【精华】五年级状物作文集锦10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级状物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级状物作文 篇1
冬天，日本，白雪皑皑。在这雪花飞舞的樱花天堂我看见了“雪地妖姬”——雪狐。
在大巴上我津津有味地听着导游解说日本的历史，突然窗外掠过一个雪白的身影，我吓得惊住了一会儿，过了好一会才回过神来，心想：这——该不会是——雪狐吧!导游看见坐在第一排的我吓了一大跳便问：“小朋友，你看到什么呀？”“我刚刚看见了雪狐啦!”我惊奇地叫着。导游解说完雪狐，我便不那么认真地听他讲了，眼睛像铜铃一样盯着窗外，眼睛都不眨一下，生怕一眨就“放跑”了雪狐。
在温泉街上，我又一次看见了雪狐!当天傍晚，我要去温泉街买牛奶的时候，眼前跳出一只雪狐。我被它那神秘而美丽，高大又俊俏，雪白又纯洁的气质感染了：它五官端正，绿荧荧的神秘绿眼中露出霸气的杀机，尖尖的耳朵现出可爱和顽皮，它全身都是白的，白得美丽，白得神秘，尤其是胸前那一簇密密的毛，更加显露它那种别致的气息，可是不过几分钟，粗大的'尾巴一扫，纤细的长脚一跳，便跑到月光下，雪似乎也着迷了，还在不停地落下，落下柏树上，落在地上，落在我身上，也落在神秘雪狐白茫茫的身体上。
泡在“风露”(日本语，指含硫酸多，二氧化碳多的温泉)里，望着低低的灌木上黄昏的灯光，白色的雪格外的迷人，可是心中只有一个英语单词“fox”，灯光照在外面的大雪地上，忽然一个影子闪过，没错，一定是她!
五年级状物作文 篇2
我家种了许多植物，有亭亭玉立的多肉；有坚贞不屈的文竹；有粉嫩嫩的凤仙花；但我最喜欢的是金灿灿的向日葵。
它刚长出来的时候，两片绿油油的嫩芽从土壤里钻了出来；后来它越长越高，现在已经比我人还高了。逐渐，到了四月份，它的顶端冒出了一团金灿灿的东西，在阳光的强烈照射下，我一步步走近。是花骨朵儿吗？我走近了一看，果真是花骨朵儿。逐渐它慢慢开花了。它的根牢牢地扎在土里，茎直直地立在那里，就像一根旗杆，叶子已经变成了深绿色，叶尖十分锋利，似乎把四片叶子粘在一起，就可以做成一个锋利的四角飞镖。最迷人的还是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的纸片粘上去似的'，风一吹，它就会随风舞蹈，再里一点，像小榔头似的花蕊“吸”在花瓣上，最好吃的还是中间那许许多多的瓜子。
过了几天，外婆对我说：“你想吃瓜子了吧？来，一起帮忙！”我用手托住花，再用另外一只手艰难地把一颗颗瓜子抠下来，最后花的中心已经被我抠得光秃秃的了。外婆又拿来一个盆，叫我把瓜子放进盆里，再倒进水，洗一会儿。开始炒瓜子了，只见外婆把瓜子倒入锅中，锅铲不停地翻动着，不一会儿，香喷喷的瓜子出锅了，我迫不及待地抓了一把，结果把我烫嗷嗷叫。后来，我细细品尝着瓜子，脆脆的，又有一股清香的味道。
向日葵十分朴实无华，活了一辈子，后来就渐渐死去。它却把生命献了出来，留给了我们许多美味的瓜子。
五年级状物作文 篇3
"咕咕咕"公鸡站在山坡上叫着，把我给叫醒了，我伸了个懒腰，舒展了下我的手脚，走出了我的蚂蚁之家，到广场上集队，准备跟我的朋友们一块儿出去收集食物。
头领说，我们要到很远的地方去收集，途中可能会遇到危险，害怕的可以不去，但当我们蚂蚁们听见会有危险的时候，都兴奋起来了，都嚷着去，头领无奈地看了我们一眼，便下令："出发！` 我们越过了小山丘，看见了蚯蚓哥哥，他让我们给他带点儿食物，没办法，并不是他懒惰，而是今天不下雨，他不能出来，出来会有危险。
告别了蚯蚓哥哥后继续向前走，走到了一条很小的水流，但也蛮深的'，我们正懊恼呢，这时蝌蚪弟弟很及时地赶过来了，他与我们打招呼："嘿！朋友们！一大清早干嘛去？"而我们，却是没精打采地回答："噢！收集食物呗！" "啊？那不是很有意思的事情吗？怎么这么忧郁？"蝌蚪不解。"可是我们过不去呀！过不去了，没有了食物，我们还好，但是蚯蚓大哥怎么办呢？他又得饿肚子了！"头领说。
蝌蚪听了，立即一摇尾巴，说："那还不简单？我不能出来，只能在水里，你们可以在水里待一会儿吧？那你们下来，我推你们过去。"我们听见这句话，立马有了精神，一连二，二连三地跳到水里去，蝌蚪就推着我们过去了。
