四年级诚信作文

时间：2024-08-31 11:06:37 小学作文我要投稿

四年级诚信作文汇总十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的四年级诚信作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级诚信作文汇总十篇

四年级诚信作文篇1

　　诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到金库的'钥匙。

　　记得有一次，星期五上学时，周含喆说：“我买了两辆小车，”我说：“我不相信，”我跟他说：“如果，你有两辆小汽车，我就送给你一辆小车。”可是我的心里出现了两种想法，一个是不给他，一个是给他，最终我选择了正确的想法，老师常常教育我们一定要遵守诚信呀！

　　星期五晚上玩时，周含喆确实买了两辆小汽车，我舍不得把小车送给他。周含喆说：“你真是一个讲诚信的好同学啊！我失去了我的小车，但得到了诚信。

　　我们一定都要遵守诚信，时时刻刻讲诚信，做一个诚信学子，树诚信学风，创诚信校园吧！

四年级诚信作文篇2

　　生活中，不少人都希望拥有至高无上的权力，至于才学、健康等，更是常人的梦想。但是有些人却忽略了最宝贵的美德——诚信。暑假中，我就遇到了这类事。

　　那天中午，我坐公交车回家，津津有味地看一本课外书。忽然眼前晃动着一张熟悉的`脸，是同校的同学，过去上学、放学乘车时常遇到。他凑过来翻看了封面，激动地说：“喂，哥们儿，这本书不错，借我看两天吧？”多么熟悉的面孔啊！看着他眼里隐隐闪着的渴望神情，我不忍让他失望，不假思索地把书递给他。他如获至宝，眉飞色舞地说：“谢了谢了，过两天就还你。”几天后，我们又在同一辆公交车上相遇了。我见他闭口不提还书的事，便忍不住提醒他，不料，得到的却是他奇怪的眼神和回话：“我什么时候向你借书了？莫名其妙！”我有点吃惊：“你说什么啊，怎么能够借书不还呢？”他一副若无其事的样子：“谁能够证明我向你借书了？”我虽然有些愤怒，但是却哑口无言，我倒不是痛心这本有去无回的心爱之书，而是痛心他的言行啊！

　　孔子曾说：“民无信不立。”老子也曾说：“诚信如金。”可见诚信在古人心中是何等重要、何等神圣啊！不料，世易时移，传统不守，失信的歪风竟影响到了青少年。从这件小事中，可以看出一个人的素质和修养啊！

　　诚信是一个人不可或缺的美德。我深深知道诚信在现实生活中的重要性，所以在这里道出我经历的故事，以此呼唤诚信的回归，并携手大家一起重建诚信长城。不管是在校，还是今后走向社会，我都将恪守中华民族这一传统美德，一辈子以诚立世，以信服人！

四年级诚信作文篇3

　　诚信，是一种品格，感召着人们崇尚信誉；诚信是一种道德，促进着人的是正确的发展；诚信是一种美德，我们朋友之间要有诚信才能交到真正的朋友。

　　小明和小刚是很好的朋友。有一次，小明津津有味地看着一本课外书，小刚走过来，看到小明看得这么投入，就好奇地问道：“小明，你看的'是什么书？”小明看了一眼小芳，回答道：“是《哈利波特》。”小刚一听是《哈利波特》，就马上接口说：“我想看文字版的《哈利波特》已经好久了，但是妈妈一直都不同意给我买，你能借给我看看吗？我看好了马上还给你。”小明爽快地答应了。

　　小刚借到书后就看认真地看了起来。他被曲折离奇的故事情节吸引了，看了一遍又一遍，简直到了爱不释手的地步。心想：假如这本书是我的，那该多好啊！渐渐地，他就萌生了把这本书占为己有的念头。

　　一个星期过去了，小明叫小刚把书还给自己，小刚找了个借口说：“我忘带了。”小明说：“那你明天带来还给我。”小刚说：“好的。”

　　第二天，当小明问小刚要书时，小刚肯定地说：“昨天表弟来我家，他也喜欢这本书，我就借给他了。等他还回来，我就带回来还你。”小明无奈之下也只好同意了。

　　一个星期在眨眼间过去了，小明又去找小刚要书，小刚支支吾吾地说不出话。小明十分生气就跟小刚吵了起来。放学后小明就这件事和小刚的爸爸说了。回家后，爸爸对小刚说“你借别人没？”小刚低着头说：“没……没有……”爸爸语重心长地对小刚说：“你明天把书带回去还给小明，并且向他道歉，我们要做一个有诚信的孩子。”小刚郑重地点了点头。

