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初一学生日记
时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编整理的初一学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一学生日记1
第一天，
上了这么长时间的学，有点累了，今天睡了一天的觉，哇，真是舒服！
第二天，
为了在以后的几天玩的没顾虑，今天做了一天的作业（或者学习了一天），哎。好好学习，天天向上嘛！
第三天，
隔壁家的小王找我去打球，虽然他比我厉害一点点，不过今天在他投篮的时候故意把他短裤拉下来了，看到红色内裤了，哈哈。以后有的损他了。
第四天，
今天做了一件好事，忽忽。
下午把暗恋已久的小芳找出来一起去逛街，在路上碰到一个艺乞。（所谓艺乞，就是在路上画画而进行乞讨的乞丐。）为了在小芳面前表现我很大方，很有爱，就把荷包里面的7毛钱零钱投进去了。小芳对我赞不绝口，直夸我有爱心。心里狂喜中。
第五天，
今天很无聊哎，没出去，就在家里看电影。
电影名字叫建国大业，明星好多，不过由于我年龄和知识有限。看的一知半解的今年好像是建国60周年？嗯，祝福祖国生日快乐。
第六天，
今天早上和老妈吵架了，原因是她比较忙，要我帮忙去买点菜，我借口要看多啦a梦，不想去，就跟老妈吵起来了。（其实真实原因是，我是一个大男人，哪有大男人去买菜的，多丢人。而且那些葱啊，蒜啊都长的.一样，都不认识，怕买错了。嘘，这是秘密，别说出去了哦）
第七天，
躺在床上，突然发觉有点想念同桌的丽丽，虽然笨笨的，不过成绩怎么那么好啊，而且还蛮可爱的
还有后面的小李子，每次都抄我作业，有次竟然原封不动，把我名字都抄进去了。（其实我作业是抄丽丽的，哈哈）
还想念其他很多同学，就不一一举例啦，对了，还有那几个很严厉的老师，平常对我那么凶，为什么还会想到你们呢？哎，不想啦，越想越怕。
第八天，
不是吧，这么快，这个长假这么快就过完了啦。什么都没干呢，郁闷。
还有8天的日记没写呢，赶快上百度找答案！
还有明天老师还要听写，背课文，怎么办啊？我要疯了。
一天就这样在写日记，学习和收拾书包中度过了。
初一学生日记2
今天是星期天，我和爸爸约好到稻田里挖泥鳅。
现在已经是冬季了，冬天稻田里非常寂寥，偶尔有几只散落的麻雀，也早已惊慌飞走，腐烂的稻草覆盖在田埂之上，走上去非常松软。平整的稻田里长出了一些小草，虽然稀疏，倒也为荒凉的`稻田增添了几分生机。我的心情变得轻松起来，因为我要去挖泥鳅啦！
以前曾听村里的老人们说，冬日的稻田里，往往有泥鳅藏在其中。今天，我要亲自尝试一下。我拿起锄头，用力地往下挖，泥土很软，一下子就挖了很深，可是却没有泥鳅的踪迹。爸爸看到我有点儿着急，就跑过来跟我说：“挖泥鳅，不能只挖一个点，要多挖一些泥土，才有可能挖到。”我更加使劲地往旁边挖去，这里翻一翻，那里挖一挖，真想把整块田都翻一遍。突然，我好像看到了什么在泥土中翻动，连忙轻轻地把那块泥土抬起来。哇，一条大泥鳅！有大拇指那么粗，十多厘米长，肚皮白白的，背脊上是灰黑色的。我非常惊喜，赶紧把它放到塑料袋里。
我意识到，水分多而泥土湿润的地方，可能更容易挖到泥鳅。于是，我赶忙又在类似的地方寻找起来。果然，陆陆续续地又挖到了两条。为了扩大范围，我还到其他的田地里去搜索，寻找有水分的田间角落，又挖到了好几条。看来，今天可以吃到美味的“泥鳅大餐”了。
天色漸渐地暗了下来，雾气开始慢慢地聚拢，该是回家的时候了。我大概数了数，居然挖到了二十多条泥鳅，真是太有成就感了。
走在回家的路上，看着远远的村庄上空升起袅袅的炊烟，我仿佛闻到了泥鳅的香味。
初一学生日记3
今天是除夕，吃过早饭，我自告奋勇地帮爸爸妈妈贴对联。
