【精选】初中满分作文汇总7篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中满分作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中满分作文 篇1
时光荏苒，我们已告别小学，初中，步入高中。这个别人口中的最美的青春年华，确实不错，它充满着年轻的朝气，欢笑时的快乐，许下诺言的坚定，情愫的暧昧...带领我们领略别样的时光。
这个时期的我们一切的事物都敢于去尝试。在军训期间，我们有一个项目是过铁索桥它分上下两部分，上部分有两天锁链，但下部仅一条，需两手抓住上部分的锁链，双脚踩在下部上，小心谨慎的走到河对岸去，如果步子迈的不稳就会掉落河中。乍一看，还真使我害怕，那锁链被风一吹就摇摆不定，那要是人站上去还得了！畏惧占满了我的心，我不由得向后退了几步，可是看周围的其他同学有的已经跃跃欲试了，再想想自己的心理......机会就一次，试一试也没什么，大不了掉到河里，就当冲个澡，我内心又有了这样的想法。身体受大脑控制我已站到锁链上了，深吸一口气，抓紧两旁锁链，向前迈开了步伐，锁链一晃动我就得停下调整，慢慢的我掌握了规律，当我脚踏到坚实的水泥地时，我松了口气。回头望向起点，那也没什么大不了的`。
这个时期的我们敢于坚持。暑假期间我去尝试暑期工。在炎炎夏日里去发传单，开始看着别人发的时候觉得挺轻松的可后来当一大摞传单到你手上是你会对之前的想全部清零，满脑子只剩下“ohmygod”但再长也是要走完。拖着传顶着烈日走到的发送的地点，一张张的发给路人甲，乙，丙，丁。有的好心人接过去还好说，遇到不好的直接推你手，还有的一拿过去就一扔，传单就随风飘呀飘最后孤零零的躺在地上，无奈！叹一口气走过去捡起来，一天下来腰酸背痛。万事开头难，坚持就好，。最后拿到人生第一桶金时我感到满足，青春字典里应有坚持二字。
这个时期的我们充满迷惘。随年龄的增长，我们想法更多更复杂。高中我们即将面临人生中最重大的考试，这事关我们未来的发展道路，现在的我们虽然坐在同一个教室，看着同一个黑板，但是以后呢，以后的我们又会是怎样？我们将会褪去昔日的稚气，步入社会那个大熔炉中，每天为了生计而奔波。我不敢去想，这使我迷惘，我不知自己将会走向何处，这种迷惘感使人害怕又无奈。但是现在的我还是在这个教室中，正在为未来而努力，当你感到迷茫时只需做好手中的事即可。
虽然我们感叹青春易逝，但青春的价值恰恰在于它并非永恒，青春应有限而可贵。
初中满分作文 篇2
因为阅读，
我懂得了，
要学会做事，得先学会做人。
因为阅读，
我明白了，
美丽，是由内至外的绽放。
因为阅读，
我认识到了，
多姿的童年，得有书香的陪伴
因为阅读，
我体会到了，
腾飞的汇龙，是知识做她的双翼
因为阅读，
我期待，
汇龙今日花满园，我的明天更绚烂
因为阅读，
我懂得了，
要学会做事，得先学会做人。
因为阅读，
我明白了，
美丽，是由内至外的`绽放。
因为阅读，
我认识到了，
多姿的童年，得有书香的陪伴
因为阅读，
我体会到了，
腾飞的汇龙，是知识做她的双翼
因为阅读，
我期待，
汇龙今日花满园，我的明天更绚烂
初中满分作文 篇3
每天，这趟城乡之间的公交车便成了钱先生笔下的“沙丁鱼罐头”，我们从校门口上车，就“近水楼台先得月”，最差的也能在后排抢到一个座位，免遭颠簸之苦，还能观察车内百态。
坐在我前面的是一位带小孩的妇女，不厌其烦地回答孩子一个又一个天真的问题；过道里站着两位时髦的青年，一位戴着耳机随着节奏晃动，不时向周围扫描；另一位则神情专注地玩着手机游戏；过道前面站着几位打工返乡的.男子，一上车就彼此问候，热火朝天地讨论着今年的收入；其余的就是和我—样的中学生，不仅人数众多，而且声音最大，此起彼伏地高谈阔论，俨然自己就是车里的主宰。
车行至凹凸不平的乡间公路，颠簸起来，乘客们随着车身前俯后仰、左摇右摆，吵闹声也戛然而止。突然，戴耳机的青年在同伴的掩护下，迅速将手伸向一位民工的裤兜……打工者的同行都看见了，但一个个若无其事地将头扭向窗外；车厢内的不少学生也看见了，个个却张皇失措；平时一个个热血沸腾、见义勇为的男子汉顿时成了“小绵羊”；司机呢，也自然不愿得罪这些人，默不作声地将后视镜压下去……一时，车厢里忽然静得出奇。
我的心“扑通扑通”猛跳不止，要不要提醒那位民工一声?见义勇为是我们每个人的责任啊!可是，我的耳边又响起妈妈的叮嘱：“不关自己的事千万不要多嘴!否则，会引火烧身!”老师也反复告诫我们，要保护自己，万一他们找我报复……
“喜羊羊，懒羊羊……”坐在我前面的小孩几声极不协调的歌声猛然打破车内的寂静。戴耳机的青年一惊，“扑通”一声，钱掉在地上，戴耳机的青年脸红一阵白一阵，却把目光转向车外，众人哄堂大笑，我的脸也一阵红一阵白。老师说，见义勇为也可以讲究方法，我怎么没有想到呢!
