难忘小学作文

时间:2025-02-26 08:17:57 小学作文 我要投稿

难忘小学作文(通用7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的难忘小学作文7篇,欢迎大家分享。

难忘小学作文(通用7篇)

难忘小学作文 篇1

  岁月匆匆而逝,小学六年生活,转眼间就这样过去了。这六年的小学生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得让人陶醉;抑或是一杯香茗,给人淡淡的回味和享受;抑或是那陈旧的童话书,每读一遍,心中总会激起一阵阵的暖流。无论是老师、同学、课桌、书本,一切一切小学的记忆,都是那么的美好。在这六年中,是他们一直陪伴着我,激励着我勇往直前。不论是现在,或是更长远的以后,我都会把他们珍藏在记忆深处,永远铭记在心。

  翻开那记忆中渐渐泛黄的书页,那一件件历历在目的事仍旧是亲近如初。曾经有过喜悦和感伤,在这里撒下泪水和骄傲。我们相逢在那硕果累累的.秋天,相识在那雪花纷飞的冬天,相交在那鸟语花香的春天,相知并相拥在这万物茂盛的夏天。曾经一起走过的日子,都是那么的幸福和美好。

  还记得吗?四年级时,我们一起练集体舞。刚接到通知时,个个激动不已,期待着比赛这一天的到来。可是在训练的过程中,却因为舞蹈动作构成了很多麻烦。因为舞蹈是老师交给女生全权负责的,所以编排的舞蹈有很多技巧在上面,男生们跳起来很不自然,整个舞蹈先不说动作吧,一个个你跳你的,我跳我的,整体效果很差。老师考虑到了男生,于是又费尽心思跟着班委一起改动作,一起训练,一个个挨着纠正动作,把舞蹈改成一组一组地教。每个同学都是用近乎苛刻来要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地练习,在太阳的暴晒下,每个人的脸上都流着汗珠,每个人都累得精疲力竭,可是没有一个人抱怨。无数次音乐响起,无数次重复着动作,每个人的脸上始终只有微笑,每个人都充满了必胜的信心!在我们的心中,舞蹈像一粒种子,每一次的练习都能让它更加茁壮成长,长成一棵苍天大树,为我们撑起一片属于自己的天空,为我们的团结歌颂。

  比赛那天,我们一个个手戴彩环,身穿干净整齐的校服,面带着微笑上了场。音乐响起来了,我们做着娴熟的动作,跳着柔美的舞姿,像是那平静的湖面上一只只活泼的白天鹅,像那雨天里滴滴答答欢快的雨滴,更像一朵朵朝气蓬勃的向日葵正迎着阳光茂盛地生长。演出结束了,一阵阵雷鸣般的掌声响起来,我们拉着手向观众们谢幕。虽然我不知道我们的舞姿是不是最优美的,但是在我们每个人的身上我看到了最宝贵的东西,那就是——团结合作。

  再想起我们的那些美好回忆:红歌比赛、元旦晚会、六一联欢会、为老师举办的生日party。一切的一切,总让人的心中涌进一阵阵地暖流——它们是那样的美好而快乐,给我无尽的温馨。

  永远舍不得说分别——忘不了你,让我怀念让我骄傲的母校;忘不了您们,教书育人的老师;舍不得你们,朝夕相处的同学;感谢那些让我回味无穷——难忘的小学生活!

难忘小学作文 篇2

  感动是什么呢?感动是临睡前妈妈对自己说的一句;“晚安,祝你做个好梦。”;感动是临出门前爸爸对自己说的一句;“注意安全。”;感动是自己生病时同学对自己的关爱……

  还记得有一件发生在我与妈妈之间的事,在上一个学期末的晚上,我们快要考试了,当时十一点多了在夜深人静的时候大概只有我会在书桌前一丝不苟的复习了,只听见“刷刷”的翻书声如果有谁在这个时候,和我说话或指使我干这个干那个,我一定像一只十分愤怒地小刺猬见谁就扎谁。

  就在这个时候我听见了推开门的.声音,哦原来是妈妈端着一杯热腾腾的牛奶,小心翼翼地走了进来,把牛奶放在了我的书桌上,随后妈妈用十分温柔的语气对我说;“闺女时间不早了,早点上床睡觉吧,你明天还要考试呢,喝杯牛奶然后保持一个良好的精神去迎接考试吧!”

