高中叙事作文

时间：2022-04-20 08:31:24 高中作文我要投稿

【实用】高中叙事作文合集10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高中叙事作文10篇，希望能够帮助到大家。

【实用】高中叙事作文合集10篇

高中叙事作文篇1

　　昨晚的思绪还在脑海里萦绕，甜酒巧克力纸飞机麦芽糖小时候的种种再次浮现眼前。不知我是怎么了？那样的想翻开那些泛黄的相片。睫毛在不停的闪烁，往事却像是云雾后的晴天，慢慢的掀开遮住的帘，带我回到那个记忆中的童年。我不能说每个人的童年都是在笑声中度过的，但我相信每个人都有那么耐人寻味的纯真年代。

　　回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的我们看天总是那样的蓝，水总是那样的透，鱼儿总是有眼睛有鼻子的在对我们微笑。依稀还记得，那年夏天，哥哥带着我和姐姐去那座老高老高的由红色砖堆砌而成的拱桥，每一次的见到它，我总会说那么一句话，好高丫。我们爬进桥洞，真不知当时哪里来的小勇气，能靠着桥柱这个仅有的依靠，爬进那个与水相邻的桥孔，那对当时的我来说是一次不小的挑战吧。我们在自己的小世界里吃着冰棍，看着河里依稀过往的船只，渔夫放鸟捕鱼，听着桥上参差不齐的脚步声，脚踏车的车轮声，还时不时的拿着手里的石子有技巧的扔向河里，迭起的罗汉在水面泛起层层的涟漪。而我却总是那个被哥哥和姐姐说笨的孩子，泛起的'不是水花，而是匑隆的巨响，溅起的河水打湿了我们的脸庞，淋湿了我们的发丝，我们就这样唇红齿白的笑了输了的我只好屁跌屁跌地听他们差使——当跑腿。那里算是我们的秘密基地，一个总有欢声笑语的天堂。

　　姐姐说，我小时候就很爱吃糖果，每次带我去小店，要是不给我买，我就会不走，原来我从小就这样的爱赖皮啊，难怪一直那么胖，搞不好就是爱吃甜食惹的祸吧。

　　小时候的东西好像总是那样的好吃。

　　一角一个的甜酒巧克力，一口气买个一把，坐在闭跟廊慢慢撕开一层五颜六色的包装纸，总是先闻一闻，巧克力的幽香伴着酒精的作祟，一口一个，脸角微微泛着红晕，笑容在我们的脸上荡漾；小的时候，差不多每天我们都要睡午睡，梦中却总有一个声音在牵绊我们——麦芽糖的老伯。红的，黄的，绿的，我好像最爱吃红的了，一边吃一边搅，吃的越快，搅的也就越快，因为有人说会越搅越多，我想多的不是糖，多半是我们的口水吧，口水和糖的混合物，如此廉价，我们却是如此的幸福。我想那些年，即使，是黑白的电视、手做的弹弓、树枝的宝剑我们还是能玩出属于我们的色彩。

　　我不在是那时的我了，你也不再是那时的你，我们更不是那时的我们了。但是，我们却是当年的我们。想想，现在，如果当年的那些令我们心神不宁的玩意还放在我们眼前的时候，我们还能吃出当年的那个味道，玩出当年的那份乐趣吗？如果不能，那么是东西变了，还是人变了，还是我们都蜕变了？我们没有时光机，我们穿越不了过去，对于那些美好的岁月我们有的只是怀念，怀念，在怀念，直到铭记。打开尘封的相蒪，带我们领略童年的时光，游走在幸福的海洋，心里的甜蜜或许还会再次的发酵，膨胀，只是已不及当年。合上过去的相蒪，带着满满的不舍和丝丝的惆怅叹一口气，闭上双眼，在片刻的沉思中找到重新面对这个世界的点点的慰藉。

　　谁还记得那年夏天？

江苏苏州常熟市常熟电大五年级:陆爱珍

高中叙事作文篇2

　　放弃是人生中必不可少的一种选择，每当在无路可走的时候都会选择放弃。放弃并不代表自己懦弱，也不代表自己的无知。往往放弃了，才是最好的解脱。只有放弃了，才会有新的道路为你而铺设！

