有关四年级童话作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级童话作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话作文 篇1
在我很小的时候，妈妈就买来《经典童话》给我讲童话故事。听着妈妈讲的童话故事，我进入了甜蜜的梦乡。听着妈妈讲的童话故事，我渐渐长大了。
上学后，我开始自己阅读《经典童话》故事了。这些童话故事让我爱不释手、百读不厌。从安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；从罗大理的《皇帝的六弦琴》至贝洛的《林中的睡美人》；从普希金的《渔夫和金鱼的故事》至中国著名的.童话家陈伯吹的《一只想飞的猫》等等，都是人类文化宝库中晶莹闪光的耀眼明珠。在这个五彩缤纷、奇妙的童话王国，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、卖火柴的小姑娘们交朋友，和这些朋友手牵手度过人生的美好时刻。
如今，阅读已成为了我重要的精神营养。没有阅读的童年是苍白的童年，如同春天里没有花朵，树林里没有鸟鸣，溪水里没有鱼儿的嬉戏。
阅读使我感受到了语言的魅力，让我更加亲近书本，变得感情丰富、喜欢思考，丰富了我的内心世界。童话书中无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑、善与恶、真与假、诚实与欺骗、友爱与仇恨、正直与狡猾、勇敢与软弱、智慧与愚笨……他像一盏神奇的灯，照亮了我的心和我前进的道路，引领我茁壮、健康地成长。
为了获得精神和心灵的滋养，为了获得鲜活的想象和幻想，为了获得丰厚的心智和高尚的教养，让我们走进这色彩斑斓的童话世界吧！
四年级童话作文 篇2
一个晴朗的早晨，小动物们来到河边，有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的.在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了，可是它找呀找呀，找不到过河的桥。突然，她看见大象走过来，长颈鹿也在那喝水。小兔子说！“大象哥哥，长颈鹿姐姐我想过河，可是这地方没有桥，可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗？”大象和长颈鹿同时说：“好呀！桥马上就有了。”说完，长颈鹿伸出了弯弯的脖子，大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上，啊！一座美丽的小桥就架成了！
小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥，大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。
四年级童话作文 篇3
闹钟正在想小主人什么时候能带来一个小伙伴来陪他说说话，这时开门声传到闹钟的耳朵里。闹钟心里想：“小主人肯定带来了一个小伙伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜闹钟只猜对了一半。就是小主人带来了一块手表。这块手表是一块智能手表，所以十分看不起人。
闹钟用百分之百的热情去给手表打招呼，而手表连看也没看一次闹钟。这让闹钟心中的一堆火像似给一盆凉水浇灭了似的`。
以后闹钟一直在找一个合适的机会来和手表说话，手表一直不理他。
这天，手表也许是想和一个人说说话，然后就对闹钟说起自己是有哪些功能，是如何如何厉害啊之类的。
闹钟听完之后在心里想：“有一句古话是近朱者赤，近墨者黑，这样下去我会变得和手表一样吗？对了周六问一下毛笔爷爷我可怎么做。”
光阴似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。闹钟小心意意地走到毛笔爷爷家，对毛笔爷爷说出了自己的问题，毛笔爷爷对闹钟说：“你只要不和手表说话就可以了。”
几天后，手表因为小主人出去玩被弄坏了。小主人说：“就不修手表了。”
