红领巾小学作文

【必备】红领巾小学作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的红领巾小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

红领巾小学作文 篇1

　　当我是一个小朋友的时候，我非常迷惑不解，为什么大哥哥，大姐姐们不管是寒风凛冽的冬天，还是炎热酷暑的夏天；不管是刮风下雨的春天，还是秋高气爽的秋天，他们胸前都带着一块红红的'布？

　　我进了小学一年级，我明白了。原来我一直认为这块普通的布，居然意义那么重要。这块红布叫红领巾，它是用革命先烈的鲜血染红的，它是五星红旗的一角，是少先队员的标志。每个小学生能带上它是莫大的光荣。

　　可我刚入队就做错了一件令我后悔的是事情。那是一个中午，我跨进校门，踏过草坪，走到教学楼的后面，看见一棵小树，就走到它面前，攀住树枝荡起了秋千。当我正玩得津津有味的时候，“喀嚓”一声，树枝断了，我害怕的往周围看了看，没有人发现，就连忙丢下树枝跑了。坐在教室里，底下头，看见胸前的红领巾，它仿佛在看着我说：“这样做是不对的。”可我没有在意。过了几天，我又来到那棵小树旁边，看见那棵小树竟然死了，我心里非常难过。

　　我后悔莫极，如果时间能够倒流，我决不会无缘无故的去伤害它，不会让一个生命就这样死去了。此后，我没有让红领巾替我难过，努力会做一个文明的学生，让红领巾时时提醒我，陪在我身边。

红领巾小学作文 篇2

　　今天，我看到我的'红领巾很脏，就决定把它洗一洗。先打来一盆水，然后给红领巾打上肥皂，尤其是很脏的地方多打了几遍，好好地搓了搓，最后，又用清水把红领巾清洗干净。

　　看着阳光下的红领巾，妈妈说，我一次比一次洗的干净。我的心里比吃了蜜还要甜。

红领巾小学作文 篇3

　　我挂红领巾三年了，当少先队员也三年了，我当上之后发生了许多事。

　　一天，我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时，我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路，我看了看他又把头转了过来。想：“这是他们的事，又不管我。”突然，我见胸前挂着的红领巾，心想：“我是少先队员，应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路，老爷爷说：“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说：“不用谢，不用谢这是理所当然的.。”说完，我就来到书店，问老板：“你这种笔还有几枝？”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落，就见不远处有一叔叔的资料掉了，我马上跑过去，帮他捡起了资料。叔叔说：“小学生，谢谢你，为我捡起了资料。”“这是我应该做的，你瞧，我都是少先队员了，助人为乐，是我们的职责。”我说。之后，我回过头去，望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家，发现笔盒里有一根，我上次备用的笔芯，我赶快开心的装上笔芯，写起了作业。

　　这回，我感受了助人为乐有多快乐！

红领巾小学作文 篇4

　　今天，放学回家后，我发现自己的红领巾脏了，于是决定自己洗一洗。

　　我先打来一盆干净的水，把红领巾放进水里打湿，然后抹上肥皂，用手使劲地搓一搓，不一会儿，手上全是泡泡，好玩极了。接着，我又打来一盆清水，把红领巾放进水里清一清，用力把红领巾拧 干，这样一条干净的红领巾就出现在我的面前了。

　　看着这条洗得干干净净的红领巾，不禁让我想到了在这次地震中受苦受难的学生，他们有的和我差不多大小，当解放军叔叔从废墟中把他们就出来时，他们的脖子上还戴着鲜艳的'红领巾，如果没有 地震，他们不会失去爸爸、妈妈，不会失去疼爱他们的亲人，他们会和我们一样在明亮的教室里和老师、同学一起学习，在操场上和小伙伴一起快乐地游戏。

　　看着这条洗得干干净净的红领巾，我想给不怕危险去抢险的解放军叔叔戴上，他们太勇敢了，他们太辛苦了。叔叔们，希望你们在救别人的同时也要关心一下自己。

　　我把红领巾晾在阳台上，红领巾在蓝天白云下显得那么的鲜艳、灿烂。

红领巾小学作文 篇5

　　读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。

　　不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的'同学，一律被我认为是“伪君子”。

　　但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。

　　那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。

　　“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。

　　一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。

　　“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。

　　这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。

　　重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！

红领巾小学作文 篇6

　　巷子里的人都叫她“疯婆”，当然大家只敢在背后这么喊。

　　“疯婆”五六十岁了，平常看来是个普通的老太太，只是有点儿孤僻。我曾经看过她疯颠的样子——单手举着一把扫帚，胡乱挥舞着，口中咿咿哇哇的，不知在喊些什么。妈妈当时惊骇得把家里门窗紧锁，还警告我以后远离“疯婆”。我趴在窗台上似懂非懂地点点头。

　　一天，一队“红领巾”提着大包小包来到“疯婆”家门口。一个领队的男孩走上前去按门铃，许久没人来开门。男孩又耐心地按了几遍，终于，带着斑斑锈迹的铁门被缓缓拉开， “疯婆”探出一张没有表情的.脸。男孩上前同“疯婆”交流。果然，没说几句，厚重的铁门“砰”一声被重新关起，留下门外那群大眼瞪小眼、一脸茫然的“红领巾”。不久，除了那名领队的男孩，其余的孩子都悻悻地散了。男孩在门边坐了许久，在思索着什么。

　　第二天，男孩提着一篮子菜和鲜肉又来了。如昨天一般，“疯婆”从铁门探出头，见到是那男孩，一句话也不愿多说，转身要走。男孩也不恼，只是笑笑，然后拦住“疯婆”，把篮子轻轻往她手里一塞，便一溜烟跑掉了。第三天依旧是这样。第四天，我惊讶地看见“疯婆”伸出她干枯瘦弱的手拉着男孩走进了铁门——这是“疯婆”头一次邀请客人到她家里。

