四年级学生作文

时间：2024-11-19 16:24:05 小学作文我要投稿

【精华】四年级学生作文锦集7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精华】四年级学生作文锦集7篇

四年级学生作文篇1

　　在我妈妈的家乡顺德，曾经是以养鱼和养蚕出名的，养蚕已经没有了，在工业化的大潮下养鱼的也所剩无几。今年元旦，妈妈带着我和表弟、表妹去到外婆的老家，在房子的'外面不远就是一片桑基鱼塘及菜园。

　　在水塘和菜园旁边，有些简单的木头房子，那是养育人休息的地方，还会有一猫猫狗狗在旁边东串西串的，狗会跑出来对生人狂吠不止。我们四个走到菜园中的一个鱼塘旁的小路，我一边走一边往地上看，突然我好像发现新大陆似的，拿起地上扁扁的“石头”，兴奋地说：“这个可以用来打水漂！”说完，我走到鱼塘边用力一甩，“石头”就飞了出去，像蜻蜓点水一样点了三四个漂。表弟表妹们一下子也兴奋，学着我的样子来打水漂，可惜他们甩出去的“石头”却“嗵”一声石沉鱼塘，他们不甘心，接连又打了几个，表弟终于打出了一两个，可是表妹始终打不出来。

　　最后打到实在没有“石头”可打，我们继续往菜园深处走去。

　　走着走着，妈妈突然说，“要不我考考你们，看你们能否说出这些蔬菜的名字？”“好！”我们三个异口同声。妈妈就开始考我们了，一眼就能看出来的有生菜、辣椒、葱和芫茜（又叫香菜）。那些长在地下面的，像胡萝卜、白萝卜、花生等还有那些没长出果实的，像西红柿、菜花、豆角，我们大部分都是瞎编的，还好有点幸运猜中了几个，嘻嘻嘻！！！

　　走了一圈我们就准备离开，我发现鱼塘边有些“水葫芦”，我记起“水葫芦”是会污染水塘的，我就跑到鱼塘边张开五指，一个接一个地把水葫芦抓住抛到岸上，表弟表妹们也不落后，跟着我来抓水葫芦了。可是回家后，三姨告诉我适当数量的水葫芦是对净化水源有帮助的，我们抓的水葫芦人家是留着来净化鱼塘的，一不小心好心做坏事了。

　　我的菜园漫步结束了。

四年级学生作文篇2

　　今天，我爸爸和我妈妈一同说：“我们要出去一趟，你要照顾好你的表弟和表妹，表现好的话，给你一瓶旺仔在牛奶，表现不好的话，你就不要向我们要钱买东西吃了。”我说：“好的，妈妈爸爸你们放心，我会照顾好表妹和表弟的，你们就放心的走吧。”爸爸和妈妈才放心的离开了。

　　一开始，我觉得很简单。我看窗外小鸟在唱歌！小溪很清澈，大爽昂头挺胸，迎接着风的洗礼，花儿对我微笑，我开心的抱着表妹上楼了。今年我表妹四岁了，表弟八岁了，比我小两个月。

　　他们一上楼就用小眼睛打量着我的房间，然后冲了进去，进了我的房间，他们乱翻我的床，柜子，书桌，玩具和书。我现在觉得晴天突然变成了阴天，小鸟也不见了，大树也没了，小溪脏了，花朵凋谢了，花瓣也落在了地上。突然一阵乌云飞过，把太阳的光挡住了下雨了，我全身湿透了。我大叫一声：“停！”他们才停了下来，我心里在纠结的想：是把他们赶出去？不行！他们会大哭大闹，爸爸妈妈又会说我没有爱心。把他们留在这儿？不行，他们会接着乱翻我的东西，然后爸爸妈妈以后再也不会给我买东西了。后来，我不管三七二十一，把它们赶了出去，赶到了主客厅，我打开电视给他们看我最爱看的动画片——猫和老鼠。

