五年级优秀作文

时间：2024-11-20 06:32:15 小学作文我要投稿

实用的五年级优秀作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。

实用的五年级优秀作文4篇

五年级优秀作文篇1

　　生活中让我敬佩的人很多，可是让我最敬佩的人却是我的姥姥，因为我的姥姥已经６０多岁了，还要含辛茹苦地伺候我的太姥——太姥已经８０多岁了。

　　我太姥得了脑血栓后遗症。刚发病时连坐都坐不住，现在经过姥姥的精心护理，我太姥不但能走了，而且精神状态也很好。姥姥每天都要扶着我太姥下楼练习走步，姥姥担心太姥摔倒，所以得时刻搀扶着太姥，从来没有懈怠过。有时姥姥把臂手都累酸了，可一看到太姥气色好了，就是再累自己好像也感觉不出来。有时太姥走累了，姥姥就将随身携带的折叠椅打开让太姥坐下休息，可姥姥从来不敢大意，自己只好守护在太姥身旁。

　　记得有一次，我去姥姥家串门，一进门我就闻到一股刺鼻的气味。原来是太姥大小便失禁，弄得浑身都是脏物——粪便。姥姥正给我太姥洗裤子呢？连我进屋姥姥都没发现。我便问姥姥：“您干什么呢？这屋里臭死了……”姥姥笑呵呵地说：“我正在给你太姥裤子呢！你先出去玩儿一会儿吧！”我说：“太姥的裤子又脏又臭，洗它干什么？干脆扔掉算了！”

　　我的话音刚落，只见姥姥的`脸变得严肃起来，带着几分不满说：“孝敬父母和长辈是应该的，你也应该孝敬你的妈妈。”我听了只觉得心里一阵热乎乎的，脸一下子红了。心想：我长大了也要像姥姥那样孝敬父母。

　　姥姥还是个热爱生活的人，每到春天，姥姥把菜籽种在地里，等到秋天的时候，姥姥把丰收的果实分给家里人，连邻居也要送一些，大家都说姥姥是个热心肠的好人，时间长了，我也渐渐意识到了这一点。

　　我的姥姥虽是一位平凡的人，可她的身上却有许多不平凡的闪光之处让人敬佩！

五年级优秀作文篇2

　　我们河南真是盛事连连，送走了糖酒交易会，又迎来了绿博会。现在又迎来了众人曙目的第八届郑州国际少林武术节的开幕仪式。

　　本届少林武术节是在登封“天地之中”历史建筑群申遗成功之后成功举办的第一届少林武术节。

　　昨晚8时，省体育中心华灯璀璨，流光溢彩，第八届中国国际少林武术节在这里隆重开幕。夜幕下，省体育中心灯火通明，两万多名观众群情激昂。伴随欢乐的乐曲声，运动员们和裁判开始进入场地，来自世界各地，不同肤色的运动员代表个个精神抖擞，信心满满，面带微笑，向我们挥手致意。现场响起雷鸣般的掌声和欢呼声，所有在场的同胞都在欢迎异国他乡的.人们。运动员进入后，全体起立。共同唱响中华人民共和国国歌，中华人民共和国国旗冉冉升起。第八届国际少林武术节会旗随后也一同升起。郭庚茂在致辞中说：“中华民族的宝贵遗产是武术，发源于中国，发扬于世界。“天下功夫出少林”，少林武术起源于河南嵩山少林寺，以风格突出，特色显明，内容丰实，文化内涵深厚而久享中华武坛，历经千百年的演练，融合与发展，已经成为了中华武术最具有特色的，最具有代表性的流派，在我国乃至世界武术运动史上有着重要的地位。衷心希望全体运动员赛出水平，赛出风格，赛出友谊，共同谱写少林武术新的文化，新的乐章！”霎时，五彩缤纷的礼花腾空而起，在夜色中绽放出绚烂无比的瑰丽景色。长达几分钟的焰火表演令观众沸腾。

　　啊！做为一名河南人。真为自己的家乡感到骄傲！我祝本届武术节一定会办成一届文明和祥的，团结进步，合作发展的武林盛会。我为武术节喝彩！

五年级优秀作文篇3

　　理想就像一颗星星，刚开始星星不是那么受人关注，不过只要努力奋斗，星星的光芒就会越来越灿烂，晚上演出时，所有人的目光都投向了它，如果他中途放弃了，就只能躲在黑暗的角落里，无人知道你的存在!当然，我也有理想，过去我不知道怎样为理想奋斗，常常在大脑里幻想着自己实现理想后那神气的样子，因此理想变成了空想。

