上课小学作文

时间：2022-03-14 19:39:19 小学作文我要投稿

上课小学作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的上课小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

上课小学作文15篇

上课小学作文1

　　这节课本来要上语文课，老师却说要去图书馆，我觉得好奇怪也觉得好高兴，我兴高采烈的排队准备到图书馆去，我好高兴能到图书馆吸收知识，不用在教室上课，而且还可以和我的好朋友一起阅读。

　　终于去到了图书馆，我觉得很高兴，因为我最喜欢看书了，我牵着我的朋友跟他一起去放故事书的地方，我挑了好久终于找到了一本好看的书，我打开书看到很多好看的图，还有很多成语，当我们看完书时，老师说要写心得，我一点都不觉得紧张，当我写心得的时候，我只写了八分钟，以前我都要写十五分钟才能写完心得。

　　我看的书名字叫其其的假日，星期天其其他去一个游乐园，其其建议去鬼屋，家人心旷神怡的`走进鬼屋，其其走在最前面，他本来很害怕，但他还是勇敢的走进去，一看到里面竟然是一间空屋，原来工作人缘故意吓游客，真是特别的一天。我觉得主角很勇敢，我要学作者的勇气，这本书让我坐立不安的看着，让我看完后特别的感觉。

　　我觉得这次去图书馆我非常高兴，希望下次还能有更好的书籍，使我学得更多新知识。

上课小学作文2

　　谢老师是我们的语文老师，她上的课很有趣，每学期都会带我们到学校外面上“课”。

　　星期三早读时，谢老师对我们说：“谁要是背得《爬山虎的脚》第2、3、4自然段，我就带谁出去玩，第二节课我来抽查。”同学们听后非常高兴。

　　第二节课，谢老师很守诺言，真的带我们去相思湖边“玩”。谢老师要求我们仔细观察爬山虎，可是没能找到爬山虎，有不少同学在湖边打起了水漂。于是，谢老师带我们去风雨桥。在此之前我并不知道桥已经建好了，我很期待看见这座桥。

　　到了风雨桥，我发现这桥修建得很像一座阁楼，也很对称，最顶端有几颗珠子，有点像葫芦娃头顶上的葫芦，这座桥充满了壮族的特色，很美！到了风雨桥内部，我看见一个大大的'、粉色的中国结挂饰，是我最喜欢的样式。观察完风雨桥，同学们就全部跑去写小练笔了，在我差不多写完时，谢老师说：“我们照个相吧。”最后，谢老师宣布集合到在五坡广场玩一下就回学校了。

　　我们又上了一节能趣的课外“课”。

上课小学作文3

　　上课了，我两眼呆呆的望着黑板，看似我在很认真的在听讲，其实我在下面不知道在干什么呢？

　　老师在讲台上口水四溅，而我脑子里面想是是前几天六一节我玩电脑的事，突然我跟前镜头一晃，我看到一个僵尸在我眼上冷笑，而我手上正好有一把枪，“呯、呯、呯！”教室里只有我的呯呯声了，“尹昊，在干吗？”原来那个僵尸是我们老师啊，没办法只好道歉：“对不起，老师，我不该在上课时候大叫。”老师为了上完今天的内容，就接受我的道歉了。

　　我被吓得不敢在发呆了，只好认真听讲，可老师的话就像催眠曲，我不得不被老师的'“口水”攻击给打倒了。我最终进入了甜美的梦乡，在梦里，梦到了我们的城市被僵尸给占领了，身为保护城市的奧特曼我不得不变身打僵尸，我啊啊啊打了几拳，几个僵尸就倒了，“尹昊！你干嘛啊！”在我身边的同学都变成了“大熊猫”“尹昊，放学后你到我办公室来一趟。

　　唉，上课发呆可真惨啊！

上课小学作文4

　　一部曲：预备铃响时

　　“铃铃......”预备铃响了，大家只是慢悠悠地上楼梯，然后到教室坐到自己的座位上，有的看漫画，有的喝酸奶，有的聊会儿天，有的把头扭到后面和人家一起做作业，有的.准备书本。看漫画的把肚子笑“破”了，喝酸奶的把胃“爆”掉了，聊天的把嘴说“酸”了，做作业的“累掉”了右手，准备书本的人找来找去找不到。而我在和后座杨杨说话，比如：“你看过那个《天仙配》吗？超好看！”“看过啊，那张巧嘴坏透了，总是坏七仙女的事。”杨杨也叽叽喳喳的。第一部曲大部分是热闹吧！

