【精选】四年级满分作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级满分作文8篇，欢迎大家分享。
四年级满分作文 篇1
四年级的寒假开始了。我一定会把自己的寒假生活安排得井然有序、丰富多彩。
四年级第一学期期末考试，我的成绩达到了我给自己定的目标，并超出了我的想象。我的三科成绩分别为：语文98.5分、数学100分、英语100分。张老师告诉我，我考了第一名，我的成绩在年级里名列榜首。爸爸妈妈都高兴极了，因为我终于考出了全年级第一名的好成绩。但在我心里还是有点小遗憾：语文就差那么一点点就100分了呀！
啊！这个假期应该是最轻松的一个假期了。教育局规定小学生 “减负”，于是今年寒假没有作业了。因为没有作业，所以我可以自主地做我喜欢做的事了。
今年，我跟齐老师学习了软笔书法，并有了显著的进步。我要在今年寒假里把欧阳询的《九成宫醴泉铭》通临一遍，这一定会对今后的软笔书法学习有所帮助。
在我们班举行的20xx新年联欢会中，我和张津萌、刘明芮的合唱挺成功。这样，我更喜欢唱歌了。假期里我要练习更多的歌曲，充实每天的生活。
绘画是我每个假期必须要干的事情。每天画上一两幅画，仿佛整个人在那一刻都脱离了烦躁、乏味的生活。
今年寒假我还要做一件最伟大的事情。过去的一年里，我最喜欢看的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书写得精彩绝伦，我总是看完了还想看，百看不厌。我想在完美的基础上再锦上添花，我要写这本世界名著的后续本。不管是与同学分享还是给自己解闷，我都要完美地完成它。因为写作时我会有一种莫大的喜悦感，这种喜悦是除我之外别人所感觉不到的。
又一个春节就要到了。它是一家人团聚的.时刻。在欢笑声和礼炮声中，新年的钟声总是那么响亮、庄重。那“5、4、3、2、1”的倒计时声让所有的中国人都感到振奋和喜庆。想到马年的到来，我既为过去的一年感到留恋，又对崭新的一年充满希望。在新的一年里，有什么样的挑战等待我呢？我拭目以待。
今年寒假，我会过得最精彩。
四年级满分作文 篇2
一对弯弯的慈眉，一双乌黑明亮的大眼睛，一张微微翘起的嘴唇，她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上，大家静静地看着书，仿佛与书有说不尽的话，又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然，旁边发出了一声刺耳的尖叫，同学们频频转头，我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来，有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了，马蜂旁的女同学惊呆了，想走，却又迈不开双腿，仿佛腿被灌了铅一样沉重，于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂，则在靠近窗户的位置慢慢游走着，像是巡查的将军，又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了，腾地从座位上站起来，跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面，张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢，却突然做了一个360度的大转变，好像一头看都红布的大牛，想冲出去，却一次有一次地撞着玻璃，一定要拼命要冲出这是非之地，撞了几下后，好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了，在原地静止一秒后，“呼”地转了个圈，吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了，摔倒在地，围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒，以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的`“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气，几个愤怒的男生说：“快把它给杀了，竟敢吓唬我们。”