啊！不好！有一只蚂蚁没好好借力，漂到别处去了！我们团结一致，手拉着手，把那只小蚂蚁救上来了。 回到家之后，我坐在阳台上，享受着这个黄昏，等待着下一个黎明。
五年级状物作文 篇4
星期六，我去汀棠公园游玩。绕过了旋转木马，就到了卖动物的地方。那里有小金鱼、小乌龟、小仓鼠……因为我很喜欢小仓鼠，所以妈妈给我买了一只小仓鼠。
回到家后，我仔细的打量着它，看看这个小家伙想干些什么令人头疼的事情来。过了一段日子，我终于知道它在想些什么了。原来，它想从笼子中的小窗口逃出去。这个窗口是给它喂食用的，窗口可以开关自如。到了晚上，一定要把窗口锁起来，要不然小仓鼠会自己把窗户打开，逃出去的。小仓数饿的时候，我就会把食物“递”给它。没想到它竟然在这上面打起了歪脑筋、可真是一个十足的机灵鬼。
他有柔软的'绒毛、粉红色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不见。一开始我差点把它当成了小仓鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜爱啦!它大大的门牙特别引人注意，你可别小瞧这俩颗门牙，要知道它俩在小仓鼠的牙齿中可是排行老大!它俩还坚硬无比呢!小仓鼠可要靠它俩吃遍山珍海味哟!每当我看着它的时候，它就会把头转过去，屁股对着我;每当我关灯睡觉的时候，它吃东西发出的声音害得我连睡觉的睡得不安稳;每当它周围静寂无人的时候，它就会懒洋洋地睡大觉。过了几天，我发现小仓鼠“失踪”了。我到处都找遍了，可连它的影子都没找到。我伤心极了，原来，它是从小窗口逃走的，我昨晚竟忘了锁窗口。
虽然小仓鼠逃走了，但我还是希望它能安然无恙。我明白了，小仓鼠的家在大自然里，而不是这里!
五年级状物作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈去参观封开的熔洞。导游姐姐拿着手电筒带我们进去。
首先，我们看到了阿里巴巴的藏宝库，还在里面见到了许多闪闪发光的`金银珠宝。
我们继续往前走，看见一个大石鼓。这个鼓是空心的，上面有个洞。我用力地用一块厚布拍向鼓上面的洞口，响起了狮子吼叫般的声音。
再往前走，我们看见一个龙宫，龙王露出威猛的龙头，盘在龙宫中间，龙王下面那条就是龙母，因为龙母怕羞，所以没有把头抬起来，将头藏在水里面，只把身子露出来。龙宫有五个小洞，导游姐姐说那是龙王的房子，三房二厅，豪华极了。
再往上看，龙宫顶有很多倒着长的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬头观赏荷花呢！
过了龙宫，我们走进了佛手瓜园，洞顶倒长着一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一样。
我们一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的东西都是没有经过人工制作，由大自然演化而成的岩石。大自然真奇妙！
五年级状物作文 篇6
这是一个真实的故事，发生在西安动物园里的一只叫艾艾的母猩猩身上。
艾艾是一只活泼、可爱的大猩猩，和她的爱人大虎生活在西安动物园里。艾艾的好奇心特别强，非常喜欢模仿人的行为。有一些喜欢恶作剧的游客，经常把燃着的香烟扔进笼子里，逗艾艾学人那样抽烟。艾艾经不住诱惑，有时候捡起香烟，学着抽。慢慢的，艾艾也抽得象模象样了，用她的粗大的手指夹着香烟，象人一样吞云吐雾。一开始，艾艾也就是抽着玩，可时间一长，竟象人一样有了烟瘾，一天不抽上几根，就难受得又吼又叫。
一年以后，艾艾当妈妈了，小猩猩可爱极了。因为要照顾小猩猩，艾艾暂时忘掉了抽烟。
可是，好景不长，小猩猩被管理员带走了，送到了别的动物园。艾艾美满的家庭被拆散了。艾艾痛苦极了，虽然有大虎的陪伴，但艾艾还是难以从失去孩子的痛苦中自拔。艾艾的.脾气开始变得暴躁，又开始抽上了烟。随着烟瘾的加大，拣拾烟头已经满足不了了，就开始向饲养员要着抽。
第二年，艾艾又生下一只可爱的小猩猩，艾艾对自己的孩子简直就是爱不释手。天伦之乐让艾艾暂时又忘掉了抽烟。但是，小猩猩刚断奶，又被管理员带走了，艾艾又一次和自己的孩子生离死别！艾艾的脾气变得越来越狂躁。可怕的是，更大的打击又降临到艾艾身上――和她朝夕相伴的爱人，失去孩子后的唯一依靠――大虎不幸病死。艾艾这一次简直就要崩溃了。从此以后，那只活泼、可爱的艾艾“死了”,大家看到的是一只整天不言不语不动的沮丧的艾艾，兽医专家来看过之后，诊断出艾艾患了严重的忧郁症。
