工作计划

时间:2023-04-10 19:29:10 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划范文集合7篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】工作计划范文集合7篇

工作计划 篇1

  一、 工程概况:

  诸永高速公路是浙江省高速网络工程的主要干线之一,它纵贯浙江中部,是沟通以杭州为中心的浙北地区和以金华、温州为中心的浙江中、南部地区的干线公路,也是杭金衢高速公路与温州绕城高速公路的重要连接线。十四合同段起讫桩号为K215+600~K219+800,路线全长4.226公里,其中包括一座隧道,隧道为分离式型式,长度约1200m。一座桥梁,桥梁预应力砼采用连续箱梁桥型,跨径组合为25*25+55+2*100+55+19*25+55+3*100+55+9*25。一段路基,路基约600m其中100m软基,其余为填方路基。本工程按四车道高速公路标准设计。

  设计行车速度:80公里/小时 设计荷载:汽车—超20级,挂车—120 设计洪水频率:按300年一遇 地震烈度小于6度 路基宽度24、5米

  二、检验、试验计划:

  2、内容: 2.1原材料的检验、试验: 1、目的:使用合格材料、生产合格产品,创优良工程,精品工程

  2.1.①原材料采购认定的前提是质量符合现行试验及施工规范、满足施工要求。

  2.1.②桥涵工程常用原材料质量要求: a、细集料:本项目要求采用中粗砂,满足JTJ041-20xx第11.2.2条之规定。

  b、粗集料;满足JTJ041-20xx第11.2.3之规定。

  c、水泥:质量满足GB175-1999之规定。

  d、外加剂:为满足施工需要改善砼某一性能所掺加的外掺材料除必须符合其材料本身之标准规定外,同时应满足产品自身特定要求。 e、钢材:质量满足GB1499-1998、GB13013-91之规定。 f、钢绞线:质量满足GB5224-85之规定。

  2.1.③原材料的检验、试验:

  a、细集料:抽检频率1/200m3,按JTJ058-20xx进行检验。 b、粗集料:抽检频率1/500m3,按JTJ058-20xx进行检验。

  c、水泥:抽检频率散装1/500T或每批、袋装1/200T或每批,按GB175-1999规定进行检验。

  d、钢筋:抽检频率1/60T或每批,按GB1499-1998,GB13013-91进行检验。

  e、钢绞线:抽检频率1/60T或每批,按GB5224-85进行检验。 f、精轧螺纹钢:抽检频率1/100T或每批,按GB1499-1998进行检验。

  g、锚具、夹具:抽检频率10/100套或每批且不少于10套,按

  GB/T14370-93进行外观检查,5套做硬度检查,3套进行静载锚固性能检验、疲劳荷载检验及周期荷载检验。

  2.1.4按2.1.3进行检验不合格者,加倍取样检验,加倍取样不合格者,拒绝投入工程使用,并清理出场。

  2.1.⑤本项目工地试验室因技术设备不能进行的试验、检验的.原材料,须委托国家授权单位完成原材料的检验。

  2.2特殊过程的检验、试验:

  ①、焊接钢筋的检验:按JTJ041-20xx第10.3.1条执行,机械连接按JTJ041-20xx第10.3.2条执行。

  ②、就地灌注桩基础:每桩28天强度试件至少应制取2组,桩长20m以上者不少于3组,并逐桩进行超声波或低应变动测检验其匀质性。

  ③、上部结构,主要构件长16m以下制取1组,16~30m制取2组,31~50m制取3组,50m以上者不少于5组,小型构件每批或每工作班至少应取2组。

  ④、隧道喷射混凝土(2车道隧道)每10延米至少在拱脚部和边墙各取一组试件,材料或配合比变更时另取一组。

  ⑤、隧道锚杆安设后每300根至少选择3根作为一组进行抗拔力试验,同组锚杆28天抗拔力平均值应满足设计要求,每根锚杆的抗拔力最低值不得小于设计值的90%

  ⑥、张拉机具校验:张拉机具在使用前,对千斤顶及油表进行配套校验,使用6个月或200次,以及使用过程中出现异常,应进

  行校验。

  2.3砼施工配合比试验:

  2.3.①按各类结构设计砼强度等级,由工地试验室进行施工配合比试验,施工配合比应满足JTJ041-20xx第11.3.1条至11.3.8条之规定。

  天。

  2.3.③施工配合比由项目总工程师确认,工地试验室主任签发。 2.3.②施工配合比试验完成时间必须提前分项工程开工时间30

  2.4基础承载力及砼成品检验、试验:

  2.4.①基础检验:

  a、明挖基础:静力触探测试或目测其承载力或取岩石做抗压试验,满足设计文件要求,几何尺寸、标高满足JTJ071-98要求。

  求。

  2.4.②砼成品检验:

  a、砼成品强度按JTJ041-20xx规定抽样取件,以28天强度进b、桩基础岩石强度、桩长、桩径、标高满足JTJ041-20xx要行检验,28天强度不能证明质量时,须由设计、监理、施工三方确认检验方法。

  b、砼制品几何尺寸、位置、标高、外观质量检验按JTG F80/1-20xx相关章节进行检验。

  2.5路基土石方工程检验试验:

  2.5.①用于填筑路基的填料应满足JTJ033-95要求。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课,整体提高教学质量和水平。

  二、工作目标

  1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。

  通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力。

  2、积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

  3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的.生活作出贡献。

  三、具体实验工作

  1、加强全体实验教师的专项培训,强化他们的理论学习,提高其实验操作能力。

  2、理化生教师充分利用现有设备、仪器创造条件上好实验课,提高实验开出率,其中分组实验、演示实验开出率要达到100%。

  3、教师在组织教学要尽量做到:能在实验室教学的,不在教室;能用实物演示的,不用标本;能用电化教学手段的,不用空口说教;能让学生自己动手操作的,不让教师演示。

  4、加强教师组织实验教学的能力培养,5.推行学生创造性实验改革,加强学生探索性实验设计能力的培养。

  6、继续加强学生实验操作能力的培养,要求教师能让学生自己做的,教师一定让学生自己做,下学期举行一次学生实验操作能力比赛。

  7、理化生实验教师,充分利用我校的实验器材设备,精心准备实验,并制订切实可行的工作计划,每次实验要有实验记录,总结和改进意见,增强服务意识。

  8、理化生教师要备好实验课,实验报告全批全改。

  9、实验室要做到器材摆放美观,整齐,科学合理搞好实验室卫生,精心优化实验环境。

工作计划 篇3

  一。指导思想

  本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划

  二、班级概况

  本班共有学生60人,其中男生35人,女生25人。学习较好的有12人,他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有15名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力,成绩特别差。

  三、教育总目标

  1、坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

  2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的`有效阵地。

  3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

  4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

  5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

  6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

  四、教育内容和措施

  1、文明行为教育:

  (1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。

  (2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

  (3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

  2、礼貌教育

  A。见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

  B。学习待人接物的基本礼仪。

  c。在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

  五、班级主要活动内容

  1、 开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  2、 第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

  3、 加强阅读指导,开展阅读比赛。

  4、 开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。

  5、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。

  6、 加强学生的思想教育。临近毕业,学生思想波动较大,表现出迷茫、甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平。

  二、教育教学

  (一)教育工作

  德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

  工作重点:

  1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。

  2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。

  3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。

  4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。

  5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩。

  (二)教学工作

  工作重点:

  1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。

  2、加强集体备课,注重实效。

  3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。

  4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。

  具体要求:

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。要求全体教师“眼睛盯在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打在备课上,目标定在发展(高考)上。” 抓点(学习尖子生),又抓面(二本达线率的提高),坚持不放弃一个学生。

  (1) 转变教育观念

  1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立“以学为本”的思想,让教育适合学生。

  2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。

  3、懂得“个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。单兵作战必败,团队冲锋致胜。”的道理,树立“一盘棋,打总体战”的思想。

  4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。”的大教育观。

  (2)加强集体备课和教研,注重实效。

  备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法。”的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲,还要备学生怎样学,而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。

  集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧,是取高合众,以教师集体去面对学生集体。“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的。

  要求:

  1、要有目的性、针对性和实效性。备课时先交流上周教后感,后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等,以提高教学设计的科学性。讨论时要各抒己见,集思广益,充分发挥教研和集体备课的功效。

  2、听课与评课是集体备课的延续和补充。要求教师间互相听课、评课,以评促教。评课中既要扬长,又要“揭短”,且至少要提出三点不足或建议。

  3、每周开展一次教研活动,二次集体备课。对年轻教师的要求:不备不听,不听不讲。认真填写集体教研(备课)和评课的有关表册,及时上交教导处。

  (3)强化教学常规管理,狠抓教学质量增长点。

  三、公平竞争,公正评价

  公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情,公正评价能够最大限度的挖掘教师的创造力。

  1、进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进行定期和不定期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据。

  2、本学年进行六次大型考试。严肃考风考纪,认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作,发现问题,及时解决。建立考后质量分析评价体系,一是对试题做综合评价,二是考后全体科任教师的质量评价,三是对每一位老师的成绩进行横纵比较,四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价。

  3、继续完善师生每次考试的卓越奖励机制。

  4、对班级的`考核、评价仍然采取捆绑式,即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成绩考核等十几项考核捆绑在一起,最后做出综合评价。

  5、在各项检查、评比的过程中,力求创造和谐、公正、公平的教学环境和竞争氛围,力求最大限度地调动师生的积极性,从而促进教师无私奉献、顽强拼搏,创新务实、踏实奋斗教风的形成和学生比、学、赶、帮、超学风的发展。

  6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金,确保做到言而有信,奖金不能缩水;学期初要合理分配出各班本科指标、专科指标,同时制定期末考试的奖励方案。

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。

工作计划 篇5

  本周工作重点:

  主题:我的五个宝

  1、认识自己的五官,了解五官的作用,懂得保护五官的常识。

  2、能用语言大胆表述自己的感受,在游戏中运用五官感知周围事物,发展感知觉。

  3、在积极运动用感官的过程中,初步体验自己是个能干的孩子。

  生活活动指导:

  盥洗:天冷了,能主动伸出小手按正确的洗手方法洗手。

  喝水:主动喝水,并能记录自己的'喝水杯数。

  安全教育:鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,学习自我保护。

  区域游戏:

  数学区:大个子和小不点儿的物品,让孩子区分大和小,上和下,用对应的方法辨认物品。

  语言区:提供有关爸爸妈妈类似亲情教育的图书。

  美工区:适量的水粉颜料及记号笔,用自己的手形描画手形,并会添画成动物或物品。

  表演区:提供《北风爷爷别神气》等音乐,幼儿自由歌唱和舞蹈。

  科学区:提供一些糖、盐等一些调料,感知和分辨各种调料。

  生成调整与个别教育:

  《晒晒阳阳真暖和》

  家园联系:

  1、家长可以带孩子多参与户外活动,让孩子感受运动能使身体暖和起来。

  2、鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼。

  3、在家多和爸爸妈妈亲子阅读、游戏,感受亲情的快乐。

工作计划 篇6

  根据学校“教师发展学校”计划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好"传,帮,带".为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践。

  一. 对教育理念的理解

  树立一人为本的教育理念,以教师主导、学生主体的形式进行英语课堂教学。注重学生的差异,关注学生的情感,尊重学生的人格。让学生们在活动中学习,在快乐中学习。

  二、专业成长

  优势方面:

  1、具有一定的专业知识结构。

  2、年轻就是资本,可以全身心地投入到教育教学中,对自己的专业成长有一定的帮助。

  3、学校领导重视对青年教师的培养,为青年教师的成长创造机会,为青年教师创造了一个很好的成长平台。

  三、薄弱方面

  1、教学经验、课堂调控能力不足。应多听课向老教师、优秀教师学习,多看美术方面的专业资料,多反思自己的教学,丰富自己的教学经验。

  2、重教学,请科研。应教学科研兼顾,在总是教学的同时,更重视科研。以后应加大力度进行科研工作,以科研指导教学,使自己成为

  一个科研型的'老师。

  四、预期目标

  1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2、通过试图结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质,教育教学组织能力和教学研究水平。

  3、积极参与及教育教学时间研究,力争

  五、促进成长的措施

  1、认真研读教学大纲、潜心专研教学,讲新课改理论扎实地落实到课堂中

  2、每月和师田玉琴老师进行一次体会交流,主动与师傅探讨课堂教学,教学或工作有疑惑的及时请教师傅。

  3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息,以先进的理论武装自己,深化思想。

  4、每月邀请师傅来听自己一节课,每周至少去听师傅的一节示范课,在交流中升华理念。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中的不足,写下反思,梳理以完成自己的教育教学理念和技巧,在以后的教学实践中改善。

  5、在撰写案例和论文方面,也应该经常向师傅请教,请师傅指点,平时遇到教育教学中的问题无法解决,主动和师傅交流。 在罗迦老师的带教下,我们制定师徒结对计划如下:

  1、带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,有选择地与师徒进行交流;

  2、完成师徒协议中规定的任务,解决问题。

  3、努力提高教学技能和教育综合能力。

  4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。

  5、积极探寻专业发展的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。

  月工作安排:

  3月制定师徒计划

  共同研写教学反思

  4-5月 参加教研

  听课

  6-7月 师傅展示课

  徒弟展示课

  9-10月 研究课型与方法,写教学反思

  11-12月 做好总结

工作计划 篇7

  新的一年,为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用,增强女职工团结向上的凝聚力,调动女职工在学校各个岗位上的`积极作用,真正撑起妇女的半边天,充分展示巾帼风采,特制定计划如下:

  一、20xx元月份召开女职工会议,上年工作,做好“三八”表彰的评选工作。

  二、20xx年3月组织女职工开展丰富多彩的文体活动(羽毛球、乒乓球、篮球赛),为参加县教育局组织的庆“三八”活动做准备。

  三、20xx年4月组织女职工做体检、孕检工作。召开计生委员工作会议。

  四、20xx年5月份组织女职工学习党的十七大,积极创建文明示范岗,掀起为教育教学比贡献争先进的新高潮。

  五、20xx年8月份组织女职工学习县委、县政府20xx年人口与计划生育的相关文件,开展计生自查自纠活动。

  六、20xx年9月份组织以“喜迎教师节,展女性风采”活动,形成比、赶、帮、超的学习、工作氛围,真正做到巾帼不让须眉。

  七、20xx年10月组织女职工开展以“庆十一爱祖国”为主题的演讲活动。

  八、每月向新区街办及县教育局送月报表。

  九、积极做好计生服务的各项工作。

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