　　第四天，小刚主动地把小明的课外书还了，并不好意思地说：“对不起，小明，是我把课外书藏了起来。我没有守诚信，请你原谅我。”小明说：“没关系，你不是把书还给我了，我原谅你了！”

　　从那以后，小刚时时刻刻提醒自己做一个诚信的孩子，他交到了越来越多的朋友。

四年级诚信作文篇4

　　我们比较熟悉刚改革开放时流行一句话“时间就是金钱”，对此今人都不陌生，但这话还有下半句“诚信就是金钱”、“人而无信不知其可也”。

　　亚伯拉罕被称为信心之父，他的信心是在各种处境中成长起来的信心，在信心的成长过程中，他面对自己以为可能会发生危险的事，两次以谎言来保护自己，这在无形中影响到他儿子的事奉，孩子最容易模仿大人的行径，领袖若不能坚守自己的诚信，他那言行不一前后矛盾的表现必影响他的追随者。

　　诚实无价，诚信无价，诚信难能可贵，在我们的生活中你有多少诚信度，决定了你交友的深度，不诚信的人，谁敢与他推心置腹？今天的'人们是诚信至上还是成功之上？诚信至上者谋求用正当的方法做正当的事，可谓“君子取财有道”，成功之上者，不在乎方法，只要成功就行，易于培养人不择手段以达目的。

　　社会需要诚信，与人交往需要诚信，处世为人需要诚信，那就从我们个人做起，以诚信营造出温馨的生活环境。

四年级诚信作文篇5

　　诚信，是一种被人们看似简单，而不是人人都能做到的美德。

　　在我的眼里，诚信，是做一个好学生的基本法则。有了诚信，人也会倍受欢迎。

　　我也有一次亲身的经历。一次，家长让我去书摊买一份晚报，并给了我五角钱。我马上将五毛钱放入口袋里。很快，我来到了书摊。“阿姨，我要一份《法制晚报》！”我对书摊的阿姨说。阿姨亲切地笑了笑，对我说：“好的！一份《法晚》五角钱，谢谢！”我把手往口袋里摸了摸。“一毛，两毛……四毛，咦？明明是带了五毛钱啊！一定是我数错了，再数一遍！不对呀，怎么还是四毛！”我抱歉的`阿姨说：“请您先等我一下好吗，我少带了一毛！真抱歉！”“没关系，我先给你报纸！”阿姨说。我仿佛遇上了救星，连忙说：“谢谢，请您等一下啊！我先给您四毛！”阿姨笑着点了点头。我以最快的速度回到了家。我向父母讲清了情况，他们给了我钱。我马上跑回书摊，将这一毛钱给了阿姨。阿姨笑着说：“你真是个好孩子！“在回家的路上，我很快乐，我做到了诚信。

　　诚信就是从点滴小事做起的，只要拥有了诚信，你就会拥有快乐！泱泱中华铸我魂：诚信是立国之本！

四年级诚信作文篇6

　　诚信是为人之本，是处事之本，是经商之本，同时也是人和人正常交往、社会生活能够稳定，经济秩序得以保障和发展的重要力量。所以，我们要守护诚信，牢记“以诚实守信为荣，以损人利己为耻”。这句话，它是你人生海洋中一盏不灭的航标灯。

　　如北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗皇帝报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的.诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

　　在济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大的麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子。”待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了，只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔淦夫是偶然的，但商人。不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙

　　这两个故事告诉我们做人要讲诚信，不要失信于人，这样你才会得到别人对你的信任。

　　我们应从我做起，从现在做起，在心田中播下诚信的种子，让它生根、发芽、开花、结果……

四年级诚信作文篇7

　　俗话说得好“诚信是金”，说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。自古以来，言行一致、表里如一、实事求是、讲究信誉就是人们追求的品格和德行。

　　如果社会上没有了诚信，那社会上就没有了真心、真情、真意，就只有虚情假意了。我具体说一说我经历过的有诚信和没有诚信的两个例子。

　　一天，我的一个朋友问我：“明天我生日你来我家好不好？”我答应了，后来，又有一个朋友问我：“你明天和我去钓鱼好吗？”我想了想：“钓鱼可是我的至爱，我要去钓鱼，嗯？且慢，我答应了我的另一个朋友去参加她的生日会，那该怎么办呢？这时我想起了老师曾经说过的一句话“诚信是做人的根本”，于是我拒绝了他。

　　一次，我爸爸给我十块钱让我去买酸奶来喝，我来到附近的一家商场，选了一支酸奶然后就去柜台埋单，柜台人员给我找了钱之后，我便想拿着小票就走了，可是我突然想起了最近发生的`“假币风波”，于是，我就运用了三年级时学习到的辨认假币的方法，我便摊开纸币，弹了弹，结果，我发现这是一张假币，于是我便拿着假币和小票去找那个给我

　　找钱的柜台人员，我拿着假币和小票走到那个柜台人员面前说：“我们这些顾客那么相信你们，你们反而却不见诚信。”说完，我转身就走了。

　　通过这两个事例，我觉得，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它也应该成为社会生活中的重要规则。

四年级诚信作文篇8

　　巧格同学：你好!