　　小时，我有一次感冒了，在医院里输药水，可是一位护士的粗心大意，换错了我的药瓶，导致我双耳失聪。让我受着药之苦，针之疼……而且我的亲人们也很痛苦，有时会不禁的掉眼泪，从那时，我便想做一名医生，想让我的病人们在我的治疗下恢复健康，不要像我似的有一个不幸的命运，希望他们摆脱病痛，去开开心心的活着.可光说的好听，每次我要做的时候，只是在半途中掉以轻心，脑海里出现一幅画面：“我的病人们在我的治疗下恢复健康，因此，他们时不时的说：”谢谢你”还给我送来许多礼物，现在的我被世界人称“再世华佗”……”想到这里，我情不自禁的笑了。时间慢慢的过去了，我终于发现原来我做不到，因此放弃了。我知道自己失败一次，但我决不会让自己再失败的，所以我要重新找回属于自己的理想。

　　记得有一天阳光明媚，我来到姐姐家，我看见姐姐在画画，于是，我凑过去看一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁地说。姐姐听了笑着说：“ 是吗，那你想画画吗?”我连想都没想，说：“想。”于是，姐姐拿出一盒水彩笔和一张纸放在我面前，看着我说：“那就画吧!”我看着姐姐说：“嗯。”我打开水彩笔，“哇，好多的颜色，画什么好呢?”我思考着。姐姐见我在愣着似乎看出我的心思，说：“你心里想画什么就画什么啊!我听了，恍然大悟，便拿出蓝色的，画出一片蓝天，再用不同颜色的笔在空中画可爱的小鸟，又用绿色笔一片绿地，在草地上，画一小孩子在画画。最后大功告成了。看着自己第一次的杰作，我很开心，便把画拿给姐姐看，姐姐看了，笑着对我说：“妹妹，你想当画家，对吗?不要说谎，因为这幅画已经出卖了你哦。”我听了愣了一下，想了一会，就点了点头，点的很轻很轻，其实我没有把握自己能当画家，只好把画家梦埋在心底。姐姐又再一次看透了我的心思，拉着我的手到阳台。“哇!真美丽。”“是啊，你知道星星为什么那么亮吗?”我摇了摇头，姐姐说：“其实每一颗星星并不是都亮的，看那最亮的'一颗，它每天很努力哦，白天吸取光芒，到晚上释放出来，有的星星光芒很小，甚至看不到，那因为他不努力，估计现在正躲起来呢……。”我听了姐姐的话，坚定地说：“姐姐，我要做最亮的一颗星星。”

　　姐姐笑了，我也笑了!因为这次我找回自信了。于是，我报了画画班，在画画过程中，虽然手很酸，但我仍不放弃，因为那最亮的一颗星星在向我招手呢!我相信，我会实现的。有一次，我在玩电脑，突然看见“星星如何发光”的资料，这时我的手指头不知怎么回事碰到鼠标，我一看资料，便明白了原来星星不是这样发光的，原来姐姐是骗我的，哦，不，这不是骗，这是善意的谎言，如果没有姐姐，我可能会永远都不会成功的，在这里，我很自豪地对姐姐说：“姐姐，我的画得奖了。”我相信她听了一定会很开心。现在，我的画家梦想很快实现，可以说远在天边近在眼前啊。我终于要成为天上的耀眼之星。到时全世界的目光都集中在我身上，那么我是多么自豪啊！

五年级优秀作文篇4

　　细心的人都知道，科学其实无处不在，生活的方方面面都会涉及到科学，比如，小鸟为什么能够飞在天空，大雁为什么冬天来了要南飞，为什么冬天还能吃到新鲜的蔬菜，为什么向日葵总是朝着太阳开花，为什么树叶会变颜色，以及喝牛奶的学问、养生的学问等等。那么怎样才能开启孩子智慧的闸门，为孩子插上一双科学梦想的翅膀呢?