　　在我的道路中有过非常多次的放弃，但我并没有真的完完全全的放弃，而是对某种做法或者某件事情上选择了放弃。虽然我放弃了，但最后的我还是成功了。在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量，说的就是这个道理。

　　记得在我刚上初三的时候，对新的班级还不太熟悉，每天总是躲在教室中，即使下课了，也不会出来玩。那段时间，我非常的老实，但是没有交到朋友，自己也不愿意说话，也没有同学会在意你，心里憋屈得非常。后来，我渐渐的开始说话了，同学们也都愿意与我做好朋友，他们也都说我人好。我非常喜欢别人夸我，他们越夸我，我对他们就会越好。在一次排位中，老师把我安排到一位女生旁边坐，随后，我们成了非常好的朋友，在学习上我们互相帮助，在生活中，我们同样互相照顾，亲如兄妹。那段时光，我非常的高兴，差点忘了自我。

　　差不多过了半学期，我同位不知咋的生了我的气，我也不知道为啥，后来在课堂上，我给她传了一张纸条，向她道歉，非常惨的是，纸条被老师没收了，随后交给了班主任。班主任找我谈话了，同时也找她了。后来她就再也没理过我，我多次向她道歉，可她就是不肯原谅我，他总是说不是我的错。时光渐渐的流逝，第二学期随之到来，我们之间的'友情慢慢的被时间所冲淡，一切都变得那么渺然。可我不肯放弃征求她的原谅，一次又一次的向她道歉，她的心仿佛是钢铁做的，就是融化不了他心中的坎坷。

　　这样下去，只会给她带来更大的压力，我选择了放弃。一天一天的过去，我变得好沉默，好孤寂，也不怎么说话了，一个人好像又回到了刚开学。后来快要毕业了，她看到我失落的样子，心中产生了几分怜悯，渐渐的我们又和好了，我又变得活跃了，不再死气沉沉的了。她答应我要和我做永远的好朋友。

　　人生就是这样，人与人之间难免会有一些挫折，学会放弃，是最好的选择。只有放弃了，才会有重新的机会。学会了放弃，才拥有一份成熟。放弃其实是为了更好地得到，是在扬弃中进行新一轮的进取，绝不是三心二意。

　　让我们面对一切艰难吧，去振起明天的彩虹！

高中叙事作文篇3

　　今天是我很值得怀念的一天，也是我第一次去学校听课！我也谢谢院长给我这次机会，让我去接触孩子们！

　　今天一大清早，院长给我打电话说让我和院里的老师一起去乡下听课，我答应了，我也想去锻炼一下自己。我们就一起坐上了学校的车在路上颠簸了三个小时来到这所小学！来到这里看到的是孩子们的热情，虽然今天是星期天，但是他们并没有放假，还是在继续上课！根据学校的安排，我们来到了三年级的一个班上去听了一节语文课，给我的感觉就像我们那时候一样，孩子们都很积极的回答老师的问题，很活波！就这样过来一个早上，接触了大约一百三十多名学生，一年级到三年级都有！就这样时间就过了，看着他们让我又想起我们小时候上学的时候，没有几个老师教我们，我还听到老师说我们这里太贫困，老师们根本不愿意来！我记得我上小学的时候，我现在都还记得我的启蒙老师，那时候只有他愿意教我们读书写字，没有放弃我们这些孩子们！

　　我很感谢他，如果没有他，我都不知道我现在混成什么样子了。虽然老师已经离开我们很久了，但是我还是想对老师说一声，老师你辛苦了，谢谢你那些年对我的照顾，学生一直会记住心里，你对我们说的话，对我们的教导，我给你说过的心愿，我也一定会成完成，走上自己喜欢的道路，从小给你说过的心愿我都还记得，到现在我都从来没有改变过，把自己学到的知识交给孩子们，让他们走的更好！老师你放心，我一定会完成这心愿，谢谢你从小的教育，学生会一步一步的走，我相信有一天我会完成，我也不需要什么回报，我只希望能送去自己的帮助，帮助那些孩子们。老师，我给你说的这些话，你都能听到吗？？今天中午，我看见孩子们放学后去食堂吃饭，小学一年级的学生也是带上自己的饭盒去食堂打饭，如果是内地的话，还会这样吗？一早就是父母接回家吃上自己喜欢的饭菜，而他们呢还要自己亲手去打饭，洗饭盒，可想而知就一年级的孩子们就过着这样的生活，别人都说西藏的孩子独立性好，这一点我不否认，确实是那样。

