的.,绝对能跳过去的!”以此来增加他的信心,在学校召开的运动会上,这个永远长不大的孩子,却总是第一名,使他成为了每一年运动会中的明星,原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的,这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着,是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境!

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念,同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里,“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食;光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽;精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心;而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值……

  应该这样说,《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题,那就是:怎样的成长环境才是孩子成长最需要的?我相信,每一个父母都疼爱自己的孩子,都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善,最有效的教育。可是,当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候,成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准,而孩子们也随之成为了学习的“机器”,他们的天性在不知不觉之中被压抑,被泯灭。

  小豆豆是幸运的,因为她拥有了理解她的最好的父母,将她送入了巴学园这所神奇的学校,让她遇见了影响她一生的最好的老师,也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中,也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”,他们有着天马行空的想法,有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时,总是习惯将自己的想法强加在他们身上,并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。

  在看完《窗边的小豆豆》这本书后,小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想,当我们以平等地眼光对待每一个孩子,放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识,在大自然的怀抱中学习的时候,他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐!

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  在暑假里,我读了这一本书——《窗边的小豆豆》。作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。读了此书后,让我感触最深的有以下几点:

  一、让我明白了这一点,孩子的内心世界大人不一定都懂,所以当孩子做错事时,不能立即就一顿痛批。例如,在“非常奇怪”这一章里,描述小豆豆在电车里捡到一枚5分硬币。她用右脚飞快地踩在了硬币上面。左思右想着如何捡起那枚硬币,在电车快到站时,她蹲下来装作系鞋带悄悄地捡起了那枚硬币。这一系列的行为,在成人看来,小豆豆一定是想把这个硬币据为己有。而事实是,发现硬币时只有小豆豆一人在那里,不知道是属于谁的,她听说过捡到钱的时候,要立刻交给警察,可电车上没有警察,所以她想下车时把硬币带下去交给警察 。她也想给学校的孩子看看她捡到的钱,威风一下。并没有据为己有的私心。有时孩子做事的出发点是好的,可做事的方法用错了,身为教育者,要深入了解孩子的内心世界,才能做好教育工作。

  二、教会孩子尊重别人、尊重自己。小林校长第一次见小豆豆时,耐心地听了她讲四个小时的话,不打断,不打呵欠,这就是尊重。大荣君玩弄小豆豆的辫子时,校长先生教育大荣君要爱护女孩,要对她们友好,尊重别人。班主任在教进化论知识时,随便问了问有侏儒症

  的高桥君,你有没有尾巴,故校长先生批评了这位班主任。但小林校长对班主任发火的时候,没有选择还有别的老师在的职员室,而是在谁也看不到的厨房里。如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。高桥君,一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿——自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  三、 为了教育出心地善良、懂得关心他人的'孩子,甘愿上当受骗。在《健康树皮》这章里,小豆豆在下车站后,见到一个卖树皮的哥哥,他说,如果你咬一咬树皮,就知道自己是否生病了,若是苦的就生病,不苦就是很健康。可是小豆豆没有带钱,她向校长先生借,让意想不到的是,校长先生明知这是骗人的把戏,还借钱给小豆豆去买树皮。小豆豆让所有的人都咬了一口树皮,谁也没觉得苦,大家都很健康,小豆豆是那么的高兴。

  四、巴学园的一些特色。其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长

  看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

  五、反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  当年小学语文课本里边就推荐过《窗边的小豆豆》,如果没记错的话,当时课本里还推荐了《绿山墙里的安妮》。

  这两本应该都是有关儿童教育的书吧。十余年之后,我总算读完了《窗边的小豆豆》,计划过段时间再去读一下《绿山墙里的安妮》。

  关于这本《窗边的小豆豆》,在此之前我只知道书里写了一个小女孩的成长故事,而真正读了之后,我才发现这本书的意义远不止“成长”这么简单。

  “成长”涉及到的内容太多了,父母教育、学校教育,亲人、朋友、同学……小豆豆的成长故事里比较打动我的是她在巴学园里和许多人的故事,不管是校长、校工还是那些和她一起学习、做游戏的孩子们,他们一起经历了很多事情,每一个故事都有令人感动的部分。让我印象比较深刻的是,小林校长的教育理念和教育方式,说实话,别说是在上世纪四五十年代,就是放在今天,巴学园的那种教育模式依然是极其富有开创性的,甚至不得不说,在当代中国,教育的功利性似乎要比之前更为明显,这就导致对于很多人来说,巴学园的模式太理想化,不可能实现。

  小豆豆的成长故事中,除了巴学园的部分,还有家庭教育的部分,在她的成长过程中,小豆豆的原生家庭对她的影响也不容忽视。她妈妈、爸爸真的是太特别了,所以,从这一层面上说,小豆豆真的太幸运了,而她的成长经历很难被复制,不仅是巴学园的小林校长独一无二,巴学园的孩子们独一无二,连小豆豆的父母也是独一无二的。

