【精品】二年级家作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级家作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级家作文 篇1
在生活中，我们经常听到我们身边的人或同学说自己遇到的危险事情。也常常从报纸、电视上看到一些危险的事情。我也在前不久遇到了一件危险的事，那件事至今让我难以忘怀。超拽qq网名
记得上个学期的寒假，母亲给我报了英语兴趣班。因人多，报名晚了，只好在周日晚上学习。
那一天跟往常一样，英语班快要下课放学了，可母亲突然发来信息说：有事不来接我了，单车已经放在停放单车的地方了，让我自己骑回家。放学回家的路上作文谁知放学了，老师说我的发音不标准让我留下来练习……
放学了，我一看时刻，就快到10点了，我赶紧下楼领取了单车，一溜烟出了校门。街上的人不然而很多，当我从衡阳路拐到一条偏僻的秀灵路时，忽然从后面传来：“靓妹，等一等啊……”我猛地一回头，只见三个男青年，像然而社会青年，又像然而辍学的中学生……他们也骑着单车。顿时，我吓得快要从车上跌落下来！
怎样办，怎样办，我跑，他们会追。我不跑，他们也会追上来！霎时，我脑子一片空白。难道会像电视上的那样？受到欺辱？……
情急之下，我发奋让自己安定，猛然想起老师在课上讲的：“遇到危险的事情，要冷静，不好用力气解决问题，要用智慧……”
我没有听，仍然踩着自开车，突然我骑车往一条热闹的明秀路拐去，那里人多、灯多。那仨青年见我拐去那也就没再追了。
我绕过了明秀路安全的'到了家，我把在路上发生的事告诉了父母，父母都夸我然而个勇敢、聪明的孩子。
经过这件事情后，我明白了：遇到危险的事，不好慌张，要随机应变，不好呆呆的在那边等死。
二年级家作文 篇2
一天下午放学，我打开门就听见屋里有“叽叽叽”的声音，很响亮。我寻声望去，原来在地上有四只可爱的小鸡，是妈妈在市里刚买回来的，它们毛绒绒的，黄黄的，背上和头上都有三条黑白相间的.花纹，清晰又漂亮。我捧一只放在手里，它又“叽叽叽”的叫个不停，并且拍动着小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下来，它们可开心了，一会儿钻到桌子底下，一会儿钻到沙发下面，很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它们，我没办法，等它玩累了站在沙发下面休息的时候，我偷偷地把手伸进沙发底下一抓，只听见“叽叽叽”的声音，“哈哈”有只小鸡被我抓住了，我可高兴了。
我家的小鸡就是这样调皮。
二年级家作文 篇3
我是肖彦宇，是一个男生，事实呢……
我是一个苹果，很爱笑，脸红红的。
爸爸呢，是一个大鸭梨，肚子大大的.。
妈妈是一个西瓜，头圆圆的，肚子也是圆圆的。
我奶奶是香蕉，弯弯的。每一天起来的时候，她的骨头都是弯弯的。
二年级家作文 篇4
我的家乡在上虞，那里有好多吃的，我最爱吃的就是草莓了，它好吃极了！
他的外表很像爱心红红的，如果把它切开里面更加得粉嫩诱人，美味可口，好吃极了！
上虞不仅有美食，还有美丽的风景呢！
我们来到龙山公园，那里有美丽的.小花，还有绿绿的小草像弯弯的眉毛，真可爱。柳树随风舞动，就像细细的头发。
龙山公园美丽极了！它是上虞的骄傲！
二年级家作文 篇5
鸟有鸟的家，云有云的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的家在科创路小学小院内二楼，因为在妈妈学校里面，环境很好，院子里有很多漂亮的花，绿色的大树，而我最喜欢的是铺着草坪的大操场。
