有关美丽的校园四年级作文集锦六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美丽的校园四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的校园四年级作文 篇1
我们的校园真美丽，来到校园，就能看见一棵高大挺拔的铁树，远看像一个卫兵在守卫。铁树的枝杈很多，皮很光滑，摸起来很舒服。冬天树上的皮都掉了，铁树不开花时只是满树茂密的叶子，叶子很大，远看仿佛是个大圆扇子。它的颜色有两种，正面是绿色的，反面是黄色，一棵树上的叶子有大有小。
教学楼的前面是红枫树，提到红枫，叶子当然是红的'了，它的叶子像一只只红色的蝴蝶粘在树枝上，秋天的时候枫叶就落了，只剩下几片红叶子和已经干枯的叶子，叶子多的时候像一片晚霞铺在天边，好看极了。
我们在刚进校园的路上，就能看见一棵火棘，拿棵火棘被老师修成圆柱形的了，当然校园里也有不同形状的火棘。叶子是小的绿的，一根根树枝上长满了通红通红的果子，远看像一颗颗红玛瑙。树仿佛是个玛瑙树，非常漂亮。树干的皮是棕灰色的。
棕榈在水池的前方，棕榈的叶子很绿，叶子也很尖，一大片叶子不是粘在一起，而是分开的。它的杆子在冬天就长出一层层细毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的叶子不像其它树的叶子会落下，它的叶子像一把把扇子，远看像孔雀的尾巴。
花草是多么漂亮啊！树木是多么壮丽啊！校园多么美丽啊！
美丽的校园四年级作文 篇2
一阵阵悠扬的陶笛声从我的耳边响起，校园里那欢乐的笑声和美好的时光，让我难以忘怀。
从里岛口的杨梅路径直向前走100米左右，远远就能看到一座美丽的校园，她在群山的环抱中，显得特别醒目，那就是我们的学校——永泰第二实验小学。穿过大理石砌成的校门，映入眼帘的是一座圆形的大花坛。花坛的正中心有一块上小下大的“巨石”，石头上刻着绿色的两个字：“奋进”。花坛四周种着铁树、黄金榕、红花檵木等树，郁郁葱葱。一阵微风吹过，四周的花草们似乎都学着我的样子，向“巨石”敬礼、问好。这巨石，这花草，多像校园里的同学们！他们沐浴阳光，努力学习，健康成长。我想：这些或许都是学校的老师对我们的殷切希望！
花坛后面是高大的寿良教学楼。墙壁上红白相间的瓷砖上挂着许多牌子，一块长方形的LED显示屏，随时向我们公布新的消息。墙上的校训和校风，时时刻刻在鼓励、警醒着我们。在花坛的左边有一座办公楼，站在办公楼向远处眺望，一条清澈的清凉溪呈现在我的视野中。小溪欢快地流淌着，哗哗作响，好像在和岸上的花花草草讲着小秘密！
沿着花坛右边的“地砖”小路进去，就来到了我们的中操场。一旁的学习风采宣传栏中的“五星少年”“园丁风采”“小小演奏家”……常常让老师和同学们停下脚步，驻足欣赏。中操场也是我们周一升旗的地方。灰红色的大理石升旗台在操场的一侧，鲜艳的国旗在空中随风飘扬。每次见到这鲜艳的五星红旗，我们就会想起每周一早上隆重的升旗仪式，大家面对着国旗，庄严地敬礼、唱国歌时，心里是多么的自豪啊！
操场的正前方，就是我们的教学楼。和教学楼连在一起的还有五彩缤纷的幼儿园教室。顺着楼梯往上走，墙上挂着的许多图片吸引着我们。定睛一看，原来介绍的'是我们学校的特色和一些大师风采，还有同学们中的陶笛、葫芦丝演奏高手。我班上的杨素馨还榜上有名呢！我们的教室在第四层楼，每天早上和下午，红色的木头门都会向我们敞开双臂，迎接我们的到来。我们的教室明亮宽敞，面向着讲台桌和黑板，摆着一排排金色的桌子，整整齐齐的。教室正前方挂着一面五星红旗，四周墙壁都有名人名言。在教室的后面是我们亲手制作的黑板报。每天从这都能传出同学们琅琅的读书声、快乐的笑声、热闹的嬉戏声……
课间，我常常站在窗户旁边，隔窗望去，远处，一座座山在云雾中若隐若现。近处清澈的清凉溪明如镜子，栏杆围成的操场正在修建……多美的画面！我趴在窗户向外望去，心中憧憬着校园美好的未来。我仿佛看到了不久的将来，同学们在修好了的塑胶跑道上快乐地奔跑的那一幕……那一刻快要来到了！想到这，我心里甜滋滋的。