可王老师却不声不响得把马蜂给放了，同学们都问王老师为什么放了它？王老师微笑着说：“同学们，不管怎样，它也是条生命，不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中，这种人是没有怜悯心的，我们不能做这样的一个人，懂了么？”
大家都说懂了，我望着窗外的蓝天，静静端详着，发现，王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。
四年级满分作文 篇3
天阴沉沉的，忽然，天空下起了大雨。
刚开始雨是小小的，像一根根细针一样往下落，雨落在狗身上，小狗会抖擞抖擞身子。雨落在地上的水坑里会溅起水花。雨落在人的身上，人们会立既把身上的雨抖擞下去。远远望去，马路上的`车也开始拥堵起来，我看见老爷爷摔在马路上，刚想出去扶，老爷爷就自己起来了，我想可能下雨天所有人都着急回家，所以没有扶老爷爷吧！
之后雨开始慢慢变大，这时，闪电也跟着伴奏起来，在西北方向呼啦呼啦地闪烁着。大雨像一根根长剑一样，打着大地。路上的行人打着雨伞艰难的迈动着脚步。
暴风雨来了，它像一只只小鸟在笼子待了好长时间，终于被放出来，正在大声的歌唱呢。暴风雨把好长时间没有装修的房屋的屋顶都给冲破了。它更像一个凶神正在大发雷庭。凶神发完怒之后，就会像一个乖巧的孩子一样。
太阳公公出来了，雨爷爷渐渐觉得累了，便回家去休息了。
四年级满分作文 篇4
早晨，是谁在我耳旁唠叨快吃饭？
中午，是谁在为我归来是做午饭？
夜晚，是谁在窗前唱着《小宝宝》。
啊！是妈妈呀！
春天，是谁在为我添衣裳？
夏天，是谁在我热时撑起一把伞？
秋天，是谁在我口干时递给一杯水？
冬天，是谁在我冷时给我披上毛毯？
啊！是妈妈呀！
是谁在我困难时给我帮助？
妈妈是伞，妈妈是灯。
妈妈是我遮风挡雨的伞！
妈妈是照亮我的灯！
妈妈的爱让在散发芳香的.康乃馨长大！
四年级满分作文 篇5
大家都说蒙娜丽莎的微笑是世界上最美丽的微笑，但是我在一次坐公交车时否定了这一个答案。
那是一次炎热的夏天，我去做公交车，我选了一个座位。在车子快启动的时候，突然有人说了一声“等等”，汽车停了下来，大家都在埋怨司机。一位抱着孩子的妇女跌了一跤，才急匆匆的跑上来。她身上都是灰尘，但她只是拍了拍孩子裹着的被子，而对自己身上的脏污视而不见。她皮肤的颜色很黑，但那黑色的皮肤盖不住她那炯炯有神的眼睛，她手上长了很多茧子，一看就知道是一个勤劳的母亲。
这车子上似乎太热了，她用手擦了擦自己和孩子额头上的汗，忽然她好像发现了什么。血，一小滩血。她把孩子上翻下寻找着出血的地方，可是找了很久也没有找到，她安心了，露出了微笑。原来伤口在她自己身上，她置之不理。又过了一个站，她们下车了，可是这一次微笑，一直留在我心中。我想：这一刻，不管是什么样的冷血动物也会被感动，因为这唤醒了它们的.最后的善良。
我们的母亲不仅像黑暗中的一缕阳光，更像一棵大树保护着我们，等我们茁壮成长，她们终会离去。
四年级满分作文 篇6
小时候，父亲长年不在家。所以我从小与母亲一起长大。
那时候，家境还比较贫困。母亲还得靠给人洗衣服供我上学。小时的我，不懂事。经常给母亲带来不少的麻烦。有时，把别人家的东西弄坏了，自己马上就一溜烟地跑开了，因为我知道母亲马上就会来收拾残局。
调皮的我不知给母亲带来了多少麻烦。可每当我犯下错误的时候，母亲并不是打骂相加，而是耐心的教导于我，直到我认错方罢。
记得八岁那年。一名外班的同学欺负自己班的同学。我不顾一切的冲上去帮助自己的同学。把外班的同学打伤了。害得母亲又是向人家陪钱，又是道歉。回家后，母亲把我叫到身边，用希冀的眼神注视着我，静静的等待我承认错误。我看着母亲那闪着泪花的眼睛，终于惭愧地低下了头
