文明小学作文

【精品】文明小学作文汇编六篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的文明小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明小学作文 篇1

　　中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

　　在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的`时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喊一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”要养成良好的文明习惯，做文明学生。

　　日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意4要：态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若扭扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。

　　那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

文明小学作文 篇2

　　进入四年级，我们年龄越来越大，班级的卫生也越来越差，比如说：下了美术课，我们的班级成了"垃圾生产厂",同学们走在教室里，对垃圾就是视若不见。有的调皮的同学，把废纸揉成一团，扔进地上，来了一个"飞脚",纸先"跳"了起来，"飞" 到黑板，"反弹"到别人的位置，中午吃晚饭，变本加厉，班级又变成了"纸的海洋",老师招来班级的班委，看怎样制止班级垃圾的问题，大家都献计献策。

　　招式一：晓之以理，动之以情我先给老师出了条锦囊妙计——用身边真实的事例教育他们。老师赶忙见机行事，找了一部电影。上课时，老师告诉我们今天不上语文课了，来看一部电影，同学们欢呼雀跃，个个坐得端正。电影的内容是：在中世纪意大利城市，因为居民们不讲卫生，把垃圾扔的到处都是，城市的管理者觉得丢垃圾没什么，所以置之不理。结果，日积月累，苍蝇、老鼠等一些害虫肆虐。后来这座城市疾病横行，成了一座"死城".同学们你看看我，我看看你，个个大惊失色，可是看得很激动，回家后很感触，过了几天一动不动，过招以失败而告终。

　　招式二：围追堵截，赏罚分明思想上教育不了他们，索性用实际行动顶着吧！老师制定了新的班规：扔垃圾的减一颗星，捡垃圾的.加一颗星。班级顿时砸开了锅，每个人都变成了火眼金星，每天忙着抓乱丢垃圾的人，领着"人质"到老师那儿加星减星，根本不分是有意还是无意的。后来，为了得星，有的同学甚至栽赃陷害别人，故意把纸放在别人桌子下，一时间班级鸡飞狗跳，垃圾有增无减，同学们也更不团结了，第二种方法也失败了。

　　招式三：整洁班级，人人有责老师和班委慎考虑后，决定还是让班委先带头做好榜样，潜移默化影响同学，下课时，班委就在班级里捡垃圾，看见同学扔垃圾，不批评。一声不吭地走过去，把垃圾捡起来，渐渐地，有的同学脸红了，也默默地开始捡垃圾，越来越多的加入捡垃圾的行列，那些无动于衷的人也不由的被自觉地同学包围了，渐渐地也被我们感染了，见到垃圾就捡，班级的卫生一天比一天好，第三招成功了，800字作文《写文明的作文800字五篇》。这一次与不文明现象过招成功了，我也深深明白，要想保护班级的卫生，一定要有小主人的意识。

文明小学作文 篇3

　　今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中，我们公交车如何做到在斑马线前礼让！斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：车让人，人让车，让出社会的和谐。

　　自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人，人让车，让出社会和谐的感动！3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但是没有那种必须要停车让行的`习惯。今天我看到很多要过马路的行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。

　　如何避让随意乱穿马路的行人？在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。

　　做好示范一样开心。其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，（其实我早就减速）还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说："妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊！阿姨就给我让行了，我真厉害啊！"那个母亲就对孩子说："你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢！"同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。

　　路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

　　我想："文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

文明小学作文 篇4

　　在一个阳光明媚的周末，小洁和小力上完微机课，有说有笑地边走边议论着。突然，一个又脏又乱的'垃圾桶阻挡在他们面前，小洁怒气冲冲地说﹕“谁这么不讲文明，把垃圾扔在地上，难道他不知道保护环境很重要吗﹖”

　　小洁立刻弯下腰去把垃圾桶周围散落的垃圾一点一点的拾起来，只见小力往后退了几步，小力苦笑着说﹕“小洁，这些垃圾真脏啊，我们走吧!反正还有清洁工人，他们会来清理的。”小洁劝道﹕“小力，虽然有清洁工人，但他们的负担很重，我们应该给他们减轻一些负担，难道不是吗?”“好吧!”

　　小力挠了挠脑袋，灵机一动，在书包里拿出一张纸和一支笔，写下“文明只差一步”的文明标语，小洁也捡完了垃圾，他们俩把这个标语贴在垃圾桶上，小洁对小力竖起大拇指，说﹕“Very good,小力。”他们俩会心地笑了!

　　我体会到了，文明只差一步，只要人人都跨出这一步，我们身边会更整洁﹑干净!

文明小学作文 篇5

　　星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他们俩正有说有笑地聊天时，无意间瞟到了路边一个不太显眼的垃圾桶。里面似乎没有多少垃圾，可周围却屯了不少。女孩看见了，立刻跑过去，将垃圾桶周围的垃圾重新装进垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定还会有人再把垃圾丢在垃圾桶旁边的`，该怎么办呢？

　　有了！就用文字来提示人们吧！男孩心想着，立刻拿出纸和笔，在纸上写下“文明只差一步”几个醒目大字，并贴在了垃圾桶侧面。

　　其实这只是漫画家吴孝三的漫画作品。但在现实生活中，这样的事例并不少见。现在的人们嫌弃垃圾桶太脏太臭，不敢靠近它，在丢垃圾时只在隔着两三米的地方扔进去，有时没扔进去也就不再理会了。而道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我们要从小培养好习惯，为绿化城市做出贡献。

文明小学作文 篇6

　　上海玻璃博物馆内，一件精美的翅膀展品被两个孩子用力摇晃折断，而一旁的家长不仅没有制止还在拍照，此事引起热议。媒体报导，被破坏的作品已改名为“折”将在放在博物馆内永久展示。

　　看文这条新闻，我都快被气死了。这种小孩和现在说的“熊孩子”有什么区别?不，应该是比“熊孩子”更加可恶!孩子为什么会这么做，都是和家教有关。小孩不懂就算了，可大人们却好像在看热闹似的在一旁拍照，这种人真是不要脸。现在的家长，是处处都护着自己的孩子，孩子做了错事，都不去骂他;孩子哭了，就想方设法的去，根本没有让自己的孩子成长。你要知道，在以后的社会，这种人是活不下去的`。父母总有一天会老的，不肯能一直护着我们。

　　在这一点，外国人就做的十分好。网上有一个视屏，说了国外一位父亲在自家客厅里和他的儿子进行拳击比赛，儿子被爸爸打得惨不忍睹，脸上都流血了，可是小孩却一直坚持下去，倒下了又站起来了。看完视屏，我深有感触，觉得外国人教育小孩的方法真是太厉害了，所以说不能和我们中国人比，一件美术品是艺术家们的心血，可是一下子就被两个小孩给弄坏了。我想，换做是谁，都会觉得十分伤心而又悲痛的!

　　小孩调皮，家长就有责任。我们虽然不能向外国人那样。可是，把小孩教育文明，这是基本!