四年级满分作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级满分作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级满分作文 篇1
我姐姐家养了一只小猫。它长得非常可爱,我很喜欢它,就让我讲一讲那只小猫的故事吧! 有一天我去姐姐家玩,正好姐姐家有一只小猫咪,那只小猫咪在姐姐家呆了一个星期还没给它起名字呢,于是,我和姐姐给它起了一个好听的名字叫珍珠,珍珠的头圆圆的,就像一只小篮球。他的眼睛水汪汪的,并且还会发光,就像绿色的小灯泡。珍珠的耳朵是三角形的,听觉可灵了,一有响动,它马上的迅速不走了,竖耳细听。它的鼻子小小的,嘴边上长着几根长长的胡须。我听姐姐说,这胡须可有用了,珍珠用它来测量老鼠洞有多大,看看能不能钻进去。珍珠的四只脚上都长着梅花形的肉垫,走起路来,一点声音也没有。 每当到姐姐把小鱼倒进珍珠的小盘子里时,它就高兴地在桌子下面跳来挑去,又在我姐姐的腿边蹭来蹭去。珍珠爱吃鱼,有一次,姐姐拿着一个小鱼逗珍珠玩,姐姐故意拎着那小鱼在’珍珠眼前时而左晃晃,时而右晃晃,时而升高,时而降低,它就用一只前爪敲打小鱼,还跳起来去抓它,过了一会,姐姐发现珍珠有点累了,姐姐就把小鱼放在了地上,珍珠看了,赶紧跑过去咬了一口,后来它发现上当了,珍珠就一边怒气冲冲地看着姐姐,一边生气地喵喵直叫,好像在说:主人,你真坏,我不跟你好了!它不高兴的时候你可不要去惹它,如果你惹它了,它就会用它锋利的前爪来挠你,疼极了。 珍珠有一个特点就是,它抓老鼠是很厉害的.,晚上我在姐姐家睡觉的时候,突然听见客厅有微微地动静,我决定下床去看一看,我静悄悄的走进客厅,啊!我借着月光,看见珍珠趴在地上恶狠狠地盯着一只老鼠,好像在用眼光说:我一定要把你捉住!而老鼠呢?老鼠还在啃一个东西!珍珠趁这个时机,一下子扑了过去,就把老鼠按在了珍珠的爪子下,我不禁啊了一声喊道:哇!珍珠你好棒哦!珍珠转过来欢快的叫了几声就像在说:哈哈,捉老鼠可是我的强项啊! 我非常喜欢姐姐家聪明的小猫咪珍珠。逊克县实验小学五年级:田琳
四年级满分作文 篇2
我的学校在嵩山脚下,我们的学校环境优美,空气清新,还有郁郁苍苍的小树,还有各种各样美丽鲜艳的花朵,可爱极了!
早晨,暖暖的阳光洒在可爱的校园里,我们排着整齐的路队走进教室,上课了,同学们郎郎的读书声充满了整个校园。呼吸着校园的新鲜空气,还能闻到淡淡的书香味。操场上老师在慢慢的散步,还有小草、小树,还有花。大树伸起手来,为他们鼓掌。下课了,同学们争先恐后地跑到操场上,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为同学们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。下午,放学了,同学们排着整齐的队伍离开了学校,向老师说再见!看着美丽的校园,真是太漂亮了!
学校还为我们开展了各个社团:有音乐社团、书法社团、篮球社团……我参加的是书法社团,在这里我学会了写漂漂亮亮的书法字。
虽然我们的学校开办的'时间不长,但是我们我们有一批优秀的老师,她们有丰富的教学经验,“身怀绝技”为我们注入了新鲜的血液,让我们学到了不一样的知识,我们为有这样的老师而感到骄傲!
这就是我们的智慧校园,我在这个校园里发光发热,积极思考,相信我们的校园会越来越美丽,我爱我的校园!
