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关爱小学作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关爱小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱小学作文1
妈妈的关爱注入我成长的每一步，使我感到骄傲、自豪，也使我懂得了如何感恩。
妈妈的关爱是我幸福的'港湾。在一个夏天的夜晚，当我睡得正香，但脑子里出现“嗡、嗡”的声音，咦!空调怎么停了，原来停电了，我怎么也睡不着了。这时妈妈拿着扇子来到我身边，轻轻地给我扇起来，随着妈妈的挥动，我又渐渐地进入了梦乡。
妈妈的关爱是我成长的摇篮。记得一次，妈妈有事让姥爷来接我，我放学后没有找到姥爷就独自回家了，当妈妈听说了，急得赶快从班上赶回来，先到学校与老师联系，又跑到学校附近找我，当知道我已在家门口时，妈妈却掉泪了，那是妈妈担心呀!从那以后，我再也不独一人回家。
妈妈的关爱就在我生活中的每一天。
关爱小学作文2
放学了，我推开家门，走进干净的房间，只见妈妈弓着背，拿着抹布，仔仔细细地擦着床头柜。或许是门声惊动了妈妈，她回过头来，疲惫的脸上露出笑容。“孩子，回来了。”看着这和蔼亲切的笑容，我心中“咯噔”了一下，不禁想：“平时我没有为妈妈分担什么，今天是三八妇女节，我也该帮帮忙了。”怔了一会儿，我说：“妈，今天你过节，我来擦吧。”……往事浮现在眼前，妈妈刚擦完桌子，可小时的我却调皮地往桌子上扔了一块糕点，妈妈见了，只是笑笑，接着，又递给我一块糕点……我跑得太快，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭，妈妈急忙跑来，扶起我，拍去我身上的'土，一句话也不说，然后，拉着我的手慢慢走回家。
从回忆中走出，抬眼，妈妈早已泪眼朦胧。
关爱小学作文3
“叮铃铃——”清晨，我被一阵电话铃声叫醒，一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了，明天就要考英语口语，今天本应该复习的，可……这怎么办呢？这时，关爱班集体的精神鼓动着我：服务大家，牺牲自己。
我和同学很快就到了学校，走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了，可老师不在。我们等啊等，找啊找，就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了，可我们还没领书呢，我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头，这时，关爱班集体的.信念批评了我：学会等待，做好工作。
老师终于来了！我们赶紧去领书，领本，抬箱子。虽然，这些课本很沉，但是，关爱班集体的力量已经灌入了我的全身，让我们越干越有劲，越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘，这些事都干完后，已是大中午了，当老师微笑着送我们走时，关爱班集体的称号对我说：干得好！我属于你了！
关爱小学作文4
想起王教师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的.手是那么的温暖。
到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王教师好像明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
关爱小学作文5
常听人说：“现在令人感动的东西太少了”但谁又真正的想过“到底是缺少感动，还是缺少发现的心灵呢？”
