高中的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的高中的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1
随着我国教育行业规划的不断完善及教育机制与时俱进的不断变更和深入钻研，目前我国的高中语文作文相比以往，已经发生了质的飞跃，从过去的语文考试附属考项转变成了现在占有大比分的重要组成元素之一；分数逐渐增加；由于作文的分数占的比重比较大，成了语文整体分数的直接影响体。可以说，一篇作文分数的高低，会直接决定语文考试分数的高低。如何改变语文作文教育的传统观念和对策，成为提高语文作文写作质量的一项重要环节。
一、高中语文作文教学现状
（一）高中语文作文教学缺乏创新性。
随着我国教育行业的兴起，各大院校如同雨后春笋般相继涌现，在广大的教育行业当中，目前有很大一部分高中教师存在教学思想上的盲点，并且普遍应用教育模式化、死板生硬的教育方式。具体来讲，就是教师在作文教学过程中，主要列举往年的高考作文例子，分析每年高考所出的题目，让学生做参考，同时给学生们指出几个名人名言，或者优秀作文当中可以借鉴的句子让学生死记硬背，加深积累。
其实老师这么做本身是没有错的，但是这样的做法死板、模式化，这种方式下培养的学生，写作时非常死板，根本就不具备任何的创新变革性。作文教育的死板和模式化并不仅仅这么简单，极个别的教师甚至在教导学生写作文的时候，会完全按照一个固定的套路审题，仅仅是机械地为学生进行范文实例的解说，让学生生搬硬套。应用这样的教育方法不但严重阻碍了学生的写作思维，而且使学生的习作失去了自主创新精神。
（二）语文写作时的创新只重视形式而忽略内容。
对于高中生的写作创新，已经有很多教育工作者在制度的要求下开始强调。然而，大部分教师只注重对整篇作文的结构主体和规划布置形式进行创新的要求，相对来看，作品中的实际内容反而被忽视了，似乎有点分不清主次，并且这种做法对于写作的实际水平提升来说，效果并不强。除此之外，这样的教育方式还可能致使高中生在拿到题目以后，直接生搬硬套固定的格式，如同数学套公式一样，这样，学生对于作文创作的思考就会慢慢陷入僵化，甚至不考虑套用的题材是否符合实际的需要。可以说，这种教育模式，严重阻碍了学生对于写作的自由性和能力的发挥，并且对于学生自主的作文创新性培养，起到了一定的干扰。
（三）只强调修辞之美，忽略实际内容。
在各大院校当中，大部分语文教育职业工作者在教导学生写作之前，经常会找来大量的诗词歌赋和名人名言让学生积累。这样的做法，虽然会让学生在写作文时增强了整篇作文修辞手法的优美性，但是忽视了作文的实际内涵是实用性，这样的作文写出来以后，往往会驴唇不对马嘴，学生会为了追求优美的修辞而忽视了实际想要表达的东西，最后导致实际结构错乱不堪。正所谓“金玉其外，败絮其中”，这样的作文写出来之后，往往不会得到高分。
二、提高高中语文作业教学创新性的有效方法
（一）品味生活能够增强学生的观察力。
所谓一切的艺术形式都来源于生活，也高于生活，写作文同样在艺术的创作范畴之内。高中生写作文想要有创新和突破，就要全面融入生活当中，作为高考语文科目当中分数比重占得最大的一项题目来说，一般能够得到高分的作文往往都是立意新颖、主题明确，具备充实的内容和有新意的结构题材。因此，我们可以看到，语文老师想要真正让学生写出来的作文水平得到提高，首先就要要求学生积累一些课外的创作材料和知识，还要积极鼓励学生体验生活，融入生活，充分利用观察力观察真实生活当中的每一处微小的环节。
只有这样，才能真正让学生对于生活进行感悟，积累经验。学生只有真正理解了生活，才能在创作时进行适当合理的选择，只有这样才能在实际上提高对作文写作内容的'真实感和创新力。总的来说，语文作文在创作的过程当中本身就是一个自我的认知过程，教师要积极指引学生触摸感受美好的生活，进而了解到在学校无法了解的一些事物，例如人际关系相处或者是人类的行为活动对大自然所造成的恶劣影响，等等。学生在对这个世界的实际观察和深入体会的过程中，不但可以积累写作材料，还可以锻炼学生的观察力和认知能力，使学生的写作思维受到启迪，最后真正提高高中生写作的整体水平与创新能力。
（二）重视学生创新能力及思维的培养。
