有关四年级满分作文汇总七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级满分作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级满分作文 篇1
教室是我们获取知识的地方，也是我们第二个家，大家有没有想过未来的教室是什么样子呢？我觉得有必要认真、仔细的'琢磨这个问题！
我觉得会很神奇；首先，课桌、椅子、黑板、讲台，应该统统都是电子化，课桌通过老师在黑板上编辑内容，让孩子们自动学习。如果，上课时谁不好好学习，椅子就会发出电波传递给讲台，讲台上就会出现一个叉号标记，出现惩罚方案，也可以不惩罚，重要的黑板会把作业发送到孩子们的本子上。
为什么黑板会发送作业呢？因为作业本与黑板通过网络系统是连接着的，而且没有笔，作业本就相当于平板电脑一样，所有的作业在作业本点击一下就能打开。谁不写作业就会受到黑板发出的指令，将会受到应有的惩罚。
教室的神奇之处还有；要上其他课程；比如：音乐课，桌椅自动转移到音乐教室里，，且开启“蜜蜂”状态，这样就不会打扰别的班级上课，大家也可以安心愉悦的歌唱。体育课时，大家都去室内体育馆，那里有条通往室内体育馆的自由通道，这样下雨天我们也可以上体育课啦！
对于我想象的未来教室我充满期待，也充满好奇，更希望神奇的教室能早日呈现，让我也美美体验一把吧！（^_^哈哈哈）
四年级满分作文 篇2
奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说：她的手艺好。
奶奶织的毛衣，不仅合身，而且好看。是极具艺术性，满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞，舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看，简单的说法，其实想要得到它，也是不容易的。奶奶说，毛衣是针和线的结晶，只有找到了合适的人，这结晶才会闪出光芒。针、线和人，都满意。奶奶还说，这毛衣是线变成的，针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣，就像做人一样，都要下点功夫，才对得起那针与线。
奶奶织毛衣的时候，是真情的流露。织每一种不同的花纹，用每一种不同的针法时，奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服，针要帮助毛线变成衣服，它们定也充满了期待——倘若变得丑陋，便是对不起了针与线的哪份付出，与那份期待。到时候，谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣，都要把自己收拾干净，再找一个明亮宽敞的地方，庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候，坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿，然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的神情端庄而虔诚，不由得，也就多了几分敬畏，也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣，奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案，是奶奶灵巧的双手与她的聪慧，加上小巧的`钩针与白线的果实。美丽的图案，映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣，奶奶就拿起钩针和线，把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾，一会儿，鸟儿的杯垫，或是半个白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
总之，随着时间的流逝，天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了，奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的，奶奶她希望我快乐。那个水杯套，我一直没舍得用。今天，我只能在家里找到几件小，而不合身的，却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程，一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼，悄悄游出来，排成溜；碟，轻轻地飞出来，摆成行；鸟，静静地飞出来，移成花；花，慢慢的开放。我透过冷冷的教材，努力的进入奶奶的心境，复合着奶奶的手纹，感受着，奶奶手的温度。
鱼悄悄地游，碟轻轻地飘，鸟静静地飞，花静静地开。奶奶的手纹，不是传说。
四年级满分作文 篇3
我的理想是当一名医学家，环游世界，医好人们的玻于是我发明了一种能治百病的药水。
这种药水是天然形成，主要是草药和纯净水形成的。当时经济发展快，垃圾越来越多，几乎所有干净的水都污染了。“怎么能采集干净而透明的水？”我一边想，一边捶胸顿足。
哦！这下可想出办法来了。办法就是有一座山洞，山洞里有万年泉水，俗称天下第一泉，正好给我做解药。可这天下第一泉可不是那么容易得来的，必须要呼唤孙悟空了。
我大喊一声：“孙悟空，快来！”一瞬间孙悟空不知从哪儿跳出来，不耐烦地问：“你有何贵干？”我说：“给我一个魔法扫把，我要去天下第一泉那儿去采集纯净水。”孙悟空一吹，一把扫把从天而降，直落到我的眼前。
我谢过孙悟空，骑着飞天扫把直冲天下第一泉。终于，我在最短的'时间内冲到了天下第一泉水。我采集了纯净水，又飞到了实验基地，纯净水和草药搭配成了液体药，然后被装进一个透亮的瓶子里。一上市，人们都抢着来购买。