  我知道,这本书被很多孩子、家长阅读,我认为它确实不负盛名,尤其是对于一些年轻的父母,这本书里体现出来的家庭教育理念(重点是小豆豆的妈妈对小豆豆的教育)值得好好学习。而涉及到学校教育,说实话,我持比较悲观的态度,可能低年级以及幼儿园的教育者们可以参考这样的学校教育模式,但在中国目前普遍的“学历决定前途”的氛围之下,“巴学园模式”是不可能存在的。

  在这本书的最后部分,黑柳彻子讲了一些她自己写成这本书的背后的故事,这部分是我极其喜欢的,我从中也知道了很多先前的'故事里不曾涉及的人与物。我认为最棒的就是黑柳彻子后来又联系到了当年巴学园的那些孩子们——他们后来从事着怎样的职业、过着怎样的生活、成为了怎样的人……我特别喜欢这种时间跨度长达几十年之久的“后来的故事”,毕竟,人的一辈子很长,一本书或许只能写某个瞬间、某段时间,但是,关于成长,这是一辈子的事情,以十年为单位,好多个十年。所以,过去怎样,未来怎样,谁也说不清,就像小豆豆的生命里,有的小伙伴突然就不见了,那个叫泰明的男孩,那个叫洛基的狗狗……甚至是,在熊熊大火中燃烧的巴学园的电车教室。

  在一个人的成长中,到底是那些客观因素更重要,还是主观因素更重要?我想这个问题很难有个确切的答案。但是,不管怎样,人总要长大。这就是这个故事的结局,也是我的感想。

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  她,一个充满幽默的女孩,一个既调皮又善良的女孩。一年级的时候,她因为淘气而被退学。之后,她又有了新的学校——巴学园。巴学园是个与众不同的学校,教室都是一节节废弃的电车车厢。她就是在这“电车教室”学习,才会有这么多好朋友的。她和大家一起品尝了“山的味道”和“海的味道”,还一起光着身子游泳,一起霞营。点点滴滴都记录了她在巴学园的真实、快乐的时光。而她,就是小豆豆。

  其实小豆豆的名字不叫“小豆豆”,而是叫“彻子”。后来,大人们都叫她“小淘淘”,因为她太淘气了。久而久之,她就听成了“小豆豆”。于是在她的`作业本上总是会出现“小豆豆”的名字。在巴学园,小豆豆就像一只飞翔的小鸟,在自由的天空中歌唱。小豆豆和任何一个孩子都是朋友,她们一起快乐的生活着。她们每天吃完饭都会去散步,在散步的过程中,她们还拥抱大自然,了解大自然。学习、游戏都一起进行。她们在小林校长的带领下度过了一段美好又欢乐的时光。

  一个又一个感人的故事令我哈哈大笑。一会儿让我泪流满面,一会又让我感概不己。我觉得我都快成书里的小豆豆了。把她的不幸与欢乐都放在了自己的心里。我从一开始就在想,它到底要告诉我什么?可当我完全化在书中的时候,一切的一切都已经成了1+1=2。它的道理一个一个地印在了我的脑海里,而这些都是能触动我一生的道理。

  在这本书中,我找到了人生最可贵的东西——做人。也尝到了“天上人间”所拥有的无比快乐。

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  一提起黑柳彻子,大家一定会记起她的那本《窗边的小豆豆》吧!

  小豆豆,一个因淘气一年级即便被退学的孩子,在来到巴学园这个特别的“电车学校”时,便早已喜欢上了它。校长小林宗作,他是一个耐心、热爱音乐的.教师。他在小豆豆刚来报道时,便听他讲了四个小时的话……但是,第二次世界大战开始了,巴学园被毁了,校长先生的心血也被天堂中出现的炸弹炸毁。

  先谈谈校长小林宗作。在小豆豆刚来报道时,他听了小豆豆四个小时的话,很专注,很认真,这是以前,直至现在除了他,没有谁会听小豆豆讲话了。巴学园,上课可以选自己喜欢的科目,从那科开始自己的学习;比赛,团结一致才能有所收获;散步,全校师生随着自己的喜好,去边上的公园游玩……什么是“山的味道”?什么是“海的味道”?小豆豆每天最盼望的大概就是午餐吧!全校五十个同学打开盒饭,唱完“饭前歌”后说一声“我吃啦!”就开始享用自己的“山与海的味道”。要是有些学生没带足,校长夫人会为他放上。小豆豆就随着自己的悲欢喜怒,沉浸在自己喜爱的那首“歌”中,“巴学园好学校,走进去看一看,还是好学校!”我仿佛看见了黑柳彻子对巴学园以及小林校长的喜爱,可是,现在的巴学园已成一片废墟,失去了以往的光辉……

  我是第一次那么痛恨战争,渴望和平。要是没有他,现在巴学园将会比以往更美丽,也会更加充满乐趣。

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却爱不释手。它是日本著名作家.著名电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本书的主人公。

  这本书写了作者在上小学一段真实故事。作者因淘气,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。

  在巴学园有很多新奇的事情。如:山的味道、海的味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯,山的味道是陆地上的东西,海的味道是水里的东西。学校的运动会更是奇特,它用走路的阶梯当接力赛的跑道。有钻鲤鱼比赛,鲤鱼是用很长的布做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上,而且上午完成了老师布置的科目,那下午就可以出去九品佛散步,学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子的.天性,我相信只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回家,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。