对于大多数教师而言，高中时期学习和复习的时间极为紧张，老师都希望学生能够在最短的时间内尽量积累大量充分材料，这样才能让高中生对于作文的审题、命题和文章的开头结尾真正掌握，最后留下大量时间备战高考。要想做到这一点，就意味着忽略学生发挥创新能力的思考时间；对于要求创新的语文作文写作来说，这样的教育方式很显然是不对的，单单就作文创新而言，其本身与高考是没有矛盾冲突的。不仅如此，他们反而还是互相扶持的一对搭档，正所谓心有所想，情感才能有所感悟，这些对于写作而言，都是非常重要的基础和前提条件。
根据这点，我们可以看出思想和情感之间的重要性，教育工作者在写作教学过程中，必须注重培养学生的创新本领和发散思维的能力，真正将学生导向不同的视角，运用不一样的思考方式对同一个事情或事物进行具体分析；教师要对学生多加鼓舞，让他们多看书，方便他们积累写作材料，提高学生修养。不但如此，我们还要积极对学生所写的文章和作品进行正确中肯的评价，尽量给予正面且积极的评论，以便增强学生自尊自信的写作信心，从而正确地引领学生创作出优秀的好作文。
（三）畅所欲言，开拓思维。
近几年来看，我国高考语文中的作文题材往往与生活非常相近，并且很重视考生的自主发挥和想象力的培养，像20xx年某地区的语文高考的题目就给出了绿色生活作为写作题材，这样的题材不但十分新颖，而且与我国低碳环保、节能减排的政策相结合。同时，我们经常提到的节能，可以与绿色这个词汇联系在一起，从而让学生能够充分自主发挥想象进行思考，将生活作为编写作文的参照物，不至于让考生胡思乱想地瞎写；由于与真实生活比较贴近，因此所写出来的作文更有真实的感觉。
总而言之，写作只有充分进行知识的储存和世界生活的感悟，才能在写作时大胆创新。任何文章都有自己的情感和灵魂，对于作文来说，没有情感的作文就好像是枯井里面的落叶，没有创新性的作文就像是地上层层的灰尘；作文的创作失去了创新性就是能够算得上是一篇单纯的流水账，无论修辞手法再好，也不能算是华丽的文章，因此教师在教育学生写文章的过程中千万不可以只注重形式上的创新，而忽视实际的内容，高效的教育方式对于高中语文教学的创新性来说意义重大。
高中的作文 篇2
有关和谐的高中作文：和谐的境界 ，供大家参考。
当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则是它们追求并向往的生存境界。
很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐，人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态，不仅可以最大限度地减轻自然界的压力，维护赖以生存的自然环境；同时可以有效地利用自然资源，壮大人类自身。人类的足迹虽早已踏出地球之外，但仍需时刻警醒自己：目前来说地球仍然是人类生存的唯一家园。同时，也应注意对宇宙空间的探索与开发。如果人类以友好的方式努力和地球之外的其他空间尽力建立起和谐的沟通方式，那么他们同样会善待渺小的我们。
当然，和谐也并不止是指人与外界的和谐，人的行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的'笔触寄托于着作，这是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝唱，这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话，就好比走路的时候顺拐子，只有他自己知道那有多么难受。
也有人认为可以将和谐和和平画上等号。这种想法有些片面。因为和平是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰。
至于笑容，在我看来并不是衡量和谐的方式。笑容的学问可多着呢！笑的种类就有千千万万种。而和谐只会选择那种发自内心的笑，因为只有每一个个体对这个社会付出了真爱，和谐的使者才会纷至沓来。如果每一个人都看似有十足的为集体奉献的决心，而真正的想法却捉摸不透，那么虚伪的和谐只会是玻璃球里面美丽的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打破，里面原本美丽的世界就会粉碎。只有用真心铸成的堡垒才是最坚固的。
总之，和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态；它要求人类以博大的胸怀对待世界，以严肃认真的方式去窥探自身；是要用真爱换取的瑰宝；是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉悦的火苗点燃每一次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒！
