【推荐】五年级作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
鹦鹉是一种可爱、美丽、善良的鸟儿，一身穿五五彩斑滥的迷人衣服。眼睛黑溜溜的，水灵灵的，头顶还有五六根彩毛，就像一个潇洒的小伙，仿佛脑袋里潜着广大博学的知识，使人喜爱。鹦鹉有一对又长又在的翅膀，一般的也有25厘米长，飞起来就像一团彩色火焰在空中燃烧，鹦鹉爱吃小毛虫，蝗虫等。虽然它有时吃些小鱼、虾却不是食肉鸟。
鹦鹉一般早晨出来玩耍、捕食，中午在它的小房子里睡觉，夜里和朋友玩一会，就安然入睡，它睡觉时也不时眨眼，依然十分警觉，一听到什么声响，甚至是微小的振动，它也会展翅而飞，鹦鹉与其他鸟儿最大的不同之处，应该就是会讲话了，一般的鹦鹉不大会讲，只有那些从三四个月开始训练的鹦鹉才能讲话，你说什么，它也咕呱地学着说，要是你给它几相小面包渣，它还会兴奋地拍翅膀，学得更带劲。
鹦鹉的窝搭在老树枝上，它用一些羽毛和小树叶、小树枝放在一起，再用一些石灰固定，这样的房子冬暖夏凉，舒适宽敞，窝顶一般会长些以免雨水流流进窝里，它就像一位聪慧的建筑师一般。
鹦鹉一般孪生7、8个，大约20天便破壳而出，全身湿淋的，和两个小乒乓球般大，颜色是肉色的'，像一个红肉色的小肉团，全身光光的，大约三个月后便会长成鸟，长出丰富、彩色的羽毛，开始又一个崭新美丽的生命！
鹦鹉可以说是最美丽、最聪慧、最善良的可爱鸟儿了！
五年级作文 篇2
我喜欢爬山。爬山不仅可以锻练我们的体魄、陶冶我们的性情，更可以开阔我们的心胸。在闷热的夏天，漫步在充满芬多精的山径里，享受难得的清凉，是人生中一大享受。
沿着平坦的'大道进入蜿蜒曲折的小路，路旁五彩缤纷的花朵，摇曳生姿，好像在欢迎我们。青翠的树木高耸直立，像坚强的巨人，屹立不摇。半山腰有一棵倒下的树，干枯的枝桠上竟然冒出新芽！大自然坚忍不拔的生命力，真令人赞叹不已。阵阵微风吹过来，夹杂着芬多精的气息，更加让人心旷神怡。
途中，我们遇到志同道合的登山客，大家亲切的互相问好，天南地北的闲聊，缓解登山时的疲累。走了好长的一段路之后，终于到达山顶。放眼望去，一大片茶园尽入眼底，远方的风景好漂亮，我像古代的皇帝，坐在高高的龙椅上，接受人民的跪拜。身旁的两只小黑狗，不停的互相追逐嬉闹，为宁静的山顶带来一阵欢乐。
下山时，我们沿路捡起垃圾，放在预先带来的垃圾袋中。有一些小朋友很好奇的跑过来看，问我在做什么？也有人主动加入我们的行列，让我觉得很开心。我很喜欢妈妈有这种健身兼做环保的观念，虽然回程会很累，但是把青山绿水还给大自然，不仅对我们好，对地球更好，何乐而不为呢？
五年级作文 篇3
广阔的大海，美丽的人鱼，海下的梦幻海底皇宫让我们着迷。向往和憧憬使旅游大巴频频驶向日照海湾。人们也欢笑着来到了礁石上……
我们乘着大巴欢快地来到了海湾。大海的潮气，点水的蜻蜓使我们感到大海真美，美得如同梦幻的皇宫。我径直奔向了金色的沙滩，坐在带着大海气息的礁石上，看着阵阵的浪花，像珍珠点点向我们袭来......我不知不觉变成了一条红色的斑鱼，向海底游去。我和同类的伙伴们互相结识，玩耍。这时我看到了一只渔网，一只大如席的渔网。它的格子小得连我都钻不出来。渔网虎视眈眈地望着我们，一群正在跳舞的人鱼也慌张逃窜。海底是逃命的鱼儿，船上是一张张收获颇丰的'脸，我向海面看去，许多渔船向我们撒下渔网，我来不及逃走，便被一只大网罩住，想到我要成为餐桌上的美味佳肴，我努力挣脱，这一刻，我醒了，看到了海面上四处游巡的大船，想到了濒临灭绝的蓝鲸，和那些逃窜的鱼儿，我很伤心，也想告诫那些搜寻鱼儿的船只：你们适当抓，不要贪多。
环境需要人类保护，勿使鱼类灭绝！
五年级作文 篇4
在人生当中或多或少都会遇到一些使自己得到启示的事情，有时在不经意间你就会从平凡的小生命中得到启示。
那是一个炎炎夏日，闷热异常，六月的天孩子的脸——说变就变，天公仿佛打翻了墨水瓶，白净的云朵刹那间变了颜色，豆大的雨点轻快的跳到地上。我一个人冒着雨飞快的跑回家，但雨越来越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!