妈妈准备好了糨糊，我们先贴大门上的对联。来到门口，我迫不及待地拿起一张对联就往门上按，爸爸说：“别急，别急，这对联可是有贴法的。”我放下对联，很是纳闷：“对联贴在门上不就行了，还能有什么贴法啊？”爸爸说：“对联分上联和下联，也就是当你面对大门的时候，上联应该在我们右手边，而下联在左手边。你看，横批也是按照从右到左的顺序写的。”
“噢，原来是这样。”我拿起对联看了看，又犯了难，“那怎么知道哪个是上联，哪个是下联啊？”“上下联的区别一般是根据对联的'最后一个字来判断的，最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三四声，而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联，‘福来平安地’就是上联，‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边向我解释着。 “贴个对联还有这么多讲究啊！妈妈，你怎么知道这么多？”我好奇地问。“从网上查的呗，你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。
贴完大门的对联后，屋门的对联都是我安排的位置。还别说，这现学现卖真管用，我一副对联也没弄错。贴完了对联，爸爸开始贴“福”字。咦，爸爸怎么这么粗心，把“福”字都贴倒了！我大叫：“爸爸，爸爸，你弄错了，你把‘福’字贴倒了！”爸爸笑着说：“没错，福‘倒’，福‘到’。这不，过年了，福就到了嘛，哈哈哈！”原来是这样啊，我又长了一点学问。
今天我还真学到了不少知识。我和爸爸妈妈约好了，明年我们还一起贴对联。
初一学生日记4
又是一个星期天，爸爸在餐桌上对我们说：“妈妈不在家，家里乱七八糟的，我们就来进行一次大扫除吧。”我们都举手赞同。我和姐姐也拿着扫帚来帮忙。爸爸说“大家分工。”我负责擦家里所有的椅子和桌子，爸爸负责擦玻璃和窗户，当然还有奶奶，她负责扫地、拖地。姐姐负责拎水。
开始打扫除了！奶奶迅速拿起扫帚开始扫地，爸爸看见奶奶开始干活了，也迅速地把窗帘布取下来，开始擦窗。我见大家都开始干活了，也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在别人后面啊！我开始抓紧时间。这是擦完窗的爸爸走过来对我说：“不要急，当不当第一不重要，重要的'是把我们家打扫干净。”听到这句话后，我也不那么急了，开始认认真真地干活。一看时间，啊！快吃晚饭了，奶奶进了厨房后，一会就端出香喷喷的饭菜，大家有说有笑的吃着。我看着如此整洁的家，心里感觉很温暖，同时也让我明白了，妈妈真的很辛苦，我以后再也不盯着电视机了，我要多做点力所能及的家务事，让妈妈轻松点。初一日记大全100字 第十篇三：自己并不快乐
为什么爸爸妈妈总是那么严格？其实自己有努力吗，可是他们却不相信。我自己也亲身经历。
像昨天一样，我回去了外婆家，妈妈就无缘无故的收了我的手机，我当时哭了！哭了很久很久把眼睛都哭肿了，回到家，我还要被打，那时候的心情真的想从一个安静的地方跳下去。我到底什么错？我知道我的成绩是不好，可是起码我有努力过，我很想离开这个凶恶的家庭里。我知道爸爸妈妈都想望女成龙，可是我就是不行……那天晚上我从噩梦中惊醒！一直都睡不着了那晚上的冷汗不停地流出来，每次想躺下去我都会想起那晚妈妈把我的手机扔到地上，他们要收我的手机，回到家他们打我的情景，逼不得已我的眼泪流了出来。难道这就是我的命运？
初一学生日记5
每每看见天空中飞翔的小鸟，我都会想起一件事情，这件事让我后悔不已，至今难忘。
