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(优选)小学的作文600字
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
风景，有许多种。旅游者说：“风景是高山流水的姿态美。”老师说：“风景是朗朗书声的文化美。”音乐家说：“风景是阳春白雪的音韵美。”而我要说的风景，是令人感动的“心灵美”。
傍晚，夕阳醉意朦胧地斜挂在天边，渐渐地，渐渐地，太阳落山了，夜晚降临了。我急匆匆地跑回家，可是还是晚了，我家楼里的灯坏了，在晚上显得黑漆漆的。“唉，又要过这道鬼门关了！”我轻声抱怨到，一边摸索着前进，像一位年过六旬的老太太。当我小心翼翼地走到三楼时，突然，一束微弱地烛光射进了我的眼里。这时右边的房门突然打开了，走出了一位十几岁的小姑娘，把快要熄灭的蜡烛换上一根新的蜡烛。我笑眯眯地凑上去说：“谢谢你啊，小姑娘！”小姑娘说：“没事，邻里之间，互相关照嘛！我听了，心里有一股暖流涌上心头。
这时，走来了一位老奶奶，小姑娘看见了，又急忙点了一根蜡烛去扶老奶奶，说:“老奶奶，我送您上楼吧，上面太黑了！”老奶奶笑着回应：“好，谢谢你啊，小姑娘。”我也跟着上了楼，到了四楼——我到家了，我注视着小姑娘和老奶奶的背影，仿佛看见了世界上最动人的风景。我飞快地跑回家里，迅速地点了一根蜡烛放在了楼梯口。当小姑娘走过时，我从猫眼看过去，看见她露出欣慰的笑容。
风景无处不在，有令人感动的.，有令人喜悦的，也有令人温暖的。虽然楼道中的烛光没有桂林山水甲天下，没有西湖的风景迷人，更没有长城的雄伟壮观，但它是我心中最动人的最美丽的一道风景线。
小学的作文600字 篇2
我不明白老爸为什么最近总是那么忙，是不是因为那天跟他吵了架他就不爱我了呢？我口口声声说老爸丑，总不愿意主动跟他打电话。
但为什么心中会有些思念他呢？这几乎又成了我的心病了。 "凭什么？！我没有必要听你的。"青春期的叛逆，让我永远不肯认输。我愤怒的大吼，泪水止不住的流。模糊中，我看到那张扭曲的脸，他真是我可爱，顽皮的爸爸吗？"我是你爸爸！！！1"刺耳的声音几乎振动了整个世界。我固执的走回自己的房间，砰的关上门。门外传来噼里啪啦东西摔碎地声音。我爬在床上，泪水成了一道道小河。我又累又冷，混混沉沉的睡去了。第2天早上，爸爸回单位了，茶几上还留着他未吸完的烟头。我这才明白我做了什么，我用我的任性，倔强深深刺痛了爸爸的心。回头看看自己房间里的电脑，买这台电脑时家里还很穷，不懂事的.我只会摇着爸爸的手臂耍性子。爸爸咬了咬牙，借了钱才给我买来的。再想想几天前，我的零花钱花完了，正为此烦恼，早上醒来却发现手里塞着100元钱，听妈妈说，这是爸爸上班临走时塞给我的。
我哭时，爸爸哄我笑。我笑时，爸爸陪我开心。在我记忆里，他似乎没有伤心过。
他永远懂得女儿的心思，他永远知道女儿要什么。
难道这不是爱的表现吗？
听妈妈说爸爸要回来了，我真的好高兴，心里也好安稳。当我充满信心的等待他时，却等来了一场空。我坐在电脑前，假装上网掩饰心中的失落，可我的眼睛却背叛了我。
小学的作文600字 篇3
马上元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
记得那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的.大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
啊！我就是喜欢我家这快乐开心的美好气氛！
小学的作文600字 篇4
我最喜爱元宵节，因为到了元宵节，吃元宵、赏花灯、猜灯谜、耍龙灯、舞狮、踩高跷、扭秧歌等各种活动更使春节的热闹氛围达到高潮。这是一个平日含蓄的中华民族狂欢的节日。去年的元宵节令我难忘至今。
要做汤圆了，我十分兴奋，忙在旁帮忙做汤圆。奶奶先将面粉放进大箩筐里，把已经准备好的'热粥倒进面粉堆里，然后用面粉将热粥抱起来，不停地用手揉捏，把面粉聚起来。没过多久，刚才还是粉末的面粉，现在已成了个大面团。奶奶又将面团捏成一个个小面团，让我用手把它们揉成圆形。奶奶先将小面团用手弄出一个小洞，其余手指则不停地令小面团转动，两只的拇指又逐渐吧洞扩大，变成一个小碗，在里面加入事先准备好的豆沙，然后揉捏成一个小团，一个甜汤圆就做好了。奶奶又做了些咸汤圆，一共几十来只。
该煮汤圆了，奶奶在汤圆下锅前轻轻捏了一下，使其略有裂痕，对我说：“这样煮出来的汤圆里外皆熟，软滑可口。”奶奶待锅中的水煮开后，放入汤圆，用勺背轻轻推开，让汤圆轻轻旋转几圈，不致粘锅底。旺火煮上一会，煮至汤圆浮起后，便立即改用文火。否则，汤圆不断翻滚，受热不均匀，煮出的元宵外熟内生不好吃。每煮开一次奶奶都要点入适量的冷水，使之保持似滚非滚的状态;水开两三次后，再煮一会儿，奶奶就把汤圆一个个捞出来，放在碗里，让我去吃。我尝了一口汤圆，汤圆质软柔滑，香甜可口，味道好极了!
