(通用)小学的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
新春大雪，连绵三日。
弟弟还懒着暖暖的被窝不肯起床，而爸爸的房间早已空无一人，昨天连开门的声音也没听见，相必是加班了一夜吧。
白色的世界一片寂静，雾气茫茫，走到跟前，只见咳嗽声，却不见人。几声沙哑的咳嗽，在雾里翻了几个跟头，就稳稳地立在了我的跟前。（
只见咳嗽声，不见人。我又向前走了几步。一个驼着背的黑色背影若隐若现。走到跟前心中猛的一震——那不是爸爸吗？布满胡子渣的脸瘦弱了许多，两鬓的白发在灯光下格外刺眼，看着他微微的睡意，灯光在他脸上投下疲倦的光影，我咬了咬唇。
“爸爸——”他下意识地抬头，微愣，既而扬起嘴角，努力做一个最灿烂的笑容，“怎么起这么早？”他缓缓起身，“还没吃早饭吧？”我点点头，他又转身走向厨房开始忙碌，望着他的'背影，我从来没有觉得爸爸这样憔悴。
眼泪倏忽落了下来，触动了心中最敏感的神经，在我的心湖激起阵阵涟漪。
“对不起。”我从牙缝中硬生生地挤出这几个字。我开始自责，为什么我这么不争气，次次退步，让父母脸面无存？为什么我记性这么差，每次到学校都忘带东西，又让父母白白辛苦一趟？为什么我这么不懂事，每次都和弟弟斗嘴，不让父母省心？为什么？……
我的双手开始颤抖，呜咽声开始发抖，自己如此不知上进，怎么对得起父母？他们含辛茹苦把我拉扯到十四岁，不容易啊！
可怜天下父母心，为了儿女，宁可自己多受点苦，给儿女一个幸福温暖的家。他们没日没夜地挣钱养家，只是为了儿女能有出息。可做为儿女的我却让父母一次又一次地失望，我怎么对得起父母呢？
我拭去眼泪，爸爸已端上了早餐，微弱的灯光下，爸爸憔悴的面容令人格外心痛。
“爸爸，对不起。”我走上前，紧紧抱着爸爸。
小学的作文 篇2
再美的烟花也会消失，再美的鲜花也会枯萎，而最美的老师永远最美。那美，将永远定格在我心中，不会凋谢，也不会枯萎。
——题记
那夜，我做了一个梦，梦见了美丽的烟花，可稍纵即逝；我又看到了鲜艳迷人的花朵，可枯萎了；我又看到了一棵郁郁葱葱的大树，下面站着我最美的老师冲我微笑。
我和老师之间，并没有什么轰轰烈烈的大事，但那平凡的话语中，透出了老师的用心良苦。老师的公平，让我懂得了什么是正义；老师的谆谆教导，教会了我们做人的道理。
依稀记得那是一天上午的最后一节课，老师拿着一个作文本气呼呼地走进来，给我们所有人读了那篇作文。读着读着，她眼角泛起了眼泪，让坐在下面倾听的我们有些手足无措。突然间，老师的声音哽咽了，全班也变得鸦雀无声，每个人的眼角也似乎都泛起了泪珠。那泪珠，让我想起这件事。我们班有个女生叫刘天鑫，因成绩不好经常受到其他人的欺负。我们班的男生只要一下课，就会围着她拳脚相加。那场景，让我们都不忍心去看。而她，却总是忍受着，小小的身躯承受着本不属于她的痛苦。“他们向天鑫伸出了恶魔般的手……”老师含着泪读着。老师并没有因为那位同学的成绩而忽略她，反而对她照顾有加。老师的脸上虽然挂满了泪珠，但依然很美。
老师总担心她的学生。也许在别人眼里我们班是个差班，可老师不那样认为。因为在她眼中，我们都是能飞出的龙凤。
也许您的青丝会染上白霜，也许无情的'岁月会在您的脸上刻上皱纹，也许岁月的沧桑会使您老眼昏花，也许还有许多的也许……但在我眼里，您就是一朵永不凋谢的花朵，您就是一片永不消逝的烟花。因为在我心中，您永远最美……
小学的作文 篇3
今天早晨，我约我们班的几个同学去学校打篮球，说好之后，我就拿上篮球急匆匆地跑向学校。
到了学校，随后他们也都到了，我们就开始打了。正打的激烈的时候，一个同学突然摔到在地上，我连忙跑过去把他扶了起来，他的腿划破了一层皮，我急忙把他扶到旁边的一个门诊，医生作了简单包扎，我又把他送回了家。回来的路上，我又看见一个老奶奶不小心摔倒在路边，我也把她扶了起来，还给她家打了个电话，直到他的家人来把她带走我才离开。
过了几天，有个阿姨来我家找我，她说要好好谢谢我，原来她是我那个受伤的同学的妈妈，我觉得这不算什么，同学之间互相帮助是应该的。她笑着说，这谢谢不仅是对这一件事，还有一件事是必须要说谢谢的.。因为我那天帮助过的老奶奶竟是我那个同学的亲奶奶，我一天帮了她家两个人，能不说声谢谢吗？我也吃了一惊，真没想到，这么凑巧。阿姨说，我们打球时间长了，那个同学的奶奶要去学校找他，结果在路上不小心摔倒了，多亏了我帮她老人家打这个电话。
我把这件事告诉妈妈，妈妈也为我高兴，她夸我真是个好孩子。这一天是我做高兴的一天，我觉得：这事，做的真好！
小学的作文 篇4
”渲染——“正在给我们听写的语文老师，大声说道。我十分认真的.写着词语盘点，却意外地全对了，而且只有我两个人。
中午，第一节课，语文老师要听写第一单元词语盘点，我十分激动，马上拿起书看了看，仿佛要大显身手。
”白杨的作者是？“老师说，我绞尽脑汁，只想起一个字，鹰！我又想了想。啊！袁鹰，白杨的作者是袁鹰！我马上写了上去。写完了，要交卷了，我心里没有一点忐忑，好像满分一定是我的样子。 十分自信。老师让我帮她改听写，我借来红笔，心想：”我全对，一定还有许多人全对！“而事实正好相反，只有两个人对，我和苗菁。
我太兴奋了，竟然只有两个人全对，而且里面有我，可能是因为老师以前给我们说作业时，不止一次让听写词语盘点，且认真的写了。就是这种认真，开出了美丽的花儿，结出勤劳的果实吧！
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