记得有一次，我和三年级转走的朋友玩两人三足的.游戏，我和张芯冉差点就冲到终点了，去被一颗不起眼的小石子绊倒了。大家看到了，连忙解开绳子，来看我们俩，石子被嵌在腿里，要取出来会很痛，张芯冉连忙给我讲笑话，剩下的人趁我不注意一下子把石子取出来，我痛得朝天怒吼，宣泄我的痛苦，张芯冉在我的嘴里放了颗糖，我的眼泪在眼眶里滚动，也许是感动，也许是疼痛。
亲爱的姐妹，我们迈出的每一个足印，说出的每一句话，看似平常，但都来自生活，生活中并不缺少感动，缺少的是每个人善于观察的眼睛。
关爱小学作文6
关心他人并不是轰轰烈烈的，而是点点的帮助。
升入小学后，我跟我的邻桌周敏关系一直不错。她座在最后一排，1米4的大个。我与她正好差半头。我们中午回家吃饭时又是同路人，所以我们通常一起走。
有一天中午刚放了学，我与她说说笑笑，一同走出了校园。我们站在一起有点像母女。当我们过横道时，只见一辆车飞速驶来，我并没有看见——因为她挡住了我的视线，我刚要迈出一步，她的胳膊拦住了我。她的劲儿比我大，把我拦了回来。就这样一件小事，就风平浪静了。
我认为，这么不起眼的小动作，或许就可以体现出一个人的品质。从小学至现在，我还没有养成关心他人的习惯。他取决于一个人的心灵。只有我们抱着一颗关心他人的心，才能得到他人的'帮助。作为一个学生，我们应该尽可能为他人着想，在他人需要帮助的时候尽可能的去帮助别人，而不能隔岸观火、袖手旁观。也许你不起眼的给予能得到他人的回报。
关心他人，帮助他人，世界会变得更好。
关爱小学作文7
老人在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。我们需要关爱，关怀，老人也需要关爱，关怀。我们需要理解，老人也需要理解。今天我就写一篇关爱老人的事情。
记得我还很小的时候，爸爸妈妈都忙于工作不在家，姥姥生病发烧了，她很想喝茶。于是，我去帮她沏茶，茶沏好后我端到姥姥跟前，姥姥的脸上露出了欣慰的笑脸。
还有一次是9月15日那天是敬老节，老师给我们布置了一个小任务，让我们给老人捶背，帮老人洗碗等等。于是，那天晚上我在家给老人洗脚，姥姥说我越来越懂事，我心里美滋滋的，说：“我会给您经常洗脚的`。”姥姥非常高兴。
关爱老人是中华民族的传统美德，孝敬老人是我们小学生的做人之本。我希望：大家都像对待自己的爷爷奶奶一样，善待所有老人，关心所有老人。
关爱小学作文8
我妈妈给我的关爱可多了，比如，我小的时候生了一场大病，妈妈夜晚还背着我去深圳市里的医院打吊针，但是我第二天又发烧了，这可把我妈妈给急死。
说不定那个时候还下了大暴风雨，那你想想，我的妈妈下着大暴风雨还背着我去看病，她一定淋湿了，说不定第二天就感冒了，我爸爸那个时候又在学习怎么讲课，脱不开身，所以不能陪妈妈去医院，那可怎么办呢？虽然我不知道，当我还是相信我的.妈妈还是艰苦的度过了这个难关，可那都是为了我，当然，等我长大我一定也要得关心一下妈妈。
你们的妈妈也关心过你吗？
关爱小学作文9
夏天里的一天，妈妈出门前交给我两项任务：一是把院子里的花浇一遍;二是把糖糖照顾好。糖糖是妈妈最喜欢的小狗，我愉快地接受了任务。
我准备先完成第一个任务，就对糖糖说：“我要浇花了，你先去玩吧，别走远了!”话未说完，它已无影无踪了。
浇完花后，我兴高采烈地叫：“糖糖，你在哪儿?”可叫了几声，都没有回应。我以为糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也没找到。我赶紧出去找，焦急地大声喊：“糖糖，你在哪儿?别吓我!”
突然我听见了狗叫声，是糖糖!我激动地跑上去，抱住了它，这时，我的目光移到了旁边一个汗流浃背的姐姐身上。姐姐擦了擦脸上的.汗，说：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨户帮它找主人，终于找到啦!”我激动地说：“谢谢你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，说：“不用谢!这是我应该做的，你也要多帮助其他人哟!”那一刻，我感受到了被关爱的幸福滋味!