元宵节让我学会了如何包汤圆，煮汤圆，给我留下了深刻印象。元宵节一个我最喜欢的传统佳节。
小学的作文600字 篇5
在我上一年级的时候，记得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章说到，牛顿坐在一棵苹果树下，一个苹果突然掉下来，砸在他的脑袋上，因此，牛顿发现了地球拥有了吸引力。
既然，地球拥有吸引力，可以使一个物体固定起来不随处飘移。那么，地球假若没有吸引力呢？于是，我把我的愿望写进了漂流瓶里，然后，把这个漂流瓶放进了清澈见底的小溪里，让更多的实现机会给我吧。这时已经夕阳西下了，这美丽的天空让我去仰望，我深情地说：“啊！天空，快实现我的愿望吧！”
日子一天天过去了，终于我的愿望实现了！
我一下子飞了起来，撞到了楼顶，哈哈，有一个包，像个包子似的，家里的餐具、家具都飞了起来，就连这么这么重的`床居然也飞了起来，我慌乱极了，准备出去找同学帮我，没想到，他们也找我帮忙。这时，我只好告诉他们：别着急，今天是星期天，明天才上学，咱们好好练习怎么“走”的。
今天到了中午吃饭才叫恼火，我早上没吃饭，饿得慌，中午到了，我费了九牛二虎的力气才把午饭热好，咱们可怎么吃呀？我刚把盘子拿住，准备手抓菜，可正准备喂进嘴里的时候，菜一下子飞了。
我火冒三丈，费了好大的劲回到小溪边，发现了一个漂流瓶，原来，这是地球老人写给我的：“孩子，你的想象力真丰富，不过地球要是没了地心引力，那么整个地球就没有规律，整个世界就乱套了。”哦，原来，希望的漂流瓶也要符合生活实际！然后，我又把一张白色的纸条放在漂流瓶里，看着它飘远了。这白色表示着和平，让世界没有危险，着白色代表着我的歉意！
小学的作文600字 篇6
我上崇高路小学四年级。一进我们学校校门，就看见了一栋高高的大楼，那就是我们学习的乐园——教学楼，向右拐便能看到红红的塑胶跑道，我们锻炼身体，运动的场地——操场。
操场上每天都会有人在打篮球，十分热闹，洋溢着勃勃生机。雨后的操场分外宁静，新鲜的空气让你身心无比轻松。看，那边的角角里铺满了沙子，那是我们体育课上最喜爱的地方，我们嬉戏玩耍的沙床，到处充满着我们欢快的笑声。
紧挨着操场的是健身器，这是我们玩乐的第二基地，这里的健身器材多种多样，有练手力的，练臂力的，还有练腰力的。
看完我们锻炼身体的操场，再来看看我们学习的乐园。我们的教学楼有四层，在这里有一，二，……六六个年级。上课铃响了，同学们快速的跑到教室，走道里传来我们认真上课的声音。叮铃铃，下课了。老师一说下课，同学们风一般涌出教室，在走道中玩耍，还有几个爱学习的同学安安静静的待在教室看书。在这里我们认真学习知识，学习做个有礼貌的孩子。只学课本知识还不够，我们学校还有综合楼，在这里我们可以学习自己感兴趣的课程，有美术，有音乐，还有书法等等，而我最喜欢的.就是音乐课上学习吹葫芦丝。
最后，再来看看我们学校的私家小花园，这里边有好多好多树木，还有花。春天来了，你看小柳树抽芽了，好小好小。呀，还有小桃花的小花蕾。夏天到了，小柳树有了长长的枝条，随着风飘来飘去，吹在脸上好痒啊。秋天来了，黄灿灿的菊花开了，好漂亮啊!慢慢的冬天到了，下雪了，下雪了，好棒啊!小花园里落了好厚好厚的雪，我们在这里堆雪人，打雪仗，真开心。
这就是我所在的学校，我喜欢这里，喜欢学习的教学楼，喜欢学习才艺的综合楼，喜欢锻炼身体的操场，喜欢一年四季不断变化的小花园。
小学的作文600字 篇7
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的`黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
小学的作文600字 篇8
我家住在湖塘小村，一条清清凉凉的小河沿着村旁流过，那清澈见底的河水远看像一条玉带。小河两岸的柳树娉娉袅袅，像对镜梳妆打扮的少女。黄鹂、喜鹊等鸟儿在树枝上婉转地歌唱。春天，温暖的阳光普照大地时，岸边的蒲公英黄色小花能构成一块块美丽的地毯！小花们张开笑脸纷纷和垂柳姐姐打招呼，好像在说：“早上好，我们交个朋友吧！”
村子后面的.池塘里，常常有鹅妈妈和鹅爸爸教孩子们学游泳，鹅爸爸温柔地呵护着他的宝贝们。还常常有一群活泼可爱的小鸭子，在妈妈的带领下，一边追逐打闹一边寻找食物。突然，一只灰色的小鸭子，淘气地钻进水底玩起了捉迷藏，他顽皮的兄妹们也纷纷效仿，钻进水底好一会儿也不见露头。他们的妈妈一点也不惊慌，一定是看惯了他们的把戏。
