关于四年级满分作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级满分作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级满分作文 篇1
瞧!那头发乌黑乌黑的，眼睛虽小但明亮有神，他的眉毛又浓又黑，留着斜刘海，中气十足的他讲起故事娓娓动听。这就是我，特帅，可我的名字刘子丹也逊色，跟武打明星甑子丹一样阳光朝气。
我不仅是一个阳光可爱的男孩，还是一个兴趣广泛的小书呆子呢!看书、画画、拼积木等等都是我的最爱。
说起看书，我睡觉前不看一会儿书，我总睡不着。每当我看书的时候，总是聚精会神地盯着书本，就像小蜜蜂在花海上采蜜，又像一只在书海里遨游的小海豚。
不管怎么说，我还是最喜欢拼积木。我从四岁就开始就迷上了积木。
每当有新的积木买回来，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房间里“品尝”。在这过程中我全心投入，两耳不闻窗外事，所有的外界影响都阻挡不了我拼积木的热情。我在积木世界里天马行空，“人积合一”，想像自己是一个积木人，在积木世界里创造了飞机、小船、汽车……
古人说：人无完人，我也是一个经常闯祸的小子。
有一次，我和朋友们在走廊玩抓人游戏，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一个二年级的.小朋友，他的头上鲜血直流，吓得我直冒冷汗。经过这一件事我受到了深刻的教训，我心里暗暗下定决心，再也不玩这种危险的游戏。
寸有所长，尺有所短，我会取长补短，改正缺点，你喜欢和我做朋友吗?
四年级满分作文 篇2
记得，在我六岁那年，我过生日妈妈送给我一个氢气球，是个爱心形的，蓝色花边，中间是黄色的。我看到它后高兴得跳了起来，抱着氢气球深深的亲了一口，哈哈，我就是你的主人了，以后咱俩一起玩好吗？氢气球好像在说：“好啊！好啊！”我拉着彩带一松手，它就飞到屋顶，一拉它就下来，我跑到哪儿，它就飞到哪儿，累了饿了，我就把它系在手腕上。只要一有时间我就拉它下来和我玩。
有一天，我感到在屋里玩不过瘾，想带它出去跑跑，为了不失去它，我把它系在了我的腰上，在院子里跑着玩。跑着跑着，忽然彩带开了，氢气球飞了，我哭了起来，心想：气球怎么飞了，难道她不喜欢我了吗，还是我对它不好？想到这里，我更是大哭了起来大叫：“妈妈，妈妈，我——的氢气球——飞了！”只见它飞得越来越高，越变越小，等妈妈赶来时气球已经不见了。我哭着问妈妈：“氢气球去哪里了？”妈妈说它到太空旅行去了。我撒娇似的说：“我也要飞到太空去找我的氢气球。”“傻孩子，你一定要努力学习，只有在知识的`海洋里才能找到去往太空的路！”妈妈耐心的教育着我。
听了妈妈的话，我若有所悟，可我还是伤心很难过，都怪我自己自作聪明，“送”氢气球去了太空。为了早日能找到我的氢气球，我做了许多“悲壮的牺牲”：甘心离开父母的怀抱来到四小学习……正是从那天起，我变成了一个懂事、可爱、有上进心的好孩子。
氢气球让我懂得了：理想是用绳子绑不到的，困难是可以战胜的，只要努力，我就一定能飞到太空把我的氢气球找回来。
四年级满分作文 篇3
前几天，妈妈，爸爸带我去峨眉山游玩。那里，调皮可爱的猴子给我留下了深刻的印象。
我和小猴子照相的.时候，我穿着有小兔子图案的衣服，小猴子就以为小兔子是活的，就不停地摸着我衣服上小兔子的耳朵，小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧！饲养员叔叔从他的口袋里拿出剥好的花生米放在我的手里。小猴子看见了，飞快地跑过来，从我的手上抢走了花生米，它一边吃着花生米，一边还朝我做鬼脸！
峨眉山的猴子真是又调皮又可爱！不信，你就到峨眉山来看一看吧！
四年级满分作文 篇4
童年，如一条五彩缤纷的小溪，外面装载着欢乐；装载着悲伤、装载着幸福、装载着期看。
而我最难忘的，便是那次－学溜冰。
那一次，我离开广场的中心，我换上溜冰鞋，我像刚出生的小孩子，站也站不稳，我只能让娘亲牵着我，一步一阵势走。过了一会。我以为我自己也差未几学会了，没想到。刚放手往前走了几步就摔了一跤。如何也爬不起来。娘亲瞥见了，把我扶了起来。厥后我又摔了稀有个跟头，屁股都快摔成四半了。终于我找到了诀窍。正本只需把鞋往里斜已往一点儿。就可以疏通无阻了。我以为我抓住了救命稻草。大模大样地往前走。刚滑几步。就给他人拜了一个夙昔－又摔了一跤。我贪生怕往世，刚强地与空中作妥协，不知过了多久。也不知摔了多少跤，我终于可以自如地滑行了。我愉快极了。大模大样地往前滑，一不鉴戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
经过一下战书的摸打滚爬，我终于学会了溜冰，此时。我另有一个宏大的.理想：如果到辽远的南国往溜冰，那该多好啊！
四年级满分作文 篇5
三年级开学了，听说我们班的班主任要换了，同学们都很好奇，想知道这位新的班主任到底是位什么样的老师呢？
“铃铃…！”上课铃声响起来了，同学们静静地等待这位新来的老师，不一会只见一位个子中等，稍微有些胖看上去比较严肃的的中年女老师走进了我们的教室。通过老师的自我介绍，我知道，她叫刘芳负责教我们数学，而且是我们班的班主任。
我们班的调皮生特别多，所以刘老师对班里的纪律管得很严，谁要是不遵守纪律就让抄课文，或者为班集体做事情。管得更严格的当然还是我们的作业。
记得有一次《数学小状元》发下来我看到上面有一道题因为粗心做错了。题的旁边还有两个格外引人注目的“面批”两个红红的字，心想“这下可糟糕了！刘老师肯定要批评我了”，我怀着忐忑不安的心情来到办公室。刘老师指着那道错题看着我，她声音不大却很严肃的对我说：“为什么没有按要求画重点词呢？你看是不是因为这个原因做错了？”我不好意思的低下了头，又听到刘老师接着说：“知道哪错了就行了，不过呢为了让你长记性这道题必须按要求抄写十遍，并做对这道题。”我点点头，回去后心里总有些不舒服，觉得这是个很小的错误啊，可是为什么刘老师让我写这么多遍呢？慢慢的，我理解了，因为“细节决定成败”如果平时没有养成好的习惯，到考试的.时候就很容易犯错误，把本该得的分丢掉，到那时再后悔可就晚了。正是因为刘老师从一点一滴开始严格要求我们，让我养成了做题的好习惯。在这之后有一次刘老师在我的《小状元》上写下了这样的一句话：“一萌，看你写的作业真是一种享受，因为看到你清秀的字，就仿佛看到你俊美的小脸，老师真喜欢你”这句话真是让我心里乐开了花，备受鼓舞！
三年级下学期我的数学成绩一直在稳步提高，每次都得“优”，有一次数学测验的成绩还是全班最高分呢！我从心里感谢刘老师，我们班不光数学成绩上来了，纪律上、学习风气上也大有进步。这都是刘老师的功劳啊！刘老师真是一个好老师！
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