躲在屋檐下，一旁还在淋雨的花坛引起了我的注意，花坛中最不起眼的低矮角落，一片嫩绿的小生命正在风中摇曳着，它们却昂首挺胸，丝毫不在暴风雨面前服输。它们细小的腰在风中扭动，仿佛在随风起舞，雨点无情的打在小草身上，不带丝毫怜悯，但小草却始终没有低头。
雨珠淋湿了小草，反而使它看起来更加的动人，更加的嫩绿，美丽了。不久，雨停啦。在狂风暴雨的肆虐后，整个世界已经一片狼藉，树叶到处飘舞着，花儿早已落下，只剩下孤零零的枝头。唯有那好不花哨不卖弄的小草还完好无损。
望着那平凡的小草，我看到了它永远不低头，不认输，勇敢去面对的精神。小草给了我启示，我也要像它那样，宁可勇敢面对风暴，也不要做娇小柔弱，经受不住一点磨难的.温室花朵。阳光总在风雨后，只要勇敢面对，经受住了风雨的打磨，你必然会看见彩虹高挂的晴天。
不一会儿，雨停啦!雨后温暖的阳光照耀在我身上。我整理好心情，迈着轻快的步子，向前走去。谢谢这场雨，谢谢可敬可爱的小草，带给我生活中宝贵的启示。
五年级作文 篇5
"呀！抓住了！"这是什么声音？这是我家抓老鼠的声音，哎！想起这些讨厌的老鼠，我就头痛！
因为我们家池子的水管是裸露在外的，那些黑毛白须的老鼠便沿着水管爬进了我家。
我妈妈一看到老鼠就直冒冷汗，腿不停的颤抖，站都站不稳，她拿起晾衣杆一顿乱扑了过去，那只老鼠虽然还是比较敏捷，但也在我妈妈的"打鼠棍法"下乱了套，我刚好回到了家，看到一只黑不溜秋的老鼠在水管上乱蹦，我转了转眼珠子，灵机一动，心想：哼！这只可怜的老鼠就要死在我的拖鞋下了！
我提起一只拖鞋冲向池子，往老鼠身上摔去，可这老鼠跟武林高手一样，灵巧地躲开了我所有的攻击！可它落地时没踩好，脚下一滑，一下子掉在地上，摔了一个"狗啃泥"，把身上的毛搞得乱七八糟，我把拖鞋高高举过头顶，大声叫道："你死定了！"
我朝老鼠砸去，但没想到那只老鼠竟然窜进了排水洞口！我蹲在池子边上，冥思苦想：怎么把它搞出来呢？
我还没想好，妈妈便拎着一根又细又长的铁丝钩子走了进来，她蹲下来，把细长的铁钩子伸进了洞里，过了一会儿，里头传出了："吱吱，吱吱"的`叫声，突然，那只老鼠逃了出来，但被我用拖鞋给按住了。
后来，我爸爸拿着榔头，捶碎了那只老鼠的牙齿，还用榔头捶瘪了那老鼠的头。
哎！真是一场可怕又刺激的抓鼠经历啊！
五年级作文 篇6
“希望圣诞老人能给我一份好礼物！”
“希望能够看到圣诞老人的样子。”
圣诞老人在雪山准备礼物。表面上很欣喜，但他感到了疲惫。越来越多的国家都有了圣诞节，越来越多的孩子都希望能拿到礼物，而自己却越来越忙，他要给太多的孩子准备礼物了。有好多次，他都不想再做圣诞老人了，但每当想起有好多孩子都在等他的礼物，每当想起孩子拿到礼物时那满足的笑容，他不得不做。
“上帝啊，请今年放我一天假吧！”圣诞老人终于累得不行了，他虔诚的祈求善良的主。
上帝出现在了，他温和的问圣诞老人：“你都干了这么久了，怎么今年突然不想做了？你可别忘了还有很多孩子等着你的礼物。”
圣诞老人哀叹一声，“万能的主啊，你知道吗，现在越来越多的国家都有圣诞节了，我要在一夜之间给那么多的孩子送礼物，时间不够啊！”
“你不是还有圣诞狗狗吗(圣诞狗狗是电影《圣诞狗狗》中的人物）？”上帝问道。
圣诞老人摸摸额头，说道，“上帝啊，您有所不知，圣诞狗狗现在不在雪山。”
