【精选】三年级有趣的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级有趣的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级有趣的作文 篇1
有一次，我和妈妈到科技馆玩，那里有趣的东西可真多呀！其中有一样打排球比赛我最喜欢了。我们分成甲乙两个队，妈妈在甲队，我在乙队。比赛开始了，我小手一挥，排球就向妈妈那边飞去，妈妈手一抬，就把球打向了我这边，我赶紧跳起来接球，哈，虽然没接着，但是由于妈妈太用力，把球打出界了，这样我就得了一分。首战就赢了一分，我别提多高兴了。
接下来我们打的`排球左右跳跃，你来我往，跟在现实中打球一样，不光要撑握方向还要控制好力量。虽然双方都会有些球没接到，发球没过网，还有出界的问题，但是一直都是我的得分领先，赢了好几场比赛。
我们在那打排球玩了好久，出了一身汗，但是觉得很有趣，玩的真开心呀！
三年级有趣的作文 篇2
有一天，妈妈做好了早饭，爸爸指着香喷喷的排骨对妈妈说：”怎么还不吃饭。“妈妈说：”当然不能吃，我们的宝贝还没有来，你快去叫他吧。“
爸爸慢慢地走向儿子的房间，心想：儿子在干什么呢？这孩子怎么还不出来。他看见儿子趴在地上，拖着脸聚精会神地看着书。爸爸对儿子说：”该吃饭了，你肚子饿不饿。“儿子不情愿地说：”我还没有看够呢，这本书可好看了，“爸爸气愤地说：”你在不吃饭我就把你的书扔了。“
儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看，于是他弯腰看了一眼，心想：这本书真好让我也看一会儿吧！。
过了一会儿，爸爸还没有来吃饭菜都凉了，妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间，他推开门一看，原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。
我的天呀，这是一本具有吸引力的.书啊！
三年级有趣的作文 篇3
小时候的趣事有很多，最值得我一笑，当属小时候夹老鼠的事。这件事尽管过去几年，但每当我一想起，就会忍不住捧腹大笑。
那天，我正在吃晚饭，在不远处的米袋旁边，一只老鼠在偷偷地吃米，我立即放下手中的饭碗，从门后拿起一把扫把，轻手轻脚靠近它，趁它吃的起劲，我抡起扫把立刻打下去，哧溜，那老鼠动作好快，躲到了杂物堆里面。过了不久，老鼠露出尖尖的头，我立即拿起扫把拍下去，没有拍到，老鼠总是躲在柜子下面，让我打不着。老鼠一会跑到桌上，一会躲在凳底，还不时回头看了看我，好像在说：“你捉不到我，哈哈!"我愤怒极了。
第二天，妈妈带回一个老鼠夹对我说：“今天晚上你就用这个来制服它这个可恶的老鼠!”我点了点头，到了晚上，老鼠又出来了，我拿起鼠夹追打老鼠，没想到老鼠灵机一动，躲开了。我追着它到处跑，嘴里说着：“我就不相信打不到你这只偷米的老鼠!你有本事就别跑。”正说着，老鼠夹“啪”地一声夹在我手上，老鼠便趁机会逃走了，我反而被夹住了。妈妈看见过来问我：“怎么了?阳阳”我说：“我没‘打’到老鼠”。“哈哈”妈妈大笑，说：“老鼠夹是用来夹老鼠的，不是用来打的.。你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上，它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟，按妈妈的方法做了。
第二天早上，我一起床，就迫不及待地跑去看老鼠夹，“偷米贼”被夹住了。“哈哈”，我成功了，我高兴的一蹦三尺高。
三年级有趣的作文 篇4
大清早,我走在上学的路上,忽然听见一声声嘹亮的鸟叫:“呦儿呦,呦儿呦儿。”那声音多么婉转动听,我敢说世界上任何一种乐器都弹奏不出这么好听的鸟叫声。等等,鸟叫?鸟儿怎么可能发出这么响亮的声音呢?可是……那就去看个究竟吧。
我继续朝前走去,哪里有什么鸟吗,只有一个老人站在那里,他60岁左右,穿一身蓝色中山装,戴一顶蓝色鸭舌帽,只见他头微微向上抬起,右手的.五个手指聚拢在一起放在嘴边,左手食指和中指搭在右手边上,那声音正是从他嘴里发出的。什么?我简直不敢相信自己的眼睛,这么美妙的声音竟然只是用嘴吹出来的!简直跟真的鸟一么一样。细细听来,中间还夹杂着小区里画眉鸟儿兴奋的叫声,不过比这声音小多了。
我恋恋不舍的走了,耳边还回响着那既响亮又动听的“鸟叫”声。
三年级有趣的作文 篇5
瞧，动物园的那群猴子多热闹!