　　哎，可是这里的条件不允许，孩子们上学太远，为了求学那就必须住在学校里，离开父母自己照顾自己，看到小学一年级的孩子们，我真的心痛，我也理解没有父母在身边的滋味，多么渴望父母能来学校看望一下自己，带自己出去玩一天，心里都是舒服，可是呢！这里的孩子有几个父母来过学校看过自己。我真的心疼，很想留下来照顾他们，可是那是不可能。我又想到了我以前也是这样，我的高中生活，自己照顾自己，可是想到我们比他们大，我们会照顾自己，你们认为小学一年级的小孩会照顾自己嘛，只要自己能吃饱就行，根本不会照顾自己，西藏真的这么落后吗？孩子们就这么苦吗？

　　我真的感到心酸，虽然自己牵挂着两个地方，一个是自己一直向往的地方贵州，一个就是我们西藏，说句实话！我牵挂西藏的孩子们比牵挂贵州的孩子们要多一点，因为自己从小就在这边长大，我不希望看到孩子们像我们以前一样，希望他们能接受很好的教育。贵州是我一直向往的地方，也是很想去那里帮助孩子们的地方，但是我想那里的孩子们可能会比我们西藏的孩子好一点，最起码的是父母不会让自己上小学一年级的孩子离开自己，去过上西藏孩子们那样的生活吧！他们会把孩子们留在自己身边好好照顾，或者放在亲戚家里让叔叔阿姨爷爷奶奶带着，那样比我们西藏的孩子们好啊！我们西藏的孩子离开父母去找谁啊，有事就只好去找老师，老师也不会像我们父母一样天天跟在自己屁股后面，他们也要忙碌自己的事，自己的家庭，还是靠自己。孩子们，苦啊！将来我有机会我一定回来教导你们。

　　我来到他们寝室看到的是几张简陋的床，床上是一床床单薄的被子。我不知道冬天会不会的这样，但是我现在看到的情景和我小时候的都差不多了，苦啊！当我问起了一个小学二年级的一个小孩，我问她：“妹妹，你在这里过的还好吗？这里有亲戚吗？”她给我的回答是：“我在这里没有亲戚，在学校里还可以，但是很想念父母，想回家。”当她说到这里声音也变了，听到这里自己的眼泪是忍不住的留下来，我不知道对她们说什么，只希望她们好，好好的完成自己的学业。我的眼泪是止不住往下掉，一个妹妹走过来对我说，姐姐，你的眼泪出来了，擦一擦吧！我们在学校里会很听话，很乖。我的心在流泪，也有一种说不出的痛！真心希望他们好吧！下午离开的时候我很舍不得，舍不得孩子们。可是我不得不离开，我还要继续完成自己的事，将来我一定来这里看望他们。5。7号我接到一个老师给我打来的电话说孩子们想念我们，还说想见我。可是我不能去，我怕我去了又是眼泪盈眶，我也不想看到孩子们那样。我就给我老师回话，我对她撒谎了，我说我有事不能来看他们，我有时间我一定来！我听到昨天二年级那妹妹在电话里说：“姐姐，我想你，你什么时候下来看我们啊，”我就回答姐姐没有时间，姐姐有时间我一定来看你们，你们要听老师的话，要好好学习，做一个将来对社会有用的人，你们知道吗？姐姐很希望你们能过的比自己好，学到比自己多的知识。妹妹脆弱的声音答应我，还给我说姐姐我们一定会好好学习，好好听老师的话，你不要担心我们，老师给我说你还在完成自己的学业，你也要好好学习，一定要回来看我们，听到这里我的眼泪再次流下了。这像是一个小学二年级孩子们说的话吗，我真的不敢相信，我能从一个小学二年级的孩子口中听到这样的话。

