【精品】小学生四年级作文汇总六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生四年级作文 篇1
人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。
有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家高兴地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我高兴地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”
我拿来一个瓶子，把它装了进去。刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的`失去而悲痛！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”
蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！
小学生四年级作文 篇2
春天来了，万物复苏，百花齐放，在这样美好的日子里，妈妈带我去外婆家玩。
一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓时而急，溪声也时时变换调子。过了好一会儿，总算到了外婆家。
我远远地就看见山上一片翠绿，卢绿色中还有红、黄、白各种颜色，像一块彩色的大毯子，真美啊！便吵着要妈妈带我去玩。
进入山中，身旁全是绿色，像是被绿色包围在里边儿似的。大树下，小草儿凭着自己顽强的生命力活了过来，傲然挺立，将自己的美丽毫无保留的展现给大自然，为大自然尽自己的一份努力；雪白的`梨花，慢慢地伸出可爱的小脑袋，慢慢地绽放，多像一个穿着白纱裙的小女孩呀！瞧，她那神气十足的样子；“啊！”我看到了一群竹笋成群地从土里冒出头来，瞧他们那机智地样子，向四周看来看去，仿佛在说：“外面的世界真大呀！真好玩！”我随手一拔，便拔下一支竹笋来；书上几只小鸟唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“春天来了，人们又要忙了！嘻嘻！”……
在山中走了一下午，我拔了几支竹笋，还摘了一大把花，更重要的是：我欣赏了大自然的美丽风姿！
小学生四年级作文 篇3
我家有一只可爱的小乌龟，是爷爷送给我的。
这只小乌龟长着墨绿色的外壳，壳上有21个大小不等的'方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的眼睛，还有一条摆来摆去的小尾巴，可爱极了。
我把它安顿在一个小鱼缸里，鱼缸里放了一些水，又放了一些小石子，这就是它温暖的家了。
我每天都按时给它喂食，每当我走近它，她就咧开嘴，好像在和我打招呼，真有趣。
有一天，我忘记给它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上，然后慢慢地站起来，你可别小看这个动作，就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢！但它并没有灰心，一次又一次的站起来，终于成功了！只见它后腿一蹬，就顺利的出来了。在找食的过程中，它一会儿用爪子拍拍这儿，一会儿用脑袋顶顶那儿，一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去，最后选中了龟食，津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子，我忍不住笑出声来，它抬起头发现了我，就不吃了，把头和四只小爪子都缩回壳里，我赶紧躲在了沙发后面。一会儿，她悄悄地探出头，见四处没人，又开始吃起了它的“大餐”。
我爱小乌龟，因为它给我带来了无限的乐趣。
小学生四年级作文 篇4
吴老师是我们班的一班之主，他很少笑，总是一脸阴沉，看到他的脸时，你第一时间想到的就是打雷，不然就是暴风雨来临了，因此班上许多同学都很怕他，尤其是他在讲课时，更是让人提心吊胆。
今天又到他来上课了，无奈大部分同学都在忙着约周公，根本忘了他的存在。但他也不计较，继续上课，他讲课很有特色，声音起伏有致，看可不是抑扬顿挫的那种，只见他讲着讲着，突然将嗓音提高了八度，犹如晴天霹雳，令人难胆战心惊。接着又急转而下，在他提高高分贝之后的01秒，A君就被强迫离开了周公，B君夸张地跌下椅子，C君盖在头上的书也掉下来。