  这便把我这个愤怒地小刺猬给惹怒了,我十分生气地对妈妈说;“你烦不烦啊?,你怎么那么讨厌,我本来就十分的烦躁了,你还让我喝牛奶,我那有那闲工夫啊!”我想;妈妈被我说的一定十分没有面子,过一会儿妈妈一定会十分严厉地批评我。

  可是让我万万没有想到的是妈妈没有批评我,而是把我自己铺在床上的书本,一本一本地捡拾起来整齐的放在了我的书包里,随后妈妈深深的叹了口气便悄悄的推开门走了出去。们一点一点地关上了,在门关上的那一瞬间,我心想:“啊”我刚才在干吗?我真的太不应该了,对妈妈太不尊重了,我真心地想对妈妈说声:“对不起。”可我迟迟没有勇气,最后我想了又想,自己做错了事就应该向妈妈道歉,没有什么可怕的,我鼓足了勇气追了出来,叫住妈妈然后对妈妈说:“妈妈对不起,刚才是我的不对我以后再也不这样了,请您原谅我吧!”妈妈便对我说:“好了我原谅你了,只要你知道我是为你好就可以了,回去睡觉吧。”于是我便回到了我自己的房间。

  爱有时就像空气一样,它有时让我感到温暖,它让我感到依赖,它让我伤心,它让我快乐,我认为爱有时像一个五味瓶,但有时让我忘记了它的存在!儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。天地宽大,父母恩大。世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

难忘小学作文 篇3

  人的一生中,总会有一位启蒙老师带着我们走进知识的大门。我的启蒙老师是我的英语老师——张老师。

  张老师是个年轻的老师。我们班的同学都把张老师当作朋友。张老师很温和,脾气也好。记得每一年的圣诞节,我们都会给老师送苹果,张老师总能收到许多苹果。她把苹果洗好后,切成一块一块的,放在保鲜盒里。在上英语课的时候,我们写课堂作业,张老师就拿着叉子喂正在写作业的我们吃苹果。每次期末考试后,张老师都会给我们发奖品和奖状鼓励我们。

  有一次我期中考试没考好,放学后张老师把我叫到了她的'办公室。她说其实我可以考更好的分数的,就因为马虎没有考好,还批评了我几句。我当时眼泪就像断了线的珠子似的不断往下掉。张老师见我哭了,拿了张纸给我擦眼泪,语气温柔下来,说:“我也不是来批评你的,下次努力吧。”说完就让我回家了。

  五年级的时候张老师要走了,听说她要去别的地方了,她来跟我们道别,我们班好多同学都流下了眼泪。张老师也舍不得我们,但最终她还是离开了,回她的家乡去了。

  张老师走后,我一直没忘记张老师,更没忘记她的模样,她当时对我的批评,我也一直没有忘记!

难忘小学作文 篇4

  六一儿童节是一个真正属于我们孩子的节日,我盼望已久的文艺演出在这个烈日炎炎的上午提前举行。

  清早,天气晴朗,风和日丽。我们舞蹈队的小演员早早地来到了演出现场——珠江御景壹号社区做准备。这里到处洋溢着欢乐的节日气氛,路的两边彩旗招展。各代表队的演员穿着节日盛装,精心的打扮在等候区准备演出。舞台正中央的彩牌上写着“我的广州,我的梦”七个大字。这是我们这次“六·一”的主题。

  上午十点钟,一阵悠扬欢快的乐器演奏拉开了序幕。各种乐器合奏出一首首动听的乐曲,让我陶醉其中,更令我受益匪浅。接着第二个节目大合唱《少先队队歌》,一群戴着红领巾少先队员正整齐地站在舞台中间,音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个***的大家庭里快乐的成长。还有武术《龙的传人》……

  不知不觉轮到我们表演的节目《黄小鸭跳天鹅舞》。随着风铃声响起,一只只穿着黄色毛绒绒的“小黄鸭” ,“嘎嘎嘎”扭着屁股走上舞台跳起了可爱的鸭子舞。她们一会趟在地上撒娇,一会嘟着嘴蹬着脚在发脾气,一会又在装睡,真是可爱极了。这时来了一群穿着雪白衣裳、美丽、高贵的小天鹅踮着脚尖在起舞,舞姿非常娴熟,其轻盈如飞的跳跃和令人目眩的`旋转。仿佛就在平静的湖面上舞动着,跳跃着。她们的美姿,她们的洁白,她们那高傲的头颅,在扬起,似乎告诉人们这里是她们的舞台。“小天鹅”带着“小黄鸭”时而伸展,时而抬脚、时而划圆圈。好像在跟小黄鸭说:“不要放弃梦想,要坚信自己能创造奇迹。”大家好像也被我们优美的舞姿感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。台下响起热烈的掌声。

  这个儿童节对于我来说是多么特别啊!它是快乐的、兴奋的、温暖的、幸福的。同学美妙的舞姿,动人的歌声,老师的辛苦和家长的付出让我们度过了一个快乐而又难忘的六一。

难忘小学作文 篇5

  我经历过许多事情,有酸、有甜、有苦、有辣…… 那些事就像天上的繁星,有的光彩夺目,即使过去了许久,依然在记忆的星空里闪闪发亮……而那件事,便可以算是最闪亮的一颗星,至今让我记忆忧心。