暖融融的阳光洒向大地，也晒得猴子馆里十分暖和。猴子馆里有几座高高的假山，猴子们一有空就在上面玩耍嬉戏;假山旁，几棵参天大树就是猴子们的“遮阳伞”;再看树下，绿油油的`小草、五彩缤纷的小花在风中翩翩起舞。猴子们都很喜欢猴馆这个地方。
今天，猴子又开始“活动筋骨”啦!
有三只活泼好动的小猴子，早早就起来了。它们争先恐后地往假山上面爬。“嗷!”有只小猴子因为身手不太利索，一不小心滑了下去，疼得嗷嗷直叫。这时，已经有一只小猴子爬上假山顶了，它用长长的手臂爬在一块区域，尾巴敲得向根电线杆，开心地摇着，仿佛在说：“我先爬上来的，这块领地是我的喽!”另一只猴子也爬上了假山，唯独那一只掉下去的小猴子没有上来。第二只爬上来的小猴子，把既灵活又长的那条尾巴伸给它，小猴子抱着尾巴，不一会就爬上来了。大家在一起嬉戏打闹，可开心了!
又有一只猴子醒来了，它蹿上一尊高高的石台，一只手搭在眼睛上，东瞅瞅，西瞧瞧。突然，从草丛里蹦出来一只小猴子，它摆出“奥特曼打小怪兽”的姿势，石台上的猴子看傻了，和它大眼瞪小眼，模样好不滑稽!
“好!”有一个游人被逗乐了，喊道，并朝里面扔了个梨子。忽然，树下走来一个猴子，慢悠悠地拾起梨子几口就吃完了。“哈哈!”周围哄堂大笑。
怎么样，你觉得动物园里的猴子可爱吗?
三年级有趣的作文 篇6
上课了，老师走上讲台，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘击鼓传花’。游戏的规则是：一个同学打鼓，剩下的同学传‘花’，当鼓声停下时，‘花’传到哪个同学的.手上，那个同学就得上台表演一个节目。”我听了，想：呀！要是传到我手上，那怎么办？想到这儿，我手心出了汗，紧张极了。
第一轮开始了，同学们个个都目不转睛地盯着那“花”。过了一会儿，“花”快传到我这边来了，我越来越紧张，手心越来越湿。碰巧的是，还没传到我的时候，鼓声就停了。我松了一口气，那个“花”停在手上的同学走上讲台，表演了一个节目。
第二轮开始了，“花”传到我手上了，我迅速地接过“花”，又迅速把“花”传到另一个同学手上，还好，鼓声没有停下。
传着传着，鼓声突然停了下来。那个接到“花”的同学急忙把花传给另一个同学。尽管这样，还是逃不过大家的“火眼金睛”，那个同学只好乖乖地上台表演。
第三轮开始了，大家越传越快，到了最后一行，只有两个同学，而且距离太远。那个同学干脆站起来，把“花”扔过去，看他那紧张的样子，像是手里捧着一个大炸弹，逗得全班哈哈大笑。
“击鼓传花”这个游戏真好玩！它让我们的童年生活更加多姿多彩，令人回味无穷。
三年级有趣的作文 篇7
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的'样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
三年级有趣的作文 篇8
在星期二的下午，我们至善至美３０３班举行了一次“我的志愿者经历”的主题班会。最让我记忆犹新的便是那有趣的抽签环节。
所谓抽签，意思就是在一个小纸盒中，凭你的运气抽出一张小纸条来，上面分别写了“说”字的和空白的，其中有１６个幸运儿会“中弹”，是需要上台来分享他的志愿者经历。那么有趣的抽签环节开始了。首先从第一个小组开始抽，有的同学十分淡定，像个没事人儿一样，可有的同学却坐不住了，椅子上像有钉子似的，到处乱动。而我是这两者中间的，表面上是若无其事，其实心里就像有好几只小鹿在用力撞似的，怦怦跳个不停。心里总在祈祷：万能的'上帝及太阳神阿波罗啊，保佑我千万，哦不，是一定不要抽中啊！轮到我们组了，那可恶的盒子离我越来越近了，一张，两张，接连不断的空白纸被销毁，我手脚开始哆嗦了，像是被电击了一样。到我了！我那只抖动的手缓缓移进了盒子里，朝着右下角的方向拿出了一张纸，慢慢的把它打开了，正如我所料，真是一张空白纸，我心中的那块石头霎时间掉了下来，紧张的感觉随着那张小纸条也消失了。
这次的抽签环节真有趣，活跃了气氛，也活跃了我们自己，这是一次别样的班队活动课，让我们在这寒冷的雨天里热火朝天的温暖了我们３０３班这个大家庭。
三年级有趣的作文 篇9
今天，孙老师神秘兮兮地对我们说：“这节课我们写生活中的启示，在写作文前，我们做个小游戏。”
咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的'话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的最后一个同学一路小跑，把写好的内容交给孙老师。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“小王赶着一群羊，半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊，半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“孙老师真帅”、“四是四，十是十，说话舌头要伸直”等等，差点把我们笑晕。
在笑完之后，大家却有了一个终身受益的启示：要相信事实，不要轻信传言！
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