初中满分作文 篇4
1、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
2、哭并不代表我屈服；退一步并不象征我认输；放手，并不表示我放弃，正如微笑并不意味着我快乐。短暂的休息是为了走更远的路。
3、那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林
4、"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情怀。
5、亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。
6、雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。
7、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来
8、雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
9、人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华，自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人只发展，自奋以成人之大业。
10、我总是这样凝望那些日升月沉无家可归的忧伤
11、 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
12、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
13、做人如饮茶，用微微淡漠，游丝般的幽香，给思绪给生活以更多的空间方可恬淡自如，从容不迫。（《空白中的独舞》
14、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
15、让掌声响起来，人生需要掌声。
16、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。
17、灯影浆声里 天犹寒 水犹寒 梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山 楼山之外人未还 人未还
18、我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向、、、
19、当你被成熟压得疲惫时才会体会到单纯的魅力。
20、笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江南
21、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的.生命有意义。
22、我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走
23、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
24、这句话的意思是：你在我的梦里悄悄隐去，如雪在火中消融，无声无息，不留痕迹。中考适用于“怀念”、“思念”类主题，也就是写对朋友、亲人等表达怀念时，可以用作题记，也可以在文中这么用：“你隐没在梦中，宛如雪化在火中，徒留我在原地，举杯邀月，对影成双！”
25、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
26、不要怕遭遇种种危险，只有接受风雨的考验， 们才能学会勇往直前、
27、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了
28、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著？
29、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化
30、青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
31、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
32、我还来不及说声再见就已消逝不见。
33、不要因为沉湎过去，或憧憬未来而使生命从指缝中溜走；过好今天，把握此刻，你便活出了生命的第一天、
34、感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