  记得我十岁时曾在电视上看过这样一个实验:一所著名大学的教授让他的学生分成两排,让第一排同学朝后倒下去,而后面一排的学生要竭尽全力托住他们。

  实验开始了,第一组同学笑嘻嘻按照教授说的倒下去,但明显有所顾忌,留有余地。第二组同学见状,也笑嘻嘻用手指点了一下第一排同学的背,如此便草草了事。而在这众多同学中,有一组却是最棒的:一位虎背熊腰的`男生,他的搭档竟然是一位弱不禁风的女生!而那位男生在听到教授的命令后,立马闭上双眼,毫无顾忌地向后倒去。那位女生先是怔了一下,然后便伸出双手托住了那虎背熊腰的男生。

  在场的人全部都震惊了。教授拍着手笑道:“刚刚这位男生表现的是有所信任。有所信任是什么呢?有所信任便是将所有都托付给对方,就连眼睛也让它暂时休息一会儿。”而这位女生表现的则是值得信任,值得信任便是竭尽全力帮助将身体托付你之人。

  教授顿了一下,接着说:“在社会上亦是如此,做人要信任他人,而别人在相信你时,你要尽力帮助他。”

  看到这儿,我不禁思绪万千。是啊!我们只有相信别人,别人才会竭尽全力帮助我们。反之,如果你不信任别人,别人哪里会帮助你呢?

难忘小学作文 篇6

  “嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撑起雨伞,就在抬起头的一瞬间,他,进入了我的视线——引起读者的阅读兴趣。远处,一位残疾老人,由于不幸失去双腿,跪在一块可以移动的木板上。

  太苍老了,瘦削的、黑灰色的脸;穿着破烂不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝偻着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,过往的行人大多都视而不见,匆匆忙忙地赶路。远距离“拍摄”,突出老人的贫寒和行人的冷漠。天色十分阴暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情涌上心头,我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;前额凸出的.地方刻着几条深深的皱纹,好像是鞭子抽打出来的;他一身衣衫褴褛。

  近距离观察,描写很细腻,很有感染力。我摸了摸口袋,只有两元钱了,我又看了看老人:我是必须给他的!不管是多是少。多么善良的孩子!我三步并两步走了过去,把钱递给了他——瘦!就在那一瞬间,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!就是这一瞬间让“我”难忘。老人用沙哑的声音说:“谢谢,谢谢!”我一抬头——天哪!他的脸更是瘦得可怜,可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛,白色的嘴唇一动一动的,露出了真挚的感谢。“不用谢。”

  我轻轻地说。那一瞬间,我快要哭了。那双饱经风霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的脸,叫人的心中不是滋味。走远了,我回头看了一眼:破烂不堪的衣服;瘦削的、黑色的脸;枯枝似的手;一双暗淡无光的眼睛……。多么可怜啊!上帝,保佑他吧!这是作者发自肺腑的祝福!

难忘小学作文 篇7

  我一从个小小的嫩芽变成了一个参天大树。伴过了六年的风风雨雨。

  老师我知道了原来阳光是这样照亮人生的雨露是这样滋润禾苗的。记得刚上学的时候校长在喇叭里喊人名喊道我的时候我的心里是多么激动等到校长都布置完了之后把我分布在一年级一班我一个朋友都不认识等到慢慢熟悉了我认识了许多朋友上课的时候我们的班主任来到了班里老师开始介绍他的名字他的话很有幽默感下了课的时候我和我的小伙伴玩耍了起来课间的时候总是很短暂。。。。。

  班主任又开始了他幽默风趣的讲堂下了第二节课的时候我们就做起了广播体操,可是我们都不会做只能看着大哥哥大姐姐们做渐渐地我们也开始熟练起来做完了广播体操我们就开始活动老师带领着我们来到了我们的活动区。

  一年级的体育课是不可思议得多。体育老师带我们到后面去玩耍,玩什么的都有。到了放学的.时候我的妈妈去接我妈妈问我上学开不开心我回答说:上学非常开心又能交到朋友还能学到知识为什么不开心呢?妈妈说:开心就好。

  我就像学校的大树一样,老师就像辛勤的园园丁不断的给小树浇水,小树才能茁壮的成长随着年龄的变化我已不是稚嫩的小学生也不是年少无知的我现在我是一棵参天的大树也是一名马上要上初中的学生。要不是您我也许学不到知识。老师谢谢您! 我永远不会忘记我的小学生活也忘不了年少无知的我。

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