这一声可让我们睡意全无。突然，一阵扰动声，与周公下棋的同学们忙着找课本、作业、笔，丝毫不敢懈怠，三秒中立刻又安静了下来，静得可以听到D君用笔写字的沙沙声。这使我想到了一个情景——暴风雨后的宁静。吴老师接着上课，A君对他强迫自己与周公分开很不满意。这时他是人在教室心在飞。不料，被这位吴老师的.金睛火眼发现，只见他眼睛迸发出足以杀死九千九百就是九只老鼠的电流，哈，接下来就要接受那比长城还长的教诲了。离下课还有001秒时，他便习惯性地在黑板上写着课堂作业：第×页1、2、3全做在练习本上，于是就下课咯。
不过我们还蛮喜欢吴老师的上课方式。他可以让同学们在与周公下棋下得难舍难分的时候，以最高分贝把我们拉回来，还改掉了我们上课打瞌睡的陋习，真是太谢谢他了。
我衷心地祝福他：牙齿天天晒太阳——笑口常开！
小学生四年级作文 篇5
惨！是形容这个暑假的最经典的一个字。每天都过着重复的生活，不知道哪一天才能恢复自由。
失败！的确，这个词的褒义程度和我的考试结果成正比，我承认。它就是我的发配生涯的开始…………
忒郁闷！那一堆堆印在考卷上的数字就真的那么重要…对不起，用词不当，他们的神圣程度怎一个重要一词了得，简直就是至高无上。
厄运开始！说实在的考卷发下来以后，我就遭……哎……请原谅。我的笨笔根本无法阐述本人在这段日子的悲惨命运。总之比《艰苦的岁月》还要艰苦―――可能比《艰苦的岁月》还悲惨一点点，因为本人在精神物质上所受的远远超出《艰》中身体饥饿所受的折磨。什么“低人一等”“学习机器”“身份卑微”“受尽冤枉”“以分论人”全都可以合法的运用在本人身上。
偶是不会屈服的！我决定了，这窝囊气我是不白受的。解铃还须系铃人，如果要不被屈服首先要做的还是屈服，屈服于这分数的脚下，才能保证自己不屈服于约束的生活。就像是在做一个很奇怪的买卖；用约束换取不被约束……
最后还是被俘虏了～不再抗拒这该去见鬼的涂鸦式教育。把自己的另一个灵魂死死的绑在黑暗中。然后安分的.去做一个被俘虏的奴隶，用力的学习，趴在分数的脚下，眼巴巴地求它施舍给我点精华。我以前不是这样的，我知道了。原来是为了那个誓言――――不会屈服，却先被屈服。哼～奇怪的逻辑。
一只温顺的波丝猫摇尾乞怜地叫，一群被分数俘虏的学生摇尾乞怜的生活。
小学生四年级作文 篇6
亲爱的妈妈：
您好！
最近，我们学了一篇课文《第一次抱母亲》，我被作者他们浓浓的母子情打动了。老师告诉我们：世界上最无私的爱，是母爱；世界上不求回报的人，是母亲。由此，我想到了您，想到了十年来您为我付出的点点滴滴。为了表达我对您的敬爱和感激之情，我决定写一封信来诉说情意。
永远也忘不了那个下雨天。记得那天中午放学时，天气骤变，下起了大雨。同学们都没有拿雨伞，他们有的戴着帽子，在雨中奔跑着；有的被父母接走了。我顶着雨走出校门，来到了路口，不知该如何回家。看着许多孩子都在父母的伞下，说说笑笑地走在回家的路上，还不时地露出幸福的.笑容，我在心里暗暗伤心。因为爸爸出差了，妈妈也生病在家输液，看来自己只能淋着雨走回去了。这时，我突然听到有人叫我的名字，我东张西望，循声找人。哦，我看到了，妈妈，我看到了您打着雨伞正急匆匆地向我走来。妈妈，知道吗，当时我的眼泪就夺眶而出了。强忍住泪水，我赶紧跑过去，说：妈妈，您不是生病了吗？不在家里好好调养身子，不怕病情加重了吗？您微笑着对我说：没事的，我害怕把你淋感冒了，不能上学了呗。再说了，这点小病没事的。您边说边递给我雨伞，接过雨伞的那一刻， 我的泪水像断了线的珠子一样，止不住得从眼眶里流了出来。您看见了，心疼地说：傻孩子，哭啥呀？我边擦泪边用颤抖的腔调说：我被感动了呗。您却笑了笑说：哪个母亲不是这样过来的？一路上，听着您不断地咳嗽声，我的心里像打翻了五味瓶一样，担心着，难过着，幸福着妈妈，您为我做的事还有很多很多，我几天几夜也说不完。您对我的爱，对我的恩情比山高，似海深，我今生难忘。母亲节快要到了，到那天，我愿意和作者张炜月一样抱一抱您，吻一吻您。不，女儿愿意把每一天都过成母亲节，每天都拥抱您，亲吻您，让您永挂笑容，永远年轻！
此致
敬礼！
您的女儿 马淑文
20xx年5月8日
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