35、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。
36、这句话改编自《增广贤文》中的“来如风雨，去似微尘”，意思是“来时润物无声，去时不声不响”。要表达某些人对我们的影响，是潜移默化，是“润物细无声”，可以把这句话作为作文的题记。
37、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。
38、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
39、生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
40、亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
41、挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。
42、人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
43、把一粒沙投入大海并不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，后者则是消失。
44、因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
45、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
46、遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来也许错开了的东西 我们真的应该遗忘了
47、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
48、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
49、路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活！要么就卷入长江大海，要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。
50、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
初中满分作文 篇5
很久以前看过的电影，那还是租碟片的年代。电影里小志扮演的十七岁少年阿健，父母在一次飞机失事中丧生了，他从一个每次洗头都还要叫妈妈拿毛巾的大男孩，突然变成爷爷眼中要帮忙分担烦恼，又要照顾弟弟的“长孙”。
看到这里，根据传统亲情剧的路线，观众是不是觉得阿健从此隐忍发奋，最后变成一个手能扛肩能挑的成熟的青年?然而，影片却一反常态，以一个17岁少年的视角去讲述他在失去双亲的这段时间里，面对父母的突然离开，面对爷爷不理解自己的代沟，面对弟弟不谙世事的无奈，把所有的伤心、难过、苦闷都装在心里，希望被理解，却又装作无所谓的故事。
个人认为这是小志最好的作品，没有之一。虽然小志这些年的影视作品颇被人诟病，多数觉得他演戏太着痕迹，太造作。要知道，所谓演技，是随着演员戏龄的增长，对所饰角色日渐形成自己的一套理解和判定，从而提炼出来的属于自己的表达方式。
我说小志在这部作品里表现得好，并不是指他在里面演技多么精湛，是他在影片里几乎没有用“演”的，而是非常本色地呈现了渴望被引导却又渴望独立，渴望被理解却又固执地不做解释的17岁大男孩迷茫矛盾的内心。
17岁，多么尴尬的年纪，情感上的喜怒哀乐，已经不能像孩童那般无所顾忌地随意表达，可是，在迈向成熟的路上，他也只是步履蹒跚的少年。爷爷期待他像个大人一样为家里多分担烦忧，而弟弟对父母的离世又还懵懂无知，17岁少年，稚气未脱，他又能承受多少生命中的痛?于是，只能用一种没心没肺的方式去填补父母离世的.空白，却又被误会成没有情感，难以管教。
引用百科对影片经过的描述：
明明是保姆不负责任，他才使计和弟弟一起赶走了她，可是却不和爷爷说明。于是在爷爷眼中，又添了“顽劣无可救药”的一笔。
明明是因为父母唯一留存的录影带被弟弟不小心毁掉而心痛得借酒浇愁，在爷爷面前却一个字也吐不出。
明明是品学兼优，却故意在舅舅面前胡说自己是作弊。
明明对弟弟关心呵护备至，却在女孩子们面前大放厥词，说自己曾把弟弟打得重伤住院……
只有舅舅知道，父母墓碑前面每个星期的一束花，是阿健放的。只有舅舅理解，他不是顽劣，不是没心没肺，不是难以管教，他只是用一种“特立独行”的方式在表达：我也只是个少年，也希望快乐的时候有人分享，难过的时候有人安慰。