  读了这本书,我非常喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心去爱,去鼓励每个孩子。

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  这个暑假,我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我深有感触。

  这本书讲了一名小女生小豆豆在二战中上小学时的经历。小豆豆因为淘气,被原来的学校退学了。她到了一所新的学校——巴学园。在这里,她的行为和表现大不一样,好像变了个人似的。小豆豆从一个调皮捣蛋变成了每天都被校长夸的`好孩子。小豆豆巨大的变化让人惊叹不已。读完这本书,也让我想起了《我要做好孩子》这本书,同样也是讲述了老师和孩子们之间的相互友爱、相互珍惜和相互帮助的故事。

  我最喜欢的一段是小豆豆和小伙伴去野炊的那一段,这也使我想起了我的一次经历,不过那不是在野外,而是在家中。

  那是去年的暑假里的一天,我和爸爸说,今天的午饭我来做吧。爸爸开始还不相信我能做饭,后来在我的再三恳求下,答应让我试一下。爸爸告诉我今天要做的菜有丝瓜毛豆米炒鸡蛋、烤鸭冬瓜汤、手撕包心菜和凉拌西红柿。我和小豆豆一样,先去准备食材。我撕好包心菜,剥好毛豆米,最后又把丝瓜、冬瓜的皮刨掉。做完这些之后,我又仔细地把食材洗干净。下面就该做菜了,把烤鸭放入锅中,放入水,等烧开一会后把切好的冬瓜放进去,再焖一会儿。一盆香气四溢的烤鸭冬瓜汤就做好啦!下一个菜是丝瓜毛豆米炒鸡蛋。我在锅中放入油,等油热了,把打好的鸡蛋倒入锅中炒熟。然后依次放入毛豆米、丝瓜翻炒,再加点水,一点盐,很快,丝瓜就炒好了。就这样,我又做了手撕包菜和凉拌西红柿。

  看着桌上做好的菜,我得意极了,快快乐乐地把饭和筷子准备好,大喊一声“爸爸、妈妈,开饭啦!”爸爸妈妈一边吃,一边不断的夸奖我,我心里也美滋滋的。

  自己动手做的饭菜,真是香啊!

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  在我阅读的“旅途”中,有很多“风景”,但我最喜欢的一个“景点”是由日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。它讲述的是像小豆豆那样不被普通学校所接受的一群特殊的孩子,在巴学园幸福、快乐的学习时光。这段童年的学习时光虽然非常短暂,却对这群孩子的一生产生了重要影响。

  在《窗边的小豆豆》一书中,最让我印象深刻的是校长独特的教学方式和与众不同的办学理念,让每一个孩子找到属于他们的灿烂童年。特别是有一次他带领孩子们上的一次突然决定的游泳课。大家都光着身子一起玩耍,像泰明那样曾经患过小儿麻痹症的孩子,对自己身体的'羞耻感也不知不觉地消除了。这虽然是一次普通的游泳课,但在校长先生“无论怎么样的身体,都是美丽的”的引导下,每个孩子都无拘无束地玩耍,快乐占了上风。他们对自己的身体不再自卑,自信自己的身体是美丽的,谁都不会怀有自己比不上别人的“劣等意识”。

  自信让这些孩子健康地成长,虽然他们当中很多人像高桥君那样身体上有残疾,但心灵是健康的,并且在长大以后都很有成就,包括小豆豆。如果没有这样的一段学习经历,他们可能不那么自信,更不用说以后的成就。在这本书中,看到了自信的力量是多么的强大,我不由自主地想起发生在自己身上的一件事。

  记得我以前一年级的时候,学校组织合唱比赛。我担任班级合唱团的指挥。我从来没有做过小指挥,心里一点儿底都没有。虽然外婆给我紧急培训了一下,但毕竟是业余的,我对自己的指挥水平还是缺乏信心。比赛开始了,高年级的哥哥姐姐都指挥得有模有样。我不禁更加担心起来。终于轮到我们班上台了,当音乐响起时,我机械地挥动我的手臂,身体僵硬得很。这样下去,我们班的名次肯定会受到影响。这时,我的脑海中突然出现了《窗边的小豆豆》一书中的画面,那些身体有缺陷的小朋友都能那样自信地对待自己的身体,我为什么不能克服这样一点点的紧张呢?于是,我将头略微向上抬高,努力保持微笑,随着音乐的节拍,自如地挥舞手臂,手臂渐渐地感觉轻松了,自己感觉动作也渐渐优雅起来,我仿佛觉得自己走进了音乐的情境之中。当我们班表演结束时,教师和同学们报以热烈的掌声。我们获得了年级段第一名的好成绩,我也获得了“最佳小指挥”的称号。这些荣耀都归功于自信的力量。

  现在,我已经是一名五年级的学生了,在我一次次的学习和成长过程中,是那样一群小豆豆们的自信一直激励着我,并一次次让我看到自信的力量。身边的人时时为我身上所散发着自信的气息而赞赏,它将伴着我走向成功!

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