小学作文（荐）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
在一个早晨天气格外的好，凉 风 习习，我带上雨伞，正要去拜访一位隐居在山的老朋友。此刻，我的心情特别愉快。
我进入了一条林荫小道，小道的两旁古木参天，天上的阳光透过树叶和树叶之间的缝隙照在地面，让人感觉非常出色。在树的一旁长满了杂草和五颜六色的鲜花，红的`、黄的、蓝的。数不胜数，这时许多小蜜蜂和小蝴蝶飞了过来，小蜜蜂勤劳地采着蜜，小蝴蝶乱花中翩翩起舞，远处传来了潺潺的流水声。我心想，我这老朋友还真会选地方，居然还找了个世外桃源。
我来到一颗古松下，见到了一位童子，那童子身穿绿色的衣服，腰间系了一条的红色的带子，头上扎了两个发髻，手里拿着根不粗不细的小棒，蹲在地上写字。我走上前去，轻轻拍了拍童子的肩膀，问道：“这位童子请问你知道这儿有一位隐居在山的人吗？”
童子站了起来，恭恭敬敬地向我问了个好：“他就是我师傅，请问你找我师傅有什么事吗？”
“我是他的老朋友，这次特别上山来拜访他。”我高兴地问：“你师傅在家吗？”
童子摇了摇头回答道：“这位老先生你来得真不巧，我师傅采药去了。要不你先在这等等，师傅回来了我再告诉你。”
“哦，这样啊，那请问你知道你的师傅到哪儿采药去了吗？”我有点失望地问道。
童子又挠挠头说：“就在这座山中。”
我心想，我总不能白走一趟山路吧。便不甘心地继续问：“哪具体在哪个位置呢？”
童子想了大半天：“你看，这山那么高，那么大，而且又云雾弥漫，我也不知道师傅到哪了？”
这下我彻底失望了。
小学作文 篇2
“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”在春天的清晨，我的耳畔飘荡着一首悠扬的《春天的故事》，它歌颂了祖国自改革开放以来，三十多年的坎坷经历。
古往今来，有很多爱国仁人；文天祥在发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮言时，想到了祖国；岳飞在发出：“直达黄龙府，与诸君痛饮尔。”的豪言时，想到的.依然是祖国。
我的父亲，在他小时候生活在一个贫困的小乡村，每天不知要做多少苦活。当时的条件，已不能再让父亲继续念书，父亲迫于无奈，只好休学。当时，父亲以为一辈子只能待在小县城里，可他心里有多么渴望能到大城市里去打拼一番。说来也巧，当时正好赶上改革开放，因为有党的政策，父亲拿着当时仅有的一些积蓄，踏上了远离家乡的火车。他仿佛看到了有一丝希望在他眼前。父亲来到浙江，打拼出了他自己的一番事业。
就因为当时有的政策，才有了今天我们这个家庭。一个国家有政策，才是一个有制度的国家，我由衷的感叹：要不是当时的政策，也不会有我们的今天。
“为中华之崛起而读书。”这句名言启示了多少祖国的花朵。今天幸福的我们，是因为有祖国，明天繁荣的祖国，是因为有我们。
中国，将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想，这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”！我想说：梦是什么？梦就是人一生的目标，是人一生前进的方向，是人不断追求的欲望，更是一个人永远的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功；让梦想伴随我们成长比长城还要长，少年智则中国智，少年强则中国强！
“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”又是这首歌，在中国人的心里，这首歌永不褪色。
祖国的明天将由我们去创造，祖国会更加美好，更加繁华。我们自己真现在，展望中国的未来，还将看到更加繁荣的相貌，中国梦，正在一步步淌进每一个人的心窝，我们也将怀着美好的期盼，刻骨的铭记，令人自豪的荣耀来创造更加美好的未来，创造更加灿烂辉煌的中国梦！正拥有自己的梦想，之后带着自己的梦想远走高飞吧。
小学作文 篇3