点评：跟随小作者的脚步，我们来到美丽的校园，那一草一木无不流露出小作者对校园的喜爱之情。
美丽的校园四年级作文 篇3
步入校园，一阵幽香扑鼻而来，一切显得如此美好。我们在宁静的早晨诵读，在晨风中开启一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，就是我们的校园。
一进校园大门，映入眼帘的是一座大花坛，花坛里一年四季鲜花盛开，里面有金灿灿的迎春花，红彤彤的桃花、还有五颜六色的叶子花。花儿太美了，引来了成群结队的蝴蝶与蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
走过花坛，我们看到的就是教学楼，教学楼高大雄伟。清晨，不时会传来同学们朗朗的读书声，既悦耳又整齐，如果是上音乐课，那声音就更美妙了！
再往前走，我们来到的是文艺楼，在这里同学们可以画画、唱歌、跳舞学到很多才艺，不过练习的`时候会很辛苦，但是也让我知道了台上一分钟，台下十年功的道理。
最后我们到达的地方是我们的操场。操场很宽阔，上面的仿真草软软的，很舒服，跑道的颜色是土红色的。只要下课铃声一响，这里就开始沸腾起来，有的同学追逐嬉戏，有的在玩跳绳，有的坐在草坪上聊天
这就是我的校园，你觉得美不美呢？有机会的话欢迎你来细细观赏！
美丽的校园四年级作文 篇4
我们的学校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美丽的大家园。走进校园，朗朗的读书声环绕着一座座高大的教学楼，往左走是古色古香的书吧，同学们三五成群地聚在一起津津有味地看着书。会弹古筝的同学往古筝椅上一坐，一个个美妙的音符在她们指尖跳跃出来，交汇成一首首动听的乐章，萦绕在校园的每一个角落。
沿着文化长廊往前走，就到了凉亭。弯弯曲曲小路上铺满了大大小小的鹅卵石，鹅卵石白中带灰，整整齐齐地排列着。小路的尽头有一片幽静的小竹林，竹林一旁躲着一棵安静的桃树。春日里，桃花开得正艳，一朵接着一朵，通红通红的脸蛋，像极了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引着过路的同学们驻足观赏。竹叶沙沙作响，像一位位亭亭玉立的少年在欢快地歌唱。竹叶绿得仿佛能挤出油来，长得像一支铅笔，尖得像一把锋利的小刀，密得像一张大网……
竹林的周围是一片绿油油的草地，小草从湿润的泥土中钻出了尖尖的脑袋，呼吸着新鲜的空气。下雨天，一颗颗晶莹的小雨珠在竹叶上玩起了滑滑梯。你轻轻摇一摇竹子，这些雨珠有的跳到地上，发出清脆的.响声；有的会趁你不注意，溜进你的衣服里；有的紧紧地拽住你的头发丝不放。课间，总有同学们在竹林里嬉戏、玩耍，调皮的小雨珠们飘到了他们的脸蛋上，惹得他们哈哈大笑，他们开心的笑声给寂静的竹林增添了无限生机。
我们校园的美景犹如一个大画盘，画也画不完，看也看不厌。
美丽的校园四年级作文 篇5
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的'活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！
美丽的校园四年级作文 篇6
又是一个阳光明媚的时节，漫步在校园中，花坛里群芳争艳，姹紫嫣红。
不知不觉地来到了校门口，只见在校门口的两棵铁树苍翠挺拔，像两位守护门卫的大将军一样威风凛凛。
继续往里走，只看到在那茂密的矮树丛里的'火棘，一个个红点点在一片绿叶丛中，那是什么？凑近一瞧，一粒粒火棘果聚在一起，真像一串串红珍珠。真是别有一番美丽的景色啊！
往北走，那棕榈树在风中摇曳，它的外皮真像一件软绵绵的毛绒大衣啊！最有趣的是它的叶子，像一把把芭蕉扇，难道孙悟空当年就是用它来灭火的吗？真是太稀奇了。
又往里走，经过鹅卵石路来到了亭子 ，在阳光的映照下，亭子发出耀眼的光芒。在这儿，我们可以尽情的玩耍。
快看，我们美丽的校园都把小鸟引来了，在一棵树上，它们搭窝筑巢、安家乐业，幸福的生活着！
啊！我们的校园真美啊！
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