　　二部曲：老师来了时

　　“咚咚......”“老兄，你听到什么声音了吗？”“唔，好像是老师的皮鞋.......”同学们马上条件反射地准备拿课本。可是，老师已经推门进来了。“上课！”“起立！”班长说。大家一人一个相，有的在收漫画书，有的藏小吃（比如面包、蛋黄派等比较小的东西，俗称“小吃”），有的把头扭过来，有的放奶盒，有的停止做作业，有的找书。老师说我们那样子，真是太紧张了。第二部曲当然是紧张啦！

　　三部曲：上课时

　　我们上课时真是：除了朗读声啊！第三部曲不用说你也明了，当然是——认真啦！

上课小学作文5

　　仅仅是一天，我上课时就遭遇了好多“幸运‘‘事件。

　　幸运事件一：用别人彩笔幸运指数：xxxxxx

　　上美术课时，我一摸书包，彩笔没带！今天要画的可是最重要的画啊，不能拖延。找人借吧，旁边尽是一些讨厌的男生。我无奈的'往后一躺，目光落到了抽屉里。啊？抽屉里有一盒崭新的彩笔！我精神一振，马上把彩笔拿出来。嘿嘿，也不知道是谁丢的彩笔，白白让我用了一堂课。

　　幸运事件二：语文课上用老师红笔幸运指数：xxxxxxxx

　　上语文课时，老师让我们这些优等生帮她改作业。打开文具盒，糟糕，红笔掉美术教室里了！这课堂上，又不能借。怎么办啊？没能改作业，还不在老师面前掉面子。这时，老师走出了教室，太好了！我冲上讲台，把老师的红笔拿来，三下两下改完了作业，在老师来之前又把红笔放了回去。“刚才吓死我了！”我长长地舒了一口气。

　　幸运事件三：数学课上老师不用书幸运指数：xxxxxxxxxxxxxxxx

　　我怎么这么没记性啊，数学书也给落下了。这会可完蛋了，数学书借也不能借，我完蛋了！谁知道，老师这堂课根本没用书，让我幸免遇难。呼，我真是太幸运了。

　　通过这三件事，我明白了：我是一个幸运儿！耶！

上课小学作文6

　　今天，我和往常的星期六一样，去我爸爸的朋友家去学习数学。其实这也没什么，我们都习以为常了，不在日记上写。但是我为什我么还要写呢？我来慢慢到来：

　　这一天，我和妈妈像往常一样，她送我去上学。就在我们快到的时后，一个电话打到了我的妈妈的手机上，使这个事情不在像往常一样了。这个电话是我的'一个阿姨打来的，他说在原来我妈妈在一个地方工作的时候，还有一笔钱没那让他他去那拿。我妈妈一听，必须去呀！就让我一个人回家。我一想我还是自己回家把！让妈妈也去玩玩！

　　但是，在学完一后，我还是有点没底。所以我每一步走的都很小心，什么意外。当时很好，没什么意外，我总算松了一口气！

　　从这件事上，我知道以后干什么事都要小心谨慎啊！！

上课小学作文7

　　我觉得上课时刻，假如能够出外上课的话，我必定会很高兴！由于能够看到许许多多的植物和动物，并且能够看到翩然起舞的蝴蝶和五光十色的花朵；并且我期望每一天都是蓝天白云、晴空万里的好天气，我觉得蓝天上的`白云如同伸手曩昔就能够拿到的棉花糖。

　　地面上绿莹莹的草地，如同一大块地毯，在太阳下晒着温暖太阳，然后比及花悉数开了，就会招来许多的蝴蝶和蜜蜂来采花蜜；比及花谢了之后，就会结出许多的果实，就会招来许多的昆虫来享用大自然的赐予。

　　别的，我觉得天空上千变万化的白云，感觉上如同有各种图画，例如：有大野狼、小狗、小兔子、小象、小猫……等动物，都好心爱也好美丽喔！我还发现十二生肖的动物悉数都在云朵里，有一只雄壮威武的大公鸡带着动物们，如同在天空上走路相同，感觉真风趣呢！

