小学作文500字

时间:2023-08-17 17:23:34 小学作文 我要投稿
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小学作文500字

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学作文500字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文500字

小学作文500字 篇1

  放学了,走出教学大楼,感觉头上、手臂上有一点点凉意的,地上一呈现出一点一点,哦,对,下雨了,我撑起伞,往回家的路上走去。雨,很快就下大了。

  原本热热闹闹的街道,霎时间变得安静,天地间纯粹只是一种声音,一种雨的声音,就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

  我看见了,我看见雨点从云端缓缓地落下,落在了汽车顶上,落在了大楼上,落在了树叶上,落在了……我看见了,人们在雨间匆匆地行走;人们在车站、便利店避雨……我看见了,雨水在滚动的车轮下被溅出;雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下;雨水在伞的支架尖滴落……

  我听见了,雨滴碰触地面时发出的声音;听见了人们对这场暴雨来临的抱怨;雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

  雨,很快就渗透了我的鞋子,我感觉鞋子里的雨水在滚动,从脚尖滚到脚跟,又从脚跟滚到脚尖,我刻意地避开一个个小水坑,就像在雨间跳舞。我感觉到了,雨滴在我手上滑动,雨滴在与我擦肩而过,雨滴在发丝上调皮地滑滑梯,在发尖摇荡。

  是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话,那该是一幅多美妙,多细腻的水彩画。如果雨点是音符,那么,那雨声就是优美的旋律,就连贝多芬作的.曲子也不及这大自然更有韵味。

  这是我第一次这么细致地欣赏雨,觉得雨其实比任何事物都要细腻,正如课本所说的,第一次是多么奇妙,多么美好。这场与不仅湿润了大地,也湿润了我的心田。

  雨渐渐变小了,其他的声音也开始渐渐清晰,空气中留了白白的雾气,为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

小学作文500字 篇2

  从出生到现在,我接触过许许多多的乐器,但它们都在岁月的冲刷中渐渐地淡去,唯一深深烙在我的记忆中的是那一支擦得亮亮的竖笛。

  我第一次接触竖笛是在四年级的时候,那是因为那个学期音乐老师要教我们学吹竖笛。在音乐课上,老师教了我们基本的指法,又教了我们正确的吹竖笛的姿势……我一开始觉得挺简单的,自己吹起来一定很好听,但在老师让我们吹的时候,我才发现自己吹出来的声音尖锐刺耳,在一片优美的声音中简直就是噪音。下课后老师让我们回家好好练习,其他同学都在兴高采烈地谈论吹竖笛有多么的有趣……而我耷拉着头,刚开始时一定要学好竖笛的决心现在却动摇了,仿佛下一秒就会完全消失一样。

  回到家中,我把竖笛拿了出来,照着乐谱练了几遍,但结果却不如人意,我忿忿地将竖笛摔在桌子上,坐在椅子上,怎么也平静不下来。这时,我的目光不经意间瞟到了桌子上的'竖笛。它被擦得发亮,在灯光的照耀下闪闪发光,仿佛在安慰我:“别怕,坚持就是胜利。”我看着它,内心原本摇摆不定的决心又重新坚定起来。我拿起它,又对着乐谱练习起来:一遍、两遍、三遍……就算腮帮子鼓得发酸,脸涨得通红,我都没有停下。

  几天下来,我已经从当初的五音不全变成了可以吹几曲流畅的曲子。

  竖笛,谢谢你见证了我的成长,谢谢你教会了我坚持。在我的脑海中已经深深地烙下了那个闪闪发光的你。

小学作文500字 篇3

  最近,“小强”不知怎么了,不出来了,似乎已经从我家消失了。这使我十分沮丧,因为还没过够瘾呢,它怎么能“舍得下我,不辞而别“呢。

  为了弄明白“小强”并没“搬家”,我找遍了整个家,终于发现了藏于门框的“小强”,我对它说:“亲爱的小强,你原来在这儿啊!害得我找了大半天。你想一定是想玩儿‘藏猫猫’吧,好,我陪你玩。”我又顿了顿,说:“但不过,你要是被我找到的话,那可就得‘洗澡’喽,把你身上的`‘小宠物’统统洗掉。”说着,我就吓唬它,它疯了似的跑,而我慢钉斯理地数到十,就去找“小强”玩。找来找去,“小强”还没找着,我心里有点儿凉:“小强要是找不着,怎么办?忽然,我想起,它不是应该在潮湿的地方吗?

