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争功小学作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的争功小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争功小学作文1
很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。
大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”
食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“
中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的'眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“
无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”
小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“
它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。
争功小学作文2
从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来……
那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的说：“我的独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的.字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”
在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。
争功小学作文3
我们人人都有的东西，莫过于自己的五官了，他们不仅仅有显著的位置，还有显著的地位。但是，就是这些重要的人物，却在一天吵了起来。
原来，深夜，五官们闲的.没事干，便要竞选领袖。每一个器官都想让自己当领袖，于是一场争辩便悄无声息的发生了。
鼻子先嚷嚷了起来：“喂！你们来想想，所有的呼吸不是靠我管吗？如果我一旦罢工，你们不还是死路一条吗？再说，我知道的气味比你们要多多了，因为我闻到的东西最多......”鼻子还没说完，嘴巴就先插上了：“切，呼吸有什么了不起，告诉你，你如果一罢工，我能接着你的继续呼吸！再说了，平常主人说话，不还是我的功劳吗？所以，应该我当才对。”
这边刚刚吵起来，那边三个也开始了，眉毛先发的话：“看看，我都在你们上面，居高临下，不让我当让谁当？”眼睛不服气，便说：“哼，我比你们都有能力，我能看东西，你们知道的，还不是我看到的？”耳朵也发了话：“你能看东西，我还能听东西！你刚才说的话，为什么你自己能知道，就因为我把数据传给了大脑，你才知道了你说的什么呢！”
接下来就是一片混乱，直到他们吵到第二天早晨。
第二天早晨，小主人觉察到了混乱，便问耳朵为什么，耳朵告诉了他，于是，他对五官说：“你们不能整天这个样，如果你们继续混乱下去，那么什么事都干不好的！要团结一心才行！”
五官们似乎听懂了，于是他们守望相助，再也没争辩过。
争功小学作文4
从前，五官几兄弟和睦相处，可有一天，他们却争吵不停。原来，是在争功呀！
嘴巴当着大伙的面，抢先说道：“我才是你们的大王！因为，主人要是没有我，生活可就困难了。既无法说话，更没办法交朋友。所以，我才是大王，谁也不要和我争。”
这时，耳朵的脾气大爆发：“什么你是大王啊，以为只有你才是最重要的吗？我们任何一个都比你重要。当然，我更是不在话下。因为主人没有我，可怎么生活啊！不能听到别人在说她的好话，还是说她的坏话。所以，我的本领最大，大王这个位置应该由我承担。”
眼睛气出了红血丝，瞪着大眼睛说：“主人要是没有我，就变成了盲人了。那时候不被别人嘲笑才怪呢！他既无法见到世界的光明，又无法无法和同学们快乐的玩耍。所以，大王应该由我来当。”
鼻子哼了几声，生气地说：“什么什么呀，我才是最重要的'。主人要是没有我，她可就死定定了。因为没有我，主人就无法呼吸。我可是很重要的，所以只有我才适合大王这个称号。”
“我是大王！”“我是大王！”……
这时，主人被吵醒了。语重心长地说：“你们每个人都是很重要的。要是没有你们，我就生活不下去了。所以，你们应该和睦相处才对呀！”它们听了，认识到自己错了，就连忙互相道歉。
从此，五官又成了好朋友，一起创造美好的世界。
争功小学作文5