我家里有2间房，三口人，爸爸、妈妈和我。妈妈照顾我的生活，还要辅导我学习。爸爸在空闲的时候陪我玩。我最喜欢妈妈，妈妈是一名教师，教高年级的数学，她经常给我讲一些数学方面的小故事。在家里，妈妈是最辛苦的人，不但要上班，照顾我的事情都是妈妈干。爸爸工作很忙，经常不在家。我最佩服爸爸，爸爸胆子可大了，也很聪明，知道的事情很多。我只要听话，有自己的想法，他们最高兴。妈妈高兴的时候喜欢抱着我，抚摸我的头，亲我的`小脸蛋儿。爸爸高兴的时候喜欢给我买我喜欢的东西，还会竖起大拇指说：“我儿子真棒”。我生病发烧的时候他们最担心，爸爸会不停的观察我的舌头、眼睛，还会给我诊脉，因为他会中医。妈妈会问我哪里不舒服，不停的用温水给我擦身体。他们都很关心我。
家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说 ：“你们都很辛苦，我一定会好好学习，好好听话，不会再让你们担心了。我爱你们”。
二年级家作文 篇6
我家的晴雨表是我的妈妈。
每当妈妈伤心时鼻子两翼一掀一掀的，眼睛里充满了泪水，我们家就像刚下过雨一样。
昨天晚上妈妈给我做了一顿好吃的，妈妈第一次下厨，很紧张。好吃的做好了，我吃了起来真的很好吃。妈妈听了十分开心。她高兴时嘴角泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝，像一只小狗在笑，我们一家的.心情都很好。
就在今天早上，妈妈大发雷霆，因为昨天晚上妈妈睡觉时我偷吃了一点儿蛋糕，我低下了头，家里好像刚打过雷一样，我很害怕。蛋糕就只剩下那一点，我就吃了。妈妈看到我这样，没有再批评我，安慰我说：“没关系，我原谅你了。”
这就是我家的晴雨表。
二年级家作文 篇7
一天晚上，儿子正在为今天的家庭作业而发愁，爸爸走到儿子的旁边，看见儿子的表情：一只手伸进嘴里，皱着眉头，翘着腿。爸爸开始担心儿子会做不起今天的家庭作业了。于是，爸爸就抱起儿子，把儿子放在自己的腿上。俩人头靠着头，爸爸一只手抱着儿子，一只手帮儿子写起作业来，爸爸和儿子都笑了。 第二天，上课时，老师让儿子和同学们交作业，儿子交出家庭作业。老师开始评讲，评讲了以后，老师用手指了指儿子，想让儿子起立。 放学以后，老师一只手拿着作业本，一只手牵着儿子向儿子家走去。路上，老师问儿子：“谁帮你写的作业？儿子回答道：“是我爸爸帮我写的”。
到了儿子的`家，老师按了一下门铃，爸爸惊讶的发现，老师在他们家门口，儿子垂头丧气的站在那里。 老师一进他们的家就不由分说的打爸爸，一边打还一边说：“看你做的什么，简直就是班里差透了的家庭作业！”
二年级家作文 篇8
我的家乡在东北乌苏里江边，一个美丽的小农场，江的对面就是俄罗斯。
家乡的天气四季分明。冬季，厚厚的'雪把草房都压倒了。夏季，这里是避暑的好地方，空气特别清新，吸一口气都甜甜的。
那里出产的农作物有小麦、玉米、水稻、大豆……大片的黑土地都是机械化生产，非常壮观。小雨过后，森林里到处都是野蘑菇和小花。
乌苏里江独有的大马哈鱼很好吃。打鱼的人在这里世代生活，捕鱼打猎。有名的《乌苏里船歌》描绘了他们的生活。
我爱我的家乡，那里美丽、富饶，让我常常想起她。
二年级家作文 篇9
小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他 问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的'一吹，就把小猴子的 朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。 大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬 说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”
点评：
文章的巧妙之处在于通过小动物之间对话的描写，把整个故事清晰连贯的表达出来，同时也把小动物之间的友情展现给了读者，语言连贯到位。
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