  终于,可怜的“小强”被我找到了。我觉得这样灭了它,岂不一点儿也不好玩?于是我就像赶牛一样,赶着“小强”走。“小强”跑着,我赶着小强。这时,我的母亲“大人”看到了我和“小强”大叫到:“孩子他爸,你看你的儿子在玩蟑螂......”我打断妈妈的话强调:“是——‘小强’。”妈妈说:“那么恶心的东西怎么能玩!”于是,我极不情愿地给“小强洗了澡。”并且把它“埋”了。

  爸爸走过来,风趣地说:“‘小强’快成为尹俊彦的小宠物了。”说着便哈哈大笑起来。

小学作文500字 篇4

  光阴似箭,过去的一切不可重来,这就是古人所云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。此刻,我正要去寻找时间的足迹……

  慢慢地,我走在林荫小径上,若有所思,突然一阵阵悠悠的花香袭我而来,循着花香,我一路寻去。哦,是一株栀子花!洁白的花瓣像雪一样娇美新鲜,那含苞欲放的娇态,宛如一个羞滴滴的少女,很想绽放,却又保持着一份矜持,那样子,那么高贵。栀子枝杈蓬松,一片片的绿叶,像被微雨洗涤过,真是“绿叶衬红花”。曾几何时,她还是不受宠的“小草”,现在却开出娇美洁白的花朵,岁月的洗礼让她美若一位圣女,在她身上,我寻到了岁月的痕迹。

  知了在树上唱着歌,声音浑厚又嘹亮,不知疲倦,一声声展现着生命的活力。树干上有他们蜕下的壳,我们想像不到它们是经过了多少的痛苦,才能脱下自己厚重的外套。壳的'背后,又饱含多少的痛苦积累。可是,它们又是多珍惜生命啊!蝉潜伏许多年,才能等到这一夏的绝唱。在它们的身上,我寻到了时间的足迹。

  路边的座椅仍坚守在自己的岗位上。时光的流逝并没有让它们焕然一新,相反,让他们的油漆表面开始脱落,变得斑驳,伸出手,摸上去,不是很舒服,还有点点灰尘。经历了数年的风吹雨打,它们慢慢老化了,早已不是当年那个干净整洁的座椅了,但他们仍旧散发着温暖,夕阳的余晖下,老人坐在他们身上,静数时光。从它们身上,我寻到了时间的足迹。

  人们都说,时间是悄无声息的,不会被人发现。但我却不这样想,时间是有踪迹的,只要你仔细去找,仔细去寻。

小学作文500字 篇5

  生活中有一些物品和事物,都在说话。虽然我们听不见,但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧!它会说些什么呢?

  以前我的书包总是脏兮兮的,书包里的书东一本西一本的到处乱放,但是我一直都不在意,书包也是会发火的!

  那是在一个晚上,我准备把语文书放在第二层,可是我怎么放也放不进去,还一不小心把书弹了出去,这是怎么回事?我愁眉苦脸的问妈妈,“你认认真真、仔仔细细的拿着书包看一看吧!”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话,我捧起书包,看了看它的外表。呀!我才发现书包的花纹就像一张生气的面孔,像是在批评我:“你不是一个合格的主人,把我弄成一团黑糊,我在再也不允许你用我了!”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾,把书包的外表擦得如新的一般,干净整洁了。通过这次教训,我的书包至今都还像新的一样!