　　我又被感动了，我真的很容易被感动吗？同学朋友老师们都说这样说我，心太软，太善良，有时候遇一件小小感动的`事，我都会流眼泪！心太软弱，可能我的性格就那样吧，我一直就把自己最满意的一面展现出来，让旁人也觉得很满意罢了，我也没有什么脾气，只是有时候有一点小脾气而已，但是也算不了什么，很快就会过去！我相信弟弟妹妹们是很棒的！我会在心里永远支持这他们，默默支持他们，将来我一定要回去帮助他们，看着他们快乐的成长！今天一个人前行出发来到了这学校！来看望那些孩子们，看到他们还是当时的笑脸，他们的笑脸是多么的纯洁！我一直在告诉自己一定要坚强！这次我做到了，我没有掉眼泪。看到当时给我打电话那妹妹，她比在五月下去看他们的时候精神多了，精神可嘉啊！她还告诉我；“姐姐，你走后我们很想念你，每天总是盼望着你能下来看望我们，我还要告诉你一个好消息，我荣获了学校组织的作文比赛，拿到了一等奖！”我就展开了自己的微笑回答她：“嗯嗯，，姐姐也很想念你们，总在找时间回来看你们，姐姐今天不是回来了嘛！姐姐相信你以后也会很棒，听老师的话，老师们眼里的好学生。但是姐姐要告诉你们，我们必须做好当前的自己，学会做人！

　　做好学生的本职工作，那就是学习！但是我认为做人是做根本的，只有学会了做人，那就知道怎么样去学习，你们一定要做一个对自己有责任，负责任的人，学会学习，学会生活等等！”我在和老师交流的同时，她给我说了孩子们的一些情况，孩子们是苦了一点，我相信他们会走过来的，我们相信他们！我今天来被学校领导邀请到了广播室，让我讲讲我的一些事情，我就只抓住了一个方面，讲了一下！我的学习的一些经历，以前小学初中我就不说了。我还给他们说起了我高中班主任给我说的一些话，我希望他们能从中体会到一些，那样也对他们有用。但是我估计有些话，他们还是难以理解，我相信他们有一天一定能明白。最后学校领导送给我一句话，你的爱心我们很欣赏。你们班主任都给我说过，希望你们好好的完成你的爱心传递，把更多的爱献给山区的孩子们，他们和我们一样需要你们的帮助，以后有什么事你可以回来找我们，我们能帮上我一定帮你！我也很感谢有这么多人支持着我，鼓励着我让我前进，我一定会努力让自己做的很好！下午老师和孩子们的送行，我也很感动，我也学会了坚强！我在心里默默和他们告别，告别孩子们！我也不知道要什么时候能回来看看他们了，希望他们一切都好，他们好我就放心了！我学会了坚强，我记住了老师的一些话，我也答应过老师学会坚强，我做到了。我相信我以后会做的更好，我会一步一步的走，我自己可能会有些困难，但是我会克服那些困难！这是我长久想要完成的事，我一定要完成！相信我吧！金儿一定要好好的完成！我一定会给自己加油！金儿加油吧！

高中叙事作文篇4

　　昨天，风清气爽！我坐着车来到了“宏扬鸡场”，准备和鸡来一次亲密接触！

　　吃完饭后，我已经整装待发。我害怕鸡舍里的臭味，于是戴上了一次性口罩，像一个就要上手术室的医生。还没等阿姨出发，我已经迫不及待地来到了第一栋鸡舍里。

　　进了鸡舍，两旁站满了鸡，见我来了，吓得咕咕咕咕地叫，我慢慢地向里走，看见了一行行的鸡蛋齐刷刷地躺在鸡笼的外面。我心里一个诡异的想法油然而生，如果用记号笔在鸡蛋上画几个笑脸，捡鸡蛋的工作人员来了还不吓死？这时，妈妈和阿姨推来了一辆小车子，上面放着九个筐子。每个框子中还铺着一层厚厚地化肥袋子。这样放鸡蛋时，鸡蛋不易碎。

