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【热门】六年级五一作文集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级五一作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级五一作文 篇1
五一放假大家会去哪玩呢！我猜大家可能会去一些名胜景区。如：“洛阳的龙门石窟、牡丹花，北京的故宫，、万里长城.....我想我可以趁着这次放假去体验一下父母平时赚钱的辛苦，于是我把我的想法告诉了他们，他们也很赞同，很支持我下午我和我爸爸来到小商品城买了一些小玩意，还买了一些小首饰，现在东西也买好了，就等着明天卖了。也可以说是万事俱备只欠东风啦！第二天一早我就爸爸的车刷洗干净，如果你不仔细看，真看不出是旧车。
一到中午，我们就开着车奔往黄河游览区，也是我们本次的终点。大约过了半小时左右我们到了目的地。经过一番观察我们选好位置把东西摆了出来，一开始有几个人过来看了看，我向他们讲解了这东西的`好处和作用，我想着他们会买，可是他们只是看看就走了，我并没有放弃，于是我又拉拢客户，可是他们完全不领情，我左顾右盼，终于盼到了几个人，我这次是让他们先看，要是在他们看的时候唠唠叨叨的，他们会烦的，他们问的时候我在答，没想到这招的确管用，他们开始问多少钱，这是我最想听到的一句话，只不过他们说太贵了，没有买，我一直等了一下午也没有一个人买。
此时此刻我懂得了大人赚钱是多么不容易，我此想到了一句歌词，大人赚钱没有那么容易，以后会又一定会节约资源，多帮助大人。人。
六年级五一作文 篇2
今天是“五一”劳动节，本来是一个令人快乐的日子，可我的心情却一直轻松不下来，因为我要去椒江的青少年活动中心参加一年一度的台州市围棋锦标赛。
今年参加比赛的人可真多，有来自黄岩、椒江、临海、仙居、天台……尽管我已经有所准备，但难免还有点紧张。到了比赛现场，看到在场的棋手人山人海，我的心情更是犹如一堆毛线缠在一起，杂乱不己，忐忑不安……
第一天的比赛开始了，第一盘刚开局时我很认真，渐渐有了优势。我那骄傲的小尾巴慢慢翘起来，内心有一点小得意，不料竟下错了几步棋，被对方扳盘了。到了下午，我跟我的同班同学陈一扬下，因为平常他都下不过我，因此这盘棋一开始我就占了优势。一直到中盘，我都是很顺利的，可是到了官子时，我一不小心让他在我的空里搞了一个打劫，我只好被迫让他吃了我一条龙，不过还好，我的银行里还有存款——一条对方的大龙。因此这盘棋我还是赢了。接下来的'一盘棋，对方发挥得非常棒，虽然我也非常仔细，但是依然下不过他，没办法，我只好认输。最后一盘，因为对手不是很强，我很快就把他给秒杀了。
第二天，比赛仍旧继续。第一盘，我的对手是一个三段的，比赛还没开始，我的内心就开始打鼓，感觉心里没底，因此比赛一开始就异常地小心，仔细地计算着每一步，没有让对法拿到任何便宜。下到中盘，他突然露出了一个破绽，我趁机一段，吃掉了他中间的四颗子，我形势大好，最后我赢了几十目。然而剩下的两盘，是一胜一负，我并不是很满意。
这次围棋锦标赛，我没有达到预期的目标，不过我也明白了这样一个道理：人外有人，山外有山。虽然这一次比赛我失败了，但是我知道这次失败一定会为我以后的成功打下基础。
六年级五一作文 篇3
“太好了！”“太好了！”我和同学们高兴得手舞足蹈，“五一”长假终于要来临了。自由、轻松的时候就要到了！
老师开始布置作业：“复习课文１——12课生字……”听完老师的话，你猜，我怎样？我笑了，开心地笑了。“作业真少，这次能痛痛快快地玩了！”我原以为有堆积如山的作业等我去做，现在终于如释重负。
放学了，同学们都开心得像只出笼的小鸟，往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。
我连蹦带跳，去“迎接”弟弟，想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班，气氛全变了：个个愁眉苦脸，人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起头，一个劲地向我“哭诉”：“１——21课生字……日记３篇，童话一篇……数学还有……”最后，他长长叹了口气：“唉——原本属于我的时间，又被老师夺去了！”
听完他的“哭诉”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家时，又听到一些同学议论：“老师疯了，作业那么多！”“原来还打算去哪儿旅游，这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸，垂头丧气的.样子，我又笑了笑，但不是笑他们不幸，而是笑自己太幸运了！