　　他们时而笑的合不拢嘴；时而伤心的哇哇大哭，泪流满面；时而同情感动；时而说：“猫好坏！”我觉得照顾表弟表妹其实也并不难，只要用心，总可以照顾好他们，他们走了后，我开始整理房间，把房间里桌上的书放好，把床上的'枕头放好，把衣柜里的衣服叠好……后来整理好后，我再次邀请他们上来玩，并邀请他们一起看猫和老鼠。

　　爸爸妈妈回来了，他们看见了房子干净整洁，他们惊呆了，问：“他们给你带来了麻烦吗？”我说：“带来了，但我很快就把麻烦解决了。”爸妈又问：“那他们又给你带了什么快乐吗？”我回答道：“带来了快乐，我找回了童年的快乐！”

　　爸爸妈妈摸了摸我的头说：“你已经长大了。”

　　我觉得这是一次很难忘的回忆！

四年级学生作文篇3

　　在暑假,我去了欧洲.在法国的迪斯尼,一位坐在我旁边的一位女士了一个礼物-----安慰.

　　“孙虹玉,我和冉佳鹭要去玩360°大旋转,你去不去?”周颖雪道，刮过了一阵刺骨的寒风。冉佳鹭比我胆小都去了，我可不能输我在心里暗暗想到。“去！”我鼓起勇气说。

　　我胆战惊心的踏上台阶，一步一个脚印的慢慢走了进去。耳边仿佛想起了“僵尸”的走路声，人们的尖叫声，蝙蝠拍打翅膀的声音。我紧紧地抓住周颖雪手臂，闭上眼睛随着人流小心翼翼的走，终于到达了目得地，阳光显得特别明亮。工作人员开始排桌位，周颖雪和冉佳鹭被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有气质的女士坐在一起。我心慌了，想要临阵脱逃，可是又怕被人笑话。看着别人的笑脸，突然觉的很狰狞很恐怖，仿佛在预谋什么，明明是夏天可好像是在北极一样寒冷，耳边又响起了在台阶上的声音，我全身冒着冷汗！我认为脑袋都快爆炸了1

　　该我们了，那位女士轻轻地推开了铁门，在系安全带的过程中，我才发现她好美，波浪一样的景色卷发，如海水一样纯洁无瑕的宝蓝色眼睛，甜美的笑容，端庄的仪态………游戏开始了，刚开始进入了河岸，慢慢地行驶，然后左摇右摆，我尖叫了，我从不知道我的声音可以如此有穿透力。气质非凡的女士用和他美貌相同恬静的.声音，生硬的中文对我说了一句：“不要害怕，没关……….

　　后面的话我不太记得了，只是记得在那以后我很少尖叫哭泣，记得以前我是一个爱哭的女孩，但是我牢牢的记住了那句话，应为那是我收到的一个最美最动人的礼物，尽管他只是一句话，一位美丽女士送我的，一位陌生人告诉我的，无形的，但它真的很美很美。

四年级学生作文篇4

　　你一定去过动物园吧！大多数动物园里的动物是关在笼子里的，可是上海野生动物园分成了车行和步行两大区域，营造了人与动物充分和谐的环境。车行区的动物不论是温顺的食草动物还是凶猛的食肉动物，都是散养的。它们自由自在的休息，觅食，玩耍。游人则要坐在坚固的旅游车里，才能去欣赏它们。

　　与动物亲密接触

　　我们先来到车行区去游览。我们先来到了食草动物区。一进门，我就看到一群火烈鸟在争抢食物；泰然自若的斑马在悠闲地踱步；具有绅士风度的长颈鹿盼望着游人的到来；高贵的丹顶鹤在水中梳洗着羽毛；骄傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，让人目不暇接。不一会儿，我们就来到了熊区。它们有的在地上调皮地打滚，有的在互相嬉戏玩耍，还有的在舒服地睡觉。

　　突然，一只熊一摇一摆的走来，它一屁股坐在路中央，两只爪子不停的摆动着，好像在说：“有好吃的吗？赏点吧！”看着它可爱的样子，有人和它扮起了鬼脸，有人举起了相机，有人模仿它的动作。离开熊区，我们又来到了狮虎区。遗憾的是，狮子老虎并不像我想象中的那么凶猛，威武，大多在一旁睡懒觉，全无王者风范。也许它们吃饱了，想睡了吧。