　　OK，一切准备完毕，开工了。我们走到了鸡舍的尽头，我一个人包右边的，阿姨和妈妈包左边的。我首先下手了，我从底下的开始抓。左手两个右手两个，快，放进筐子里。因为最上面一层我够不到，所以我只捡下面两层。逐渐的，我一个人已经超过妈妈和阿姨好多了。再想赶快放鸡蛋，还得跑一段路程才可以呢！这时，阿姨的儿子张宏扬来了，见了我这么吃力，就对我说：“你把最下面的鸡蛋，放到第二层。知道了吗？”我听了，大声问：“为什么呀？”“这样捡着更方便吗！”他大声说。哦，我恍然大悟。于是，放弃了捡鸡蛋的工作，开始放鸡蛋。放着放着，我发现了一个鸡蛋。怎么看着都有些不对劲。我伸手摸了一下，呀！是软壳蛋！我连忙对阿姨说：“阿姨阿姨，快看哪！这一个软壳蛋！”阿姨走了过来，拿走了软壳蛋，放到了蛋托里。妈妈为阿姨：“海荣，为什么会有软壳蛋呢？”“因为下这个蛋的鸡营养不良，所以才下了这么一个蛋。”阿姨说。听了我想：原来鸡蛋里也有这么多的学问啊！

　　大功告成了，右面的最下层的鸡蛋都在第二层了。那么，开始捡鸡蛋喽。我左手两个右手两个，接着放在筐子里。突然，我发现铁丝网上怎么有一张鸡嘴？再一看笼子里，原来一只吃了雄心豹子胆的母鸡想看一看它的子女，说不定还想再啄我一下呢！我吓得不敢捡了，连忙搬救兵——让妈妈来帮忙！妈妈给这只鸡来了个下马威，妈妈的手一伸过来，这只鸡就连忙把头放进了笼子里。这只鸡真是欺软怕硬啊！在后面的捡蛋过程中，我发现很多母鸡都像刚才的那只母鸡那样，把头伸到底下。难道它们知道我不敢捡鸡蛋了吗？我趁它们不注意时，眼疾手快，把四个鸡蛋拿了出来。其中还有一个热乎着呢！看来是刚刚下的蛋啊！这时，仓库里突然有公鸡喔喔叫的声音，好像在说：“妻子们，快点儿啄她呀！”这些母鸡们顿时哑口无声，等到公鸡说完了，它们有咕咕的`叫起来，好像在说：“老公，你怎么不啄呀？我们害怕的不得了呢！你身为大丈夫的，还不快点儿救救咱们的孩子呀？”公鸡无语了！我又开始捡鸡蛋了。不过这次升级了。一手捡三个，一次可以见六个了。这一次的速度，比原来的速度又快了许多。

　　但是好景不长。我在捡三个鸡蛋时，一阵疼痛点亮了我身体内的红灯，我啊的一声，把全仓库的鸡吓得不敢吱声了！几百双眼睛齐刷刷地看着我。也就是这一次的疼痛，让我有了一个让鸡安静的方法。我又开始捡鸡蛋了。每个鸡笼里的鸡见了我伸手，都会咕咕咕咕地叫几声，像是在求我饶了它。而我却很烦这叫声，就拿出了我的绝招，对几只母鸡旺旺叫几声，让鸡安静一小会儿。然而这只是一会儿的安静，接着又有喧闹声了。

　　干着干着，我闷死了，就把口罩摘了下来。鸡舍里也不像我想的那么臭。经过了几十分钟的劳累，这个鸡舍里的鸡蛋捡完了。瞧，那还一个刚下的蛋！正当我飞快地跑着去捡鸡蛋的时候，母鸡们吓得把头都缩进了笼子里，它们这一举动倒把我给吓着了，我连忙跑着回来，对阿姨说：“阿姨，我不去捡了，那个留着明天再捡吧！”

