四年级满分作文

【精选】四年级满分作文集合8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级满分作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级满分作文 篇1

　　我家买了一只小仓鼠。

　　瞧！它的眼睛一眨一眨，像两颗黑黝黝的黑珍珠；它的耳朵小小的，淡黄色的；它肚子上的绒毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。

　　我把它买回来时，他活蹦乱跳的，可爱极了。看着这样子，我准会给它吃花生。

　　当我郁闷时，一看到它，我的好心情一下子回来了！

　　在吃饭的.时间，我会给它吃花生。它可喜欢吃花生了！我把花生放在盒子里，它马上跑去抱住花生，津津有味的吃了起来。我一看这姿态，真想叫一位著名的画家把这个姿态给绘画出来。

　　它自己活动时，可好玩了！我把它放在盒子里，它在盒子里一会儿像拳击手一样，两手往前。我仿佛听到它在喊：“你别碰我，我的武功很高！”

　　我的小仓鼠可爱吧？如果你想来看看，我会十分欢迎你哦！

四年级满分作文 篇2

　　春天来了，花园里百花盛开，争奇斗艳。但有一种花却没有参与进来，它独自在幽静的山谷中悄悄地开放。它就是兰花。

　　奶奶家就有一盆兰花，它在阳台上静静地生长着，类似葱的叶子间开出了一朵散发着淡淡清香的花朵。我凑近仔细观察，发现花朵有内外两层花瓣，外层有三片花瓣，白色的花瓣中夹杂着一点红色，形状就像奔驰车的标志。内层似小舌头般的花瓣上，点缀着红色的小斑点。它的'样子，就像一位少女亭亭玉立在盆中。

　　孔子曾说：“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”。

　　兰花的精神值得我们学习。

四年级满分作文 篇3

　　五月的阳光明媚灿烂，五月的鲜花争奇斗艳，五月的我正在寻找一种精神，一种力量，那就是榜样。

　　第一次认识你，是那次老师讲述的爱心故事里。我知道了本是运动健将的你，怀着遗憾走向医院，却再也不能重返赛场的无奈；我知道了当骨肉瘤几次把你抛向生死边缘，以泪洗脸时的绝望；我知道了当截去身体的五分之一，永远无法双脚着地健步如飞时你的痛苦。但这一切生活的.苦果，你拌和着血泪下咽。截肢手术、康复训练、重拾课本、成绩优秀。你如搏击风浪的海燕飞翔在人生的海洋上，不时发出勇敢的号叫。那一刻，我惊呆了，你的遭遇只在电影里出现，可你的坚强乐观却真正在我的身旁传颂。你让我真正理解了八个字——风雨人生，勇者无畏！

　　再一次看到你，是在绿树成荫，处处洋溢着生机的校园里。你拄着拐杖，和同学一起稳稳地走着。如流的人潮里，你依旧开朗，你的目光犹如泉水般清澈，你的神情犹如白云般坦然。午间的阳光，透过校园的行道树亲吻你的脸，你微微扬起下巴似乎在尽情享受生命的恩泽。轻拂的春风，悄悄撩起红领巾的一角，似乎在传递对你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在电视里诉说，可你的从容阳光却真实地在我的眼里走过。你让我真正明白了——不向命运低头，每个人都可以成为自己的国王。

　　我从没有和你面对面交流，没有和你在同一个教室里学习，但你给我的力量不亚于任何一本名人传记。如果说，在这个五月，我在寻找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜样。你让我懂得：生命宛如一棵大树，只要根扎泥土，枝向蓝天，何惧风霜雷电。于此，我谢谢你——毛杨淳！