在一个阳光明媚的上午，小主人背起书包去上学了，家里一个人也没有，安静极了。就在这时，争吵声打破了这份宁静。是谁在争吵呢？原来是电脑兄弟在争功呢。
电脑屏幕首先说：“在咱们兄弟中，当然是我的功劳最大了，如果你们离了我，什么都看不见，还有什么用？”
键盘上的按键们七嘴八舌地说：“我们的功劳才大，如果没有我，你还怎么打字，怎么查资料？”
“兵在精，不在说，”鼠标说，“如果没了我鼠标，还是没用。”
主机不甘示弱说：“不、不、不，如果没有我，你们连启动的机会都没有，你们说谁的.功劳最大？”就这样，它们你一言，我一语，争的是面红耳赤。
就在这时，小主人回来了，听见了它们的争吵，笑了笑说道：“你们都有功劳，离了谁都不行。离了主机开不了机，离了键盘不能打字，离了屏幕什么也看不见……所以说，你们不要再吵了。你们必须团结，电脑才能正常使用。”
电脑兄弟们惭愧地低下了头。从此以后，它们兄弟几个再也没有争过功了。
争功小学作文6
拖把和扫把是一对冤家，一直以来，谁也不服谁，经常唇枪舌战，争论不休，弄得左邻右里不得安宁。
这不，他们又在争吵了。扫把趾高气昂道：“我最牛，地上的垃圾灰尘，见了我都纷纷逃跑。就连比你我都高大的纸箱包装袋见了我都得跪地求饶。”
拖把轻蔑地扫了扫把一眼：“我应该比你牛才对！你扫不掉粘在地上的口香糖、贴纸，他们不都是我拖把将他们撵掉的`吗？你走过的地方，虽然垃圾没了，但一点光泽都没有，而我走过的地方闪闪发光啊。”
“我牛！”“我牛！”“我牛！”……他俩纷纷扯着嗓子大喊。垃圾桶大哥受不了啦，提议说：“不如你们来一场比武，比一比谁牛。”他俩答应了。
第二天，拖把和扫把各扫一间房。扫把开始很顺利，垃圾和灰尘都能扫走。口香糖等粘在地上的东西却怎么也扫不走，扫把快给急死了。拖把更惨，那些垃圾和尘土等原本可以扫走的东西，一沾水就湿漉漉地贴在地上，怎么使劲都拖不进垃圾铲了。拖把也快崩溃啦！
这时地板大哥说：“扫把，你的短处是扫不走粘在地上的东西，而拖把的长处是能够拖走粘在地上的东西，你俩正好互补呀，为什么不一起努力合作呢？”。拖把和扫把听了惭愧万分。
这个故事告诉我们，要想把地面整干净，扫把和拖把各有长处，两者缺一不可，只有团结合作、取长补短才会取得胜利，才能共赢。
争功小学作文7
人脸上的器官在不停地拉扯着面部肌肉，好像在激烈地争吵着什么。赶紧去看看吧！
水汪汪的眼睛趾高气昂地说：我才是老大，要不是我，主人就不能看到美丽繁华的世界，眼前就是一片漆黑。所以，我才是老大。而且主人的朋友总是赞美我特别有神。说完，她就害羞地闭上了。
高傲的鼻子得意洋洋地说：我才是老大。要不是我，主人就闻不到各种气味，还不能呼吸新鲜的`空气。所以，我才是老大，要是没有我，主人的生命也没有了。
小巧而可爱的嘴巴不服气了：我才是老大，要不是我，主人就不能吃东西，会被活活地饿死。所以，我才是老大。
白白的耳朵气急败坏地说：我才是老大，我被主人当神一样护着。要不是我，主人就听不到别人的劝告，别人的呼唤。
纤细柔嫩的手火冒三丈地说：你们都不是老大，我才是。看看我这么漂亮，主人经常给我做按摩。没有我，主人怎么写作业，干家务，怎么生活？
他们不肯让谁，争来争去，简直就是猴子吃香蕉——不到嘴边不罢休。
最后，头发说：不要吵了，每个人都有优点和缺点。俗话说：‘人无完人’，说的就是这个道理。他们听了以后，觉得很惭愧，从此就和睦相处了。
争功小学作文8
我们身上的五官是我们重要的部位，没有了他们我们什么也做不成，可是今天说起他们说的功劳最大，我的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛就开始在哪里议论谁的功劳最大，他们在七嘴八舌的争论着。
眼睛就发话了它说：“我的功劳最大了，因为每天我都让杨曜荣在关注着世界，而且杨曜荣每天看新闻就要用上我 ，如果不是我的话他知道现在有一架飞机失踪了吗？而且我重要的就像房子上的支架一样，而且杨曜荣他干任何事情都要用上我眼睛，所以我的在这里面最有用的。
嘴巴这时候说：“如果不是我的话，杨曜荣怎么清楚的表达自己的语言呢，还是我最厉害了。”
但是这时候耳朵生气了它说：“你这个眼睛凭什么说你的功劳最大，明明是我好不好，我每天都在让杨曜荣听这个世界上每一个声音，而且在游玩的时候可以听到大自然的'声音，就像汽车不能没有车轮，我非常不同意你的观点凭什么你说看新闻非要用眼睛的可以用耳朵听啊，我才是功劳最大的好不好。”
鼻子这时候生气了，它说：“你们说的都没有道理，你们休息的时候我都在干活，你们怎么也轮不到，我才是最厉害的，睡觉的时候眼睛闭上了嘴巴和上了耳朵也听不见，就我在工作如果我不工作的话，杨曜荣早就休克了，所以我最厉害了。”
眉毛说：“我是最厉害的了，因为是我让主人的相貌更好看了。”
我觉得我的五官说的都有道理，可是一官的能力是有限的，如果五官都联合起来就必定天下无敌，