一天，我的妈妈给我带回家一只小麻雀，我可高兴了，妈妈把小麻雀关在了阳台上，我一直在阳台上和它玩，它那明亮的眼睛，圆圆的，如珠如豆，羽毛上有许多斑点，好看极了。我拿了了一些米放在手上，小麻雀扇动着翅膀，扑哧扑哧地往我身上飞，尖尖的小嘴啄着米，可爱极了。
到了晚上，我正要上床睡觉的时候，突然听到阳台上传来“砰砰”的声音，我心想：哎呀！大事不妙，我家住在一楼，该不会是有黄鼠狼或野猫来偷袭我家小鸟吧？我慌忙冲向阳台，看见小鸟站在窝里，我又环顾四周，没有发现任何异常。我放下心来，回到床前，正当我要睡觉的时候，阳台上又传出了“砰砰”的声音，我又跑到阳台前，看见小鸟好好的，没有发现任何异常，我心想：难道是小鸟抓围栏发出的声音？算了，我还是安心睡觉去吧。这时，窗外再次传来“砰砰”的声音，我就没有理它。又过了几秒种，窗外传来非常剧烈“砰砰”声，我想：一只小鸟怎么可能弄出这么大的.声音，一定是出事了。我心急如焚的奔向阳台，只看见一只野猫正叼着我的小麻雀，我拿起棍子冲出阳台，野猫一跃而起，跳上了墙头便逃之夭夭。我垂头丧气的回到家里，看见绳子上只有一只鸟脚，我的心就像摔在地上玻璃珠一样，碎了一地。泪水渐渐模糊了我的眼睛，我趴在床上放声大哭，心想：原来砰砰之声是野猫来袭击小鸟发出的，都怪我当时粗心大意没有发现野猫，明明有三次机会可以挽救小鸟的生命，可我都错过了，一个小生命就这样结束了。
这件事让我愧疚了许久，通过这件事也让我领悟到了人生的哲理：做事不可以粗心大意，要做一个有责任心，有担当的人！
初一学生日记6
我，不是小孩子，也不会像小孩子那样整天抱着布娃娃缠着妈妈讲故事。我，不是大人，也不会像大人那样为生存而拼命奋斗。我只是个孩子。
我，是个孩子。但并不是无拘无束的孩子。成绩，表扬，掌声，名誉是我奋斗的目标。但这些东西谈何容易的得到它。初中的生活更是艰难，做不完的作业，写不完的卷子，记不完的笔记。真的不想去做这些无所谓的东西。说它无所谓有些片面。一想想，以后走到社会还后因为一道题，一篇课文，几个单词被人挤兑死么。肯定不会。可回过头再看看周围的同学，个个都在题海里遨游，我又怎能面对学习言放弃?
我，是个孩子。但并不是时时刻刻在学习什么，自由，放纵这些也很诱惑人。当然它的副作用就是克成绩。那我有时也不长脑子总觉得其实放纵一下没什么。于是我总是喜欢假期与男男女女朋友在一起，嘻嘻哈哈，那样子根本不像中学生。但是，那真的很快乐。得到的感觉就像是成熟的童年，我喜欢，我可做想做的'事，说想说的话，那无拘无束又让人恐慌，怕被老师家长看见了误会，也怕耽误了学业，这样的后果，我又怎么敢在继续?
我们只是孩子，却有着数不清的烦恼，并没有感到轻松，在成绩大傍面前，在考试前夕，我们的压力谁又能替我们分担。我们想要自由，盼着假期，却被好心的家长安排到所谓让人进步的神秘地带——补习班。我们还小，但该承受的我们必须承受，整日喧嚣着什么减压，青春，奋斗。这些大话框或许只能给我们心灵上的安慰了。
我们还只是孩子，有的是青春，有的是精力，有的是希望，但是谁又能告诉我，我们为什么还会这样疲惫呢?谁能告诉……
初一学生日记7
空气中缓缓地融入一股清香，从小小的茶杯中袅袅升腾，缕缕香烟扭动着婀娜的舞步，一点一点向外扩散，氤氲缭绕，挑拨心弦，令我陶醉。
喝茶的习惯是从老爷那边学来的，潮湿的阴雨天，干冷的乌云天，冲泡一杯花茶，看干瘪的花在水中绽放，散发幽香，的确是一剂治愈的良剂。
我最喜欢的当是菊花茶了。干瘪的菊花长相不讨喜，细小的`花瓣害羞地贴着青绿色的蕊，小心翼翼的把自己裹成一团。但是一旦放到水里，温热威烫的开水便会使它放松下来，叶片慢慢舒展，铺散出很大一朵鲜嫩的花来。白色的小菊花浮在水面，黄色的大菊花则浸在水底，慢慢将味道寡淡的开水添加上自己的味道。如果在茶底铺些枸杞，那观赏起来更别有一番滋味，令我沉醉了。
