六年级作文300字

时间:2023-06-11 19:44:01 小学作文 我要投稿
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【精华】六年级作文300字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级作文300字9篇

六年级作文300字 篇1

  几天前遇到了一件让我非常感触的事情,小区附近的一位清洁工大姨出了一场车祸不幸去世了。到了当天晚上小区阿姨住所就传出了哀伤的哭泣声,那是大姨的亲人们都赶来了给大姨办丧事了。

  次日,哀乐奏起,阿姨的遗体被运往了火葬场,当天也就匆匆了举办了丧礼,一条几天前还活蹦蹦的生命只在顷刻间消失了。当我看到阿姨的亲人们哭泣着,那份伤心是难以言表的,亲人们之中还有阿姨十几岁的女儿,面对失去母亲的痛,真是叫我真情地为这小姑娘感到忧伤。

  生命无常,世事难料,很多时候往往都是无力与命运抗争的。事故、车祸、天灾、人祸,疾病等,都可能在很短时间里夺去人的生命,当我们每天起来发现自己依然安好活着,不可谓是一种幸福,因为我们的'生命又来到了新的一天。

  有句名言:“学会珍惜已经拥有的”。是啊,知足常乐,现在已经拥有未必不是最好的,当你不懂得珍惜,当这些东西逝去,你就会陷入无尽的后悔之中。我们都清楚这个世界上没有后悔药可以吃,金钱在生命面前显得毫无价值。朋友们,让我们好好孝敬自己长辈,好好善待自己身边的人吧,不要等到哪一天他们突然离去而彷徨、后悔。

  已经拥有的,珍惜现在的我们彼此....

六年级作文300字 篇2

  “啪啦”我的眼镜摔坏了,这已经是我第二次摔破眼镜了,想起妈妈说的话:“如果你在把眼镜摔坏,我就在也不给你买了”。这时,不争气的金豆豆又从我的眼眶里跳了出来,我哭了。

  正当我伤心时,班长过来说“怎么了,把眼镜摔破了吧。”我点了点头,班长便急怱怱地走了。“铃铃铃”,今天的放学铃为什么打的.那么沉重?大概因为我把眼镜摔坏了吧。走在回家的路上,我的脚像穿着万吨钢铁一般走不动了,树上的鸟儿“喳喳”地叫着,仿佛在说“你看这个小孩摔破了……”,想到这里我哭了,我很伤心。这时,班长跑到我跟前说:“走,我带你去个地方。”我心里想,你是不是在讽刺我?我真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊!一到站,我才发现了一个店的名字──光明眼镜店。我说:“你带我来这里干什么?”“给你配眼镜的。”我们班长快嘴说到。我又好奇地说:“哪来的钱?”“凑的”,班长爽快地说。说完,带到店里配了一个黄色的眼镜,我对着班长说到:“谢谢你,班长”,班长说:“不用谢,这都是我班长的责任,遇到同学有困难,就应该及时帮助”。带着眼镜走在回家的路上,我感动地热泪盈眶……。

  我还觉得这副眼镜特别珍贵,因为就是同学们纯真的友谊。

六年级作文300字 篇3

  张雨萍是我的邻居,她很喜欢看书,是我们班里有名的书虫。记得有一次,她为了看书忘记回家。

  那是一个空气清新,阳光明媚的星期六,我和张雨萍约好今天9点去图书馆,现在8点多了,我穿好鞋子去图书馆,我看见张雨萍正在凳子上看着书。“嗨,张雨萍”我叫道。“陈倩,你来了,一起看书吧!”张雨萍说。我从书架上拿了本《格林童话》看,一两个钟头过去了,不知不觉间睡着了。当我醒来时,张雨萍还在目不转晴地看书,我叫了她几声,她没反应。我又看了起来,又过去了两三个钟头,我们还在看,我看了看挂在墙上的钟,都下午2点了。我说道:“张雨萍,2点钟了,我们回去吧。”她说:“你先回去,我再看会。”我说:“好,那我回去了。”