四年级满分作文 篇4

　　每个人都想成功，可是成功就必须付出一定的努力，要成功就必须不怕失败，而我终于做到了，我克服了困难，体会到了成功的喜悦。

　　在我八岁时，妈妈给我报了一个二胡班。那天，一进教室就听见了许多吱吱呀呀的声音，我问妈妈：“妈妈，这就是二胡的声音吗？”妈妈摸着我的头说：“是啊，你听，这声音多美妙呀！妈妈期待着你站上领奖台的时刻。”就在这时老师出来了，了解了我的情况后，老师给我拿来了一把二胡，一张像“蝌蚪”的谱子，而我却什么也看不懂。我的二胡生活正式开始了。每天放了学我就来练习，一拉就是两个小时，有时手指都给划破了，一想到妈妈那期待的眼神，我一定要好好练习，决不放弃。一年过去了，我在老师的指导下进步很快，水平也提高了，老师推荐我去参加二胡比赛。

　　来到比赛现场，看到黑压压的人群，我紧张极了就怕我拉不好。该我上台了，场下一片欢呼，我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳个不停。我深吸一口气，拉起了我的曲目。渐渐的，我的心情平静了下来，观众们也在我的`演奏声中陶醉了……

　　主持人宣布：“秦谱涵获得了本次大赛的第一名”。“我成功了，我得第一了”。我高兴的跳上领奖台，手捧着金灿灿的奖杯，流下了激动的泪，是啊，我的努力没有白费。

　　经过这次比赛，我深刻理解了：失败是成功之母。对，不经历风雨怎能见彩虹呢？

四年级满分作文 篇5

　　童年，它像一只展翅飞翔的小鸟，带着快乐和祝福来到了人间；童年，它又像一支铅笔，虽然会被慢慢的消磨，但留给我们的却是最美好的记忆。说起童年，让我想到了一件曾经让我开怀大笑的事情。

　　那天，天气很暖和，我和小伙伴们找了一片空地，说是要举办一场踢毽子比赛。说办就办。我们分好了两个小组，开始比拼。我们组的小胖看起来挺笨的，但比起踢毽子来，比谁踢得都快，给我们组加了不少分。对方的萍萍气得不得了，理直气壮的'说：“我要比小胖踢得更多。”我们大家都不相信，因为她是我们当中最不会踢毽子的一个。然而，令我们想不到的事情发生了，只见她学着小胖的样子，专心致致的踢了起来，刚踢了一会儿，她就被一个过路人碰了一个四脚朝天，但她不愿意让分数轻易丢掉，就用头去顶毽子，头顶得很疼，但毽子最终还是落了地。

　　不大一会儿，我们又觉得这不好玩了，要比谁踢得最高，这个可最适合我了，因为我个子长得高。我一踢，还真的踢到了半空中。萍萍又不高兴了，不知从哪儿来了那么大的嗓音，说：“我要把毽子踢到云彩上去。”边说话，边把毽子放在手中，用慈爱母亲的口音对毽子悄声说：“我的好乖乖，一定要去云彩那儿。”她摆好了踢毽子的姿势，用力一踢，哈哈，毽子没踢上去，鞋子却飞了出去。我们大家又好笑，还得帮她到远处去找鞋子。

　　啊，童年趣事如果能再次返回来，该多好呀！

四年级满分作文 篇6

　　三年级开学了，听说我们班的班主任要换了，同学们都很好奇，想知道这位新的班主任到底是位什么样的老师呢？

　　“铃铃…！”上课铃声响起来了，同学们静静地等待这位新来的老师，不一会只见一位个子中等，稍微有些胖看上去比较严肃的的中年女老师走进了我们的教室。通过老师的自我介绍，我知道，她叫刘芳负责教我们数学，而且是我们班的班主任。