回家后，我陷入沉思：那些老师光知道多布置作业，让他（她）的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目，一会儿读背“四书五经”，一会儿又写“长篇大论”，难道 这对学生真有好处？难道这样就能培养出一批四化接班人？何不让他们……
六年级五一作文 篇4
“五一”节到了，这个节日我过得很快乐。
上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我去小梅沙玩。那里的海很辽阔。空气很清新。很多人在游泳。我看见他们像鱼儿一样游得很快。玩水玩得很开心。我想，游泳看起来不难呀。我很想学会游泳，就扑向水里去，可是，一下子就喝了一大口水，我有点害怕。可是，看着那么多的人，在水中多么的自在。我就觉得，游泳一定要学会，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，学着青蛙的姿势游，一下又一下，终于有点会了，真好玩！
晚上，妈妈带我去看魔术表演。魔术师表演了许多有趣的魔术。后面的.魔术最精彩。魔术师叫坐在前台的我上台去，我站在台中间，他把我的眼睛蒙上，又把一张黑色的很大的布披在我身上，接着一变把我变到了别的地方，却把另一个人的人变到了我刚才站的地方，大家拼命鼓掌。这一天，我真是快乐啊，
下午，我们坐在一条小船上，渔夫划着船，我们在船上很开心，一边看着海上波浪，一边吹着海风，渔夫还教我们钓鱼，钓到一条大鱼。妈妈煮了鱼汤，我们在船上吃海鲜大餐。真好玩！
五一节的这一天，我们真快乐！
六年级五一作文 篇5
五一到了，大家可并没有过多的觉得这是个劳动的节日。都觉得可是个外出的好时候。谁能错过呢？但是，天偏偏在这天下起雨来。既然不能外出，那就只好在家里干干家务了。果不其然，妈妈趁这个空子让我帮她干些家务。
要想先干好家务，制定计划不用说就是理所当然的。家务计划：1.就从洗碗开始吧。2.整理自己的屋子。多得也干不了，就先从这两件小事入手吧。
端着碗我就要开始“大干一场”了。拿着碗模仿妈妈洗碗的样子先用水冲几下，再边冲边晃几下，最后拿那个什么东西擦几下，几个碗终于都被我刷好了。
接下来是自己的屋子了，我走进屋子才发现原来是这么乱。先把玩具都捡起来，扔到玩具箱里。然后是把书都拿出来，再竖着塞进书柜里。接着把小沙发堆在一起。床上的被子的话等下让妈妈叠，我不会。床单自己把它时不时往这边拽几下在往那边扯两下就行了。再把衣柜里的.衣服都按春、夏、秋、冬的季节整齐划一的堆放在不同的地方。鞋子也按季节摆放整齐。就大功告成了！
这个五一，只有通过自己的劳动才能收获属于自己的快乐！
六年级五一作文 篇6
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”国际劳动节，早饭后，我们一家高高兴兴地向竞秀公园出发了。
一到竞秀公园门口，我便看到许许多多的人围在一张长条桌子旁，抬头看到大条幅上写着“保护环境，爱护家园，作文明市民”的字幅，他们正在签名，我也不例外，用自己最好的笔法把自己的.名字签了上去。咦，那不是我们高老师的名字吗，难道她也来了？
走进公园，我立刻被一个大大的建筑吸引住了——旋转飞盘，上面载着8个人，都被吓得“哇哇”乱叫，我经过几次思想斗争，想：罢了，这算什么，蹦极我都玩儿过，还会怕这个？于是，我终于决定上去了。
很快就轮到了我，我坐在飞盘上，系好安全带，它就开始旋转了，它越转越快，竟在半空中停了下来，然后飞速地跌落下来，我的心随着飞盘的上下而起伏，我紧闭双目，嘴里念叨着：“没事儿，没事儿，没事儿……。”风声在我耳边呼呼作响，我甚至听不清别人的尖叫声，真是太刺激了！
这次游戏既锻炼了我的胆识，又让我明白了一个道理：无论做什么事，都要亲身去体验一下。
六年级五一作文 篇7
快乐的五一节盼望已久的五一节终于来了。今天正是五一劳动节。爸爸和叔叔决定开车带我们一家人去驻马店遂平的景区，嵖岈山。
我们坐在车上，激动的心情久久不能平静。经过两个小时的坐车时间。我们终于到了驻马店的遂平，我们先找了一个饭店吃饭，一方面由于做了两个小时的车，胃里有点不舒服；另一方面也由于兴奋。我匆匆扒了几口饭就吃不下了。我们又坐了二十分钟的'车，终于到了嵖岈山山脚。抬头望去，一座座连绵不断的山挺立着。我们赶紧买了票就进去了。
一进门，我们就看见“唐僧师徒四个”站在门口陪游客照相。我们也分别跑过去留念。在快乐之余，我也看见了他们的辛苦。特别是猪八戒，他一直等到没人跟他合影的时候，才摘下头上的头套，擦了擦满头大汗。有人向他走来，他忙带上头套，陪游客照相。
照完相之后，我们便开始爬山了。在爬山的途中，我们看到了凤凰台、万人间、五龙宫、吴王池、一线天.....在经过一线天的时候，看到只有30厘米的涧缝时。我不禁心里只打退堂鼓：万一我夹在里面出不来怎么办呢？但是听导游说：“别担心，侧着身子过，都能过去。”在万人涧那边，有一个西游记中的一个洞口黑风洞，按理说，这是自然形成的，并不是人造的，但洞口却有人把着，还要收费10元才能进去，我想：这些人真是太缺德了，太自私了！我们克服了种种困难，终于来到了南山顶，凤凰台。我站在山顶，往下看，嵖岈山的风景尽收眼底，我们又找了很多照片。随后，我们便经过2小时的时间下山了。在下山的过程中，我看见了走到上的人挤都挤不动，真可谓是人山人海！