　　我看了你的回信，我很苦恼，我不是自己苦恼，而是为你苦恼，我可以理解你现在的心情，因为我也有类似的经历。上小学二年级的时候，我约了几个好朋友去游乐园玩，下午五点半在健身广场集合，但是我因为作业还没写完，没有去。第二天上学，他们生气地问我：“你昨天去哪里了?”我害怕地说：“在……在家里写作业。”“你知不知道我们昨天在健身广场等了多久?你害我们昨天没有去游乐园，还浪费了我们的时间。”说完，他们就扭头走了。后来，我在他们的书包里每人放了一张道歉纸，然后，我又问他们放学到我家玩好吗?他们原不想到我家来玩，看我很真诚，就答应了，就这样，我们又成了朋友。所以，巧格，你要从自身找找问题，这并不是都是同学和爸妈的错误，我刚刚听你在信中说答应了朋友的`邀请，既然你答应了，你就得守信用，如果你有事情，就应该给同学打个电话，说你今天不能去参加他的生日聚会，或向同学说明理由，这样就不会产生误会了。我建议你明天真诚地向同学说明白，再请同学到你家里玩，这样误会就有可能会消解，我相信你会那么做的!祝你快乐。

四年级诚信作文篇9

　　每当想起那件事，我总为自己当初的决定而感到自豪。

　　那天中午放学，同学们陆陆续续地离开了教室，只剩下我一个人。我开始不安起来，坐在座位上，盯着钟表上的秒针，一秒一秒地数着，不一会儿，又站起来，在教室里徘徊。

　　我内心不停地犹豫：说不定，她已经回家了？还是走吧！瞧，连墙上的钟表都在嘲笑自己：她肯定把你忘了，别再苦等了！不行，要是我走了，她来了看不见我，会是怎样一副失望呢？

　　尽管我抉择不定，但心里却坚信越越不会把我忘记。因为，放学时，她答应我要一起回家。而后，她临时被老师叫去帮忙清点图书。临走前，她郑重其事地跟我说要等她。想到这，我更加坚定自己的信念，静静地等着。

　　时针分针同时指到了十二！这时，走廊里闪过了一个熟悉的身影。越越我惊喜地喊了起来。越越似乎不敢相信，一脸惊讶地看着我：我还以为你会先走，怎么还在教室？我咧开嘴笑了笑回答道：因为我答应你，要一起回家的啊！此刻的越越似乎被我感动了，紧紧地拉着我的'手向校门口走去。

　　有一种诚信叫做等待，它将永远浇灌着我和越越之间的友谊之花。

四年级诚信作文篇10

　　在过年一段时间，电视上播出了“寻找最美家风”电视里记者们采访了许多人，做人不能忘本，有的讲我们要勤俭节约。看来“家风”是那么的普遍，又是那么的重要。所以应该每家每户都有家风吧！我认为我们家的家风是：尊老爱幼，诚实守信。

　　在我小的时候，父母就常常教育我要尊敬长辈，爱护小辈。坐公交车看见老人妈妈叫我让位。小时候，我记得是因为一个小朋友拿走了我的贴纸，我便让其他的小朋友及我的好朋友们不跟他玩，还欺负他。结果我被父母打了一顿，父母说：“拿了就拿了，在你两三岁的时候你拿了你姐姐的`东西，你姐姐也没有打你。”现在我看到有人欺负小朋友，我都会去帮助他们，批评那些欺负别人的人。

　　爸爸常说“做人要讲诚信，要诚实。”我们家是开南食店的，有一位女士买了点水果，走时结果把包包给落下。后来爸爸发现了，但那位女士已经走了很远，家里就我和爸爸在家，爸爸让我跑去给那位女士送包，我不想去。最后还是爸爸跑去送还那个包包，那位女士非常感激爸爸。

　　妈妈教会我尊老爱幼，爸爸又教我诚实守信。这些简单却又质朴的家风。影响着我每一天，让我受益匪浅。

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