  还有一次是我写作业时,因为笔的墨水突然写不出来了,所以我用力一甩,一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢?”为这次的'小心我惊慌失措。顿时,我看到我书桌上有一张湿巾纸,灵机一动,撕开湿巾纸就擦,可是我越擦那团墨水却越大。正在这时,书包仿佛在对我说:“谢谢你的好意,虽然我脸上脏了一块,但是我感受到了你的好意,这一块脏东西也不算什么。”听了它的话,我高兴极了,抱起书包转了又转!

  这就是书包的语言,只要你用心去听就可以听出各种语言,有激励的、有劝说的、有提醒的……,这些语言在人生的道路会指引我们前进!

小学作文500字 篇6

  充满血腥味儿的期中考试已成为了历史,即将来到的就是编位子。

  班主任在期中考试之前答应过我们,期中考试的成绩要是能进入年级前五十名者,就可以自由选位子。由于考试发挥失常,这次只差一分就进入了前五十名。自然,编位子的时候,没有我选位子的份儿,而且要时时当心自己的“命运”——我原来是坐在第三排的黄金位子,要是有人选坐我这个位子的'话,那我就要……

  果然,有一位女同学要坐在我的位子上,她原来是坐在第二排的。当时,我连向她下跪的心都有了,心里叫着:“大姐,饶了我吧,我可不想坐那个垃圾位子……”班主任答应了她的要求,叫我去坐第二排。我只好收拾好书包,再看一眼桌子和椅子,算告别,然后跑向那个第二排位子。

  班主任编好位子后,让我们回家,我的心都在流泪,泪水也差点夺眶而出,但怕同学看不起我,笑话我,我只好往肚子里咽。回到家后,妈妈还没回来,我大哭了一场。

  为什么?班主任只看这一次成绩来排位子呀!这回,有好多成绩不是很好的人都因为某种原因考得很好,也有几个成绩好的同学这回发挥失常考得很差。班主任这样编位子我认为很不公平。班主任不能因为这一次的成绩,就决定位子,也要看看同学们平时的成绩。

  期中考试已经成为历史,编位子也成为历史了。我不会再为历史而悲伤了,我一定会更认真的读书,争取在期末考试时考出好成绩。让班主任把我编一个好位子,让班主任认为:我在上回期中考试时,纯属发挥失常,我的成绩也是不错的!

小学作文500字 篇7

  周末晚上,妈妈带着我一起去巡河。

  我们来到学士桥上,一眼便看到穿着红背心的义工们已经集合了,两人一排,一个拿着钳子,一个拿着垃圾袋,排成长长的一溜,就像一条火龙。我和妈妈赶紧加入队伍中。

  来到桥下,我们热火朝天地干了起来。“吱——”有位小姐姐踩中了一个易拉罐,急忙捡进垃圾袋里。我手里拿着钳子,睁大了像铜铃一样大的'眼睛,寻找着,几个“小不点”偷偷地躺在草丛边,走近一看,原来是香烟蒂头,先下手为强,我弯腰捡起了小不点儿。一位阿姨,全神贯注地盯着着周围的树木, “咦?挂在树枝上的是什么?哦,塑料袋啊。”于是她踮起脚用钳子将挂着的垃圾收拾了。叔叔们巡视着河边有没有倒笼,我和小朋友忙问:“倒笼是什么呀?”叔叔说:“这是拿来放在河里网鱼的,如果看见这种情况必须制止,我们要让鱼儿在河里快乐地生活着。”我心里暗念着,我一定要捡很多垃圾,让河道边更加干净整洁,让鱼儿能够自由自在地游来游去。

  走着走着,我看见一位老爷爷在河边摸黑洗衣服,我们耐心地劝告道:“爷爷,天黑了,请不要在河边洗衣服,赶紧上来吧!”老爷爷毫不在乎地说:“这都是我的事情,又不管你的事,我想洗多久就多久,你不要管我!”义工队的叔叔耐心地说:“老人家,您不要洗了,这么黑的天气洗衣服,还污染了河流,就是违法行为,而且这黑夜在河边也不安全,你觉得是这堆衣服还是生命重要?”老爷爷听了我们的劝告,终于上了河道。