今天真是个快乐的五一节。
六年级五一作文 篇8
五一劳动节到了，我老是想过一个特殊的劳动节。妈妈说：“我带你去过一个别样的劳动节吧。”
骑上自行车，我们就出发了。经过凹凹凸凸的石子路，我们到达了目的地。妈妈问我：“你看那是什么?”我看见了一排排整整齐齐的列队，可是，到底是什么呢?想了一会儿，我胸有成竹地对妈妈说：“妈妈，那是大葱!”“大葱?”妈妈大吃一惊，“不对!再猜。”我一看，像竹子。不对!玉米?也不对!水稻?高粱?还是……
一个个问号在我脑海里浮现。“是小麦啦!”妈妈告诉了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黄色的野花，小小的'，密密的。它们三五成群地在一起。它们的光辉，比阳光灿烂，比星星闪耀，发出耀眼的光芒。我和妈妈一边采一边编，编出了一个大大的花环。
我带在头上，比获得了奖还高兴，不停地问妈妈：“我漂亮吗?我漂亮吗?我像不像花仙子?”妈妈说：“花仙子倒是不像，倒像是一只会生气的小蜜蜂!”我假装生气，跑过去追妈妈。快乐的时光过地真是好快呀!
是的，这个劳动节令我难忘，因为它让我增加了知识，让我体会到了生活的乐趣。五一真快乐!
六年级五一作文 篇9
爸爸、妈妈答应带我去东山踏青。太阳刚刚露出半边脸我就再也睡不着了，一边自己从床上一跃而起，一边大声喊爸爸、妈妈起床，一边忙着吃饭，一边还不断提醒自己别忘记带上小鱼爱吃的面包和松鼠的美食花生，当然我的滑板车也是必带的装备呦。
迎着初升的太阳，伴着徐徐的春风，路旁垂柳微绿，地上小草发芽，正是踏青的好时节。东山上一片热闹景象，有成群结队登山锻炼的，有闹中取静在湖边角落垂钓的，还有全家总动员踏青游玩的，去年我去杭州西湖的场景现在重现了，真是游人如织、摩肩接踵。每到此时孩子们都是最快乐的。我迫不及待的将滑板车扔给了爸爸，抓着装面包的口袋冲进湖边喂鱼的子孩们身旁，桥下的鱼更胜游人，全都挤在一堆，还像叠罗汉一样压在一起，嘴张得大大的，一有食物落下就争先恐后的追逐，大鱼还跟小鱼抢食，一点也没有团结友爱的谦让精神，我把手里的面包攥成一团，然后用力扔向湖里的远方，看着远处的.小鱼聚拢过去香甜的吃着面包，我高兴极了，感觉自己像一个替天行道的大侠。天近中午，我又急急忙忙赶向后山，小松鼠还等着我给他们送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上认真地在看着什么，我跑过去一看，哦！原来已经有人捷足先登在喂小松鼠了，小朋友们正仔细观察呢。小松鼠真是可爱极了，全身都是灰色的，一条漂亮的大尾巴蓬松着竟然比它的身体还要长，一双小眼睛圆溜溜的，嘴巴和耳朵都是尖尖的，一个略带粉色的小鼻子，总是不停地东闻闻西嗅嗅 ，对谁都保持谨慎的态度。我把它爱吃的花生放在它面前，它却不直接来拿，而是在旁边绕圈，观察周围的动静，装做一副漫不经心的样子，值到确认绝对安全才会小心翼翼地靠近，即便如此还保持着警惕，用两只前爪捧起花生，后肢立起，吃一口小脑袋左顾右盼一会然后再吃一口，一会儿就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是，它还会把吃不完的花生叼走，找一个它认为安全的地方刨个坑埋起来。就在我依依不舍要离开的时候，一件有意思的事发生了，另一只小松鼠也跑过来要吃地上的花生，先前的一只却一改刚才谨小慎微的模样，非常霸气地冲上前去，赶跑了入侵者，捍卫了自己的领地。小松鼠也有勇敢的一面。
太阳西沉，该是告别的时间了，快乐的时光总是短暂的，但今年的“五一”我很开心。
六年级五一作文 篇10
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！
就在这时候，语文韦老师走进了教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”
“是”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的.经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”
“啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎要晕倒了。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……
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