关于三年级校园作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级校园作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级校园作文 篇1
我们的学校位于某某某的城中心，是一座环境优美的校园。
一进校园映入眼帘的是两棵粗壮的老槐树，好象两个“守护神”守护我们的校园。校园有三座教学楼，晶莹洁净的瓷砖在阳光的照耀下金光闪闪，一号教学楼前面有一个正方形的平台。
平台两边摆着十几盆花，有菊花；月季花；一串红。春天，各种花竟相开放，姹紫嫣红，花儿扑鼻的.香引来许多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛朵中飞来飞去。下课我在楼上一望，吓我一大跳，平台两边好象着火，定睛一看，原来是一串红开的正热闹。
平台中央有一个用红瓷砖砌成的六角行的旗台，旗台正中挺立着几十米高的金属旗杆，好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面红旗迎风飘荡。每周一站着整齐的队伍举行升旗仪式，在着雄壮的国歌声中旗手把红旗缓缓升起。啊！这壮观的场面吸引许多人来观看。升旗仪式也是我校一道亮丽的风景。
同学们我们的校园美吗？欢迎来参观我们的校园。
三年级校园作文 篇2
过去的日子如轻烟，微风吹散了；如薄雾，被被初阳蒸融了。像湖边一丝丝的风，随柳条儿飘荡。周围是那么宁静，薄薄的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
新的学期里我们学校有了新变化，变得诗情画意，别有一番新意，不信，就让我一一向你们介绍吧！在教学楼的一楼，再也不是那贴在大黑板的可怜巴巴的照片，而是一个个闪闪发亮的名字，是一颗颗小星星。这是怎么一回事呢？原来是获奖同学的名字。有“学习标兵”，“进步之星”，“文明之星”，“美术之星”，还有各类值日生的名字。再看看，那一根根毫无装饰的柱子，也变得神气起来，因为挂在它们身上的是一首首优美、朗朗上口的古诗词。瞧，走进校园，映入眼帘是一幅幅色彩缤纷的画，这些画寄托了同学们的畅想，这就是美丽的七彩长廊，还有那红领巾广播站，它每天都给同学们不同的.惊喜，有让同学一展歌喉的小百灵歌唱、英语加油站、作文朗诵。差点忘了，以前那严肃而平凡的铃声，也变成富有诗意而美妙的音乐声。学校还经常举行比赛，这可使同学们对学习更有兴趣，长江后浪推前浪。目标愈高，志向就愈可贵。
自力更生浇开幸福花，艰苦奋斗结下丰收果。因为我们的学校正在不懈地努力，所以我们的校园会越来越美好。
三年级校园作文 篇3
今天，又有一位儿童作家到我们学校来演讲。他就是张之路，是著名的儿童文学家，他现在是中国作家协会副主任、中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员长。他写的文章有：《霹雳贝贝》、《第三军团》、《非法智慧》、《蝉为谁鸣》、《极限幻觉》等等，有些文章被选入中小学语文课本了。
开始演讲了，张之路老师先给我们讲了个故事，故事是这样的：一天，兔子来到菜场，跟卖菜的说：“给我一根萝卜吃好吗？”卖菜的说：“不行。”第二天，它又到卖菜的那儿，说：“给根萝卜吃吧！”卖菜的说：“不给。”第三天，兔子又到卖菜的`那儿去说：“给根萝卜吃。”卖菜的说：“不给，如果明天你再来，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子还是来了，它问：“有没有剪刀？”卖菜的说：“没有。”兔子说：“给根萝卜吃吃。”……讲完后张之路老师跟我们讲了如何阅读。
等啊等，终于等到了下午买书的时间，我急急忙忙把中饭吃好，冲到阶梯教室，在书架里，找啊找，找到了张之路作家新推出的《小猪大侠莫跑跑》。这本书是张老师用八年时间才写出来的啊！
三年级校园作文 篇4
我的学校─ ─大同小学，是我们县规模最大的小学。校地幅员广大，校舍一栋比一栋新颖美观，各项硬体设备更是先进，校园景色优美，庭园景观造型奇特，而我最喜欢的一角是位于操场右后方的春风亭。
春风亭是本校第一任校长黄渊博校长的`子女因感于父亲的恩德与慈爱，回校兴建，以纪念这一位伟大的父亲，也因此校园多了一个休憩处。每当下课后，我常常和我的好朋友在这儿乘凉聊天、说心事、玩游戏。夏天时，坐在冰凉凉的大理石上，静静欣赏七色彩蝶翩翩起舞，更是一件赏心悦目、令人心旷神怡的事！
放假时，我们全家会到学校操场跑步，跑累了我们就会到春风亭来休息，一边喝饮料、吃点心，一边谈天说笑，享受难得的周休假期及可贵的亲情，这是我最喜爱的，所以这里有我最美好的回忆！
当我心情不好的时候，我也会自己一个人到那边静一静，仰望蔚蓝的天空，看着满园的鲜花绿草，心情就会慢慢的平复，所以我最喜欢春风亭。
三年级校园作文 篇5
在我们学校的第一教学楼旁，有一个美丽的大花坛。我爱这美丽的大花坛！
花坛大约宽5米，长50米。园丁们按照花、草的颜色、种类把他们分成了八个小花坛。花坛前，还有漂亮的大理石砖，它让花坛显得更加高贵、美丽。这时，一阵微风吹过，远处的'竹子也也随着风摇摆着竹叶，好像是在向我招手。我有发现了红木棘，紫色的红木棘上有很多红色的芽。毛叶丁响的颜色也很鲜艳，是翠绿色的。
花坛里最显眼的植物就是杜鹃花。杜鹃花是我国三大天然植物之一，有“花中西施的美称。我仔细观察了杜鹃花，发现它的颜色很多，有红色白色粉红色红白相间，非常漂亮。在这些颜色中，我最喜欢的就是红色的杜鹃了，那花儿在阳光的衬托下变得更美丽、动人了。
学校花坛里的花草的颜色各异、形态不一。我爱花坛！
三年级校园作文 篇6
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的'真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
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