　　后来，我们又捡了一栋鸡舍里的鸡蛋，其它鸡舍也被别人捡完了。我还没捡够呢！

　　我今天真不想回家啊！

高中叙事作文篇5

　　下午放学后我一进家门，就跑进了我自己的小屋里，一头扎在了作业堆中。

　　不知过了多久，妈妈走了进来。我还以为她是在找昨天的晚报，就头也没抬地说了一句：“在厕所呢!”“什……什么在厕所呢?”“你不是在找晚报吗?”“啊，不，我，想和你商量件事。”嘿嘿，和我商量件事，真是开天辟地呀!这是妈妈第一次这么和我说话，既然是第一次，那一定是非常重要的事情。想到这儿，我马上站起来对妈妈说：“妈，您坐，什么事呀，您还跟我商量?”

　　妈妈慢慢坐了下来，两只手不停地摆弄衣角，半天也不说话。看着妈妈这个样子，我心想：这是怎么了，真急人。于是我忍不住先开口了，“妈，您这是怎么了，您有什么事就说吧!”

　　又过了半天，妈妈才慢吞吞地开了口：“孩子，你姑姑给我找了个对象，我想跟你说一下，看你有意见没有……?”

　　啊!原来是这么一回事呀!怪不得妈妈要找我商童呢?老半天我才说出了话：“您跟我姐姐说过了吗?”“说过了，她说听我的，随我便，我这又来问你的。”

　　噢，这么说姐姐已经同意了，可是，我到底该说同意还是不同意呢?

　　“嗯，那人，您见到了吗?”“见到了。”“怎么样?”“是个老实人。”

　　这就好了。我想，妈妈辛苦了大半辈子，现在要找，就应该找一个老实可靠的，以免让妈妈的感情，再受到打击。

　　此时，我忽然浮想起了往事：

　　六年前，爸爸因为肝硬化，过一旱地离我们而去了。这之后，妈妈拉扯着小学五年级的姐姐和上小学三年级的我，艰难地过着贫苦的生活。六年来，我们母女相亲相爱，虽然生活贫寒，但我们都很快乐。

　　现在，我们的日子好过多了，家中也搞起了“现代化”，这还不全是妈妈的汗水换来的'嘛!

　　我又想，妈妈辛苦了大半辈子，现在也应该让她老人家享福了，更何况现在国家提倡尊重孤寡老人再婚，我们做子女的也应该为妈妈的幸福想想呀!

　　想到这儿，我毅然地抬起头对妈妈说：“妈，我同意了!祝您们幸福尸这时，我看到了妈妈那饱经风霜的眼睛中，一串串泪花在滚动着。

高中叙事作文篇6

　　初中时，我对同学说：“我很开朗，是吗？”同学不语，笑。过了很久他说：“也许吧”

　　高中时，我问豆子：“我很老实。”他把嘴里的可乐喷到我脸上。

　　从小到大我一直都在问别人，我是个怎样的人。从来没有自己想过。直到现在我也不知道，我是在别人的眼中变了，还是我真的变了。我开始体会到“利益”和“金钱”还有“人”着三者之间的.微妙关系。很好的朋友会因为谈到钱而不欢而散。亲朋之间也只是建立在义务或道德之上，也会因为利益而对战公堂。我觉得这是人类的悲哀。我想许多人都不会因为集体的利益而牺牲自己的，他们的信条是：人为财死，鸟为食亡。

　　我曾经有一个梦想，那就是让每一个看见我的人都会微笑，然后在心里说：那小子真逗。可是在许多时候，我从他们的脸上看到的笑去并不纯粹，里面好象还有一种轻蔑，一种嘲讽。那时我感觉心里很酸。我想：没人理解我，我是不是该改变一下？我是不是该去迎合这个时代？