高中的作文 篇3
很久没有在一个阳光明媚的清晨仰着头望天空看了。阳光是那样耀眼，穿过空气中的湿气形成一道道光束。站在医院九楼的阳台往外望去，远处的水塔、高楼，近处的树、车、房子都雾蒙蒙的一片，明亮、刺眼，以至于不敢在往外面看了。高处总给人乱七八糟的想法，想到声明也不过是如此，总有比你高的多的人，而在那些人之上又有更多的人。仰起头看到的已经不再是蓝天，光线射进瞳孔的时候已经被衰减的只剩下了灰色。偶尔一点不很干净的白，那是云彩，不是白云。
身后，出去阳台的门，那病房，床上躺着的人——我的奶奶。一个年过七旬的人，一个常另我感到痛恨的人、一个伤害过妈妈乃至我们一家三口的老太婆、一个小时后生活在地主家庭的人、一个…… ……也记不清是什么时候，这就是我所认为的奶奶。表哥的奶奶是慈祥的，每次见到自己的长孙（我表哥）总是现抱着心疼上一番，然后关切的还不等听到一声“奶奶好”就问寒问暖，然后往孙子的兜里塞一把钱。同学的奶奶是热心的，每次一见到儿媳妇（同学的妈妈）干活总是夸奖一番，每当儿媳去拜访总是现关心的唠叨一大堆。我是嫉妒？因为我得不到，所以羡慕？自从奶奶打了原本没有任何错误的`妈妈那时候开始，我开始狠这个奶奶。
小时后的琐碎是回忆不来的，淡忘过后就只剩下了感想。那感想本不是无厘头的，可是又很缺乏事实依据。我也不想去会想起什么，因为早已过了那个多愁善感、碰到神经就会落泪的年龄，没那个必要去刺激自己。
刚考完试的一个下午，接了爸爸的电话，我跑的长途车站，到了以前曾经生我、养我的那个小城，那个曾经住过已经去世了的姥姥的医院。收悉的街道、收悉的大门、首席的电梯、收悉的走廊、那收悉的布局的病房……床上收悉的脸，但那身体不再收悉！记忆中肥胖、臃肿、丑陋、庸俗、色深而显得肮脏的身体，现在，白皙或者说是惨白、纤细或者是瘦小、干瘪。在那本已经“萎缩”的所剩无几的面积上有长出十多根粗细、颜色不一的纸条，一根一根连接这一堆仪器，测心率的、测血压的、心电图、吸引胃液的、吸引血清的、导尿的、输氧的、打点滴的、止疼泵的，还有一堆不知做什么的。第一眼看到的那0.001秒内心口猛烈的疼痛，是剧痛？！我不知道那时是什么感觉，是怜惜？是伤心？是仇恨？还幸灾乐祸？
她还认得我，并不像当初姥姥那样昏迷不醒。她叫着我的名字，尽管声带的振动远远亚于喘息时气流的摩擦。她伸出一只手想要碰到我，尽管她还不能有太大的动作……我接过她的手，手里攥着她的胳膊。皮肤很是松弛的夸张，看得出它跟它里面的内容不很匹配，大出了很多。她想翻个身，站在一旁的妈妈赶快阻止了她，因为早上刚做完手术，医生嘱咐还不能翻身。
手术？！请了若干名医来会诊，拍了一大堆CT、X光片，接过撬开了肚皮全都傻了眼，又不能没有任何收获，索性就从里面取出个胆囊来，还把里面的小石子拿出来给家属看。至于那肿瘤，因为太晚了，而且比片子中看到的更棘手，没法做了。最后撂下一句话，用那种医生们常用的惋惜、无所谓的预期——托不过三个月。
这个时候我不知道是否还恨她，3个月来恨？是啊，我应该更恨她的，她这么早走，我应该把以后的恨一并叠加到现在来，是吗？可是从另一个方面解释，有人说恨得越深是因为爱的越深，我爱她？那个奶奶值得我去爱、去尊敬？不过，无派现在领会了早在几年前别人权我的话：她毕竟是你的奶奶啊。也知道这时，我才第一次觉得这话的恰到好处。她毕竟是我的奶奶，我的亲人，尽管曾经饱受其伤害，她也别经是我的奶奶。
三个月，三个月后不知道是否还有今天这样的晨曦。三个月后，不知还能否见到她。回到现在住着的城市，家里，黑夜里一个人对着窗户喝了几乎是一整夜，喝的一塌糊涂，喝到天快亮才睡着。我当然懂，心里的快乐只是一时的，当酒精都被肝脏分解掉之后明天依旧会降临。只是那样才有勇气面对自己的一切丑恶的、天真的想法，才能以无所谓的态度去预想今后的事情。天快亮了，我做了个奇怪的梦，梦见阳光明媚的清晨，阳光是那样耀眼，我们去参加别人的婚礼，突然旁边的奶奶走开了，走到新浪的面前，说：这一转眼王涛都这么大了，都有媳妇了……
还有那样的晨曦吗？
高中的作文 篇4
农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是大家小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。