“好吧。你今年就休息一天吧。”上帝说完就回到了天国，因为他也有很多工作要做。
全世界的孩子都没拿到圣诞老人的礼物，个个都很伤心。
“圣诞老人不要我们了！爸爸妈妈，我做错了什么了吗？”
“呜~~是我不乖，我不该考试考那么差。圣诞老人不要不给我礼物了！”
“圣诞老人是坏人！”
孩子们的声音传到了圣诞老人的耳边，圣诞老人一惊，“孩子们怎么有那么大的反应！？”
上帝再次出现在圣诞老人的`面前，“圣诞老人，你知道吗，全世界的孩子都在哭泣，原因是因为你没给他们送礼物。”说完，将手一挥，一幅画出现：有好好多的人都犹如行尸走肉，他们给自己的孩子说得最多的一句话是“孩子，别相信有圣诞老人这种话！”
圣诞老人不可置信的看着上帝，上帝像明白他的心思般说道：“就是因为你今年没给他们送礼物，才是他们不相信圣诞节。”
“那我该怎么办？”圣诞老人焦急的问道。
“去给孩子们送礼物吧。可以补救的。”说完，上帝走了。
圣诞老人这次一家一家的去送礼物，并在每份礼物的包装纸上写上一句话：孩子们，对不起。我记错日子了，请原谅！”
“圣诞老人想起我了！”
“我一定要考试考好好的！”
“我爱圣诞老人！圣诞老人是好人！”
在雪山上的圣诞老人听到孩子们清脆的笑声，露出了温暖的笑
五年级作文 篇7
耶！成功啦！试验成功啦!我的结论是对的！一天下午，我兴致勃勃地冲着几片西瓜大叫道。爸爸闻声赶来：什么成功了？这么高兴，也给我瞧瞧撒！。我兴致冲冲地捧着一片切开来的西瓜，端到爸爸面前：请父皇尝尝，是不是很甜？爸爸轻轻地咬了一口，嚼了嚼，咂了咂嘴巴：嗯嗯嗯，不错，比平时的西瓜甜了不少呢！嘿，快告诉我怎么做到的？我竖起一根手指：这个秘密，可别告诉别人哟
一天前的下午，天气燥热无比，炙热的太阳都快把人给烤熟了。街上几乎没有一个行人，我抱着西瓜快步走向家里。热死我了！这个西瓜真重哇！一回到家，我立刻瓜放在餐桌上，一边打开了电风扇。出汗不好吹电风扇！妈妈走过来把门关上，一边唠叨着，一边切着西瓜：快，把这几片西瓜给吃了！哦——我有些不情愿地关掉了电风扇，望着妈妈走近开着空调的房间的门背影，心不在焉地伸手去拿西瓜。这时，只听砰的一声，我赶忙转过头，只见我的手不小心碰到了一袋食盐，盐撒了一地，包括那些看上去美味可口的西瓜也被食盐撒了一身。噢，不！我心里一紧：这可怎么办？被妈妈看到了肯定要受罚的！还有一些西瓜，肯定不好吃了，扔掉了多可惜呀！怎么办？清理作案现场！我拿起扫帚，三下五除二，洒在地上的食盐立即一粒也不剩了。我再拿起抹布，嘿嘿！桌子上的食盐也全军覆没。我扶起躺在地上的食盐老爷爷，帮它放回了自己的住宿。我满意的看着这作案现场：嘿嘿！瞧我多厉害！只是我转头看向了几个受灾严重的西瓜：这几个还好吃吗我重重地吞了口口水，为自己鼓起勇气：不就是食盐嘛！食盐是可以吃的，只不过西瓜变咸点而已啦！快吃吧，作案可是要不留痕迹的！我狠狠地抓起泼洒了食盐的西瓜，用力地咬了一口：哇——我立即火速处理掉了这只西瓜：好甜！好美味哇！唔从来也没有吃过这么美味的西瓜！我的嘴里还回味着西瓜的甜蜜：真是奇怪！撒了食盐应该是咸的呀！怎么会变甜呢？奇怪了！难道是西瓜本身就甜？我又尝了尝其他西瓜，可其他西瓜的味道简直是太一般了，根本就没有引起我的食欲：奇怪了，难道真的是撒了食盐的作用？食盐能变甜吗？我又紧接着尝了尝其他受灾的西瓜，都十分甜，甜到掉牙了！奇怪了！这是怎么回事？