　　曾经试过，可是做不到。

　　现在看到小孩子的笑，我会很伤心。那笑容是那样的干净。我也曾经那样笑过。曾经。可是，已经回不去了。我也许真的变了。

　　现在在学校我可以看到所有人很开心，也能感觉到很多人在伤心。所有人都戴着快乐的面具“笑着哭”。为什么他们不能真实些？难道，就是因为长大了吗？

　　我实在搞不明白：到底是我在变，还是他们在变，还是这个世界在变。

　　也许都没变，只是心变了。

高中叙事作文篇7

　　撕开包装袋，将咖啡粉倒入杯中，随着热水的侵入，杯中的咖啡显得越发诱人和沁人心脾。

　　轻抿一口，突然顿了顿，这咖啡的味道不就是人生的滋味吗？初尝苦涩，却在着苦涩中隐了一丝甘甜。

　　古话曾曰少年不知愁滋味殊不知现在的我们已经明白了什么是愁，什么是苦，什么是伤。

　　父母也曾含泪控诉我的无知，我的任性，我的骄傲。他们总说我们小，还不能体会他们的辛酸。但他们逼着我去懂，逼着我去承受那些外界的压力，我这是不是已经明白了？他们的骄傲是建立在我的卑微上的，他们的欢乐是建立在我的痛苦之上的。他们知不知道当他们带着我骄傲的去与别人分享他们的欢乐时，我是卑微并痛苦着的赔笑？

　　但那些，也只不过是过往云烟。长大后的我的骄傲与自尊，是建立在儿时的刻苦和泪水上的。这也算是甜了吧。儿时曾享受过这样待遇的.别人，长大后却是得看着别人来享受这样的待遇。

　　苦尽甘来，这是我对咖啡的评价。也是我对人生的一种评价吧。

　　但冬天已经到来了，春天还会远吗？我至今将此奉为我的座右铭，冬天的滋味已经享受过的我不想再去承受这样的滋味了。但，春天过后，冬天也会一步一步的慢慢过来。循环再循环，人生不就是如此？没有人能一帆风顺到头，也没有人能饱经风霜一辈。总而言之，这人生的滋味就是这样是循环反复。

　　再次浅尝，之前的甘甜取而代之的又是一阵苦涩。

高中叙事作文篇8

　　落花说，我知道你会是个很好的朋友。

　　落花说，我们之间没有隔阂。

　　落花说，流水有意，微风拂情。

　　怎么说呢，爱恨情仇一场空，经历了又如何，是遗憾，抑或是留恋？没经历又如何，是不甘，抑或是不屑？没有绝对，所有的绝对都是相对，没有误解，所有的误解都只是看法与观点的不同而已；怎么看呢，古今中外一样同，失去了又如何，是悔恨，抑或是自责？没失去有如何，是欣慰，抑或是庆幸？没有永恒，所有的永恒都是瞬间，没有不变，所有的不变都只是时间与空间的相似而已；怎么写呢，嬉笑怒骂皆文章，精华了又如何，是扬眉，抑或是吐气？糟粕了又如何，是失落，抑或是迷茫？没有更好，所有的更好都是最好，没有更差，所有的'更差都只是角度与层次的不同而已；怎么过呢，琴棋书画皆真情，风光了又如何，是流芳，抑或是被褒？邋遢了又如何，是遗臭，抑或是被贬？没有过客，所有的过客都是主人，没有你我，所有的你我都只是天地与日月的相似而已。

高中叙事作文篇9

　　下课了，刚准备活络一下自己紧绷的神经，A老师就站在了讲台前，掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩的机会，不论我们在下面是怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在考试！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作。突然，我感到一阵寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬头，便撞上了号称“盖世无双”属于A老师的“刀光剑影”。我立马把头狠狠地低了下去，这才使身体逐渐转暖。

　　午饭后，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自习收上来的明星玉照。我心一惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生。

　　我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的'东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不昏昏欲睡吗？考试为什么总和课本的内容一致，却不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的吗？不考就不考吧，可21世纪的竞争不是只靠一点十几年来没变化的课本知识就能应付过去的。

　　老师成天说：“要从现在开始打好基础。”可我们又怎能在这短小精悍的语言中体会、理解、明白老师的苦心呢？

　　我们有时也不该在背后对老师直呼其名，但我们很想和老师保持朋友关系，可以像电视上的那样：老师善解人意，和学生打成一片；学生可以和老师一同进步，成为好哥们，好姐妹。

　　但老师就是老师，学生就是学生。到了第二天，老师还是会板起面孔教训我们：“你们怎么可以这样想？”