闹钟一听就马上对小主人求起了情，最后手表修好了，就万分感谢闹钟。于是他们俩成了一对特要好的朋友。
通过这个故事你知道了什么？
四年级童话作文 篇4
在美丽的森林王国里，一只十分骄傲的大象，遇见谁都会夸奖自己多么长的大鼻子，锋利无比象牙和粗壮的腿。一次，大象又在自夸，一只小鸟飞了过来，对大象说：你只不过是只陆地上的走兽而已。哪像我?可以在天空中自由飞翔!大象马上气急败坏的说“你算什么东西，只要用我地象牙一顶，你就会落地而死!”小鸟说：“那好哇!你来吧!”大象说好!“谁怕谁”?于是大象就开始顶小鸟，可是;大象顶到的只是令他捉摸不透的空气，小鸟问：“还比不比了”?大象后悔极了，它说”“还是不比了吧”大象再也不敢骄傲了。因为大象怕还遇到这样的“对手”。从此，大象再也不敢骄傲自满了。
我们应该学习小鸟，因为他遇到了骄傲的`大象地轻狂语言，它丝毫没有退步的迹象，极大地讽刺了大象，使大象也变得谦虚了。我们要学习小鸟的灵活机智，不畏强权的精神。
四年级童话作文 篇5
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的.教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
四年级童话作文 篇6
从前，有一只小象，他有两个朋友，是巨鸟和小猴。
一天，他们去东山玩。一个小蚂蚁看了他们，说：“你们能帮我找回我的宝藏吗”？“当然”！他们爽快地答应了。可他们根本不知道宝藏在哪。
第二天，他们去找宝藏了。第一个困难来了，前面有一条深深的'小河。巨鸟可以飞，小象高，可以直接走。可小猴怎么办呢？小象说：“我可以背过去”。之后，小猴照办。大家顺利过了小河。
前面有一棵大树旁，大家在树下休息了一阵。旁边是断崖，巨鸟可以飞过，小猴可以荡树过去，可小象会掉下去的。于是，巨鸟就想出了一个主意，把小象给载过去，这一关也过了。
前面，大家来到西山脚。小猴觉得，宝藏应该在上面，于是，就让大家上去。小猴爬山很棒，巨鸟可以飞，小象可上不去。小猴想了想：巨鸟刚刚背小象，用了很多力气。如果我建一个梯子，就可以让小象上去。于是，小猴做了一条楼梯——用石头泥土搭建的。大家终于上去了。
到了傍晚，大家已经筋疲力尽了。但是他们是幸运的，在西山找到了宝藏。于是，好奇心让他们打开了这个宝箱：“只有一张纸条”？大家打开纸条，看见上面写了一些字：其实，这并不是什么宝藏，而是想告诉你们，只要同心协力，就没有办不到的事。虽然大家千辛万苦，只找到了一张小纸条，但是他们依然非常开心。
四年级童话作文 篇7
在一片美丽的村庄边上，有一棵很大很大的苹果树。在这棵苹果树的右边有一幢小房子，这幢房子已经很久没有人住了。苹果树的左边有一块小小的墓碑，上面写着：约翰之墓。原来，这里藏着一个感人的故事……
很久很久以前，这里住过一个叫约翰的小孩，那年他只有七岁。有一天他问爸爸：“爸爸，怎么才能让我们的村子变得更美丽？”“那要种很多很多的树。”爸爸回答。约翰听完以后，就把苹果核里的籽取出来，埋在土里，浇水、施肥……他每天都非常认真地照顾苹果籽。一天一天的.过去，苹果籽发芽了，长出了一株小苗。约翰开心极了，他更加细心地照顾苹果苗了。
一天夜里，暴风雨突然来临，天空中乌云密布，大风夹着雨水剧烈的咆哮着。约翰从睡梦中惊醒，发现小树苗被风雨吹打的东倒西歪的，他一下子扑了过去，用自己的身体挡住了小树苗，过了好久好久，暴风雨终于停了，天空晴朗了，也亮了。苹果苗没事了，可约翰却一下子瘫在地上，一动不动了。后来医生检查说，是暴风雨使约翰因重感冒而死，家人听了以后都悲痛不已。村里的人知道了都说：约翰真好！于是大家一起建了这座约翰之墓。
如今苹果苗长成了苹果树，在陪伴着约翰。就这样，一晃，二十年过去了……
四年级童话作文 篇8
在一座美丽的森林里，住着小鸡一家人。有一天，小鸡的`妈妈说：“你们已经长大了，该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道：“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。