　　首先，培养孩子对科学的兴趣，积极引导孩子做生活中的有心人。当然这个过程更多在于家长的引导。所谓兴趣是最好的老师，我们对于孩子在生活中发现疑问时所提出的问题一定要耐心去倾听，不要轻易敷衍，更不能因为自身的浅薄而扼杀了孩子的走进科学、探索科学的兴趣。想到这里可能我们会经常听到这样一些措辞，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你长大以后就知道了。”……因为年龄的关系，其实年龄越小的孩子越喜欢问个为什么，有时候孩子的问题可能有些幼稚，但是恰恰是这份好奇心，才是引领孩子不断地开启科学的大门。比如有的孩子会问：男孩女孩有什么不一样。当孩子提出这个问题时，优秀的家长一定会引导孩子，处处去留心，从长相、从衣着、从发型、从玩具、从身体特征等各个方面去对比、去观察，让孩子从探究的过程中去体验追求科学带来的快乐，而这个过程远比直接告诉孩子效果要好得多。往往最不科学的做法就是简单地告诉他说再大点儿你就知道了。所谓处处留心皆学问，就是这个道理。让孩子遇到问题时多问几个为什么，最好有一种打破砂锅问到底的精神。如果遇到解决不了的问题，可随时做下记录，待有时间时仔细考察研究，久而久之，习惯成自然，一定会积累下一笔不小的.财富，一旦收获了，更需要写下自己的收获和大家一同分享。为此，家长还要经常带孩子出去走一走，看一看，亲近大自然，拥抱大自然，一定会有更多的发现。带孩子参与生活，从生活中获得真实的体验。带孩子遨游在科普类读物的海洋，为孩子积累丰厚的知识储备。

　　其次，走进科学课堂，让实验为孩子的科学梦想起航。这里主要是在于老师的引导了。首先要求教师本人具有较高的科学素养和高度的责任感。这是因为科学知识涵盖面很广，包括天文、地理、自然、生活等，而科学课，最主要恐怕就是引导孩子通过手脑并用的观察、实验等活动来解释最真实的科学现象了。如淀粉遇碘酒变蓝，酒精为什么易燃，小动物们是怎样繁殖的，水的反射折射现象等，让孩子爱上科学、学科学、用科学，老师作用也不容忽视哦。因此在科学课上，老师要认真带领孩子做好每一次观察课、实验课，结合教材和所有可利用教学资源，引导孩子踏上探索科学之旅。如近两年出现的日偏食、日全食天文现象，为什么会发生地震、海啸等现象等，教师要及时、适时引导，千万不可错过这样的机会。对于一些不便观察的就一定要试验了，如植物生长所需要的条件有哪些，小小秤杆可以撑起百斤重量是什么原理、大气的压力、水的浮力等。学生只有经历了去动手，去观察、去思考、去总结的过程，方能体验到科学实验带来的真正乐趣所在，同时也要鼓励孩子记录下观察、实验的过程，及时总结收获和不足。另外，老师可以多组织一些“科学小发明”、“我是实验小能手”、“参观科技馆、展览馆”等活动来激励孩子。因此认真上好每一节科学课，让我们、让实验为孩子的梦想起航。

　　最后，家校联合，不放过任何一个偶然的现象，帮助孩子梦想变成真。据了解，那些林林总总的发明人，有科学家，也有大字不识的文盲；有富翁，也有穷困潦倒的普通人。不过他们有一个共同点就是，他们不放过偶然的现象，并且透过现象去思考。如美国工程师珀西·斯潘基因为兜里装的巧克力糖溶化了，想明白了雷达波加热原理，他认为“这种加热的方式和传统的加热方式完全不同，当我们在锅里煮一个鸡蛋或一块牛肉的时候，热量是从外面慢慢传进去的，往往外面的蛋清已经煮熟了，里面的蛋黄还没太成熟。为了把整个鸡蛋煮熟，就要延长加热时间。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黄才能煮好，这样会浪费许多热量。”并立即动手制作了一个用雷达波烤肉的灶具，两年后便研制出了世界上第一台微波炉。另外还有我们众所周知的：看到苹果落地，牛顿受到启发，提出了“万有引力”说；从壶水滚沸的现象中，瓦特获得启发，发明了蒸气机等等。由此可见，孩子如果能够用心观察，生活中处处留心，不放过生活中的任何一个偶然现象，用心去思考，潜心去研究，再加上家长和老师的正确引导和大力支持，那么成功的科学就离我们不再遥远。说到此，那每年涌现出的小小发明家便是最好的证明。只要用心去付出，梦想终会变成真。

　　总之，在生活的每一个角落，无处不渗透着科学小知识。孩子本来就对未来世界充满着好奇，只要他们有一双善于发现的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老师、家长、孩子齐努力，孩子一定会插上一双带有科学梦想的翅膀！

　　自评：本文从三个方面对培养孩子的科学素养谈了自己的一点看法，孩子能否成为小小科学家，除了孩子本人保持对科学保持一份积极探索的浓厚兴趣外，家长和老师则是帮助孩子实现科学梦想不可或缺的主力军，所以，我建议从小为孩子埋下科学兴趣的种子，让它悄悄在孩子的心里生根发芽……

　　非常感谢无叶树老师的信纸为我美文不少！

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