四年级满分作文 篇3
1937年8月28日,在上海火车南站发生了一件残酷而真实的事。日本战斗机在火车南站头下了几枚炸弹,瞬间使火车南站变成了一片废墟。
当时有的人还没来得及反应,头就被炸掉了;有的人在炸弹投下的那一瞬间就被炸得粉身碎骨;有的人被弹片削掉了一只胳膊,痛得哇哇大哭,鲜血流了一地
照片中一个小男孩坐在废墟旁,嚎啕大哭。他的父母已被炸死,埋在了废墟下。小男孩边哭边张着嘴巴,似乎在说:爹啊,娘啊!你们在哪儿啊?没有人回答小男孩,没有人理睬小男孩。他的身旁,血流成河,横尸遍地。
头顶上的战斗机还在盘旋,谁会知道那小男孩命运如何,他或许会被炸死;也可能被一家好心人收养,长大后成了抗日英雄,也可能被日本人抓去做实验。但是,他绝不会忘记他的国仇家恨!失去亲人的'痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。
梁启超说过:少年强则中国强。我们要为中国崛起而读书,让中国成为世界强国,维护世界和平,让这样的悲剧永不再发生。
四年级满分作文 篇4
奶奶的毛活做得好。周围的人都这么说:她的手艺好。
奶奶织的毛衣,不仅合身,而且好看。是极具艺术性,满是美感的。鱼儿、蝴蝶、飞鸟…毛线和针在奶奶的手中翻飞,舞出动人的旋律——任何花样都变幻的来。但大家只说好看,简单的说法,其实想要得到它,也是不容易的。奶奶说,毛衣是针和线的结晶,只有找到了合适的人,这结晶才会闪出光芒。针、线和人,都满意。奶奶还说,这毛衣是线变成的,针是帮助线变成毛衣的。要让毛线变成好看的毛衣,就像做人一样,都要下点功夫,才对得起那针与线。
奶奶织毛衣的时候,是真情的流露。织每一种不同的花纹,用每一种不同的针法时,奶奶都在用心与针和线交流。毛线要变成衣服,针要帮助毛线变成衣服,它们定也充满了期待——倘若变得丑陋,便是对不起了针与线的哪份付出,与那份期待。到时候,谁都是悲伤的。奶奶每次织毛衣,都要把自己收拾干净,再找一个明亮宽敞的地方,庄重严肃的开始。她总是在大晴天的时候,坐在院里织。看高高的天上飞过小小的鸟儿,然后毛衣上就多出了一溜可爱的小鸟。奶奶的.神情端庄而虔诚,不由得,也就多了几分敬畏,也就从来不会在他织毛衣时打扰她的。除了织毛衣,奶奶还会用白线和钩针勾花。披肩、杯垫、桌布都是奶奶勾的。细密而美丽的图案,是奶奶灵巧的双手与她的聪慧,加上小巧的钩针与白线的果实。美丽的图案,映衬着奶奶美丽的心灵与智慧。每次织完了毛衣,奶奶就拿起钩针和线,把那些来自大自然的灵感都勾勒下来。细针密线的勾啊勾,一会儿,鸟儿的杯垫,或是半个白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…
总之,随着时间的流逝,天空总会在现于奶奶的针与线下。我要上小学了,奶奶送给我的礼物是一件毛衣外套和一个水杯套。水杯套上有一个笑嘻嘻的短发小姑娘——是的,奶奶她希望我快乐。那个水杯套,我一直没舍得用。今天,我只能在家里找到几件小,而不合身的,却依然好看的毛衣了。我买来了针线和教程,一点一点复合着奶奶的手纹和心境。鱼,悄悄游出来,排成溜;碟,轻轻地飞出来,摆成行;鸟,静静地飞出来,移成花;花,慢慢的开放。我透过冷冷的教材,努力的进入奶奶的心境,复合着奶奶的手纹,感受着,奶奶手的温度。
鱼悄悄地游,碟轻轻地飘,鸟静静地飞,花静静地开。奶奶的手纹,不是传说。
四年级满分作文 篇5
每个人都想成功,可是成功就必须付出一定的努力,要成功就必须不怕失败,而我终于做到了,我克服了困难,体会到了成功的喜悦。
在我八岁时,妈妈给我报了一个二胡班。那天,一进教室就听见了许多吱吱呀呀的声音,我问妈妈:“妈妈,这就是二胡的声音吗?”妈妈摸着我的头说:“是啊,你听,这声音多美妙呀!妈妈期待着你站上领奖台的时刻。”就在这时老师出来了,了解了我的情况后,老师给我拿来了一把二胡,一张像“蝌蚪”的谱子,而我却什么也看不懂。我的二胡生活正式开始了。每天放了学我就来练习,一拉就是两个小时,有时手指都给划破了,一想到妈妈那期待的眼神,我一定要好好练习,决不放弃。一年过去了,我在老师的指导下进步很快,水平也提高了,老师推荐我去参加二胡比赛。
来到比赛现场,看到黑压压的.人群,我紧张极了就怕我拉不好。该我上台了,场下一片欢呼,我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳个不停。我深吸一口气,拉起了我的曲目。渐渐的,我的心情平静了下来,观众们也在我的演奏声中陶醉了……
主持人宣布:“秦谱涵获得了本次大赛的第一名”。“我成功了,我得第一了”。我高兴的跳上领奖台,手捧着金灿灿的奖杯,流下了激动的泪,是啊,我的努力没有白费。
经过这次比赛,我深刻理解了:失败是成功之母。对,不经历风雨怎能见彩虹呢?