  回到家后,我又睡了一觉,醒来时已经四点多了。“陈倩——”张雨萍的妈妈喊道。我说:“怎么了,阿姨。”阿姨说:“你知道张雨萍去哪了吗?”我心想:她不会还在图书馆吧。我说:“张雨萍可能还在图书馆吧。”后来阿姨真的是在图书馆找到了她。

  张雨萍,的'的确确称得上是十足的“书虫”。

六年级作文300字 篇4

  “巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛”雨自古以来在诗人眼中就是一件再美好不过的事物,令人倍感愉悦。

  雨灌溉了农田,帮助了多少劳累的农民伯伯们;雨打开了音乐,让那小溪、水沟儿开始歌唱;雨救活了在炎热中苦痛的树木,让它们得到了重生……今天一整天都是雾茫茫,细雨蒙蒙,尤其是下午三点多时雾极其浓郁,过了不久,本来是稀疏到只有那么几滴的雨,变成了密密麻麻又极小的雨。我不喜欢倾盆大雨,也不喜欢那种只是下了几滴就消逝不见的不该叫”雨“的雨。我最喜爱的便是这种不用打伞,又不伤身子、淋起来舒服的雨。慢慢地行走在雨雾之间,让人倍感清爽,心变得柔软起来……一种说不出的心平气爽;飞快的奔跑在蒙蒙细雨中,那种雨水啪啪哒哒的、急速的拍打在自己脸上时,我感觉特别的'爽快刺激。边走边哼着自己喜爱的歌儿,再随时舞动一下双手,跳一跳,接受大自然的洗礼……这莫不是最惬意的事儿了吗?你也来享受这洒脱的洗礼吧!……

六年级作文300字 篇5

  天到傍晚,化成了朦胧的蓝色,初升的明月悄悄露脸。大街小巷陆续亮起了灯,城市的晚高峰开始了,学生们出了校门,各自回家。

  他出了校门,他是一个初中生,无神的.目光投向远方,但心里却好像错杂纷乱。但在穿梭纷乱的人群里,他的母亲依旧能找到他。“儿子……把书包给我吧。”母亲像稻田里的一棵被遗忘的稻子在秋风中孤独的立着弱小而凄凉。她背上书包,像一只小虫跳上了那棵稻子,压弯了。儿子走在母亲前面,母亲背着沉重的书包走在后面。黄光路灯的照耀下,她的身影清晰可见。岁月无情的在她脸上刻下一道道皱纹,头上夹着几根银发,矮小的身上压着“巨大的石板”。她用手拉起儿子的手,儿子挣脱了,把手插进口袋。

  他们走了一段路,到了一条宽马路。母亲皱了一下眉头,拉住了刚要过马路的儿子。儿子显得很不情愿。她拉着儿子慢慢过路,来往的电动车把他们夹在中间.有一辆小轿车正在堵车,母亲拉紧了儿子,好像她拿着一片树叶,生怕被急流卷走。她向另一边探了探头确定没车,才拉着儿子快速过路。

  儿子转进一条胡同倏忽不见,母亲背着书包跟在后面,“慢点,路不平,小心摔倒,天冷了多加点衣服……”“知道了!”

六年级作文300字 篇6

  我想看看我二十年后的家乡有多大的变化,便乘坐时光机来到二十年后的家乡,一看,二十年后的家乡有特别大的变化。

  我先来到同学家,看见同学穿着一件特别厉害的衣服——如果觉得热可以开启制冷功能,这样就不会热;在冷的.时候可以开启制热功能。这件衣服简单来说可以调节身体的冷热。我不禁感叹道:“真是一件好衣服啊!你这是从哪里买的?”他兴奋地说:“国家会每家每户都送上几件的。”我想:哦!我还是快点回家试穿试穿。

  在我乘坐时光机回家的过程中,我看见家乡的景物变得非常美丽,家乡的山好似以前的远古丛林一样,丛林中的空气十分新鲜,每个人都想大口大口地呼吸这里的空气。这里的水十分干净,可以看见水里的小石子,我们都敢直接喝这里的水,喝时还有点甜。

  家里的车子是更厉害的,可以飞起来了。远远看去车子的队伍排得整整齐齐,这种车不用油,只用太阳能发力的,即节能又环保!