争功小学作文9
有一天小主人踢毽子比赛得了一等奖，还拿了喜报。这时毽子上的鸡毛。铁饼。皮垫。皮管为谁的功劳大吵了起来。
“我们功劳是最大的，我们不仅五颜六色，远远看去就像一朵美丽的花儿；我们长得毛茸茸的就像一团棉花，抹在手里，舒服极了；我们还有浮力，让毽子跳得更高一点；还可以让毽子平稳的落到小主人的脚上，你们说我们的功劳是不是最大的.。”鸡毛们异口同声地说着。
“哼，你们根本就没有一点功劳。“皮管摇了摇头说：“你们还功劳大呢！要不是我整天管着你们，你们早就散伙了，没有一点作用了，肯定会被扔进垃圾箱里，还谈什么功劳？“
铁饼说：“我的功劳其实应该是最大的，你们的功劳加起来也没有我大。如果没有我的重量，你们也许早就飘得无影无踪了，大家看，谁的功劳最大？”
皮垫又接过话说：“你们的功劳全没有我大，我的皮可以轻松的让你们跳起来，我软软地。小心翼翼地落在小主人的脚上，无论你们跳多高，小主人也不会觉得疼……”
这时小主人发话了：“你们都各有各的本领，少了你们其中的任何一个，我都不会拿到那张一等奖的喜报，你们记住只要团结友爱就一定能取得很大的成绩。”
听了这话，鸡毛。皮管。铁饼。皮垫都不好意思地低下了头，若有所悟。
争功小学作文10
五官本和谐相处的一家人，但是，它们为了到脸的上方，都向主人诉说，想评出谁的功劳最大。
嘴巴说：“我可以吃东西，可以做很多表情，可眼泪和鼻涕都往我这儿流，这样的情况还不够惨不忍睹吗？所以，我应该到它们上边去，因为我的功劳最大，受的苦也最多！”
鼻子发话了：“我能问香味儿，臭味儿，香的臭的食物要我闻过，不然，臭的发霉的食物你也吃吗？要说受苦，我受的苦最后，晚上你们几个都休息了，就我还在继续工作。我难道不应该到最上面去吗？”
耳朵也抢着发言：“我可以听优美的音乐，就是你眼睛瞎了，味觉障碍了，嗅觉失灵了，还可以用我来听声音，识别方向，还可以听别人的说话，知道这是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如指掌。所以，我的功劳最大！”
眼睛说：“如果眼睛瞎了，这个世界就只有黑色，你看不到美丽的`事物，就算你能恢复视力，这个世界对你来说却是非常陌生的，我还能看书，你的知识都是因为有我。”
脑袋听了，严肃的说：“你们有各自的长处，应该呆在自己的位置，全力为我们的小主人贡献自己的一份力量，一份本领。”
四个兄弟听了，个个惭愧。之后，便和睦相处，全力为自己的小主人付出。
争功小学作文11
夜幕降临，工作了一天的作家爷爷舒舒服服地躺在了床上。可是他手上的五个兄弟姐妹可没有休息。
手掌闲得无聊，对兄弟姐妹们说：“你们说，你们兄弟姐妹中，谁才是最厉害的呢？”
大拇指哥哥得意洋洋地说：“哈哈哈！肯定是我和食指姐姐最厉害啦，我们最强壮！”
食指姐姐也嘲笑地指着其他手指说：“大哥说得对！你们太没用了，只有我们本领最大！”
“你凭什么说我们没用？”无名指弟弟反抗。
“凭什么？就凭每次主人写作，我们都要使劲握住笔头，笔上都留下了深深的痕迹。主人写的这一手好字不都靠我们吗？你们行吗？”大拇指哥哥趾高气昂地说。
“你——”小拇指妹妹被气得涨红了脸。
中指二哥不服气：“要不是我天天弓着身子支撑笔杆，配合着你们，主人能写一手好字？”
卧室里充满了火药味，这一晚在无休止的'争论中度过了。
第二天，作家爷爷要去拎一袋大米。
“快，拇指大哥！是我们亮相的时候了！”食指姐姐吆喝着，便与拇指哥哥抢先伸了过去，一起扣住袋子，使足喝奶的劲儿往上拉。可这袋子就是不听话，纹丝不动。这时候，另外三个兄弟姐妹也涌了上来，默默伸出小手，一齐用力。很快，米袋被提起来了。
大拇指哥哥与食指姐姐终于醒悟了：“单丝不成线，独木不成林。”团结就是力量，一个团队的力量是非常强大的。从此以后，五个兄弟姐妹一起齐心协力，一起帮助作家爷爷。
争功小学作文12
在一个夜晚，文具盒里发生了一场激烈的争吵。
文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥，它们要比一次谁最有用，铅笔妹妹说：“我比你们谁都有用，很多的时候主人第一个拿起我来写字！”橡皮弟弟大声地说：“你算什么呀！我是最有用的，你要是写错了，主人还是得用我！”就在这时，主人拿起了铅笔妹妹，铅笔妹妹说：“你们看，我是最有用的！”过了一会儿，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟骄傲地说：“还是我有用吧！”钢笔哥哥不服气地说：“你们都不是最有用的，你看，每当主人参加钢笔书法展览时，都是我先出场的！”格尺姐姐愤恨地说：“我是最有用的，主人画直线时，我肯定能帮主人的忙！”就在这一会儿的时间里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地说：“看，画直线时就是要用我！”不一会儿，又拿起了钢笔哥哥，钢笔哥哥心里想：我肯定是最有用的'！主人下课了，主人把所有的文具都装回到了文具盒里，他们又争吵了起来，这时，文具盒妈妈说：“你们别吵了，其实吵也不能解决问题，我可以告诉你们，各有各的长处，要学会谦虚呀！”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。