尤其是在冬天，捧上一杯菊花茶，轻嗅清香，温热的触感会从茶杯传至手心，一直蔓延到身体各个部分，感受那份陶醉感、温暖感。抿一口茶，淡淡的清苦瞬间充盈整个口腔，刺激着舌尖上细腻的味蕾，会迅速使自己提起精神。茶紧接着抵达咽喉，苦涩感却早已尽逝，留下的还是清香。
菊花茶把原有的清香在泡茶之际一展无遗，令自己仿佛置身于花园中：采撷鲜嫩的花苞，大片大片的花围绕着自己，暖暖的阳光细细碎碎的落下来，蝴蝶围着花儿起舞------那场面就够令我陶醉了。
菊花茶性淡，不喜把茶水染成大红大紫，只留刺激给品茶者。让人品懂经过滚烫煎熬必会留下清香，获得绽放的新生；让人品懂苦涩只是暂时的，必然会苦尽甘来；让人品懂好的终会有一天被发掘，被欣赏。人生不也是如此吗？难怪陶渊明“独爱菊”了！
品一口菊花茶，让我陶醉；掬一缕菊花香，让我陶醉。清香宜人，不愧于它们的外表，不愧于它们的内心。
初一学生日记8
生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就枯萎凋零了；脚轻轻一跺，蚂蚁变粉身碎骨了；武器随便一挥，人或动物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁风。
世上的植物遭受多少挫折、多少灾难。生命只有一次，生命需要顽强，花草被折断，剩余部分还可以继续生长，甚至绽放出更绚丽的花朵；被踩死的蚂蚁的后代依然繁衍生息；战死沙场的英雄们，虽死犹生，他们的精神永垂不朽，生命似乎仍在延续，一切事物都爱惜自己宝贵的生命。
生命需要我们去歌唱它、去歌颂它，为它的`身上增添更多、更亮、更美丽的光圈，让我们所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港湾休息；心累了，想在一片天空中停留；梦累了，想找一方净土修整。但无论如何，人们都能再次扬帆远航，因为心还在，梦还在；因为你是船，只属于远方；因为你是路，只向着前方……
每个人的生命中，都有太多的不幸，就像乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。
生命虽然也有太多的不幸，但是，也是因为这些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝创造人的过程中，也把不幸加在了人的命运中，目的就是为了锻炼人的意志，这样才能使人变得更坚强。
阳光总在风雨后，生命中总有一条阳光大道等着你走过。只要你珍惜所拥有的生命，去拼搏、去奋斗，你将会成为一个成功者。
如果生命是乏味的，我将会害怕我的来世。
如果生命是有趣的，今生的我已经满足了。
让我们歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
初一学生日记9
暑假来临了，我在家里闲得无聊，又没东西干，唉……
然后我走去姐姐的家里，看见她在和别人说话，我蒙蒙糊糊的听到暑假工这三个字，然后我走上前去问姐姐：“姐姐，你要打暑假工吗?”她回答说：“是干叔叫的，他说去厂那边拿些东西给我们干，让我们做一下暑假工。”我一听到做暑假工，兴奋得跳了起来，想到准备要做暑假工，心情特别兴奋，着急。
第二天一早，干叔就拿了些东西到姐姐家里，看起来很少，其实里面却很多。心想：哇，这么多，一定能赚几十块，嘻嘻!!接下来，我就和姐姐一起开工了。
干叔先演示一次给我们看，好让我们把它做好，我们看了一次就会做，然后我就拼命的做，其实也挺简单，只要把两个盖子合起来加上一颗颗的珠子，在用包装袋装起来，然后在用盒子合起来在把盒子装到大盒子里面去，大盒子装完了就放到大箱子里面去，这样就OK了!
这样的一小盒只有8分，一大盒就有8角，一大箱就有8元，这样累积起来……太多了!
我一直都在认真的做，每天朝九晚五，挨了3-7天，终于没有了，现在就等着发工资!