  巡河结束了,义工队继续前进着,义工哥哥们捡着垃圾,垃圾袋装满满的,保护环境,人人有责,珍惜资源。

小学作文500字 篇8

  时间过得可真快,转眼间,竟已入了冬。

  在冬日,最惬意的事,就是在阳台上,晒晒太阳,听听时下流行的歌曲,看看曹文轩的纯美小说,只身一人,却不显得寂寞。我虽不能像沈复那样“张目对日,明察秋毫”,却也常常半睁着眼,抬头望望那孤身游荡的白云,或是极目眺望天际,或是凝神注视着对面的树林,全身心都会不由得放松,血液中也似流淌着自然的气息。

  在阳光下的时光,竟不像在冬日,处处都洋溢着温暖。

  慢慢走回屋里,站在房门口,朝里望,我竟然发现自己的房间好整齐,好安静。

  似有一股书香飘进我的鼻腔,使我心旷神怡,屏息,让这香味停驻在我脑海中,虽然不可能。的确,我的写字台旁有一柜子的书(可能有写夸张),我总喜欢将它们摆得整整齐齐的,我更喜欢将书放在我唾手可及的地方,枕边,桌上,电脑旁,因为它们不止是我的精神食粮,更是我的亲密朋友。

  从窗中射入一束阳光,尘埃不停地翻腾着,像在跳着旁人无法读懂的舞,给冬日增添了几分活力。

  闭目养神,不知从哪里传来幼童嬉戏的声音,欢笑着,跳跃着,奔跑着,狗儿似乎很羡慕他们的自由,总是吠着。偶有几声鸟叫,似让人稀奇。脱了叶的.树在风的吹拂下摇曳着,想显出勃勃的生机,却心有余而力不足。

  也时常想起小说中的悲欢离合,感人的情节总催人泪下,的确也很感人,特别是在这无情却有情的冬日,总使人心中荡漾起一层层浪花。

  又一束斜阳照射在我的脸上,暖暖的。

小学作文500字 篇9

  今天,我们十几个人一起到操场上踢足球。

  我们分了红队和蓝队。红队有张红、李飞、许杰、徐亚、王杰、柏华、沈超……张红他往门前一站犹如一面“墙”,把球门给封住了,谁也别想进球,蓝队有彭立、徐飞、杨宏……分好队后我们又说了比赛规则,黄海博当裁判。比赛开始了,我们队的队长李翰传球进攻,传给了中锋张康,他俩带球进攻,谁也拦不住他们,(因为他俩是“黄金搭档”)李翰飞起一脚,足球离弦之箭往球门飞去,只听见蓝队一阵欢呼,蓝队1:0领先红队。

  球场上踢得热火朝天,啦啦队也不甘示弱,“加油!加油!”的叫着,现在轮到红队进攻了,队长沈超带球进攻,他传给徐飞,徐飞立即带球往前跑,一脚射门,球没有进,但是蓝队队员在禁区内防守犯规,所以要罚点球,红队队员特别高兴,蓝队队员排好人墙,红队一脚射门,很遗憾球没有进,红队还有反攻的机会,工队队长带球冲向球门,我们的后卫薛豪来了,薛豪是个“拦路虎”,他来了一个铲球,把球铲了下来,薛豪带球进攻,但是“拦路虎”也有失败的时候,对主来了一个假动作,又把球带走了,他们在禁区外一个射门,球未被张红接住,球进啦!红队一阵欢呼,1:1。蓝队一不小心把球射进了自家的底线,给了红队一个脚球的机会,红队一个射门,李飞头球射门,球又进啦!2:1红队领先,离结束还有半个小时的时间了,李翰来了一个反攻,一脚射门,球被红队的'守门员张红稳稳的接住了,这时裁判吹响了结束的哨子,红队以2:1的微弱优势赢得了这场比赛的胜利。

  我们队垂头丧气的离开了操场。

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