无论是什么事，吵是不能解决办法的，要学会谦虚。
争功小学作文13
一天数学课下课，我匆匆忙忙地吃完课间餐，把笔和尺子放进笔盒，拿着跳绳和毽子，就去上体育课了。
可是，意外发生了——笔和尺子吵架了。原来，笔和尺子正在争数学课上的功劳呢。
笔自豪地说：“哈哈！这节数学课上我的功劳是最大的！”这句话激起了尺子的不满，尺子立刻反驳道：“才怪！哼，我的功劳才是最大的！”
“切！如果没有我怎能写字呢？”笔十分愤怒地对着尺子咆哮道。
尺子也不是吃素的，立刻吼道：“如果没有我怎能连线作图呢……”
在一旁的橡皮实在是受不了了，厉声斥责他们，说：“能不能安静点儿，铃声快响了！”笔和尺子异口同声地说：“你算老几？”橡皮只好不理它们了，灰溜溜地走了。
不一会儿，下课铃声响了，他们只好停止吵架了，但是还怒气冲冲地看着对方。我回来了，看着他们怒气冲冲的'样子，我知道他们又在争功劳了，我告诉他们：“每个人的作用是不同的，只要团结起来，力量就会变得强大。正所谓‘团结就是力量’。”
争功小学作文14
在一个山坡上，长着几棵果树，果树果实累累。
新的一天来了，天刚亮，果子被秋风吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感觉身上沉甸甸的，他睁开眼睛一看，原来是果实躺在自己身上，果子生气地推着叶子说：“喂喂喂，你醒醒。”叶子这才清醒过来，果子说：“看你身上脏兮兮的，别把灰尘染到我身上，如果这样，这棵金灿灿的树就会不受人欣赏。”“我的功劳总比你强，我每天为你遮风挡雨，就像一位勇敢又坚强的勇士时时刻刻保护着你，所以我的功劳才是最大的。”叶子大声地喊道。他们俩的吵声惊醒了地下的树枝，树枝一听生气地说：“凭什么你的功劳最大，我的功劳才最大，我每天让你们挂在我身上，否则你们就会趴在地上。我每天还按时为你们传输营养，所以我的功劳是最大的。”树干一听不服气地说：“为什么你们的功劳大呢？我的功劳才最大，我每天支撑着整个大树的运作，一天到晚都是站着的，连我睡觉都是立着的，我不管多累多辛苦都站着，而你们却说你们的功劳大，而事实绝对是我的.功劳最大。”树根听到了不满地说：“我的功劳才大呢！我每天在土里寻找水分和营养，我的功劳难道不大吗？”
最后，他们把太阳公公吵醒了，太阳公公说：“你们谁都重要，因为谁也离不开谁，你们的功劳都是最大的。”从此以后，各个部分都和谐相处，共同为着大树的发展做贡献，快乐地生活在了一起。
争功小学作文15
在我们的教室里，每天老师都要用到三样教具：粉笔、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和谐的一家人在一天吵了起来。
一个星期天的上午，三个教具在寂静的教室里聊开了，黑板提出了一个疑问：“我们之中谁的用处最大呢？”
“那还用说，当然是我啦！……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。
“学我说话干嘛？难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。
“什么？我学你，嗯，不要自诩功高啦！”黑板擦也生气了。
这时，教室外面下起了小雨，刮起了劲风，太阳公公被吵的.躲到了厚厚的云层里。
粉笔和黑板擦正吵得不可开交。
“你这个黑皮擦，黑不溜秋、不识好歹，想争功，没门！”
“明明是我的功劳大，老师写错了，拿谁改呀！”
“哼！那没有我，老师怎么写字、怎么将知识传授给学生，又怎么会有你出场的机会！你只是我的配角跟班，难道连这你都不明白吗！”
……
黑板听得都快晕了，好半天才清醒过来：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老师缺了我们三个中的一样都不行！只有大家团结合作才能办好事情，你们想清楚了吗！”
“是我……错了！我们和好吧，大家还是好朋友！”黑板擦主动向粉笔示好，粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。
太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸，最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室，映照到三个好朋友开心地笑颜上，教室里不平凡的一天就这样结束了。