　　男孩和“疯婆”渐渐地熟络起来。他们一起下地种菜，一起赶集市，一起逛公园，如一对祖孙般，亲切而自然。“疯婆”原本冷硬的脸部线条竟随着与男孩的相处而变得柔和起来。

　　最近，“疯婆”常常坐在公园角落看一群老太太活力四射地跳舞。男孩也注意到了，陪“疯婆”回家后，他又跑回公园……几天后，男孩领着一位满头白发、精神矍铄的老太太出现在“疯婆”面前。“疯婆”大吃一惊——这不是公园里舞蹈队的领舞吗？老太太盛情邀请“疯婆”加入她们的舞蹈队。“疯婆”推辞了几句后，终究抵不过偶像的魅力答应了。

　　看着“疯婆”跟着舞蹈队快乐地跳舞，一旁的男孩嘴角抿出一对小巧而迷人的酒窝。

红领巾小学作文 篇7

　　还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊！因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。

　　有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢！于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的'吗！如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。

　　我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。

红领巾小学作文 篇8

　　以前，我觉得红领巾，只不过是一种标志罢了。

　　根本就微不足道，我甚至觉得它是个累赘……想要尽快摆脱，现在，我终于明白了：为什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因为他们是烈士们，奋命拼搏，换得的胜利的标志。当然他还有跟多的意义……不过，只要这么一点，就足以让我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鲜艳的国旗下，仰望那鲜红鲜红的五星红旗的一角，从此，我便与他在一起了——红领巾

　　从踏进校园那一刻，我就是一名小学生，走在学校的操场上，看着哥哥姐姐们胸前飘着的“红带子”，我不知道这是什么，就跑去问老师，老师告诉我，他是红领巾，是国旗的一角，他是革命先烈用性命换来的，从那时起，我知道他将是我以后最好的朋友。

　　当我入队的时候，我更深刻的了解了红领巾：它的历史、它的光辉、它的一切。他的代价，我了解了它的来之不易，牺牲了那么多的人换来了中国，换来了五星红旗，换来了那鲜艳的红领巾。我从此就格外珍惜它，，因为我知道他是多么难得。我也像那些哥哥姐姐那样，戴上了鲜艳的红领巾……

　　我上四年级了，一个星期六，我和几个好伙伴，一起去玩，在学校附近，发现了一位走失的小学生——他胸前飘着好红领巾。他哭泣着，我们几个就问他怎么了。原来他和妈妈走失了，我们几个决定帮他找到妈妈。

　　还好，他记得妈妈的手机号码，我们拨通了电话：“阿姨，你是不是和孩子走丢了？”他妈妈好像很着急：“是是是！他现在在哪啊！”我们说明了地点，等待她到来。

　　没过一会，她就到了，看起来好像很生气，我们迎了上去：“阿姨，这是您家的孩子吗？”没想到他妈妈却说起了我们：“你们也真是的，为什么不早些告诉我？害得我的孩子哭了那么久，你们就不会哄哄他吗？”我们一听，委屈极了。

　　便说也没说一句就走了。

　　忽然，听见到别的声音，原来是那为位小学生在跟我们再见，想到他妈妈的态度，本来不想跟他道别，但看到他胸前那鲜艳的红领巾，我们一起跟他说了声“再见”！

　　红领巾，它连接着我们每个小学生，是我们之间的纽带。我终于明白了红领巾的`重要，我把抛弃好久的红领巾拿了出来：他虽然皱巴巴的，但是在以后，他一定会发亮！红领巾，他刻满了童年的故事，他引着心的音符，他是我们的精神！

　　我轻轻得把它放平，怀着愧疚把它烫平，它是那么纯洁，但保持这种纯洁的人不是我们，而是千千万万革命先烈，我看着红领巾……

　　我又站在学校的操场上，呆着哪鲜艳的红领巾，瞻仰这哪闪闪发光的五星红旗的一角……

红领巾小学作文 篇9

　　今天，我发现我的红领巾脏了，就拿去叫妈妈洗。

　　来到妈妈的面前，我说：“帮我洗一下红领巾吧。”妈妈听了，温和地说：“你都三年级了，要学会自己的事情自己做。”我说：“那您教教我吧！”妈妈说：“好吧。”我和妈妈来到洗手间里，妈妈说：“先用肥皂抹在红领巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干净，就完成了。如果还没洗干净，那就再用清水洗到干净为止。” 我立刻开始洗红领巾。抹肥皂时，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用适中的'力量抹到红领巾上，才刚刚好。然后我又用力地搓红领巾，可是红领巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就从我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把红领巾抓住了，把红领巾的污迹洗干净。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡还没有洗干净。后来我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干净了。

　　洗完后，我把红领巾晾在衣架上，在阳光的照耀下，红领巾显得更加鲜艳了。妈妈看见了，高兴地说：“孩子，你真棒！”听了妈妈的话，我心里就像喝了蜜糖那么甜。

红领巾小学作文 篇10

　　星期天妈妈不在家，我自己洗红领巾。我先接一盆水，在泡一会。泡十分钟在拿肥皂抹一点然后使劲搓，搓好了再接一盆水一冲，看见红领巾没干净，我又洗了一遍。先接一盆水再拿肥皂搓一搓 ，搓两分钟搓好了，再一冲挂在阳台的铁丝上，风一吹，红领巾好像在说：“谢谢你小主人。”我以后要自立。