可是，舅舅毕竟是外人，或许因为这样，才会旁观者清，而他所崇拜的爷爷，只是毫不掩饰地宠爱弟弟阿康，对他只有责备和失望。对于这一系列的误解，他选择了沉默，选择了去爬那棵危险的树来排遣和宣泄，他说，我明明知道有危险，还是要去爬，可是爬过我也轻松了。
他为了救弟弟，从树上摔下来，摔伤了脊椎，知道自己即使救活了，也将面临瘫痪，于是要求把病床设在书房，躺在妈妈的画像前面，他一直重复说着“妈妈死了，我也不想活了。”爷爷泪如雨下“你还有爷爷和阿康陪着你啊。”“你只爱阿康，你从来没有关心过我。”是啊，在管家打电话到公司通知爷爷，孩子掉到后山山谷里了，他回到家第一时间也是先问阿康有没有事。
爷爷在病床前，读着阿健没写完的作文《朋友》，读着阿健对他的崇拜，对消除祖孙两代之间沟壑的渴望。最后，爷爷握着阿康的手说：你一定很不快乐，你只是把不快乐放在自己内心里面，其实你内心并没有外表那么坚强，对吗?我错怪你太多太久了，我们从现在开始做个朋友好吗?因为，有了你，我觉得很骄傲……阿健听完，开心的笑了：那我要赶快好起来，不能走，也没关系。可是，我好累，好累……
阿健对爷爷和弟弟阿康的爱，很深刻，很真挚，也很纯粹，却因为青春期的尴尬，不知如何去表达，最后，用生命，换来一次被理解的机会，也给风烛残年的爷爷留下永久的悲恸和自责。
本片真实细腻地反映了现实里存在的问题，发人深思，催人泪下，我们每个人都曾经是阿健，都曾经历过Eason歌里唱的那个“孩童只盼望欢乐 大人只知道期望”的尴尬时期。本片如果放在现在，绝不比《桃姐》、《爸妈不在家》差，只是在武侠正义、江湖豪情、男欢女爱各种题材电影平地而起，百家争鸣的1994年，这部平淡描述，蕴涵丰富的亲情片，显然不够浓烈和突出。
无论如何，岁月是亏欠朱延平一个奖项的，也亏欠观众一幕值得被传承和留世的经典。
初中满分作文 篇6
坐在课桌前，我抬起对作业“恋恋不忘”的头，望了望天空，只见一轮皎洁的明月挂在空中，周围有一两颗星星在陪伴她。今天的作业，可以与周末的作业相“媲美”，不由地让我想起了几年前的没有作业的中秋，那时，也有一轮皎洁的明月。
那是一个合家团圆的中秋之夜，我们一次大家庭聚会，我早早地吃完了饭，与表哥一起去门外赏月，我俩走出饭店门口，深深地吸了一大口气，缓缓地走向天桥，几步登上二层，在一个能望见湖，也能看到月亮的地方停下，与他谈起中学的学习与生活，向他了解中学的.课程与作业的多少，他兴致勃勃地为我讲述着，寂静的夜空中只有我和他的声音，好像一切的事物都停下听我们的谈论，风、树、桥、湖，还有挂在天上的星星与月亮，这时，世界上仿佛只有我和表哥，只有我们谈论的声音。
谈累了，我们做了一个找月亮的游戏，每个人轮流说出月亮的所在地点，直到对方说不出来为止。“月亮挂在天上。”我先起了个头，表哥不甘示弱：“月亮游在湖中。”“月亮躺在地上。”“月亮扒在玻璃上。”“月亮漂在酒杯里。”我有些骄傲地说，自以为表哥要输了，谁知他突然迸出一句“月亮在人的心里”，让我无可应对，只能怪自己太笨。我当时不知道，我输的原因不是自己笨，而是自己心理年龄太小，没有想得太周全。
我把头转了转，继续回到作业上，下次再注意到那轮皎洁的月亮时，我是否会长大呢？
初中满分作文 篇7
抬起头，伸出手，五指微微张开，阳光从指缝间穿过，如我们的青春一样，无影无形，只在指尖留下点点余温，片片碎影。
初一，娇艳的花儿在阳光中含苞待放。 刚步入初中的我们，对一切都充满了好奇，新的学校，新的同学，新的老师，新的学习方式都在我们的生活中留下了深深地痕迹，成为了不可缺少的一部分。那时的我们，如一个天真的孩童，无忧无虑，在娇小可爱的陈老师的引导下，用笔在生活得日历上认认真真地写下青春的`痕迹——规规矩矩地上课，认认真真地完成作业，开开心心地玩。生活在快乐中延伸....... 初二，娇艳的花儿在风雨中咧开了嘴。
英语，语文，数学，物理，历史，政治将我团团包围，双宾语，一般将来时，五柳先生，敬畏自然，反比例函数，分式，欧姆，焦耳，文革，改革开放，平等权，人生自由权使我的脑子一片混乱，迷失了方向。天灰蒙蒙的，狂风暴雨在我的生活中泛滥，各科考试席卷而来，把我压得喘不过气来。但，我一定会坚持住，同陪伴我的人一起守望这暴风雨后的绚丽彩虹，一起在暴风雨中成长......
常常看到初三的学长学姐们忙碌的身影。中考，这两个沉重的字眼重重地压在他们的身上。一堆堆的试卷，一道道试题，在茫茫的题海中行驶，不懈奋斗，为的就是“中考”。“中考”?同样的事情也会在我们的身上重演，虽然如此，但我相信，我们会看到不同的风景，不同的蓝天。初三，娇艳的花儿会在光明来临的一刹那，绽开最美的笑脸，迎接最美的蓝天。
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