痛苦的艾艾从此以后变得再也离不开香烟，吸烟量直线上升，最后发展到只要饲养员不给烟抽，就象发疯似的拍打笼子，凄厉的吼声吵的整个动物园不得安宁。
动物园管理员觉得再不给艾艾戒烟是不行了，可是强制戒烟，艾艾闹得实在是太凶了；用药物或其他替代品，也不行，大家对着因过量吸烟而身体每况愈下的艾艾，一筹莫展。
有一天，一位女饲养员听着mp3路过艾艾的笼子边，艾艾突然把头凑过来，耳朵紧紧贴着笼子，似乎是在听。女饲养员就把耳机取下来递给艾艾，艾艾拿过来就听，很快就陶醉在音乐里了。一连几个小时都在听，也没有找饲养员要烟抽。女饲养员受到了启发：看来只有用艾艾感兴趣的东西来转移她对烟的依赖。后来，女饲养员给艾艾下载了很多很多乐曲，还买来很多艾艾爱吃的零食和爱玩的玩具。慢慢的，艾艾的精神状态有了好转，平时听听音乐，玩玩玩具，吃吃零食，对香烟的依赖越来越小了。经过管理员的长期努力，艾艾终于摆脱了香烟。现在，你就是把烟递给她，她也不抽了。
艾艾的遭遇让人好笑，更让人深思：动物也是有情感的，如果人类不能善待动物，总是居高临下地对待动物，以人的意志安排动物的生活，动物迟早会被人类消灭光，就算活着的也是在痛苦中挣扎。善待动物，善待大自然给我们人类的朋友吧。
五年级状物作文 篇7
我是一棵树，生活在很大很大的森林里。
我长得十分漂亮，粗壮的树干顶着繁茂而又苍翠的枝叶，像戴着一顶巨大的桂冠似的，别提有多好看了。所有的小动物都会对我啧啧称赞。不光我一个，我的同伴都和我长得一样可爱。小动物非常喜欢我们，他们常常在我们中间蹦来蹦去，和我们一起玩耍，这让我们的生活充满了乐趣。我可以听小溪“哗啦啦”地歌唱，让我陶醉在优美动听的旋律中；我可以同飞来飞去的小鸟儿“叽叽喳喳”地交谈，让他们告诉我外面的世界到底有多精彩；我可以观赏快乐的小鱼跃出水面来跳“水上芭蕾”，让我看了不禁拼命地摇动枝叶发出“沙沙”的鼓掌声……总之，我十分开心，我的生活里总是洋溢着快乐和温馨。
可是，这样无忧无虑的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不复返了。一座化工厂在这儿安了家，又一家伐木厂也在不远处轰鸣……从此，我再也不能听小河唱歌了，只能听见伐木的“咔嚓”声与小河无力的呻吟声；我再也不能与小鸟交谈了，只能眼睁睁地看着小鸟因为失去家园而含着泪与我挥手告别；我再也不能观赏小鱼美丽的舞蹈了，只能看到他们在变了色的河水里痛苦地挣扎……我还看见我的一位位亲人、一位位朋友被沉重的斧头无情地砍下，伤痕累累地横躺在大地上……
看到这一切，我欲哭无泪，我多想让工厂快快搬家啊，我多想让我的`好伙伴快快复活啊，我多想让这生我养我的土地恢复往日的生机啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站着等待着死亡的到来！
我能感觉到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鲜的空气了，只能悲哀地望着被烟熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鲜的小溪水了，只能低下头来无奈地唉声叹息……锯木的声音离我越来越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧头一步步向我走来……
人类啊，你们为何要伤害我们？这岂不是等于自相残杀吗？难道地球母亲的惩罚――水灾、旱灾、沙尘暴等灾难还不够多吗？你们这样砍伐我们，也就是破坏你们自己生存的家园，你们终究也要灭亡的！请你们手下留情，不要再伤害我们了，现在还来得及！
人类啊，请你们赶快行动起来，让我们和谐共存吧！
五年级状物作文 篇8
我家有一棵小桔树，小树的果子很酸不能吃，它穿着绿色的制服，像一名森林守护者。
我家的小树长得郁郁葱葱。春天的时候小树金黄色的衣服上长出了淡绿的鳞片。风吹来时，小树的'叶子变尖了，顿时把小树变成了一只可爱的绿色的刺猬。小树似乎在提醒人们：“只准观察，不准动手。”
夏天的时候，小树那浓绿色的叶片在风袭来时又把小树变成了坚守岗位的士兵，决不让敌人逃出自己的视线。小树坚定地决心让我对小树敬佩不已。