我是一个能医治百病的医学家。
四年级满分作文 篇4
童年，如一条五彩缤纷的小溪，外面装载着欢乐；装载着悲伤、装载着幸福、装载着期看。
而我最难忘的，便是那次－学溜冰。
那一次，我离开广场的中心，我换上溜冰鞋，我像刚出生的'小孩子，站也站不稳，我只能让娘亲牵着我，一步一阵势走。过了一会。我以为我自己也差未几学会了，没想到。刚放手往前走了几步就摔了一跤。如何也爬不起来。娘亲瞥见了，把我扶了起来。厥后我又摔了稀有个跟头，屁股都快摔成四半了。终于我找到了诀窍。正本只需把鞋往里斜已往一点儿。就可以疏通无阻了。我以为我抓住了救命稻草。大模大样地往前走。刚滑几步。就给他人拜了一个夙昔－又摔了一跤。我贪生怕往世，刚强地与空中作妥协，不知过了多久。也不知摔了多少跤，我终于可以自如地滑行了。我愉快极了。大模大样地往前滑，一不鉴戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
经过一下战书的摸打滚爬，我终于学会了溜冰，此时。我另有一个宏大的理想：如果到辽远的南国往溜冰，那该多好啊！
四年级满分作文 篇5
迈好青春第一步——励志勤学
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的'血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。
四年级满分作文 篇6
“紫萱，这次期末考的怎么样？肯定很好吧？”你瞧，开早餐店的阿姨又再问我的成绩了，“我家凯凯整天就只知道玩，连上补习班都不肯，得向你好好学习才是！”我的成绩还不错，不会差到哪里去，当然，班上数一数二还搭不着边。但是我认为吧，成绩好差算不了什么，主要在于你的美德好！长得漂亮只是爸爸妈妈赐予你的，心灵美也比外貌更加重要！
我这个人，既有优点，也有缺点。就先说说我的缺点吧！那就是——粗心大萝卜和非常喜欢睡觉！
粗心和爱睡觉可给我带来了不少麻烦！粗心使我老是丢三落四，粗心使我老写错别字！期末考前复习在我们四（3）中队轰轰烈烈地展开了，那时候，每天都有试卷，可累死我也！周末好不容易放假休息几天，但作业多得很。“紫萱，你看看这道题目，怎么写的啊？”“啊！我把66写成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因为这粗心，缪老师还把“错别字大王”的称号封给了我，哎！粗心，你这坏鸡蛋，怎么就老跟着我呀？你快走，你快走，我讨厌你！我不喜欢你！
而喜欢睡觉呢？带给我的'麻烦也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，却睡到7：04才硬被妈妈拉起来。我握着拳头，用力敲打着自己的双腿，一边抱怨一边想，看来也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我还是有许多优点的！我爱看书、爱表演，也十分听话。爷爷奶奶说，家里最乖，最文静的也就属我了！哦，我也乐于助人呢！如果在以后的学习和生活中，有什么需要我帮忙的就来找我吧！只要我帮得上，就一定会帮忙的。我可不是信口开河、口说无凭的哦！瞧，那位帮助老奶奶过马路的小女孩就是我呀！那位帮助老婆婆付车费的的小姑娘呀！
忘了给你们介绍我的脾气了！我的性格可是让你们捉摸不透的哦！开心起来像快乐的小天使；伤心起来泪如雨下；热心起来犹如燃烧的火花；愤怒起来像凶恶的老虎；开朗起来像美妙的仙女……
瞅，照片上那个对着我笑的小女孩就是我，这会儿你总该认识那个既平凡又特别的与众不同的我了吧？
四年级满分作文 篇7
我姐姐家养了一只小猫。它长得非常可爱，我很喜欢它，就让我讲一讲那只小猫的故事吧！ 有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小猫咪，那只小猫咪在姐姐家呆了一个星期还没给它起名字呢，于是，我和姐姐给它起了一个好听的名字叫珍珠，珍珠的头圆圆的，就像一只小篮球。他的眼睛水汪汪的，并且还会发光，就像绿色的小灯泡。珍珠的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它马上的迅速不走了，竖耳细听。它的鼻子小小的，嘴边上长着几根长长的胡须。我听姐姐说，这胡须可有用了，珍珠用它来测量老鼠洞有多大，看看能不能钻进去。珍珠的四只脚上都长着梅花形的肉垫，走起路来，一点声音也没有。 每当到姐姐把小鱼倒进珍珠的小盘子里时，它就高兴地在桌子下面跳来挑去，又在我姐姐的腿边蹭来蹭去。珍珠爱吃鱼，有一次，姐姐拿着一个小鱼逗珍珠玩，姐姐故意拎着那小鱼在’珍珠眼前时而左晃晃，时而右晃晃，时而升高，时而降低，它就用一只前爪敲打小鱼，还跳起来去抓它，过了一会，姐姐发现珍珠有点累了，姐姐就把小鱼放在了地上，珍珠看了，赶紧跑过去咬了一口，后来它发现上当了，珍珠就一边怒气冲冲地看着姐姐，一边生气地喵喵直叫，好像在说：主人，你真坏，我不跟你好了！它不高兴的时候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就会用它锋利的前爪来挠你，疼极了。 珍珠有一个特点就是，它抓老鼠是很厉害的`，晚上我在姐姐家睡觉的时候，突然听见客厅有微微地动静，我决定下床去看一看，我静悄悄的走进客厅，啊！我借着月光，看见珍珠趴在地上恶狠狠地盯着一只老鼠，好像在用眼光说：我一定要把你捉住！而老鼠呢？老鼠还在啃一个东西！珍珠趁这个时机，一下子扑了过去，就把老鼠按在了珍珠的爪子下，我不禁啊了一声喊道：哇！珍珠你好棒哦！珍珠转过来欢快的叫了几声就像在说：哈哈，捉老鼠可是我的强项啊！ 我非常喜欢姐姐家聪明的小猫咪珍珠。逊克县实验小学五年级:田琳
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