【实用】五年级秋天的作文集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级秋天的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级秋天的作文 篇1
秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了，她吹红了枫叶，吹黄了银杏叶，又把桂花吹出阵阵芬芳。她为我们的校园增添了不少绚丽的色彩。
刚进校园，我就闻到阵阵芳香。“咦，是什么花？这么香！”我暗想。循着香味，我信步向校园深处走去。哦，原来是一株株碧绿的桂花树呀！远远的，人只能闻到淡淡的香味。走近一嗅，一股甜丝丝的香味沁人心脾。我深深地吸了一口气，顿觉心旷神怡。定睛一瞧，桂花树被勤劳的花匠修剪成了一个大圆球。金黄色的桂花如一粒粒金子般，藏在了碧绿的叶子里，不好意思出来呢。秋天的校园真香呀！
秋天的校园，颜色可丰富了。有火红的枫叶，有金黄的桂花，有翠绿的竹子，有娇艳欲滴的玫瑰，还有青翠挺拔的松树……你再看，教学楼前还有五颜六色的花坛呢！秋天的'校园真是一个多彩的世界。
“叮铃铃”，下课了。虽然秋风阵阵，但是小朋友们都不怕。有的三两成群地蹲在花坛那儿欣赏鲜花，有的歪着头在看树上火红的枫叶，还有的调皮鬼把一堆枯叶抱起，洒向天空，只见一片片枯黄的树叶仿佛一个个小降落伞一样飘落下来。更多的孩子直奔操场，在那里尽情地欢呼跳跃。
秋天的校园真美呀！
五年级秋天的作文 篇2
我喜欢春天五彩缤纷的花朵，喜欢夏天清凉甘甜的雪糕，喜欢冬天晶莹剔透的雪花，但我更喜欢秋天香甜可口的瓜果。
周末，妈妈带我去乡村，与秋姑娘进行了一次亲密的接触。秋姑娘穿着七彩的衣衫，款款而来，随着微风，跳起轻盈的舞步。跟随着秋姑娘的节奏，我们踏步来到了果园里。果园里的果子成熟了，一棵棵高大的果树上结满了又大又甜的果实。有红彤彤的枣、黄澄澄的梨、灯笼似的柿子……简直就是水果娃娃们的盛会。我摘下一个大大的红苹果，咬了一口，香甜的汁水从我的唇齿间一路向下，流淌出一首美妙的乐曲。
伴着水果的甘甜，我们向田野走去。远远看去，远处的'上坡上一片火红，像无数的火焰在跃动，却不见浓烟滚滚，我很奇怪。走近一看，原来是满山坡的高粱红了，它们一个个涨红了脸，笑弯了腰，好像在说：“多来田野走走看看吧，小笨猪。”
离开高粱地，我来到了海滩边。这是一片金色的大海，微风拂过，稻穗漾起层层波浪，十分好看，就像一幅黄色系渐变色图画。稻子们正在这巨大的舞台上跳着欢快的舞蹈呢。
我抬眼望去，蓝蓝的天上飘着几朵白云，偶尔有几只小鸟从空中掠过，发出几声脆鸣，给这美丽的画卷增添了无穷的生命力。
我喜欢这个硕果累累、如诗如画的美好时节——秋。
五年级秋天的作文 篇3
故乡的落叶犹如一只只蝴蝶，悠然而又潇洒地在空中飞舞，那就是秋。每当轻柔凉爽的秋风吹过我的脸颊，我便会感到被她爱抚的惬意，会情不自禁的去欣赏，去聆听秋天那美妙的歌声。
故乡的秋，是美的，她美得真实：稻谷由绿到黄，饱经风霜；园里的菊花含苞待放、香飘四溢，点缀着声生活；那田野里由小儿变得硕大的饱满的果实，实在令人振奋。
故乡的秋，是美的，她美得淡泊：蔚蓝的天上飘着洁白的云朵，枝头是鸟儿们叽叽喳喳的乐声，以及大地的安静和森林的草木茂密，还有潺潺的小溪上纤细的圆晕……哪个能比得上秋天的祥和？
故乡的秋，是美的，她美得热烈：正午，骄阳当头，农民伯伯依然奋斗在收割的田野，在运送的`路上，在喧闹的晾晒场上……
我最爱故乡秋天那充实的美，漫步在洒满余晖的小径上，寻找充实烂漫的秋天。啊，找到啦！那是秋天的田野。从远处看，金黄金黄的一片。那玉米挺出金灿灿的果实，高粱涨着红红的脸，纤细而苗条的身姿给人美的感觉，好像在欣赏着丰收的喜悦！从远处就可以闻到柿子淡淡的香味，熏香而去，一派丰收的景象展示在我的面前，硕大的西红柿像漂亮的灯笼挂在枝头上，我忍不住摘下一个放在我嘴里，一咬，那酸甜可口的鲜汁流进我的心上，葡萄也来争当水果大王了！紫红的水晶葡萄像一个个珍珠，晶莹剔透，好像玉石雕出来一般惹人喜爱，秋天真是让人喜不自胜。
秋天是富有的季节，有无数的奇珍异宝，人们虽累却悦，我爱秋天，爱她的真实、淡泊、热烈与充实、……
五年级秋天的作文 篇4
如果你喜欢春天的清新，夏天的火热，冬天的洁净，那么我还是喜欢秋天的丰实，其中最爱的还是田野的深秋。
