小学四年级作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。”随着歌声的敲响，不知不觉迎来来了圣诞节，这天所有小朋友都在默默等待着自己梦寐以求的圣诞礼物，一位身着红衣，白花花的胡子，背着一个大大的包裹，还驾着相伴了他多年的驯鹿，没错，我就是圣诞老人，千万不要和别人说哦!
我来到了田野，前面的几条驯鹿在天空中自由的奔跑，我坐在软绵绵的“宝座”上，小心翼翼地驾驶者雪橇，看，那是农民伯伯种下的庄稼，我撒下一些神奇的肥料，希望来年的庄稼生机勃勃。农民伯伯能够有很大的收获。望着庄稼，我快乐的离开了。
远处，一群顽皮的小孩子们，正在玩捉迷藏，我往天空中飞过，撒下几颗水晶糖果。望着他们那么灿烂的笑容，我心满意足地走了。
路边，一对母子在路边乞讨，他们骨瘦如柴、面呈土色，母亲双目失明了，我看他们怪可怜的，便上前问：“小伙子，你最大的`愿望是什么?”小伙子抽泣着说：“我……最大的心愿就是……就是希望我的母亲能重见天日，不再受黑暗的折磨，父亲在我7岁时便去世了，我无能，再好流落街头……”我心里一阵酸，我心想：他这是一个好孩子。我在他们周围洒满金色粉，这种粉可以让一切重来。然他父亲依然和他们生活在一起，他的父亲没有离开他们，依然幸福的生活。
圣诞，这个神圣而快乐的日子是属于每一个人的，他们有自己的梦，我如果是那位圣诞老人，就一定会给予他们一个个美丽的梦，雪地里的一个个脚印，就是圣诞老人无私的见证……
小学四年级作文 篇2
穿过马路，闻见了事物的香味，听到了叫卖的声音，我放慢了脚步，一点多时我叫上弟弟，急匆匆的赶到这里，目的地可不是这里，而是紧邻这里的新华书店。
上到二楼我和弟弟便一起找书看，找着找着我和弟弟就厌倦了，新华书店里的书那么多，怎没能找到一本称心如意的书看呢？我们只好随便看看了。
我随便翻着《非法智慧》这本书，觉着很有趣，就向弟弟推荐了这本书，弟弟一看也爱上了这本书，便问：“哥哥一共有几本啊？”“三本！”我看了看书皮答道。
“以咱们的速度能看完吗？”
“应该能把这本书看完。”我看了看墙上的表。
说完我们就囫囵吞枣的读起来……
“啊！我读完了，你读到几本了？”“第三本！”弟弟从牙缝中吐出了几个字，“你快点，马上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一会儿，又说道：“我都读了一大半了，就剩了几页了。”
突然我发现人群开始向外走，然后又听到一个熟悉的声音“下班了，走吧！”每回来书店都会听到这句话，“怎么办，我这本书还没读完呢！”“废话，当然是上那去看了！”因为我每回都到这个时候走，我当然知道上哪读了！
回家的路上，我们高兴的`回了家，我们还不是的笑，心想：“谁说姜还是老的辣，我看那姜还是小的辣。呵呵——。”
小学四年级作文 篇3
期末考试的前几天，我和同学们在教室里准备上下一节课。下一节是语文课，是我们和蔼可亲的张老师的课，上课铃声还没有响起，张老师就已经春风满面地踏入我们班的教室。上课的'铃声这时响起，我和同学们标准的坐姿坐在座位上，目不转睛地看着讲台上的张老师。悄悄告诉大家一个小秘密：只要是张老师笑容满面地来到教室，那肯定是有好消息要宣布。果不其然，原来是第一批入选中外作家网的作文稿费已经领到了。我是其中之一，领到了225元人民币。哈哈！我非常开心，因为我只有10岁，居然能赚到钱了！
周末回到家里，我迫不及待的和爸爸妈妈分享了这件开心的事，结果爸爸妈妈开心地对我竖起了大拇指。正当我在想这笔钱怎么花的时候，听到爸爸说奶奶的手机经常接不通，于是，我决定把这笔钱给奶奶买个新的老人手机。
放寒假了，我和爸爸妈妈回到老家后，我就告诉奶奶，我写的作文得到225元的奖金，奶奶很高兴，还夸我很棒，我和奶奶说:“我给你买部新手机吧！”于是，我就和奶奶来到手机店，挑了一部老人手机，价格是238元，我的钱不够呀！怎么办呢？我灵机一动说：“售货员姐姐，能不能少一点呀？”结果售货员爽快的说：“那就200元吧！”谢谢姐姐！于是，我从兜里掏出了200元，高兴地递给了售货员。
在回家的路上，奶奶拿着新买的手机开心地笑了，我也自豪地笑了。
小学四年级作文 篇4
这堂有趣的美术课开始了，我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学，这节课让大家猜一猜。
美术老师举起第一张画。哦！那不是我画的嘛！长着双眼皮的细眼睛，上面还有两粒小痣哩，两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋，怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。
第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的，头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的.，就把目标定在了陈同学和杨同学身上了，教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案，不用说，就知道是谁了。不过，我发现了一个秘密。
第三幅画有点怪，人物外貌画得不是很清楚，但头上冒着一团火，但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的，画的人是陈同学，你说，像吗？我又发现了一个秘密，待会儿再说。
通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来， 还 发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……
这真是一堂有趣的美术课。
小学四年级作文 篇5
当我们成功的时候，老师会和我们分享成功的喜悦；当我们失败的时候，老师会陪伴着我们一起度过一个个难关；当我们做错事的时候，老师会教我们如何改正自己的错误。有时我则会觉得，老师既是我们的良师，又是我们的朋友。
记得初二上学期的时候，我们全班同学一起精心的为王老师过了她的生日，让她大吃一惊，十分感动，眼睛睁的大大的，呆呆的望着我们。
良久，热泪盈眶，轻轻地说了一句：“谢谢同学们，谢谢同学们……”我们全班三十四位同学一齐说：“王老师，生日快乐！”，一起为王老师献了一束芳香的鲜花，还筹钱准备了一个大大的生日蛋糕，来回报王老师对我们的谆谆教诲之恩和无私奉献的爱。
下午便是一年一度的大合唱比赛，外面下着雨，但却浇不灭我们如烈火般的一腔热血。可是每个人的手心中都紧张地出了虚汗，王老师看出了我们的不安，就用话语激励着我们，让我们在舞台上忘记了紧张，忘记了不安，忘记了我们在比赛。取而代之的是舒缓和从容。
最后，我们不负王老师的期望，使“八年五班”这个团结友善的班集体，取得了第二名的'好成绩。
那天，每位同学的脸上都挂着真心的笑容，也有许多同学的脸上，流着晶莹的泪水。
王老师亦师亦友，呕心沥血，默默地付出了自己的所有，从不求回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗说的就是像王老师一样默默无闻，却又伟大的老师们吧！
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