关爱小学作文10
人跟人之间的关爱有很多种。
例如说：有亲朋好友之间的关爱；教师对我们关爱；还有一种人跟人之间特别的关爱，那是不熟悉的人赐予的关爱。那种爱使人感受到安逸，使人感受到友好；母亲的爱和爸爸的爱，那是妈爸赐予的关爱。我记得有次，我不幸病倒在床，发高烧不退，妈妈冒着雨半夜里把我送去医院，看护着我，一直到清晨。
当我醒来的那时时候，妈妈已坐在病床入睡了。看着妈妈那疲乏的模样，我哭了。妈妈对儿女的关爱是对我们报以最大的包容，是在你任性的那时时候为你着急发怒，却在第二天早晨送给你最阳光的.笑脸。
是在你青春懵懂的青涩悸动中焦虑不安，却在午夜时分为了你守候的和蔼微笑。爱，是可以感化一切的世间感情。
关爱，是关爱爱护，它在我们身旁无处不在。我们大家都肯定要有关爱，生活上也不能少关爱，别人赐予我们关爱，那我们更得去关爱爱护别人，这样世界上才能充满了——爱！
关爱小学作文11
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但这个解释对于像我这个年龄的人来说太抽象太模糊了。其实，法律无处不在，在社会、在学校，在家庭，就在我们每个人身边。
最近，我们班有一天出现了三起打架斗殴事件，都是为一点小事而“战”，春天是万物生长的季节，怎么大家的坏脾气也增长啦!?也许有的同学认为自己有打人的自由，但作为一个生活在集体中的社会人，你不能完全以自我为中心，因为社会规则并不是为你一个人而设的，如果我们从小不学会约束自己的不良情绪和行为，争强好胜，就很容易会触犯法律了。做了违法的事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的`是做了坏事会给别人和自己带来危害，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊，走进监狱的高墙内。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。
关爱小学作文12
生活中常常会发生一些令人感动且难以忘怀的事，但常常是在事件发生很久后才会更有感触。记得有一次我出门时正好看到基金会的人在募集资金，我就顺手投了二百元进去箱子，志愿者们看到后高兴得抱住我、感谢我，我心里尽是满满的欢喜与成就感，受到他们的感动后我也去基金会担任志愿者了。
经过这次的'经验后我发现只要有心，不管多少心意都是可以帮助人的，若有能力，人人都可尽一己之力协助社会大众，多多行善，我想好心一定会有好报的。
最后因为这件事，让我知道原来帮助人是这么美好也这么容易，有了这次的体验，之后看到有志愿者在募集资金的时候我都会去投下身上一部份的零用钱，或者和他们一起担任志愿者；有的时候去商店时我也会把发票投进发票箱内，透过助人让我学习到更多事，也更能够体贴别人，真是一举数得呀！
关爱小学作文13
要有关爱，就从关爱生命开始吧。当指尖流淌着夜的孤独，我抚慰着生命给予的.畅想，接了组织忧伤的侵入，依旧绽放着微笑。
生命多美好，如同清晨的空气清新的令人贪婪；生命多么坚韧，任风吹雨打也不气馁；生命多么灿烂，一如你纯真的笑脸。
把爱写在蓝天，布满整个天空的都是我们自强不息的生命赞歌。
星期五上毛笔字课时，坐在前排的大哥哥走过来对我说：“你能不能借我两张纸啊，我忘记带纸了？”我说：“可以啊。”就拿给了他两张纸，大哥哥说：“谢谢！”我说：“不用谢。不过，你下次要记得把纸准备好，不要再忘记了。”
我们要从小做起，做一个懂得关爱他人的好孩子，记我们一起努力吧！
关爱小学作文14
一天早上，妈妈自言自语：“咦，今天天气不是很冷，可以少穿一点衣服了。”妈妈迅速的把衣服递给我，并催我快点穿上，我很快穿好衣服，刷好牙、洗好脸、吃完早饭，急急忙忙冲下楼。
到了楼下，还是蛮冷的嘛，妈妈说。宝贝你冷吗？妈妈问我。我说：“不冷。”我们来到车站，站台上冷风吹得我不由自主的.哆嗦了一下。妈妈就说：“宝贝你还是冷吧，这怎么办？”这时车来了，我们上了车，在车上妈妈嘱咐我，下课在教室里待着，别出来，外面冷，我点点头。
下午放学，只见妈妈手里提个袋子向我招手，走近妈妈，妈妈立刻摸摸我的手，挺热乎的，看来不冷，我怕你冷，还给你带了件衣服呢，妈妈笑了。
关爱小学作文15
一天中午，我和几名同学到学校附近的陕西面皮店吃午餐，我的手不小心被桌角的一块玻璃给划破了，鲜血顿时流了出来，同去的'几名同学看到了，连忙放下手里没吃完的东西，有的找来面巾纸帮我擦血，有的关切的问“还疼吗？”
但因为出了很多血，弄的手上、地上都是，她们几个也没了主意，赶紧陪我回学校找老师。
当时，我们班的关老师正在学校食堂吃饭，听到这件事，急忙跑出来，带着我到学校对面的诊所，把伤口消毒并包扎好……
这次的事情令我非常感动，让我感受到了同学之间那种真挚的情谊，特别是当你遇到困难时，她们会给你勇气，让你战胜困难。更让我看到了，平时对我们要求很严格的关老师，在我们有危险的时候，她就像妈妈一样，关心和爱护我们。
我一定要好好学习，用自己的行动来报答老师和同学们对我的爱。