我们学校有一个“天天故事会”的活动，就是每天上下午第一节课的前五分钟，每位同学都会轮流讲故事。记得那是下午的第一节课，一位同学给我们讲了《凿壁偷光》这个故事。故事是这样的：匡衡勤奋好学，但家里没有蜡烛。邻居家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。由于匡衡勤奋好学，终于成为一个有学问的人。我想这个故事就是要告诉我们：学习一定要勤奋、刻苦。条件越艰苦，越要比别人付出更多的努力。
听完这个故事，我感觉到很羞愧。记得有一次，我一边做着作业一遍看着动画片，听见隔壁的小伙伴喊我去踢足球，我放下手里的笔和没写完的`作业，就迫不急待地和小伙伴玩去了。等到妈妈下班回来检查作业，发现我的作业还未完成，并且有很多的错误，字也写的不端正。妈妈严厉地批评了我，我也羞愧地低下了头。
再想想匡衡，他在那么艰苦的条件下都不忘读书，还凿壁偷光读书。而我呢？学习上只要一遇到困难就叫苦叫累。爸爸每天开车接送我上学放学，把我送到宽敞明亮的教室里学习，爸爸妈妈给我们创造了这么好的条件，如果不知道好好珍惜，怎么对得老师和爸爸妈妈呢？在课堂上，当老师站在讲台上教给我我们知识时，有的同学在讲话，有的同学在玩笔和橡皮擦，有的坐着发呆……这么宝贵的时间就这样白白浪费了。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。希望每一位同学都能珍惜时间，好好学习，以匡衡为榜样，成为一个对国家有贡献的人。
小学作文 篇4
当我第一天刚刚步入高新一小，我的心情是多么的高兴和激动，因为我从现在开始已经正式成为一名小学生了，新的生活、新的开始一切是那么的'新鲜和好奇，我希望在这个新的环境下，我能结交更多的好朋友，一起学习和成长。
我爱葛老师、马老师、武老师。
小学作文 篇5
我穿着厚实的棉袄，走到院子里。
周围的空气像是冻住了一般，一片冰冷。我哈了口气，热气在触碰到空气的一瞬间，一下子变成了白霜。一阵冷风吹来，连忙将头往棉袄里缩了缩。
甜甜！快来看，爷爷这里有好玩的！爷爷那兴奋的喊声传入我的耳中。我顿时清醒了过来。我连忙沿着声音传来的方向小跑过去。
只见爷爷蹲在一个脸盆旁，高兴地冲我招了招手。我也连忙凑了上去。
一个蓝色脸盆之中原本盛满了水，竟然冻成了一个一块圆形的、厚厚的玻璃，淡淡的阳光洒在上面折射出七彩的光芒。冰块厚厚的，约有大拇指般厚度那透明的、清凉的样子格外讨喜。我迫不及待地伸手摸了摸，一股凉意倏地钻进我的身体。我轻轻敲了敲，发出了清脆的当当声。
爷爷见我高兴的样子，连忙问好玩不？
我爱不释手地把弄着冰块，饶有兴趣地答道：喜欢喜欢！
玩着玩着，我情不自禁地吟起一首诗：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。爷爷听了连忙拍手叫好，还用他并不标准的普通话与我一同兴致勃勃地朗诵起来。祖孙俩不禁相视而笑。我学着老师的'模样，将意思解释了一番。爷爷一听，却是眼前一亮，拉着我的手，那咱们也学古人的做法，来弄冰吧！我之前怎么就没想到这个好玩的法子呢！好，那赶紧开始吧！我连忙答道。
我蹦蹦跳跳地从屋里拿了根粗线和一截小木棍。爷爷则小心翼翼地从盆中拿起大冰块，慢慢地移到软垫上。又取来两根吸管，把一根吸管口贴近冰块，鼓着腮帮子一口一口用尽地吹，我在一旁惊奇地看着，吸管口的冰块竟渐渐被吹出一个小孔！哇，爷爷真有办法！让我来让我来！不多时，孔打好了。我连忙将粗线递给爷爷，我们一起把冰块立起，爷爷将线揉了揉钻进了小孔，将绳子系好。大功告成！
我提着绳子，拿着木棍，在院子里跑来跑去，将冰块那清脆的声音留在了角角落落。冬阳洋洋洒洒地落进来，铺满整个院子，几只小鸟从远处飞来，停在树上婉转地鸣叫，似乎想要与我比个高低。爷爷则在一旁笑眯眯地看着我。父亲、母亲也出来了，他们站在门前乐呵呵望着我和爷爷。
童年的游戏已然远去，那人、那冰、那声，那温馨、快乐、幸福的感受，却恒久地留在我心中久久挥之不去
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