　　我觉得在户外上课必定很好玩也很风趣，由于能够领会大自然的美好，还能够观察到许许多多的动物呢！所以我觉得在户外上课，也是一个很不错的教育区域呢！

上课小学作文8

　　课后服务，这个词我对我来说既熟悉又陌生，熟悉的是从三年级就有课服，陌生的是我从没上过课服。这周我们发下了课后服务的通知单，正巧妈妈值中午班。因为妈妈之前跟我说过，让我上课后服务，我便迫不及待的给妈妈打电话，核实了一下。我十分期待课后服务的到来。

　　周五，是第一次上课服。放学后，我拿起书包坐在了王鹏晓身边，准备与他坐一起写作业。做作业之前，我们先来了一个大扫除，哈哈，这么多人一起扫地，场面还挺壮观！人多力量大，不一会就打扫完了，同学们就自觉得做起作业来，好像在暗里较劲，看谁做的快。今天盯我们的`是邓老师，放学后大家一起写作业的感觉还挺好。我先做数学，一道一道的做，一页一页的完成。做完一项又做一项，作业越来越少。

　　就在我快做完语文配套卷时，时间就到了，邓老师看了一下表，让我们收拾书包，放学。这一小时时间怎么那么短呢！

　　不过看了看我的战绩，也是十分满足。以往六点我才刚刚开始写作业，因为到家就快五点半了，我要洗手，吃东西，休息一会……现在看来以前把时间都用在这些无用功上了，白白浪费了。

　　第一天上课后服务我的感觉还不错，收获了满满的成就感，但愿以后我能有更多收获。

上课小学作文9

　　叮铃铃，上课了，这节课是美术课，大家都知道这节课很有趣，过了一会儿，山羊老师来到讲台后，说：今天的课是用树叶做图画。小兔和小松鼠问：“这么有趣？”山阳老师说：“就是用胶水把叶子粘起来，做成一条活灵活现的金鱼。”当老师讲解作画步骤的时候，小兔和小松鼠专心致志地听着。听完讲解后，小兔和小松鼠开始做图画，用胶水认真地把叶子粘在画纸上，而小猪却在开开心心地折纸飞机，根本没有听老师的讲解，也没有做手工。

　　下课铃快响了，老师惊喜的`发现，小松鼠的小金鱼不但外形漂亮，而且像真的一样。老师竖起大拇指表扬松鼠，大家拍起掌来。小猪的脸涨得通红，惭愧地低下头，说：“我应该向小松鼠学习。”

　　我们要像松鼠一样认真听课。

上课小学作文10

　　昨天，校长伯伯来我们班上地方课程了，我们大家都很高兴，表示了热烈欢迎。上课开始后，我们班纪律比以前更好了，同学们都有一肚子的问题想问校长伯伯，大家纷纷举手提问，校长伯伯一一解答。

　　有同学问：“校长伯伯会批评某个年段某个班吗？”，校长伯伯和蔼地说：“批评过，但没有批评得特别严厉！”；还有同学问：“校长伯伯，您几岁了？”，校长伯伯说：“我43岁了，我从23岁开始当校长，原来在天宁小学。”，这句话刚说完，我们班里立刻响起了热烈的掌声，大家都觉得校长伯伯很厉害啊！后来我又问了一个问题：“校长伯伯，您是怎样当校长的？”校长伯伯笑咪咪地说：“我原来也是天宁小学的教师，后来我工作特别努力，取得了一些好成绩，别人就推荐我当校长了！”一节课在我们的'问题中很快就过去了，我真期待下星期校长伯伯的课啊！

上课小学作文11

　　7月14日，“闪耀一夏”实践队三下乡这么多天来，今天可以说是我全新的一天。因为今天我才是正式地上课，不再是打酱油。

　　早上，我去帮后勤煮饭。感觉真的非常累。单单说，洗菜吧，直洗得腰都站不直，况且厨房真的很热，五十多口人的伙食，炒菜炒得手麻，汗水从没停过。所以我认为后勤组的同学真的很棒。最累最脏的话都给他们做了，他们也从没有怨言，所以我们要向后勤组的同学说声谢谢!