第二天，我为了解开食盐的秘密，亲自做了一次试验：瞧！我把西瓜分成两组，一组放食盐，一组是普通的西瓜。我先小心翼翼地将食盐涂抹到第一组西瓜中，然后仔细的'咬了一口：
哇塞！甜！和昨天一样的味道，难道真的是食盐的问题？为了证明盐确实是増甜配方，我又利用第二组西瓜试验了一次又一次。结果我打了一个饱嗝：真是撑着我了，实在是太好吃啦！
嗯，这孩子，居然敢做坏事爸爸明显心思不在我的实验上。我慌了：爸爸，人家可是发现了一个秘密呢！你怎么可以这样啊！嗯那你得弄懂其中的奥秘嘛!弄懂了就不告诉妈妈好吗？别太小看我了！一言为定！我立即上度娘搜索了一下，又赶紧翻了一下《小学生百科全书》。唉！找一个奥秘真麻烦！两个小时后，我终于查到了食盐的秘密：其实，撒盐的西瓜味道并没有变甜，而是我们的味觉出现了错觉。舌头的味蕾能感知食物的味道，但是持续地让味蕾接受同一种味道的刺激，比如甜味，味蕾会慢慢的对甜味有所迟钝，这时候如果给味蕾另一种味道的刺激，味蕾对甜味的敏感度就会再度恢复过来。我们用咸味来刺激味蕾，所以味蕾恢复了对甜味的感觉。爸爸不禁为我竖起了大拇指：就是要这种生活态度嘛！真棒！
留心观察，认真实验，原本无聊的东西也会变得充满乐趣！
五年级作文 篇8
我从小就对小动物有着浓厚的兴趣，天天吵着要养这养那，可妈妈总是不同意。突然有一天我萌发出了一个念头来：捉一只小鸟来养，那该有多好啊！五岁时的我总以为捉小鸟是一件再也容易被不过的事了！于是，在一个星期日的下午，我就做起了准备。
那天，我提着舅舅小时候捉蜻蜓的破网子下了楼，一个活泼可爱的小鸟引入了我的眼帘它正一蹦一跳地在草丛中漫步，一副悠闲自得的样子，我一看，就迫不及待地拿起了网子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使劲一扣，就行啦！看他能飞了不成？肯定逃不出而我的手心！想到这，我不禁狡猾的笑了起来，边笑还边自言自语道：“小鸟要跟我回家喽！”我踮着脚，一步一步地挪了过去，然后看准了小鸟，使劲一扣！我一看网子，哪里有鸟的.身影？！他正在树枝上“唧唧”叫个不停呢！好像在嘲笑我：“真是个笨丫头啊！”我刚想捡起一块大石头把它砍下来。不料，石头没捡起来，反倒重心一偏，和土地来了一个亲密接触，“通”的一声就摔了一个嘴啃泥。我生气地瞪了一眼正在树枝上乐个不停的小鸟，大哭起来。正巧，妈妈要出去买菜，看见我坐在地上哭泣，忙跑了过来，急着忙慌地问个不停：“怎么了？怎么了？是不是哪儿磕破了？怎么不说话，哎呀，宝贝你急死我了。怎么了？”妈妈看我抽抽答答地哭个不停，便看了看周围。只见我坐在地上，地上放着一个破旧的网子，树上还有一只“唧唧”叫个不停的小鸟。边会意的嫣然一笑：“呵呵，原来是我们宝贝又惦记捉小鸟啦？”我垂下眼睑，叹了口气然后摇了摇头。
“你呀，别老想着捉小鸟了。人家在自然界饱经风霜，你哪里是它的对手啊！真是个傻孩子，你可别再打它的注意了！”妈妈笑着看着我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。
现在，当我再回想起当时的生活，还会不禁痴痴地笑一阵子，想到：小时候，真好！傻乎乎的！那段回忆将永远的珍藏在我的记忆当中！
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