小学的作文600字

时间:2023-08-30 10:42:34 小学作文 我要投稿
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实用的小学的作文600字(集合)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学的作文600字(集合)

小学的作文600字 篇1

  窗外的世界是多么热闹,而小小的教室里却是如此寂静。下课铃声响了,整个校园截然不同,早已不是书声朗朗了,窗外到处洋溢着同学们的欢歌笑语。

  在窗外,有一幅温暖的画面立刻出现在我的眼前。一位邻班的女同学看见一位小弟弟坐在地上哭着,她看了一下那个小弟弟的手,原来是他一不小心把自己的手划开了。她立刻走到小弟弟的面前,亲切地说:“你是几零几班的?为什么跑到四楼来,你的手疼不疼,要不要去一下医务室?”小弟弟擦干了脸上的泪水,回答道:“我是三零一班的。我来这里找我哥哥。我不小心被旁边的瓷砖尖口划伤了,不过,现在不疼了。”她说:“那就好!以后,不要在这里乱跑。对了,你哥哥找到了没有?”小弟弟说:“找到了,我刚想回去,不料,我的手就一不小心被划开了。”她说:“那你回去吧!快要上课了,如果你的老师找不到你,她会非常担心的。”说罢,小弟弟就跑向了自己的教室。

  在远处,一个蓝色的身影转过头来,朝着她挥了挥手。似乎是在表达自己的谢意。而她也微笑着,直到那蓝色的'影子消失在前方才肯离去。

  我看呆了,心想:“如果,学校里有许多会帮助同学的人,那该多好啊!”正当我思潮起伏的时候,上课铃就像是鱼钩一样,把我这一条小鱼从小河中钩了出来。这节是音乐课,在美妙的琴声中,我又想起了下课时发生的事情,想起了那位邻班同学亲切的问候,我不禁又陷入了沉思。

  窗外是如此多种多样,五彩缤纷,既有温暖还有快乐。不仅仅是教室的窗外,在家中的窗外也是别具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困难,我们应该尽力去帮助他。

小学的作文600字 篇2

  我知道这世间有太多的三角恋,虽然尽量使自己避免。可是在冥冥之中总会注定我会为她而伤心.......

  不知道自己是否对异性已失去了信心,总之那段伤心的时间是她陪我度过的。说起她,第一次见到她除了觉得她象男孩子以外并没有什么驿动的情愫,只觉得这个女孩子好特殊呀!从她身上散发的气质是很特殊的!!而她也很快成为我的好朋友无所不谈的'朋友,但是还不是很深交!只是她很坦然的告诉我她喜欢一个和她很好的女孩子很久了,可是却不敢说出口,害怕这将那个女孩子——纹,会不理她,所以她徘徊在痛苦的边界。可以说她的喜欢已经升华到不能自禁到了爱她的地步。那时侯我只是一个旁听者,怎么会知道将来我也会....

  失意的时候总想找一个人倾诉,不自觉的我发现她在关心我,愿意听我的唠叨,可能她是对我有点好感吧!一种比好朋友还好朋友的感觉!可是从那以后我就不知道自己在想一些什么做一些什么,就象我没失意之前一样……

  开始我自己提醒我自己我只不过是形成一种和她在一起的习惯罢了!可是我开始在意她和纹在一起,她几乎每天都去陪她,每天我看到她幸福的样子我真的不知道自己的表情是什么!我难道已经.....

  我不想面对,但那可以么!?显然不可能。即使我尽量减少和她在一起试图忘掉她,可是她总能逗的我无法不理她,让我感觉另一份窝心的滋味,可是当她又去找纹的时候我有在黑暗里落泪……

  我想离开可是我做不到,我喜欢她的拥抱。她的唇,喜欢她的声音……

  我怎么办?

小学的作文600字 篇3

  课室是学生学习的地方,倘若可是既舒适又整洁,那么学生的成绩就会更上一层楼。

  我想象中的未来课室的桌子是透明的,因为这样能让同学们不必弯下腰就能从抽屉里拿取所要取得的东西。此外,我的未来课室的桌子也能根据同学的身高调高或调低,一边是同学们能舒适地在桌上使用平板电脑。

  哈!说到平板电脑,未来的学生已经不再使用书本,也不必每天背着那沉重的书包,而是使用平板电脑来上课,每天只须带水瓶,几支原子笔就可以开开心心,踏着轻快的脚步上学去了。

  同学们可以开启一个档案,记录每天的功课,记录完毕后输入密码,回家后只须要输入密码即可开启档案。完成功课后,同学们只须要将功课发送给老师,待老师批改后,再发送给学生。这样做不只方便,还很快速呢!

  接下来,假如老师在教课时想要让学生有更深一层的了解主题时,课室会立刻变成主题里的环境。虽然这只是幻境,但幻境里的生物栩栩如生,逼真极了。假设现在在上科学课,而主题是:濒临绝种或已绝种的动物,老师手一滑过智能式黑板……

  哇!“吱吱”两声,同学们的眼前出现了几只品种不一样的老虎、犀牛、熊猫——这些都是频临绝种的动物!赤火云豹、腊草食鹿、闪电纹蛇……这些则是已绝种的'动物。当同学们用手去触摸几只较温驯的动物时,原以为会“摸”个空,谁知真的触碰到了!因此,这项功用被命名为——虚真场。

  对了,我所想象的未来教室里还有智能折叠式黑板。别看它只不过是一个正方形的黑板,其实里头暗藏着玄机呢!只需按下红色按钮,原本折叠的黑板就马上打开,供老师使用。它还有一个配套,那就是——一只耳机。老师将耳机戴在耳里后,老师所想的事情就会浮现在智能折叠式黑板上。

  以上既是我所想象的未来课室了。属于你的未来教室呢?赶紧异想天开,发挥你的创意力和想象力,创造出属于你最独特的未来教室吧!

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