我十三岁那年。父亲不再到外地工作。家境也有所改善，可母亲仍是勤俭持家。
吱，一不小心的我跑步时，把裤子撕裂了一条长长的口子。心想：这回爸肯定得揍我了。我还是明天用自己的压岁钱拿去给张裁缝补补吧
于是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。
朦胧之间，觉得好象有灯光在眼前闪烁。于是我睁看眼，却发现母亲腿上放着我的裤子，手里拿着线和针。哎，还是没逃过母亲的眼睛。心想。
原来，母亲为了省钱，为了不让我挨骂。深更半夜地起来给我缝补衣服。我的眼睛渐渐湿润了。在那微弱的灯光下，我依稀看见母亲披着棉衣，双手冷的.有些发抖。而那该死的线，在母亲手里却始终都无法穿过那小得可怜的针孔。我再也看不下去，便含着泪水翻身起床。去握住那饱经风霜的我最熟悉的手，帮她将线穿过针孔。
帮助她寄以爱和希望。只因为我欠她的太多。
四年级满分作文 篇7
我非常怕热，在夏天，我穿一件薄薄的连衣裙都热得满身大汗，虽然在空调房里很凉快，可是一从空调房出来，就会感到全身像走进了火炉。在冬天，我穿好几件毛衣都还冷，每天穿那么多衣服，穿上又脱下，多麻烦啊！冬天洗衣服时，不只花费很多时间，还要浪费很多水。所以我希望我能发明一种衣服，它能自动调节温度，让衣着它的人们感觉非常舒适，我称它为“梦幻衣裳”。
制作“梦幻衣裳”的资料既轻柔又舒适，还非常结实。这种布沾不上一点儿污渍和汗渍，不用清洗，既不浪费时间，又节约水。所以“梦幻衣裳”历久弥新。
“梦幻衣裳”的内部装有微小的温度感应器，它能感觉到温度是冷是热，衣服里还有温度调节旋钮，人们可以根据自身所需要的温度来调节旋钮。于是，在寒冷的`冬季，人们手脚都冻得僵硬了，只要穿上“梦幻衣裳”，就会感到温暖如春。而在炎热的夏季，当人们热得大汗淋漓时，只要穿上它，就会感到清凉宜人。
“梦幻衣裳”的样子很漂亮，它的颜色五彩缤纷，有粉红色、黄色、蓝色、紫色……图案款式多种多样，有花、鱼、蝴蝶、星星、月亮……人们可以选择自身喜爱的衣服颜色和款式。
“梦幻衣裳”最特别的是有一颗按钮，人们只要按一下它，衣服后面就会长出一对漂亮的翅膀，扇动翅膀，人们就能飞向蓝天。往四周瞧瞧，看见很多人都长有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地飞翔，他们不时地互相打招呼、问好。我想：发明了这种衣服后，人们就可以随时去自身想去的地方。乘汽车污染环境，人们就可以少修公路，节约建筑资料，节约人力、物力，把这些地方用来种植花草绿树，美化我们的家园。
我想到那时，人们还能衣着美丽轻便的“梦幻衣裳”登上月球呢。
四年级满分作文 篇8
现在，每当日本歌--《天空之城》在我耳边响起，我就会想起我那美丽精致的音乐盒。
音乐盒是我培训班送的。我在那儿学软笔书法和国画已经一年半了，老师们是每完成一幅作品拍一次照。一开始，无人知晓。现在，几乎家喻户晓
音乐盒外表精致，几乎全都是白色的。它是一个长方形，下方有个支柱。支柱是银白色的，有两个边框，同样是银白色的。除了这些和盖子上的圆形是银白色的.，其它都是白色的，显得很纯洁。盖子下面是四张照片，都是我画的。有人物代表“天线宝宝”，有船代表“让我们荡起双桨”，有山水代表“小山村”，还有黑白代表“三棵大树”。这些名字都是我起的哦!不错吧!画可更有趣。比如“天线宝宝”，这不是真的，是国我画的书童有点丑，我妹妹硬要添油加醋，便加了两根“天线”--兔耳朵。这里有时光交错，那里有“阿凡提”、“赤脚大仙”与诸葛亮，嘻嘻!
音乐是怎么发出来的呢?中间有一个机器，不是收音机或录音机，是一个有刺的机器。前有20个“键”，是2~i这20个。有刺的机器一旦转动起来，会勾住键，就可以发出声音了。那声音婉转动听，比《开学第一课》中那个会弹钢琴的机器人好多了!
这就是我的音乐盒。你喜欢吗?喜欢就去翰文学画画，“画”一个出来吧!
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