  眨眼间到家啦,我看见家里的古树,想起了在二十年前,我和爷爷奶奶在树下玩耍时的场景,我嘴角露出一丝笑意。

  我二十年后的家乡太美丽了,我时刻不会忘记。

六年级作文300字 篇7

  兄弟雨,兄弟情

  ——题记

  放学了,天空阴暗暗的,雨一直下着。

  我一个人走在路上,雨点打在脸上,让人不禁觉得凉飕飕的。

  走在我前面的是一对儿哥弟俩,哥哥轻轻搂着弟弟,弟弟则把头轻轻靠在哥哥的肩下。显得很亲密。

  我慢慢地走在他们后面,观察着他们。

  风呼呼地刮着,树被风吹得向一边倒,风像一只发怒的狮子,向人们怒吼着。

  “哥哥,我冷。”弟弟停下来说。

  “没关系,看我的。”哥哥也停下来。

  哥哥伸出双手放在嘴边,哥哥哈了口热气,只见白色的气冲进他的`手心,过了一会儿,白气不见了。

  哥哥用手搂着他弟弟的脸。

  “暖和吗?”

  弟弟并没回答,只学着哥哥的样子,也把手放嘴边,哈一口热气。然后把白白的小手往上伸,够不着哥哥的脸,便踮起脚,轻轻地搂住了。

  哥哥微笑了起来,弟弟也裂开了他的小嘴,笑声回荡在整个雨天是那么甜蜜。让人听了,倍感温馨。

  那一幕,让人看了。感受到了浓浓的亲情。

六年级作文300字 篇8

  秋是迷人的季节,处处可见秋的足迹。

  看,秋天的果实多热闹啊!红彤彤的苹果像个小灯笼似地挂在枝头;黄澄澄的梨像个娃娃一样挤在一块儿;石榴咧开了嘴,露出宝石般的籽儿;葡萄像一串串晶莹剔透的水晶似的,好像迫不及待地想我们去采摘呢!

  秋天也是一个惊人忧伤的季节,王实甫在《西厢记》中写道:“北雁南飞晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”

  很多花都凋零了,但也有许多花儿是在秋天中盛开的。菊花就是在秋日中盛开,菊花有许多的种类,姿态万千,各种各样。有的像一只八爪鱼一样,有的花瓣是一条一条,下面的卷起来,有的花瓣有许多层……

  不光是菊花,桂花也是在秋天盛开的。桂花的香气多迷人啊,走在小路上,隔着很远的地方也能闻到一股淡淡的清香传来,真是香飘十里。桂花的样子小小的',像一位害羞的小姑娘,躲在树丛中,在和我们捉迷藏。不仔细看,完全不会发现它的存在。但桂花的香气太迷人了,每每到了秋天,走到路上,都会闻见桂花的香气。

  秋天同样是个多愁善感的小孩子,总是会哭,仿佛连上帝都被感动了,所以秋天总是会下雨。“哗啦啦,哗啦啦”,小蚂蚁在搬家,蜻蜓低飞了又要下雨了,听,我没骗你吧!

  秋天真是一个丰富多彩的季节!

六年级作文300字 篇9

  再见了,母校。我在这里学习了六年,如今,我要离开这里了,心中充满不舍。

  黑色的大门,带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门,穿过一楼的教学楼,我来到了宽阔的操场。

  操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树,紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起,原来是下课了,同学们三三两两地跑出了教室,来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!

  记得六年级的一次踢足球比赛,我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前,急的我们扯着嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后,我们拿到了2比0的.好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!

  我慢慢回到大门,夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时,只是一个充满稚气的小孩儿,而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!

  啊!母校,我即将于远行,让我再看看您,大门下的母校。

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