今年过年我就学习包饺子了，我跟着妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房兴致勃勃的帮姑妈包饺子，我闲着没事干也来到厨房学着包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一个弯弯的.大饺子，我也学着她的样子做了起来，可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币，我也乘着妈妈不注意也在她的饺子里放了硬币。不一会大家就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我听见姑妈叫着：“吃饺子了”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说：“今天我要尝尝我儿子的饺子”。我也高声叫起来：“我也要尝尝我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去，我两眼看着妈妈也一口咬下去，“哎呀”。我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊？”这时可把大家都给乐坏了。
到了晚上，姑妈说：“给压岁钱了哦”我一听，第一个冲了上去。姑妈给每个人都发了一个红包，我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看，条子上面写着“好好学习、天天向上”，“哎！”还是二爹豪爽地给了大家一个大红包，我打开看了看，“啊！一千元！”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了，她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊！她们对我说：“哥哥大家也送给你一个红包”，我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊！这里面肯定有鬼，于是我想了想就把红包对着她们一打开，突然一只只虫子向她们面前跳过去。她们吓得落荒而逃了，我在后边哈哈大笑。
你们看，这个春节够有趣味的吧！放鞭炮、猜谜语等等活动都是在大家家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。
高中的作文 篇5
真爱是无价的，在遇到困难时，她会默默的关心你，耐心地教诲你，尽心地抚育你。
奶奶虽然年过60岁，但是我的心里他永远是高大的，虽然奶奶乌发早已变白，眼角的皱纹已成深深的小沟。他给了我真爱——亲切的关心，让我心里无限感激。
儿时，我和奶奶一起住。我怕热，经常半夜踢被子，但一到早上，被子又好像原封不动。真到那一天，我才明白这其中有玄机。
村子如娃娃般睡着了，夜间忽然刮起了风，树叶哗啦作响，窗户也叫出了声，夜间被冻醒，发觉被子掉了，我正准备找的。忽然，门开了，真见奶奶小心翼翼地走进来轻轻说了一句：“你这孩子，真调皮。”我恍然大悟……
我怕奶奶发现没睡着，紧闭双眼。感到被子被慢慢拉了回来，盖到我脖子上，还轻轻地把我的手放进被子里，然后奶奶颤巍巍的.走了，这时才看见奶奶只穿着一件单薄的秋衣。我开始为我那瘦弱的奶奶担心，那僵硬的双腿是否支持不住。想到此处我的眼睛湿润了，我常劝奶奶说：“休息会。”而他说：“不累，习惯了。”他的真爱将永远在我的思绪里。
爷爷，我的心里是神圣的，他苍白的头发下，有一对炯炯有神的眼睛，布满了血丝，脸上满是邹纹。脸颊中间生着两片薄薄的嘴唇，个子不高，体形中等。他是一个很普通的老人，却给我永远抹不去的真爱——无私的教诲。
一次双休日。我在家玩，忽然，有人推了一下门，心里想：“他是谁呢？”他拄着着拐杖，面带笑容的说：“你爷爷在吗？”我冷冷地说：“还没回来，你坐着等一会！”我冷冷回答一句话便回房了。
爷爷回来，见我冷漠客人，怒气冲冲斥责道：“见了客人怎么不斟茶？他是我以前同学，十多年没见，好不容易来叙叙旧的。”爷爷说完急忙热情招待那人坐下，又倒水，又拿凳。还一个劲的赔不是：“孩子没礼貌，少教养，您别见怪。”
那人走后，爷爷大声批评道：“待人接物要和气，见了长辈要有礼貌。”
这时我才醒悟：那教诲我，是真爱。现在爷爷去世了，但始终记得他那严厉、无私的真爱，将永远留在我心底。