夏日炎炎，大树像一把撑开的巨伞。小鸡在树下悠闲地喝水，还不时抬起头看看池塘里快活的小鸭子们，似乎产生一种羡慕之情，“要是我们也能去水面上痛快地玩一会儿，该多爽！”
一群快乐天真的小朋友们正在草地上你追我赶，快活极了！那笑声一定能飘飞得很远。
小青蛙们正在荷叶上聚会，“呱——呱——”唱着美妙的交响乐，知了嘶哑着嗓子也应声附和。一些蜜蜂在荷花丛中忙着采花蜜。真是“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
一阵风吹来，田野里郁郁葱葱的秧苗，突然跳起摇摆舞，好像在参加舞会。稻田边一群可爱的小鸡在寻找食物，突然鸡妈妈“咯咯——咯咯——”叫起来，好像找到了一个大青虫，急切地呼唤孩子们来吃。大群小鸡应声而来，虫子被其中的一只机敏的小鸡抢走，其他小鸡个个垂头丧气。妈妈不管这些，又踱着方步悠闲地觅食去了。
多么美丽的一派乡村景色呀！
小学的作文600字 篇9
其实一声问候，一份祝福，一杯牛奶都是爱的体现，一杯牛奶所发生的故事会使人终身难忘
夜深了，连蛐蛐都奏响起那首交响曲，钟表滴答声仍清晰可见。我正为初二的考试而努力的学着。直到妈妈走过来我才停下手中的笔。
“渴了吧，瞧！一杯热牛奶”妈妈对我说。我忘了说声谢谢，就说先放那吧。初二的学习很紧张，书上的字很多，手中的笔仍不停的在写。
又过了不久，妈妈又进来，同样的话又重复了一遍，这时我望见，原来桌子上的牛奶不知什么时候搬走了。我也没多想，仍不停的写。太头望了望，已经11点多了，桌子上的牛奶换了又换，可在换也还是那杯奶。热了热可在热也还是那杯奶。母亲的爱无论是严格还是打骂，可他仍然是你的母亲，他的出发点始终是爱你的！
不知不觉中，我已沉浸在梦中，母亲为我加了层被。
天亮了睁开眼，桌子上仍放着一杯奶，并还是热的，牛奶的褪色让我明白母亲已经热了多少遍，出门时，母亲的叮嘱我已听了多少遍，但望着母亲那双带有血丝的眼睛我还是认真的又听了一遍。
望着那充满血丝的眼，望着那杯热了又热的奶，听着他叮嘱了又叮嘱的话，心里的激动不由得迸发出来，虽然一杯奶是保存不住的，但刻在心里的.那份感情是永远挥之不去的珍藏那杯牛奶，真爱那份感情。简简单单的事列，香浓的牛奶，纯真的母爱，这些都是我难以忘怀的典故。
母亲是简单的，一杯奶，一份祝福，一声问候，这些都是母爱，虽然母爱是简单的，但是母爱也是最珍贵的。我要珍藏牛奶，更要珍藏母爱。
小学的作文600字 篇10
每个人都有自己最知心的朋友，他们好比暴雨后的一缕阳光，抚慰你受伤的心灵；又好比大海中的一盏明灯，指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的，我们每个人都要珍惜自己的`那份独特的友谊。
我有一个非常要好的朋友，在我们读二年级的时候就已经认识了，可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发，却很干燥，乱乱的，就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜，薄薄的镜片后面，那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点，可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑，她笑起来啊，那可算得上是天翻地覆，一点儿不注意淑女形象，常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力，总是把我也逗笑起来。记得那一次，是上四年级的时候，学校放学了，我们像往常一样留了下来，一起做作业。可就在这时，她扑得一声捧腹大笑起来，把章老师还有其他同学都吓了一大跳，我顺着她手指的方向一看，自己也笑了起来，原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着，就像憨豆先生跳水时，四肢被吓得僵硬时的动作，别提有多有趣了，那位同学的脸刷得一下红了，可她却还在一直不停地笑，虽然知道这会影响别的同学，但总停不住，好不容易不笑了，可过了一会儿又哈哈大笑起来，把我也给逗笑了，害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。
这就是我的小伙伴——一个活泼可爱，笑起来连老师都束手无策的女孩儿。
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