你看那金黄色的稻田里，满满的稻穗把稻杆压弯了腰，秋风佛过，它们向你微微点头，远处震耳欲聋的收割机带着人们收割的喜悦在稻田里尽情驰骋。附近的果园里全是重重的果子，它们压弯了高高的'枝头。那里不仅仅有阵阵的桔香，还有藏不住笑脸的无花果与满肚珍珠的石榴。它们诉说的是秋天收获的故事。
你看那道路两旁的树丛中，黄绿相间的法国梧桐正在辛勤地给地面铺上地毯，满眼黄色的银杏树正在得意地摇着自己的小扇子，成片成片的枫树正急忙换上了自己火红色的大衣，还有四季常青的松柏们始终坚持着自己的傲气。无意间泌人心脾的桂花带着清香正与争相盛开的菊花仙子攀比着自己对秋的情怀。它们诉说的是秋天美丽的故事。
你看在那白白的云，蓝蓝的天和暖暖的阳光下，孩子们享受着这一切，在田野里奔跑着，在果园里采摘着，在花香里徜徉着，它们诉说的是秋天快乐的故事。
于是我眼中的秋天是丰收、是美丽、是快乐！
五年级秋天的作文 篇5
世界偌大但我们都该有自己空留的天地，因为它才是一方真实的土地，只为自己耕翻播种，也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”，而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜，懂得播种，懂得期盼，收获秋天。
自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的.天地，而逐渐长大和已长大的人呢？
开辟一方“空白”需要独立的精神，因为只有摆脱了依靠，我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字——李娜，她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席，去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议，也许很多人会带上一切的援助上路，可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己，开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中，她帮助了许多困难的人。李娜的航程是足以给人鼓舞的。但同在中国，同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否，它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的只躲避在父亲的臂膀下过完一生吗？不愿开辟自己的天地，我想那是一种懦弱，他们怕风雨，怕劳苦，怕播种时节里遇到困难，怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚，他们不敢越雷池，更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美，执着的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实！”
五年级秋天的作文 篇6
秋天，你就像一个沉默的使者，却总能给我们带来惊喜。
校园，对我们而言，是一个再也平凡不过的地方。可是，秋天的校园，还是那个平凡的校园吗。
走进大门，绕过展示台，就来到了学校的“植物角”那里经常洋溢着同学们的欢笑。每到春天，老师都会带着同学们去栽种植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？还是有了花朵？
继续往前走，是一栋栋教学楼。每两栋之间，都会有一些树木。秋天，就有三三两两的同学在捡树叶，做成一幅幅生动的剪贴画。
穿过教学楼，就来到了“蔷薇花廊”。秋天，一两朵蔷薇花一枝独秀，高傲抬起了头。在“蔷薇长廊”里漫步，可以打消时间，也可以抒发情感。
做完了“花廊”，就来到了操场。在秋天的'操场上玩耍，就像在林中嬉戏一般。跑步时，蝴蝶和树叶一起在身边给你加油呢！当你坐下来，秋风在一旁和落叶说着悄悄话。在操场上漫步，树叶调皮地落在肩上跟你诉说着她的岁月。
秋天的校园，不再是那个平凡的校园。
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