　　我们班的调皮生特别多，所以刘老师对班里的纪律管得很严，谁要是不遵守纪律就让抄课文，或者为班集体做事情。管得更严格的当然还是我们的.作业。

　　记得有一次《数学小状元》发下来我看到上面有一道题因为粗心做错了。题的旁边还有两个格外引人注目的“面批”两个红红的字，心想“这下可糟糕了！刘老师肯定要批评我了”，我怀着忐忑不安的心情来到办公室。刘老师指着那道错题看着我，她声音不大却很严肃的对我说：“为什么没有按要求画重点词呢？你看是不是因为这个原因做错了？”我不好意思的低下了头，又听到刘老师接着说：“知道哪错了就行了，不过呢为了让你长记性这道题必须按要求抄写十遍，并做对这道题。”我点点头，回去后心里总有些不舒服，觉得这是个很小的错误啊，可是为什么刘老师让我写这么多遍呢？慢慢的，我理解了，因为“细节决定成败”如果平时没有养成好的习惯，到考试的时候就很容易犯错误，把本该得的分丢掉，到那时再后悔可就晚了。正是因为刘老师从一点一滴开始严格要求我们，让我养成了做题的好习惯。在这之后有一次刘老师在我的《小状元》上写下了这样的一句话：“一萌，看你写的作业真是一种享受，因为看到你清秀的字，就仿佛看到你俊美的小脸，老师真喜欢你”这句话真是让我心里乐开了花，备受鼓舞！

　　三年级下学期我的数学成绩一直在稳步提高，每次都得“优”，有一次数学测验的成绩还是全班最高分呢！我从心里感谢刘老师，我们班不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。这都是刘老师的功劳啊！刘老师真是一个好老师！

四年级满分作文 篇7

　　今天，我们去小河里洗袜子。到了河边，我换好鞋子，下了水。“哇！”我尖叫起来，因为水太冷了。其他同学也时不时发出尖叫声。平静的小溪顿时热闹起来。我把袜子浸湿，放在盆子里,袜子躺在脸盆里，仿佛是摇篮里的娃娃。我带着“摇篮里的娃娃”巡视了一圈，发现那里有一块光滑平整的大石头。我来到大石头边上，坐下来，舒舒服服地洗我的袜子。不远处，骆雨涵正在水里晃悠！突然，他的脚底好像触到了什么，一个趔趄，差点摔在水中，好在用手在水里支撑了一下。刚站直，双脚又不由自主地倒退几步，转身跳上了我的大石头，好在我避让得快，不然就踩在我身上了。大石头浑身湿漉漉的，我只好重新寻找一个地方。我又发现了两块石头，一大一小。我把大的那块石头当座位；小的旁边再围一圈石头，用来放脸盆。我把袜子抹上一层香皂，搓呀，洗呀，真开心。搓得差不多了，我把袜子冲洗了好几遍。但是，其他同学可没这么平静！有的'同学洗着洗着袜子找不到了，有的同学竟然摔跤了。有的刷子被水冲走了，有的拖鞋不见了……哎，真倒霉！洗完了，同学们带着不同的表情上了岸。热闹的小溪又恢复了平静。

四年级满分作文 篇8

　　诚实，是人在社会之中的立身之本。伟大的哲学家孔子就曾说过：人无信而不立。从此可以看出诚实多么的重要，之前，8岁时的我对诚实就有了一些小小的感受了。

　　那时，我刚进入小学一年级，开始学习汉字，老师时时就会有随堂测验，所以我必须时刻做好准备。一天早上，考试又来临了，我一拿到试卷，便飞速的'浏览了这张试卷，呵呵！我在心中想道：这张卷子真简单，简直小菜一碟嘛！我接下来拿起铅笔，开始了奋起疾书，一分钟，五分钟……

　　二十分钟，眼看卷子快写完了，突然的一题难住了我：匕（bi）首的读音？呀！到底读第几声啊？我环望四周，我的同桌也正发着疑惑呢？只见他飞快的一转头，满意地写了一个答案，四周还是静静的，只听到笔尖唰、唰声。我动心了，刚想调头，忽然想到老师的一句忠告：随堂测验只是对你学习做了一次阶段性检查，只有独立答题才是真正的成绩呀！我静了静，继续往下写。叮叮咚…考试结束了。

　　那一天的下午，成绩出来了，我考了99分，只因为那一题，而我的同桌考了100分，虚假的满分和诚实之间的快择，你会选谁呢？