它们来到一片草地上，欢欢专心致志地找虫子，可是乐乐呢，却在东张西望着。乐乐眼珠一转，想到了一个馊主意：以前都是妈妈给我捉虫子，今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来，多省事。”不一会，欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来，乐乐看到后，猛得一扑咬住了虫子的尾巴，疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说：“虫子是我找到的，你凭什么抢虫子？”乐乐说：“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上，这下虫子乐坏了，心想：我还是赶紧跑吧！等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时，虫子早就跑得无影无踪了。结果，它俩谁也没吃到虫子，只好重新开始找虫子了。
四年级童话作文 篇9
在一个很深很深的矿洞下面，有三块矿石——煤矿石、铁矿石、钻石矿石。煤矿石和铁矿石很谦虚，而钻石矿石很骄傲，并且瞧不起黑不溜秋的煤矿石和铁矿石。 有一天，煤矿石想到外面的世界去看看。于是，它对另外两块矿石说：”兄弟们，我们一起用力往上钻吧!"铁矿石答应了，而钻石矿石却不以为然，“会有矿工来挖我们的。”煤矿石和铁矿石努力的往上钻，而钻石矿石则一直嘲笑它们笨，不会省省体力。
第二天，矿工来挖矿了。他们惊喜地发现了煤矿石和铁矿石，因为它们离井口近，所以很快就被矿工们带出了地面。矿工们用煤矿石与铁矿石炼出了一块吸取了煤矿石的`热情与铁矿石的坚韧的精铁，又用精铁制成一台坚实的起重机。 突然，发生了一场大地震。抢险人员在地震后便立刻带上起重机等工具赶往灾区救援。那台用精铁打造的起重机由于具备煤与铁的优点，干起活来又快又好。不一会儿，就打穿了矿洞。这时，一阵呻吟声从洞里传来。起重机仔细一瞧，愣住了，它的兄弟钻石矿石已被无情的压得粉身碎骨......
钻石矿石非常后悔，留下了懊悔的泪水。 起重机忙安慰它：“兄弟，没关系，我们来帮你。”说完，起重机把钻石送到加工中心，过了一会儿，它便被加工成了许多闪亮的钻石饰品。 这时，钻石饰品由衷地感谢曾经的兄弟：“谢谢你们，以前我太狂傲，忘记了只要努力，就会成功！以后让我们愉快的在一起吧！”说着，它爬上了起重机额头上，从此，人们就会常常看见一台力大无比而又光彩夺目的起重机了。
四年级童话作文 篇10
大树，一棵孤独的大树。大树非常想有一个朋友，可一直都没找到。
一个风和日丽的上午，大树看到了一只高兴的小花狗，于是对小花狗说：“小花狗，你可以和我交朋友吗？”“你身上全是泥，我不可以和你交朋友！”说着小花狗蹦蹦跳跳地走了。听了这话大树心如刀绞，不禁流下了几滴眼泪。
过了一会儿，一只小白猫欢快地跑了过来。大树鼓起勇气对小白猫说：“小白猫，你能和我做朋友吗？”小白猫眨了眨眼睛回答：“不行，我不能和你做朋友，不然我就变成了小树猫啦。”小白猫笑嘻嘻地走了。大树的眼泪像断了线的珍珠似地止不住的往下 掉。
一只小蚂蚁一摇一摆地走了过来。大树结结巴巴地问小蚂蚁：“小----小蚂蚁你能和我做朋友吗？”小蚂蚁一本正经地说：“可是可以，不过，树上结的果实会把我砸死的。”大树再也忍不住终于嚎啕大哭起来。小蚂蚁见势不妙悄悄地溜走啦。
这时，一只小鸟飞了过来，问大树：“大树，你怎么了？”“我没有任何朋友。”大树伤心地说。“我们做个朋友吧。你即可以为大家乘凉，还可以给大家吃苹果。我还可以天天给你唱歌，多好呀！”小鸟说。
听了这话，大树的'脸颊上露出了开心的笑容。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开大树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：再见了，小鸟。明年春天请你回来，还唱歌给我听。“
鸟儿说：”好的，明年春天一定回来给你唱歌。“
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