　　下午，我开始上课！

　　开始，我都是怀着一颗忐忑的心，我怕我教不了他们，也怕他们太皮hold不住他们。但是效果却出乎意料的`好。其实，也不能说出乎意外，因为为了这一节课，我准备了整整两个星期。所以说，万事有准备皆会安好。同时，我也体会到了当一位人民教师真的不容易。平时，我们看老师们轻轻松松上课，总以为很简单。然而，此刻却真真从心里佩服老师。今天，能成功地上这节课，能和学生打成一片，连下课了都不知道，我感觉到真的很开心和很满足。

　　我希望接下来的日子都能开心和充足地过下去。我会珍惜三下乡剩下的日子。

上课小学作文12

　　下午音乐课上课前站队去音乐教室的时候队伍很散，课上我们的表现耶并不是很好，下课排队的时候也是乱喔喔的。

　　之后的体育课由于初一军训占操场，所以变成了自习课。班主任便借此机会做了个总结。班主任先是让高新同学说了音乐课整体的情况，也就是说说哪些同学犯了错误，然后让别的同学们举手发言。我犯了两个错误：一是下课站队的时候靠墙站着了；二是下课站队的时候说话。老师也给犯错误的同学相应扣了分。

　　这一节课老师和我们说了许多，也表扬了这学期进步很大的同学，强调了一下班级里的`各种职务，以及每个职务应尽的责任。还选出来一些待定的班长，班主任老师打算观察一段时间后，再确定班长由谁来当。下课后老师把那些待定的班长叫出去交谈了许久。

　　晚自习的时候，望向窗外，发现天空的颜色变得很好看，不禁看了一小会儿。到了放学的时候，在一看，发现天空又变成了粉红色，漂亮极了。

上课小学作文13

　　2月 15日星期三天气雨

　　今天晚上，我又上了一堂"妈妈英语课堂"。这个课堂是我妈妈给我报的，在课上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老师叫"susan"我的同学有：“tiger”、“sit”、“and”......还有两个同学叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"

　　· 今天我们网上上课的主要内容是英语的过去时态呀，现在时呀，名词复数呀，等等一些学过的`知识，然后我们又学习了一种叫“一般将来时”的用法，老师先告诉我们一般将来时的用法，然后把模式换成“麦序模式”，我们抢麦排队等，在前面的人讲完，下一个就可以开始了，我在第三个。老师开始出题，我们来解答，每个人只能回答一个问题，然后就下麦，让下一个同学来回答问题。我们每轮只能抢一次麦，这样可以保证大家都可以公平的学的知识，而且还很快乐。

　　很快，一堂课上完了，时间虽然只有一小时，但学到很多知识，下课的时候，大家还都依依不舍的，都希望下次课堂能快点到来呢。

上课小学作文14

　　如果上课可以每天去外面玩溜滑梯，在到海边堆沙堡和逛街的话，我应该就会欢天喜地的睡不着了，每天只想等着快快天亮上学去！

　　“当——！当——！当——！”上课钟声又响了，也不能在操场上活蹦乱跳的玩了，好讨厌喔！如果上课可以变下课，下课变上课的话，那该有多好哇！如果还可以请麦当劳里的大哥哥大姐姐们，来我们的学校，讲故事给我们听，再请我们喝饮料和一堆薯条炸鸡的话，我一定会心花怒放的冲上天了。

　　我好希望每天上课都可以吃饼干，而且还可以每天都可以想去哪里就去哪里的话，那我就会开心得不得了了，我一定会每天只想留在学校不想回家！

　　如果上课可以像看电影，吃爆米花和喝美味可口的.可乐，再买一大堆的礼物，和一大堆零食还有一些手环、项链……，如果真的可以这样的话，那我可能就要把我的家搬去学校教室里。

　　唉！如果上课可以边吃东西，边看电视，然后到处跑到处玩，再一起开联欢会，和分享暑假生活，再去坐小火车，和去户外教学……等等，那么同学们谈到上课，一定都眉飞色舞、手舞足蹈！

上课小学作文15

　　今天，我们上了一节信技课，让我非常深刻。

　　我们满怀期待地走进信技教室，希望能玩一次又开心又好玩的游戏，信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师，我们还发现桌子和椅子也换了新的了，电脑也换了，好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑，心里总是痒痒的，很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

　　大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏，蒋老师突然叫住我们，说：“没有我的`允许不能打开电脑，否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用，蒋老师又发话了：“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求，其中有：“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏，还讲什么什么打字法，听得我都想睡觉了。

　　终于讲完了，我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口，下课铃响了。

　　同学们一个个失望地走出教室，脸上乌云密布。大家伤心极了，希望下一节信技课是游戏课呀！

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