爷爷奶奶：你们辛苦了，感谢你们给我童年的美好回忆，感谢你们赐予我的真爱；是你们的关心，耐心教育，才让我懂得了人间的真爱。
高中的作文 篇6
我熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的'时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧！”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办？我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢？”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功！”作文
高中的作文 篇7
翻开精美的相簿，回忆起上个月的旅游，当时的种种，至今依旧清晰的浮现在眼前，其中有一天，最令我无法忘怀。
记得那天，我们一早就出发到小孩们的快乐天堂——六福村，一进到园区里，我们马上开始寻找刺激的游乐器材，「哇!妳看那个!!」「走!我们快去!!」我们冲向一个像大摆钟的游乐设施，连队都不用排就坐上座椅，一开始前后前后的摇摆，30度..60度.70度...90.....接着180度大旋转!!!「救命呀!我不玩了!放我下去!!」，我的胃在我肚子里不停的翻搅，我的脑袋瓜也因为剧烈摇晃而短路，开始大声嚷嚷!....终于，它停了!!我解脱了。接下来，我们去坐自由落体，我们慢慢的升高，我兴奋的低头往下看，天呀!好高!我腿软了!突然!!，身体有种被抽空的感觉，一眨眼，我回到地面上了。
接着，我们的目标转移到水上，排了好久的队以后，我们坐上小船，小船慢慢的、慢慢的往上爬，穿过水濂洞，来到最高点，一瞬间俯冲而下，那一剎那好像腾云驾雾飞了起来，溅起激烈的水花，全身湿透!后来，毒辣的阳光就像免费的烘干机，马上就把我晒干了。很快的，我们到了云霄飞车的所在处，坐上座椅，系好安全带，车子越开越快，我们的座椅竟然会随着车子的角度转动!大家疯狂的尖叫!!终于，列车停了，尖叫也停了，这是我这辈子玩过最刺激的云霄飞车。玩着、玩着，玩得都忘记时间了，一看，竟然已经三点了!!我们飞快的奔向游览车，前往下一站——蓬莱溪护鱼步道。
一下子就到了目的.地，蓬莱溪护鱼步道是个环状步道，我们跟着导游往前走，身旁的景象却只有树没有溪流，走着走着，我看到溪了!我们一群人飞快的把鞋子脱掉、卷起裤管，投入溪的怀抱。溪水清澈、冰凉，让我暑意全消，仔细一看，会看到好多好多的小鱼，过了不久，大家玩够了，便前往今晚的住处——南庄星语轩农场。到了南庄星语轩农场，我们把行李搬到小木屋后，便去星语轩餐厅吃晚餐，吃饱后，有人搬来捣麻糬的器具，接着，大家就分工合作一起捣麻糬，不久后，大家辛苦做的麻糬就完成了。一人一枝竹筷子，卷起QQ的麻糬后，沾上花生粉，咬一口，嗯~真是人间美味，大家狼吞虎咽，一下子，整盘麻糬就不见了，每个人都带着满足的笑容回到自己的小木屋。
那一天，是旅途中最快乐的一天。我轻轻的阖上相簿，期待下一次更美好的旅游。
高中的作文 篇8
晴朗的晚上，天上总会有一个东西陪伴着你、我、他，陪伴着整个大地，我眼中的月亮。那就是月亮。每一天的月亮都是不一样的，每天的不同时间，月亮也有着不同的变化。
一个晴朗的晚上，我坐在院子里看月亮。发现那月亮是白色的，斜挂在天上，由东向西、穿云破雾地走着。我看出它的`美来。我突然有了一种蒙胧的感觉，我说不出口，但是是很舒坦、很愉快的感觉。
后来我又发现月亮上像是存在着山川。我问爸爸，爸爸告诉我：“那里长着一棵桂树，树下生长着一个能长生不老的玉兔。”
“这是真的吗？”我睁大了眼睛问。
爸爸笑了，他拍拍我的头说：“等你长大后，学到了更多的知识，你就知道了。”
晚上，我总在想爸爸讲的那句话……
这两天，我仍然去观察月亮，发现月亮在天上的位置明显升高了，也从白色慢慢变成了黄色。我还要告诉你们一个小秘密：在凌晨四点钟左右，月亮是红色的，这是多么的奇妙啊！听说月亮上也有山谷，亮的地方就是山上，暗一些的地方就是两山之间的山谷。月亮里的山上有什么？山谷里又有什么？嫦娥是住在那里吗？吴刚还在砍树吗？那只玉兔长大了没有？
我不知道。但我会知道的，等我长大了以后。
我喜欢月亮！
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