秋天的时候，小树穿上衬衫。柔和的秋风从小树的身旁划过，小树又变成了一位婀娜多姿的少女，在等待着战士的佳音。为了保护战士们的东西，在等待战士们拿回自己的东西。
冬天的时候，可爱的小树又变成了跑步青年。小树穿着厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！
我爱小树，它是我的朋友。
五年级状物作文 篇9
今天早上，我下去玩。走到一片草丛的时候，我突然发现一个白色的身影在草丛中。仔细一看原来是一只流浪狗。
好可爱的小狗啊！说着我把它抱起来。它的毛是白色的'，背上有一个黑色的圆圈，在黑色的大眼睛里好像有几滴泪水。短短的尾巴上有一条黑色的线。为什么它会在这里呢？可能和它的爸爸妈妈走丢了吧。我把这只小狗放在了一颗树下，等着它的爸爸妈妈来找它。等了一会儿，我想：它的爸爸妈妈待会儿应该回来找它的吧？我还是先回家吧。过了一会儿，我就回家了。
第二天，我又去树下找它。发现小狗不见了，可能爸爸妈妈找到了它把它带走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又发现了一只狗，仔细一看啊！是昨天的那只小狗。原来他没被爸爸妈妈带走啊。这下该怎么办啊？如果就把它放在这里，他会被饿死的。我想：给它点食物，把它放在树林里可是等食物吃完了，它还会饿死的。我又想：把它放在比较显眼的地方，等着有人来收养怎么样？可是没人来收养也不行啊。那把它带回家里养行不行啊？可是爸妈又不准养。哎，这个不行，那个也不行。到底哪个行啊？
有了！把它送人不就行了吗。送给谁呢？我想了一下说：那就送给林玉婷吧。应为她很喜欢狗吗。
希望她能好好照顾这只狗。
五年级状物作文 篇10
太原市迎泽区校尉营小学，历经百年磨砺与奋进，百年沧桑与发展，见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米，有24个教学班，学生近千名，教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精神追求彰显着鲜明的校尉营小学精神——自强不息，就像化雨春风，氤氲这块希望的'热土。
目前学校是山西省义务教育示范小学，山西省德育示范学校，山西省文明学校，太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人，山西省优秀班主任5人，太原市优秀班主任15人，在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。
和谐教育是学校的办学特色，是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识，强调传承和发扬“和谐教育”的理念，并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下，学校高扬起文化建校的精神大旗，正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。
20xx年开始，学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想，启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容；“2”是以艺术、体育两个领域为切入点；“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标，在上好国家规定的基础课程之外，以学生社团为载体进行校本课程的探索，以满足学生健康情趣发展的需要，为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的百人管乐社团、百人合唱社团、百人民乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。
相信，在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下，校尉营师生将不懈的奋斗，一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。
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