过了两天，工资到了姐姐那，然后我就问姐姐拿我的工资，每天的'工资都记在一个本子里了，我看看我的工资多少，哇!令我惊叹的是，我的工资既然有54块多，几天的积累，虽然不多，但也足以够我用!好开心啊。
第一次做暑假工真开心愉快!我感觉不到辛苦!一开始心想暑假工应该很辛苦的，没想到意外的是不辛苦!真的太好了!令我最难过的一次暑假!
初一学生日记10
清晨，太阳公公微笑着从山底上升了起来，小鸟也早早地起来，在枝头做起了早操。我从被窝醒来了，开始了一天的旅程。
我一起来，就看见一个大姐姐，骑着一辆漂亮的'自行车，从我家楼下像一阵风一样飞快地骑了过去。我也好想要一辆漂亮的自行车，感受一下微风吹在脸上的感觉。于是，我叫醒了懒虫爸爸，亲切地对他说：“爸爸，我想要一辆自行车。”爸爸生气地说：“你这孩子，整天就知道买买买，不许买！”我沮丧地看着窗外，树木无力地站在那里，花儿无力地呻吟着，小草耷拉着脑袋，我也伤心地低着头。
忽然，我看见楼下停着一辆漂亮的自行车。我看着它，它好像在和我作对似的。一只乌鸦从头顶飞过，咕咕地叫着，几朵白云也慢悠悠地游荡在天上，比乌云还让人心烦。我心中产生了一个坏念头，就是把它轮胎扎破。我像脚底踩了风火轮一样，迅速地跑下了楼，到处找工具。咦！真巧，地上有一个钉子。我赶紧拿起钉子，使劲往轮胎上扎，一边扎一边心想：让你嘲笑我，我扎死你。于是，轮胎上被我扎了好几个洞。
爸爸回来时，带了一辆自行车回来，那辆自行车正是我扎了它轮胎的那一辆车。我心想：爸爸拿这辆自行车干吗？正当我疑惑不解时，爸爸高兴地对我说：“宝贝儿，这辆自行车送给你。这轮胎刚刚被一个调皮的孩子给扎破了，我明天给你去换一个。”我顿时呆若木鸡，停顿了好几秒才回过神来。我欲哭无泪地对爸爸说：“谢谢！你不是不跟我买吗？”爸爸不好意思地说：“你忘记了，明天是你的生日。”我真后悔一时冲动去扎轮胎。
傍晚，太阳公公吻了吻大山，晚霞像红绸带一样，照映着我红通通的脸。哎！真是好人有好报，坏人有坏报。
初一学生日记11
每天晚上吃饭的时候，都是我最高兴的时候：一家人围坐在一起，津津有味地吃着可口、美味的饭菜，我好幸福呀！可我却不知道这些饭菜是怎么烧出来的`，于是，我决定要看奶奶是怎样烧的。
奶奶围上围裙，对我说：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸虾’。”说着，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸虾”的食材：大虾/半只柠檬、葱蒜，还有盐。我数了一下，有30只大虾呢！
奶奶先在菜盆里装了些水，把虾放在水里洗干净，把虾洗干净了之后，把水沥干。接着，剪去大虾的胡须，再把背剪开，剔去里面的肠子。然后，把葱与蒜切碎，在锅子里倒一些油，炒一分钟之后，一股香味就从锅里飘了出来，奶奶把火关掉，把葱与蒜放在小碗里，填入虾的背中。最后，把虾放在盘里，叠成2层，有点儿像花瓣的样子。
准备工作一切就绪之后，奶奶开始蒸虾了，她先在锅子里放了一些水，把盘子放在锅里。过了3分钟，奶奶打开了锅盖，我看了看锅里的大虾，虾不再是灰色的了，变成了淡粉色，扑鼻的香味迎面而来，奶奶赶紧撒上盐，把锅盖盖好。这个时候，奶奶开始切柠檬了，她把柠檬切成了3片。又过了4分钟，奶奶告诉我，说“虾蒸好了，马上你就可以吃了。”说着，奶奶把锅盖打开，啊！实在是太香了！奶奶用2块小布捏住盘子的边，放在桌上，我迫不及待地尝了一口，情不自禁地赞叹到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我刚说完话，就被烫坏了。最后，奶奶放上柠檬，去除腥味，准备上桌。
啊！香气扑鼻的“蒜蓉蒸虾”终于蒸好了！
初一学生日记12
今天下午，我与表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但是当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热与疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的'走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然与小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊
农村的空气真好啊！与城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
初一学生日记13
每个人走过的一段岁月，都触碰过过一份真实的感动。有些感动如水，清澈而不含杂质，它们是平淡的;有些感动如火，热情而奔放，它们是轰轰烈烈的;但仍有些感动如夏天的影子，隐约存在着但时刻跟随着我们，它们是无私的。其实，很多人不经意间并没有发现自己拥有着很多感动……
面对家人，朝夕相处，他们给了我无数感动，所有的亲人对我的爱是令我珍惜的感动。可能是一桌热腾腾的饭菜，让我感受到了你们对我的爱;可能是无形中的一句问候，那没有华丽的装饰、高贵的.衬托，让我在一个家里享受了无比的温暖;可能是不约而同的笑声传之屋外……这一切的一切，我真的很想说声“谢谢”，我谢谢所有的亲人给予我的每一份感动，那些感动是平淡朴实的。
面对老师、面对朋友，都有过不可避免的矛盾。也许，在某些时候会遭受到老师的训斥，那是可以让我前进的动力，那虽然是苦涩的，但是那却是不一样的一份感动。也许，与朋友的矛盾是对自己的一次考验和挑战。因为，心底的另一个自己一直在提醒自己，正是因为有了朋友，她们带给了自己无忧无虑、发自内心的欢笑。那些感动是快乐的。
偶然的相识，一个陌生人也能带给自己一份宝贵的感动。出门秉存一颗真诚的心，定会得到援助之手。依稀记得，是那个三十岁左右的叔叔仔细帮我指路，才能保证我心中的忐忑得以平抚，才可以顺利找到回家的路。
人的一生总是要经历过多多少少的感动，有了感动当然要学会感谢。话说“滴水之恩，涌泉相报。”
无论是谁给予我的感动，我会永远铭记于心间，永远成为我生命中宝贵的一页。
初一学生日记14
星期四下午，我骑着自行车前往商店。忽然，一排娟秀的金色字体映入了我的眼帘：敖家坊学校——这不正是培育了我三年的母校吗？想到这，我停下自行车，走进了久违的校园。
周围的一切都是那么熟悉，变化并不大。水泥铺制的前操场依旧，两端挺立的篮球架似乎在为我接风。这里承载着我太多太多的回忆：升旗台下有我扮鬼脸时的淘气，树荫下有我装病时的惬意，墙根下有我捉蟋蟀时的笨拙，水泥地上则有我表演时的胆怯眼前的孩子们有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，还有的在追来赶去他们无忧无虑，欢快的笑声传遍了整个校园。在他们身上，我仿佛看到了童年时自己的影子。那时，每当下课后，我都会拉着小伙伴们来到这里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我们的生活悠哉悠哉，我们的友谊纯得可爱。但步入初中的我们时常会被学习所压倒，为友谊所压倒唉！我的'童年，你怎忍心流逝地这么快？
叽叽喳喳的鸟叫声带着我来到了后操场，一脚踏上这快坚实的土地，我心中产生了从未有过的归属感。那形态各异的参天大树，那尽态极妍的万紫千红，都是我成长历程中不可或缺的一部分。来到这儿，我竟遗忘了在树木形成的天然屏障下隐匿着的垃圾场！
当我怀着惴惴不安的心情走过每间教室的窗口时，看到的是老师在讲台上挥汗如雨地传播着知识的种子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾几何时的我也像讲台下的孩子们一样，如同一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取着老师的花蜜不知不觉已走到办公室门口了，里面只剩一个老师在踱来踱去，我定睛一看，啊！这不正是带了我们五年的班主任何老师吗。此时，我激动的心情难以抑制，像小宇宙一样爆发了。我冲过去，大叫一声：老师！她回过头来，喜出望外地说：啊！敖继红，没想到你还记得我呀！老师，您说的什么话，绿叶怎会忘记根的情意！霎那间，我瞄到了老师眼角的皱纹和头上的丝丝白发。是啊，老师含辛茹苦地栽培着xx届又xx届的莘莘学子，牺牲的可是她那宝贵的青春！
啊！别了，我的母校，别了，我的童年。
初一学生日记15
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的.风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
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