四年级满分作文 篇6
今天上午,阿姨背着小弟弟,带着我去骑自行车。
我们一直往前走,转了几个弯之后,我们来到一片树林里。看到一些老树露出了它们的根,阿姨说像八爪鱼,我说像章鱼的手。往前偏左看,哪里长着许多大蕉树,蕉树枝头上挂着许多沉甸甸的大蕉,真是硕果累累。哪些大蕉看上去像小女孩儿的头发,也像怪兽的牙齿。大蕉的下方就是它的花蕾,花蕾是紫红色的,有一个绿色的藤吊住它,那绿色的藤就像家里的洗手盆的下水管,那管子一节一节的,真够粗。我抬起头,往天上看,天空都被高高的大蕉树叶给遮住了,只留下一点缝隙透着点点亮光。
我们再往左边看,林子里的竹子可真茂盛,我看见竹子的外面包着一个白色的,像小船一样的东西,我不知这是什么,所以就问阿姨,阿姨说:“这是竹子脱的皮,叫竹壳,可以拿回去烧火。”听了阿姨的`话,我马上拿了几片放进我的车篮里。
穿过小树林,我们来到一片绿油油的稻田前,田里有许多水稻、花生、番薯,它们长势很好,到时候一定是大丰收。跨过稻田,你会看到一棵高大的凤凰树,它的叶子是一排一排的垂下来,像一条条蜈蚣虫,它的果子像豌豆夹,不知里面有没豆子。
不知不觉中,我们来到一个伯伯家门前。看见了绕罗花,那花鲜红鲜红的,极是好看。那个伯伯说:“你要就拿点儿回去,把这层皮撕开,把那个米拿出来,种到地里,就行了。”我兴奋地拿着这些种子,心里别提有多高兴了。
今天,我和阿姨骑车游遍了整个白龙塘村。看看正午的太阳高高的挂在天上,我们才尽兴而归。
四年级满分作文 篇7
蔡桥中心小学是我们的校园,我已经在这里学习、生活了四年,我对这里的一草一木非常熟悉。我爱我们的校园。
你瞧!跨进校门,你就会看见随风飘扬的五星红旗,那就是我们升旗的地方,每逢星期一的时候,我们都要举行一次庄严的升旗仪式。在旗台的左边是一排明亮的'玻璃橱窗,橱窗正面都是展示学生风采的地方,(我也经常成为这里的一员,)这里总能吸引着许多学生和家长,围在窗前议论着、赞叹着……橱窗反面向我们介绍了很多名人轶事。在橱窗左面是宽阔的操场,课间我们在操场上玩耍、嬉戏,那里留下了我们欢乐的笑声。操场的北面是一座座花坛,花坛里长满了各式各样的花儿,春天一到,花儿竞相开放,五颜六色,美丽极了,芬芳的花香经常引得一群群可爱的小精灵在花丛中翩翩起舞。
学校的东面是我们的教学楼,高大的教学楼好似巨人一样守卫着我们的校园,教学楼的每间教室都窗明几净,桌椅整齐。同学们在这里学知识,学本领。各班教室后面的黑板报办得丰富多彩,妙趣横生。这里不仅是我们理想的天地,还是我们遨游知识的海洋。我们在这样的校园里读书,学习,感到十分舒畅。
我们的校园,她是智慧的摇篮,成长的阶梯,知识的源泉,我爱我们的校园。
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