　　在步行区，我们又看见国宝大熊猫，摇着“大扇子”的大象，美丽的广场鸽。我们可以和动物合影，喂食。瞧，一个大胆的.男生骑在了“沙漠之舟——骆驼”的背上；看，一只顽皮的小猴抢了一顶太阳帽戴在了自己的头上，真有趣啊！

　　看动物精彩表演

　　看完了可爱的动物，我们又来到了海狮表演场。首先海狮先生出场。它先表演了一个绝活——顶球。它既会水中飞跃顶球，还会连续顶球。大家约而同地报数。哇，一口气顶了五十多个！真厉害！我们知道，，一指禅工夫了不起，可我们的海狮先生竟然会一指禅顶球！算是“武林高手”了。海狮小姐也不甘落后。它一下子跃进水池，跳起了水上圆舞曲。只见它头连尾，随着节奏，优雅地转起了圈。嗬！海狮表演真精彩！

　　如果海狮表演是美的享受，那么跑狗场的比赛就是速度的较量了，而百兽山上的表演更是惊险、刺激。让我大开眼界的同时更惊叹动物们的聪颖和才能。

　　动物是人类的好朋友，我想这次让我大饱眼福，同时也拉近了人与动物的距离，让我加深了对动物的印象与了解，更喜欢它们，佩服它们。

四年级学生作文篇5

　　每个人都会有第一次，当然每个人的第一次都是不一样的。也许是这样，也许是这样，但我的第一次却是这样的，让我给大家讲讲我的第一次：

　　在我的印象中最深刻的就是下厨房做饭了。那天是妈妈的生日，因为也没有什么礼物给妈妈不如给妈妈做一顿丰盛的饭菜吧。于是我来到厨房，系上围裙，放下菜板，准备做饭。我先把准备好的西红柿洗干净，然后把西红柿放到锅里蒸了几分钟因为这样会好剥一点（事先网上偷学来的）把蒸好的西红柿拿出来放到一边凉快凉快，接着把鸡蛋在灶台一敲，沿着鸡蛋的裂缝一掰，把他倒入碗里，搅拌均匀，我要开火了，把油倒入锅里，油一开，晶莹剔透的鸡蛋就进油“自杀”了。接着我用锅铲把鸡蛋分开放入准备好的'西红柿炒一会，就这样我做的第一道菜就好了。

　　因为今天是我的妈妈的生日，所以我又准备做一碗长寿面给妈妈，我先把面粉粉倒入盆内加盐搅拌均匀，加入水和成面团，在盆里醒30分钟，接着把醒好的面切成面条，把水烧开，将面条放入锅中，在锅里打入一个鸡蛋，过几分钟面熟了，倒入碗里，就好了，我把做好的饭菜端上桌子，给妈妈品尝，妈妈说：“好吃，太好吃了”。妈妈激动的差点就要掉眼泪了。我想：“我以后一定要经常做饭给妈妈吃”。

　　经过了这次的体验，体会到了妈妈每天的不容易，以后一定要帮妈妈多分担一些，不让她那么辛苦那么累，要用更好更优秀的成绩来回报父母来回报社会！

四年级学生作文篇6

　　夜幕降临，四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声，打破了宁静的夜晚。

　　“我能写，我能画，我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指，一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱，不屑地说：“你写错了，画错了，涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟，不紧不慢地说道：“你们能量长度吗?就你这软扑扑的'身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说，一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句，把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止，可文具盒拦住了它，说“让它们自己解决吧!”

　　第二天，小主人上学去了。课堂中，开始写作业。他拿着铅笔开始写，写完一道题目的时候发现写错了，就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量，边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

　　铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头，红着脸。你看看我，我看看你。它们明白了：只有大家互相帮助，相互配合，小主人才能顺利地完成作业。

　　从此，它们就和好了，再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。